NEDERLANDS VOOR VMBO-BASIS 1-A NEDERLANDS VOOR VMBO-BASIS 1-B

NEDERLANDS VOOR VMBO-BASIS 2-A NEDERLANDS VOOR VMBO-BASIS 2-B

SPECIAAL VOOR VMBO-BASIS. VAN DE EERSTE KLAS TOT AAN HET EXAMEN.

NIEUW!

H SPECIAAL VOOR VMBO-BASIS Voorjaar 2016 verschijnt KERN, een nieuwe methode Nederlands,

speciaal voor de leerlingen van vmbo-basis. KERN is ontwikkeld naar aanleiding van lesbezoeken en gesprekken met schoolleiders, docenten en leerlingen van Rotterdam tot Delfzijl. Doel van KERN is de leerling te motiveren met succesbeleving en uitdaging. Dat kan alleen met leerstof die voor de leerling behapbaar en uitvoerbaar is. Daarom maakt KERN scherpe keuzes.

H KERN VAN HET VAK Door terug te gaan naar de kern van het vak is er meer aandacht voor

die onderdelen waar de vmbo-basisleerling écht wat aan heeft. Heel belangrijk, juist voor deze groep leerlingen, is de aandacht voor begrijpend lezen en woordenschat. Bij schrijven en spreken oefent de leerling sociale vaardigheden in alledaagse situaties. Grammatica wordt in KERN alleen gebruikt ten behoeve van spelling. KERN zorgt ervoor dat leerlingen zich kunnen redden met taal en brengt ze naar het 2F-niveau van het eindexamen.

H LEREN IN SAMENHANG Juist voor vmbo-basisleerlingen is het essentieel dat ze de leerstof

kunnen toepassen in de praktijk. Per leerjaar heeft KERN daarom tien levensechte en functionele Taalwerkplaats-opdrachten waarin leerlingen lezen, schrijven, spreken en luisteren in samenhang kunnen oefenen. Hoe verkoop je iets op Marktplaats? Hoe doe je aangifte van diefstal? Hoe zoek je een stageplek? De Taalwerkplaats- opdrachten zijn duidelijk gestructureerd en daarmee goed uitvoerbaar voor leerlingen en gemakkelijk te organiseren voor docenten.

H MAATWERK

KERN biedt voor elk leerjaar een basis van 80 lessen. Bij elke les is een differentiatiewerkblad beschikbaar: KERN PLUS. U bepaalt wanneer en voor wie u deze werkbladen inzet als extra oefening, herhaling of voorbereiding op proefwerken. De ICT van KERN maakt nog meer maat-werk mogelijk. Alle bronteksten zijn ingesproken zodat zwakke lezers kunnen luisteren en meelezen. Leerlingen kunnen individueel woorden-schat en spelling trainen met het adaptieve oefenprogramma Drillster. De uitleg in elke les is beschikbaar als korte uitlegvideo met extra voorbeelden. KERN geeft u de ruimte om met uw leerlingen te werken zoals u dat wilt.

H DIGITAAL WERKEN KERN sluit aan bij het onderwijs zoals dat op uw school wordt gegeven.

U kunt aan de slag met boeken, u kunt volledig digitaal werken, of u werkt met een combinatie van beide. Meer informatie over de ICT van KERN vindt u op onze website.

H DOELGERICHT Iedere les in KERN kan binnen één lesuur worden afgerond (uitleggen,

maken én nakijken) en in iedere les staat één leerdoel centraal. Elke vraag is gericht op dat ene leerdoel. Aan het eind van de les checkt de leerling of het leerdoel is behaald. Daarnaast zijn alle vragen voorzien van een RTTI-aanduiding. Deze RTTI-aanpak maakt doel én nut van de lessen in één oogopslag duidelijk voor leerling en docent. KERN biedt natuurlijk ook hoogwaardige RTTI-toetsen voor begrijpend lezen, spelling / grammatica en woordenschat. Met deze aanpak is KERN de eerste volledig RTTI-gecertificeerde methode.

T1

R T2

ITRAININGSGERICHTE TOEPASSINGSVRAGEN INZICHTVRAGEN

TRANSFERGERICHTE TOEPASSINGSVRAGEN

REPRODUCTIEVRAGEN

70 71

Kijk nog eens naar de tekst over wachtwoorden.

3 In welke twee alinea’s wordt informatie over de meest i favoriete wachtwoorden gegeven? x

In alinea en .

Dat kon je zien aan x

4 In welke twee alinea’s worden tips gegeven? x i

In alinea en .

