2015/Kom… · Web viewDe ‘Dag van de studierichtingen’, die in het teken staat van de derde...
10
Click here to load reader
Transcript of 2015/Kom… · Web viewDe ‘Dag van de studierichtingen’, die in het teken staat van de derde...
Informatie voor de WiskundeleerkrachtenVakbegeleiding Wiskunde DPB - Bisdom Brugge
Schooljaar 2014-2015 april 2015 Nr. 4
1. Achter de schermen: een kijk die de didactische mogelijkheden van GeoGebra in de verf zet
in samenwerking met
Deze nascholing was oorspronkelijk gepland op woensdag 1 april 2015, maar is nu verschoven naar woensdag 3 juni 2015 van 14 uur tot 17 uur.
Locatie: Vives, Sint-Jozefstraat 1, Torhout.
In deze nascholing komen gevorderde technieken in GeoGebra aan bod:- Hoe kunnen we schuifbalkjes, aanvinkvakjes en logische waarden didactisch inzetten?- Kunnen we binnen een GeoGebrabestand vragen stellen en antwoorden opvangen?- Welke ingebouwde GeoGebrafuncties zijn didactisch heel interessant?- Wat betekent scripting?
De doelgroep zijn leraren die al enige ervaring hebben met GeoGebra. De verschillende vaardigheden en interesses van de deelnemers kunnen ervoor zorgen dat het leren van en aan elkaar centraal staat. Daarom is het interessant om op voorhand te weten wat de verwachtingen van de deelnemers zijn. Concrete vragen, problemen, suggesties kun je sturen naar:- [email protected] - [email protected] - [email protected] .
Voor bijkomende informatie en mogelijkheid tot inschrijven, verwijzen we naar: https://www.eekhoutcentrum.be/nascholingen/detail/I15-255
Kompas nr. 4 – april 2015 – blz. 1
2. Dag van de Studierichtingen
De ‘Dag van de studierichtingen’, die in het teken staat van de derde graad aso/kso/tso leerplan a, heeft tot nu toe al twee keer plaatsgevonden.
In het derde trimester organiseren we die dag nog twee keer: op dinsdag 5 mei en donderdag 7 mei 2015, telkens van 14 uur tot 17 uur.
Er is nog mogelijkheid tot inschrijven op donderdag 7 mei.
Locatie:
DPB-centrum d’Abdij Baron Ruzettelaan 4358310 Assebroek.
Er is parkeergelegenheid naast en in de omgeving van d’Abdij.
Inschrijven kan via http://www.dpbbrugge.be . Klik vervolgens op ‘Secundair’. Aan de rechterkant vind je dan de rubriek ‘Inschrijven voor:’. Neem ‘Wiskunde: Dag van de studierichtingen’ en klik op ‘Inschrijven’.
UITWISSELINGSPLATFORM PROEFWERKVRAGEN
De dag van de studierichtingen krijgt een verlengstuk in de vorm van een uitwisselingsplatform voor proefwerkvragen.
Aan de leraren die wiskunde geven in een aso/kso/tso-klas van de derde graad met leerplan a, bieden we de mogelijkheid om tot ten laatste 31 mei 2015 proefwerkvragen naar ons door te mailen. Deze proefwerkvragen zullen we dan op het DPB-uitwisselingsplatform plaatsen.
Als je ons proefwerkvragen bezorgt, dan krijg je toegang tot het uitwisselingsplatform. Van zodra het platform actief is, brengen we je per mail hiervan op de hoogte en verneem je hoe je de proefwerkvragen kunt inkijken en downloaden.
We hopen dat de doorgestuurde vragen de kenmerken vertonen van een kwaliteitsvolle evaluatie en dat er heel wat vaardigheden in voldoende mate aan bod komen.
Om de plaatsing van de proefwerkvragen zo vlot mogelijk te kunnen laten verlopen, verzoeken we je om je vragen in Word te bezorgen en de schoolhoofding van de proefwerken weg te laten.
Bij het classificeren van de vragen zullen we geen onderscheid maken tussen basis, verdieping, uitbreiding en keuze en evenmin tussen de studierichtingen.
We vragen uitdrukkelijk om je proefwerkvragen te plaatsen bij het juiste onderwerp. Het sjabloon hiervoor vind je in bijlage.
Kompas nr. 4 – april 2015 – blz. 2
3. Dagen van de Wiskunde schooljaar 2015-2016
Noteer alvast de data waarop de Dagen van de Wiskunde van volgend schooljaar zullen plaats vinden:
voor de tweede en derde graad: zaterdag 14 november 2015; voor de eerste en tweede graad: zaterdag 28 november 2015.
Omwille van festiviteiten op de KULAK is de Dag van de Wiskunde voor de tweede en derde graad een week vroeger dan gewoonlijk.
