9006632569 omslag.indd 2 21-08-2012 15:54:15 · 2020. 3. 26. · 9006632569_omslag.indd 2...

9006632569_omslag.indd 2 21-08-2012 15:54:15

even snel blz. 32 - 35 verder blz. 36 - 39 plus blz. 40 - 43 computer

C 1 Zet de goede breuken onder de krentenwegge.

blok 432les 1 en 2

a a

b 1 2 deel = cm. c 1

4 deel is cm. b d 3 4 deel is cm.

C 2 Zet de goede breuken onder de krentenwegge. a a

b 1 4 deel is cm. c Elk stuk is cm. b d 3

8 deel is cm.

C 3 Verdeel de staven.

a a

90 m

Kleur 1 2 deel van de staaf.

Hoeveel meter is dat? m.

b

120 m



c

90 m



b d

120 m



CD 4 Welke getallen komen ervoor en erna?

a a 1111 1379 2001

b 3519 3898 4281

b c 4999 4623 5000

� �

�� cm

� �

�� cm

9006632569_32-33.indd 32 22-08-2012 13:19:52


33les 3 en 4

blok 4

C 1 Welke vormen horen erbij?Maak vast.

a b c d e

f g h i j

C 2 Kleur de bouwplaten waarmee je het doosje kunt maken.a 1 2 3

b 1 2 3

CD 3 Reken uit.a a b b c

9 7 5 7 8 4 9 4 5

5 2 2 − 4 5 7 − 2 6 8 −

CD 4 Reken uit. a a21 − = 16

30 − = 22

23 − = 19

31 − = 24

b42 − = 36

34 − = 26

73 − = 68

95 − = 87

c − 5 = 48

− 7 = 83

− 6 = 67

− 8 = 74

b d − 12 = 109

− 34 = 317

− 53 = 228

− 67 = 415

kogel

9006632569_32-33.indd 33 22-08-2012 11:57:57

C 1 Reken uit zonder hulpsommen.


34 blok 4blok 434les 6 en 7

Van rechts naar links.

a a b c 546 + 254 = b d 486 + 327 =

2 7 2 6 4 9

5 2 5 + 2 3 8 + + +

CD 2 Schat eerst hoeveel euro het ongeveer is.Reken het daarna precies uit.

ongeveer precies

a a € 5,96 + € 3,98 € €

a b € 2,95 + € 6,02 € €

c € 36,91 + € 25,95 € €

d € 47,97 + € 43,08 € €

b e € 128,03 + € 311,98 € €

b f € 237,86 + € 314,12 € €

CD 3 Hebben de klanten genoeg geld bij zich?Schat of het genoeg is. Zet een rondje om het goede antwoord. Reken het daarna precies uit.

Bakker de BruinKrentenbol € 0,26

Kadetje € 0,22

Croissant € 0,59

Maïsbroodje € 0,29

a a

ja/nee € ja/nee € ja/nee € ja/nee €

5 krentenbollen graag.6 krentenbollen en

2 cro� ants, alstublie .10 cro� ants, 5 kad� j� en 5 krentenbollen, alstublie .

Ik wil graag 10 maïs-broodj� , 5 krentenbollen en

2 cro� ants.

b c b d

9006632569_34-35.indd 34 22-08-2012 11:58:11


35blok 4les 8 en 9

C 1 Vul de nieuwe tijden in.

a a a b c d b e b fUtrecht CS V 12.05 12.35 13.04 13.34 13.58 14.28

Driebergen-Zeist 12.15 12.45 13.13 13.43 14.07 14.37

Ede-Wageningen 12.35 13.05 13.33 14.03 14.27 14.57

Arnhem A 12.45 13.15 13.42 14.12 14.36 15.06

a a a b c d b e b fUtrecht CS V

Driebergen-Zeist

Ede-Wageningen

Arnhem A

C 2 Schrijf de tijden in woorden. 06.45 kwart voor 7

a a 08.35 a b 09.55

c 11.30 d 10.25

b e 12.48 b f 15.41

CD 3 Vul in. a a b b c

CD 4 Kleur de sommen waar meer dan 1000 uitkomt.Schat de uitkomsten.