Dat kon je zien aan x

5 Lees de alinea’s waarin tips worden gegeven. t1 Wat weet je nu over wat je wel en niet moet doen? Vul de tabel in. x

2 Lees nu de uitleg in het vak BELANGRIJK.

Hoe dom is jouw wachtwoord?

Log jij altijd in met Fikkie22, gaatjeniksaan!!! of geheimpje123? Dan is je wachtwoord redelijk veilig. Dat geldt niet voor 123456, wachtwoord of qwerty. Maar ook al heb je een ingewikkeld wachtwoord, dan kunnen anderen ’m nog steeds makkelijk achterhalen.

Wat zijn de meest voorkomende wachtwoorden op internet? Daar maakt de Amerikaanse wachtwoord­beveiliger SplashData elk jaar een top 25 van.

Top tweeDe top twee is al vier jaar onveranderd: 123456 en wacht­woord. Onder de nieuwkomers zitten honkbal, draak, voetbal, toegang, superman en batman. Negen van de 25 wachtwoorden bestaan uit alleen maar cijfers.

Maak vraag 1 en 2 met de hele klas.

1 Lees alleen de titel, de tussenkopjes en de eerste t2 en laatste zin van elke alinea. Waar gaat de tekst over, denk je?

Je leert dat je de belangrijkste dingen in een tekst in één minuut kunt vinden.

Hoe lees je een lange tekst in één minuut?17

Wat moet je vooral niet doen?Volgens SplashData zijn deze wachtwoorden vooral dom, omdat ze makkelijk te raden zijn. Ook is het niet aan te raden om je favoriete sport of club te gebruiken. Gebruik ook niet je verjaardag of, erger nog, alleen je geboortejaar. En één op de vijf wachtwoorden in de top vijftig bestond uit een voornaam. Niet doen dus.

Tips voor een veilig wachtwoordHoe bescherm je jezelf dan wel tegen online gespuis? Zorg er allereerst voor dat je wachtwoord uit minimaal acht karakters van verschillende types (letters, cijfers en leestekens) bestaat. Gebruik daarnaast verschillende wachtwoorden en gebruikersnamen voor verschillende websites. En tot slot raadt het bedrijf iedereen aan een wachtwoordprogramma, zoals SplashData, te gebruiken.

De tekst gaat over x n

aar

: ww

w.s

even

day

s.n

l, 2

2 ja

nu

ari

2015

Een tekst globaal lezenHet is niet altijd nodig om een tekst helemaal precies te lezen. In één minuut kun je al een goed idee krijgen van waar een tekst over gaat. Het snel bekijken van een tekst noem je globaal lezen.

H Globaal lezen doe je zo:

x Lees de titel en de tussenkopjes van een tekst. x Lees de inleiding en bekijk plaatjes. x Lees de eerste en de laatste zin van elke alinea

(dit zijn vaak de kernzinnen). x Bedenk wat je al weet over het onderwerp. x Bedenk dan waar de tekst over zou kunnen gaan.

H Als je een tekst globaal hebt gelezen, kun je bepalen welke stukken je wel en niet helemaal moet lezen.

BELANGRI JK

Wachtwoorden Wat moet je niet doen?

x Gebruik niet [ 1 ]:

x Gebruik niet [ 2 ]:

x Gebruik niet [ 3 ]:

Wachtwoorden Wat moet je wel doen?

x Gebruik [ 1 ]:

x Gebruik [ 2 ]:

x Gebruik [ 3 ]:

7372

Heb je het lesdoel bereikt?

12 Kruis aan: x

y Ik weet wat ik moet doen om een tekst globaal r te lezen.

y Ik kan de onderdelen die je nodig hebt voor globaal t1 lezen vinden in een tekst

y Ik kan door globaal te lezen vragen over een tekst t2 beantwoorden.

y Ik kan na globaal lezen uitleggen welke delen van i een tekst ik preciezer moet lezen en waarom.

Een haven vol zeeleeuwen

Je bootje aanleggen kan niet meer, in de haven van Astoria. De haven van de Amerikaanse stad is namelijk bezet door zeeleeuwen.

Dat er zeeleeuwen rondzwemmen in de haven van Astoria is niet zo bijzonder. Normaal zijn het er een paar honderd. Maar nu zijn het er wel érg veel: meer dan tweeduizend stuks! De zeeleeuwen liggen op de steigers van de havens, lekker tegen elkaar aan. Van de steigers zie je niets meer.

Niet aanmerenVreselijk, al die zeeleeuwen, vindt de eigenaar van de haven. Veel mensen met een boot kunnen niet meer aanmeren in de haven, omdat die door de zeeleeuwen is bezet. En ze maken de steigers ook nog eens kapot. Dierenorganisaties vinden de invasie van zeeleeuwen juist goed. Het kan een toeristische attractie worden, denken ze.