4. Casussen ASS
Op de Dag van de Wiskunde voor de eerste en tweede graad organiseren we een werkwinkel over leerlingen met ASS in de wiskundeles. ASS staat voor Autisme Spectrum Stoornissen.
Tijdens deze werkwinkel willen de sprekers zoveel mogelijk inspelen op vragen van de leerkrachten. Als je specifieke casussen, vragen of bedenkingen hebt in verband met een leerling met ASS in de wiskundeles, dan vragen we om deze tegen ten laatste 15 september 2015 te mailen naar [email protected] en [email protected]. Op 15 september sluiten we de inventarisatie af en spelen we ze door naar de sprekers.
5. IJkingstoets wiskunde
Zesdejaarsleerlingen die de stap plannen naar universitair wetenschappelijk en technologisch onderwijs en die een inschatting willen maken van hun voorkennis, kunnen deelnemen aan de ijkingstoets.
De ijkingstoets vindt plaats op woensdag 1 juli 2015 en 14 september 2015.
Voor meer info verwijzen we naar http://www.ijkingstoets.be .
Kompas nr. 4 – april 2015 – blz. 3
Kompas nr. 4 – april 2015 – blz. 4
6. Nascholing: casussen over dyscalculie
In de loop van het eerste trimester van dit schooljaar werden ons veel concrete casussen en vragen over dyscalculie doorgestuurd. We hebben deze gebundeld en aan het EXPertisecentrum Logopedie (EXPLO) bezorgd.
In het eerste trimester van volgend schooljaar vindt een nascholing plaats waar deze casussen zullen behandeld worden.
CursuscodeI16-003
Datum en tijdstipWoensdag 21 oktober 2015 van 14 uur tot 17 uur
LocatieKU Leuven KULAK; Etienne Sabbelaan 53, 8500 Kortrijk
DocentRuth Vanderswalmen
DoelstellingSTICORDIplannen kunnen afstemmen op concrete casussen. Knelpunten met betrekking tot de aanpak bij leerlingen met dyscalculie verhelderen.
InhoudVanuit verschillende scholen kwamen vragen en casussen met betrekking tot dyscalculie binnen. Is een STICORDI-plan goed opgesteld? Hoe ver kan je gaan wat betreft dispenseren en compenseren? Wat kunnen ouders en leerlingen eisen? Wat is het wettelijk kader? Hoe zit het met erfelijkheid? Wat is het verschil tussen rekenzwak en dyscalculie? Dit en vele andere vragen komen in deze vorming aan bod.
MethodiekAan de hand van stellingen en casussen, praktijkvragen beantwoorden, hier en daar afgewisseld met theoretische onderbouw.
BeginsituatieBasiskennis dyscalculie (wat is het, criteria, subtypes …) is wenselijk.
Je kunt vanaf nu inschrijven via:
http://www.eekhoutcentrum.be/nascholingen/detail/I16-003 .
Kompas nr. 4 – april 2015 – blz. 5
Kompas nr. 4 – april 2015 – blz. 6
7. Vlaamse Wiskunde Olympiade
Finale: woensdag 22 april 2015 (Heverlee).Proclamatie en prijsuitreiking: woensdag 20 mei 2015 (Antwerpen).
Voor meer informatie: http://www.vwo.be.
Volgend schooljaar viert de Vlaamse Wiskunde Olympiade haar dertigste jaargang en zal daarom, samen met alle Vlaamse universiteiten, de tentoonstelling IMAGINARY organiseren. De tentoonstelling omvat talrijke topkwaliteit-posters, een hele reeks 3D-prints van wiskundige objecten en een reeks softwarevisualisaties en –simulaties waarmee de bezoeker interactief aan de slag kan via grote touchscreens.
De expositie zal achtereenvolgens in Gent, Leuven, Kortrijk, Antwerpen, Hasselt en Brussel opgesteld worden. De tentoonstelling zal gratis te bezoeken zijn. De universiteiten organiseren geleide (klas)bezoeken op elke locatie.
Als kick-off op de tentoonstelling organiseert VWO op woensdagnamiddag 3 juni 2015 een vip-evenement te Leuven. Er komt hiervoor een persoonlijke uitnodiging naar de schoolverantwoordelijken.
8. T³ - symposium
Op maandag 24 en dinsdag 25 augustus 2015 vindt het achttiende T³-symposium plaats in Oostende.Het programma bestaat uit een aantal plenaire lezingen en een keuze uit verschillende workshops.
Meer info zal volgen op de website http://www.t3vlaanderen.be
Geert Delaleeuw en Lies Van de WegeVakbegeleiders wiskundeBisdom Brugge
Kompas nr. 4 – april 2015 – blz. 7
april 2015
Kompas nr. 4 – april 2015 – blz. 8