186 + 824

830 + 190

560 + 420

444 + 328

336 + 416

821 + 103

428 + 631930 + 265

35 55 75 9575

25

33 40

196

95

49

23

Wegens werkzaamheden op het traject Utrecht - Driebergen-Zeist hebben alle treinen tussen Utrecht en Arnhem 20 minuten vertraging.

9006632569_34-35.indd 35 22-08-2012 11:58:14

C 1 Verdeel in 2 even grote stukken.



Hoeveel kosten de helften?

Een hele cake kost € 2.

€

Een hele cake kost € 5.

€

Een hele taart kost € 6,50.

€


€


€

C 2 Verdeel de pizza’s. Hoeveel kosten de stukken? Een hele pizza kost € 6.

CD 3 Reken uit en kleur de somkaartjes.Kleur de sommen met een oneven uitkomst rood. Kleur de sommen met een even uitkomst blauw.

a a

8 × 4 =

9 × 3 =

4 × 5 =

7 × 6 =

b

7 × 8 =

9 × 4 =

9 × 9 =

8 × 6 =

c

15 × 3 =

12 × 4 =

16 × 2 =

7 × 11 =

b d

25 × 6 =

23 × 9 =

7 × 39 =

8 × 43 =

a a Kleur 1 2 pizza.

1 2 pizza kost €

b Kleur 1 4 pizza.

1 4 pizza kost €

c Kleur 1 3 pizza.

1 3 pizza kost €

b d Kleur 1 6 pizza.

1 6 pizza kost €

a a a b c d b e

CD 4 Hoeveel stuks zijn het?Schrijf de som op en laat zien hoe je rekent.

a a 5 dozen met in elke doos 15 potloden.

b 11 kratten met in elk krat 24 fl essen.

b c 4 steekwagens met op elke steekwagen steeds 8 kratten en met in elk krat 12 planten.

9006632569_36-37.indd 36 22-08-2012 13:27:57


37blok 4les 13 en 14

C 1 Hoeveel frisdrank is er nog? Kleur het deel dat vol is.Vul in.

soort drank deel dat vol is aantal bekertjes

cola 1 2 deel 60 bekertjes

a cassis 1 6 deel bekertjes

b fanta 1 3 deel bekertjes

c spa 5 6 deel bekertjes

d sinas 3 8 deel bekertjes

120

cola

b a120

cassis

b120

fanta

c120

spa

b d120

sinas

C 2 Hoeveel frisdrank is er nog?

soort drank deel dat vol is aantal bekertjes

cola 3 6 deel 30 bekertjes

a cassis deel bekertjes

b fanta deel bekertjes

c spa deel bekertjes

d sinas deel bekertjes

60

cola

a a80

cassis

b100

fanta

c100

spa

b d150

sinas

CD3 Zet een rondje om het goede antwoord.De breuk is 3

4 . Hoe noem je de 3?

1. de deler 2. de teller 3. de noemer 4. het deel

CD4 Hoeveel kilometer kun je rijden?

a a b

benzine 1 l 2 l 4 l 8 l 16 l benzine 1 l 2 l 12 l

afstand 5 km afstand 11 km

b c b dbenzine 1 l 2 l 4 l 8 l 16 l benzine 1 l 2 l

afstand 8 km 64 km afstand 15 km 270 km

Vul in.

Vul de tabellen in.

9006632569_36-37.indd 37 22-08-2012 11:58:33

C 1 Zet de vogels op volgorde van licht naar zwaar.



Zet het gewicht erachter.a

1 kg 100 g 10 g 1 g

winterkoninkje 0 0 0 9

roodborstje 0 0 1 6

kraai 0 5 0 0

ooievaar 3 5 0 0

meeuw 1 0 0 0

ransuil 2 5 0 0

vale gier 6 7 0 0

1 winterkoninkje 9 g

2 g

3 g

4 g

5 g

6 g

7 g

b b Hoeveel wegen de vogels bij elkaar? kg en gram.