Op zoek naar etenDat de zeeleeuwen uitgerekend de haven van Astoria hebben uitgekozen is niet zo gek. In het water is veel spiering en straks ook zalm te vinden. En laten zee­leeuwen daar nou juist gek op zijn. Alleen is het wel proppen op de steigers. Misschien dat de haven nog wat kan worden uitgebreid?

Maak vraag 9 tot en met 11 met de hele klas.

9 Lees de tekst hiernaast globaal (titel, tussenkopjes t2 de eerste en laatste zin van de alinea’s). Waar gaat de tekst over, denk je? x

Het gaat over x

10 Welke alinea moet je preciezer lezen als je wilt weten wat i mensen in Astoria denken over de zeeleeuwen? x

Alinea . Dat kun je zien aan x

11 Lees de alinea die gaat over wat de mensen in Astoria t1 vinden van de zeeleeuwen. Schrijf hieronder op wat de eigenaar en de vrouw ervan vinden. x

Beantwoord de vragen.

6 Je wilt een tekst snel lezen. Wat gebruik je daarvoor? r Kruis aan: x

y tussenkopjes y alinea

y bladzijdenummers y de laatste drie zinnen

y de titel y naam van de auteur

y kernzinnen y inleiding

Vul het goede woord van de les in.

7 Lees de betekenissen hieronder en schrijf het goede t1 woord erachter. x

x Een figuur of leesteken

x Iets leuks wat je kunt doen of zien

x Te weten komen

x De inval

x Ongeveer, niet helemaal precies

8 Het woord karakter heeft ook nog een andere betekenis. t1 Weet jij welke? Kruis aan: x

y een vechtsport

y hoe jij bent

y het geraamte van een dood dier

17

De eigenaar van de haven :

De vrouw van de dierenorganisatie :

bron: www.kidsweek.nl

x achterhalen

x globaal

x het karakter

x de invasie

x de attractie

W O O R D E N L E S 1 7

LESDOEL KLASSIKALE START COMPACT UITLEGBLOK

AANDACHT VOOR

WOORDEN- SCHAT

IN ELKE LES

KLASSIKALE AFSLUITING

CHECK OF HET LESDOEL

IS BEREIKTRTTI-CODERING

VAN ALLE VRAGEN

Donald Staal Uitgever 06 519 400 99 d.staal @ staal-roeland.nl

Monique van der Hulst Projectleider KERN 06 449 923 98 m.vanderhulst @ staal-roeland.nl

Elout Roeland Uitgever 06 224 244 55 e.roeland @ staal-roeland.nl

www.staal-roeland.nl kern @ staal-roeland.nl

Postadres Postbus 72, 9750 ab Haren

Bezoekadres Kerklaan 15, 9751 nk Haren

Leerwerkboek 1-A978 94 9200 022 4 — € 9,95Nu leverbaar

Leerwerkboek 1-B978 94 9200 023 1 — € 9,95Leverbaar juni 2016

Aanvullende ICT-licentie, leerjaar 1978 94 9200 026 2 — € 4,95Leverbaar augustus 2016

Boekvervangende ICT-licentie, leerjaar 1 978 94 9200 027 9 — € 24,95Leverbaar augustus 2016

Leerwerkboek 2-A en 2-B zijn voorjaar 2017 leverbaar. De delen voor leerjaar 3 en 4 verschijnen in 2018 en 2019.

H ALTIJD BEREIKBAAR Met vragen of verzoeken kunt u altijd bij ons terecht. Snel, persoonlijk en effectief. Meteen raad, advies of een oplossing. Bel of mail gewoon even! Wij komen graag met u in contact.

H BESTEL NU KERN, LEERWERKBOEK 1-A OP ONZE WEBSITE : STAAL-ROELAND.NL / KERN

H WAT ZEGGEN GEBRUIKERS OVER KERN?

Voor vmbo-basisleerlingen een goed werkbare methode. Zij kunnen met grote delen ervan zelfstandig aan de slag omdat de methode voor hen logisch in elkaar zit. Voor docenten flexibel in te zetten, met voldoende ruimte voor eigen inbreng.petra van dijken (CSG Jan Arentzs, Alkmaar)

Eindelijk een methode die écht recht doet aan verschillen tussen leerlingen.joost weemhoff (Compaen VMBO, Zaandam)

KERN is gewoon goed. Mijn leerlingen vinden de lessen prima te doen.thea tieben (Hondsrug College, Emmen)

KERN — NEDERLANDS VOOR VMBO-BASIS

Meer resultaat uit onderwijs