C 2 Teken de wijzers op de weegschalen.

a a

180 gram

b

1300 gram

c

370 gram

d

440 gram

b e

4,5 kg

CD 3 Hoe groot zijn de vijvers?Hoeveel hokjes zijn het?24 a a b c b d

CD 4 Teken nog meer bijzondere vijvers.Schrijf in elke vijver uit hoeveel hokjes hij bestaat.

��

��

��

��

��

�

gram

��

��

��

��

��

�

gram

��

��

��

��

��

�

gram

��

��

��

��

��

�

gram

�

�

�

�

�

�

kg

9006632569_38-39.indd 38 22-08-2012 11:58:49



C 1 Hoe laat is het precies? a a b c b d

5 voor half 11 en 40 s�onden

C 2 Teken de wijzers in de klokken.Maak de secondewijzer rood.

7 uur en 15 seconden

kwart over 6 en 15 seconden

kwart voor 9 en 45 seconden

5 over 12 en 55 seconden

10 voor half 11 en 18 seconden

CD3 Reken uit.Zet de getallen onder elkaar.

a a1254 + 612 =

b

1676 + 214 =

c

1583 + 652 =

b d1379 + 985 =

1 2 5 4

6 1 2 + + + +

a a b c d b e

9006632569_38-39.indd 39 22-08-2012 11:58:49

C 1 Schat eerst en reken daarna precies uit.



a a8 × 67 =

C 2 Hoeveel balen hooi zijn er vervoerd?Schat het eerst. Reken het daarna precies uit.

aantal balen per rit

aantal ritten

ongeveer precies

a a 54 3

b 145 7

c 192 20

b d 664 90

CD3 Verdeel de boterkoeken.Hoeveel kosten de stukken? Een hele boterkoek kost € 3.

a a Kleur 1 2 boterkoek.

1 2 boterkoek kost

€

b Kleur 1 4 boterkoek.

1 4 boterkoek kost

€

c Kleur 1 3 boterkoek.

1 3 boterkoek kost

€

b d Kleur 1 6 boterkoek.

1 6 boterkoek kost

€

8 × 7 0 = 6 × = 3 × = 6 0 × =

6 7 1 3 6

8 × 6 ×

8 × 7 =

8 × 6 0 =

b

6 × 136 =

c

3 × 178 =

b d60 × 389 =

9006632569_40-41.indd 40 22-08-2012 13:30:55



C 1 Teken en reken.

a a Teken met rood de weg van het station naar de school.

a b Teken met blauw de weg van de supermarkt naar de bibliotheek.

c Hoeveel cm is het op de

kaart van het station naar de

school? cm

b d Hoe ver is het in het echt?

m

C 2 Ken je de windrichtingen?

a a Schrijf de windrichtingen in de goede hokjes: N, Z, O, W, NO, NW, ZO, ZW.

a b Welke windrichtingen liggen er tussen N en ZO?

c Op maandag is er westenwind. Op dinsdag waait

de wind tegengesteld. Dan is er dus

.

b d Kijk naar de plattegrond bij opgave 1. In welke

richting ligt de bibliotheek als je bij het station

staat?

CD3 Teken de temperatuurgrafiek.Sophie heeft op 1 dag elk uur de temperatuur opgemeten.

tijd °C

09.00 3

10.00 4

11.00 7

12.00 9

13.00 9

14.00 7

15.00 5

16.00 3

17.00 1

�

�

�

�

�

A B C D E

Randweg

Vondellaan

Stationsstraat

Schoolstraat

Rozensingel

Kerkstraat

Reigerstraat

� cm = �� m

supermarkt

station

school

bibliotheek

�

�

�

�

�

�

�

�

�

�

��

��.��.��.��.��.��.��.��.��.��

temperatuur in ºC

tijd

N

9006632569_40-41.indd 41 22-08-2012 13:32:04

Alles teltReken-wiskundemethode voor het basisonderwijs

Auteurs:Els van den Bosch-PloeghBrugt KrolJeannette Nijs-van NoortAd PlompWim SweersAnne Coos Vuurmans

Inhoudelijke redactie:Broodtekst redactie, Utrecht / Marieke van Osch

Redactie:Fundamentaal, Culemborg

Ontwerp: Criterium, Arnhem

Opmaak:GrafiData, Deventer

Vormgeving en beeldverwerving:LaVerbe, Nijmegen

Fotografie:Ron Steemers – omslagfotografieiStockphoto – pag. 10, 18, 33, 34, 36, 44, 48, 58Shutterstock – pag. 33LaVerbe – pag. 8, 10, 28, 29, 33, 34, 36, 48

Illustraties:Anka Kresse – omslagillustratieIngrid ter Koele- pag.10, 21, 24, 56, 59LaVerbe – pag. 2, 3, 4, 6, 7, 12, 13, 14, 16, 17, 19, 20, 23, 25, 27, 29, 31, 32, 33, 35, 37, 38, 39, 40, 41, 43, 44, 46, 47, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 59, 60, 61

Overige foto’s in deze uitgave:Marijn Olislagers; Ruud Peijnenburg; Bertine Workel; Paul Meek; Gerben Edens; E.H.B.Z. Zeeland; J. van der Hiele; één Beelden; Foto Natura/M.Harvey, H. Leijnse, P. Munsterman.

Over ThiemeMeulenhoffThiemeMeulenhoff ontwikkelt zich van educatieve uitgeverij tot een learning design company. We brengen content, leerontwerp en technologie samen. Met onze groeiende expertise, ervaring en leeroplossingen zijn we een partner voor scholen bij het vernieuwen en verbeteren van onderwijs. Zo kunnen we samen beter recht doen aan de verschillen tussen lerenden en scholen en ervoor zorgen dat leren steeds persoonlijker, effectiever en efficiënter wordt.

Samen leren vernieuwen.

www.thiememeulenhoff.nl

978 90 06 63256 9Tweede druk, tiende oplage, 2019

© ThiemeMeulenhoff, Amersfoort, 2010

De 2e editie van Alles telt is een volledige herziening van de 1e editie © ThiemeMeulenhoff, AmersfoortDe 1e editie van Alles telt is gebaseerd op Das Zahlenbuch © Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart, Federal Republic of Germany

Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand, of openbaar gemaakt, in enige vorm of op enige wijze, hetzij elektronisch, mechanisch, door fotokopieën, opnamen, of enig andere manier, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de uitgever.

Voor zover het maken van kopieën uit deze uitgave is toegestaan op grond van artikel 16B Auteurswet 1912 j° het Besluit van 23 augustus 1985, Stbl. 471 en artikel 17 Auteurswet 1912, dient men de daarvoor wettelijk verschuldigde vergoedingen te voldoen aan Stichting Publicatie- en Reproductierechten Organisatie (PRO), Postbus 3060, 2130 KB Hoofddorp (www.stichting-pro.nl). Voor het overnemen van gedeelte(n) uit deze uitgave in bloemlezingen, readers en andere compilatiewerken (artikel 16 Auteurswet) dient men zich tot de uitgever te wenden. Voor meer informatie over het gebruik van muziek, film en het maken van kopieën in het onderwijs zie www.auteursrechtenonderwijs.nl.

De uitgever heeft ernaar gestreefd de auteursrechten te regelen volgens de wettelijke bepalingen. Degenen die desondanks menen zekere rechten te kunnen doen gelden, kunnen zich alsnog tot de uitgever wenden.

Deze uitgave is volledig CO2-neutraal geproduceerd.

Het voor deze uitgave gebruikte papier is voorzien van het FSC®-keurmerk. Dit betekent dat de bosbouw op een verantwoorde wijze heeft plaatsgevonden.

9006632569_62-63.indd 63 1/03/17 09:41

9 7 8 9 0 0 6 6 3 2 5 6 9

www.thiememeulenhoff .nl/allestelt

9006632569_omslag.indd 1 20/01/16 10:41

9006632569 omslag.indd 2 21-08-2012 15:54:15 · 2020. 3. 26. · 9006632569_omslag.indd 2...

Documents

Transcript of 9006632569 omslag.indd 2 21-08-2012 15:54:15 · 2020. 3. 26. · 9006632569_omslag.indd 2...