Opleidingsgids voor de

Major Technische Wiskunde Bachelor College TU/e

Voor het studiejaar 2013-2014 van de generatie 2012 en later

Redactie: mw. C.C.H. (Caroline) Welten-Verhulst (owsecrwisk@tue.nl)

Opleidingsgids 2013-2014 Technische Wiskunde

generatie 2012

/ faculteit Wiskunde en Informatica

Beste student(e), In deze opleidingsgids vind je nuttige informatie over de gang van zaken bij het studeren aan onze wiskundeopleiding Technische Wiskunde binnen het TU/e Bachelor College. De inhoudsopgave laat zien dat er een breed scala van onderwerpen aan de orde komt. Er zijn daarnaast vele links naar andere informatiebronnen. Deze gids gaat over de bacheloropleiding Technische Wiskunde. Er is een aparte gids met informatie over de aansluitende masteropleiding Industrial and Applied Mathematics. In hoofdstuk 4 hieronder blikken we daarop vooruit. Naast de opleidingsgids is een belangrijke bron van informatie de algemene onderwijs website van de TU/e: http://onderwijs.tue.nl. Roosters, tentamendata, vakbeschrijvingen e.d. zijn daar van elke opleiding te vinden. Graag wil ik je ook nog met nadruk wijzen op paragraaf 2.11 in deze opleidingsgids. Hierin staat een belangrijk overzicht van acties die van een student worden gevraagd met betrekking tot verschillende onderwijszaken. Deze opleidingsgids is met grote zorgvuldigheid samengesteld. Mocht je desondanks toch fouten of inconsistenties vinden, dan horen we dat graag. Zijn er vragen die de opleidingsgids niet kan beantwoorden, schroom dan niet om bij mij of bij een van onze coördinatoren langs te komen. Ik wens je een prettige en interessante studietijd toe. Emiel van Berkum, Opleidingsdirecteur Technische Wiskunde

/ faculteit Wiskunde en Informatica 1

Opleidingsgids 2013-2014 Technische Wiskunde

generatie 2012

Inhoud

1 De Bacheloropleiding Technische Wiskunde ........................................................................................ 6

1.1 Het Bachelor College van de TU/e ................................................................................................. 6

1.2 Basisvakken voor de major Technische Wiskunde ........................................................................ 7

1.3 USE-component ............................................................................................................................. 7

1.4 Keuzeruimte .................................................................................................................................. 7

2 De major Technische Wiskunde ............................................................................................................ 8

2.1 Doelstellingen van de major Technische Wiskunde ...................................................................... 8

2.2 Leerlijnen in de major Technische Wiskunde ................................................................................ 8

2.3 De leerlijn Professionele Vaardigheden ........................................................................................ 9

2.4 De vakken van de major Technische Wiskunde .......................................................................... 10

2.5 Het propedeutisch examen ......................................................................................................... 11

2.6 Het bachelorexamen ................................................................................................................... 11

2.7 Een dubbele Major ...................................................................................................................... 12

2.8 Het Honors programma............................................................................................................... 12

2.9 Onderwijsvormen ........................................................................................................................ 12

2.9.1 Hoorcolleges ........................................................................................................................ 12

2.9.2 Instructies/Practica .............................................................................................................. 13

2.9.3 Werkcolleges ....................................................................................................................... 13

2.9.4 Tutor-uren ........................................................................................................................... 13

2.9.5 Modelleren en projecten (OGO) ......................................................................................... 13

2.9.6 Literatuurstudies ................................................................................................................. 14

/ faculteit Wiskunde en Informatica 2

Opleidingsgids 2013-2014 Technische Wiskunde

generatie 2012

2.10 Tentamens ................................................................................................................................... 14

2.10.1 Tentamenvormen ................................................................................................................ 14

2.10.2 Gang van zaken .................................................................................................................... 14

2.11 Actieplanner ................................................................................................................................ 15

2.12 Studiebegeleiding ........................................................................................................................ 16

2.12.1 Studentmentoren ................................................................................................................ 16

2.12.2 Docentcoaches .................................................................................................................... 16

2.12.3 Studieadviseur ..................................................................................................................... 17

2.12.4 Het Onderwijs en Studenten Service Centrum en de studentenadviseur .......................... 17

2.12.5 Studentendecaan ................................................................................................................ 17

2.12.6 Bindend studieadvies .......................................................................................................... 18

2.13 Aansluitende masteropleiding .................................................................................................... 20

3 Programma van de major en basisvakken .......................................................................................... 21

3.1 Programma 1e jaar bacheloropleiding Technische Wiskunde .................................................... 21

3.2 Programma 2e jaar bacheloropleiding Technische Wiskunde ..................................................... 21

3.3 Programma 3e jaar bacheloropleiding Technische Wiskunde ..................................................... 22

3.4 Programma van de dubbele bachelor Technische Wiskunde en Technische Informatica, major Software Science ..................................................................................................................................... 22

3.5 Programma van de dubbele bachelor Technische Wiskunde en Technische Natuurkunde ...... 24

4 Masteropleidingen .............................................................................................................................. 26

4.1 Industrial and Applied Mathematics ........................................................................................... 26

4.2 Lerarenvariant in IAM .................................................................................................................. 26

4.3 Andere masteropleidingen .......................................................................................................... 27

/ faculteit Wiskunde en Informatica 3

Opleidingsgids 2013-2014 Technische Wiskunde

generatie 2012

5 Onderwijsorganisatie .......................................................................................................................... 28

5.1 De faculteit .................................................................................................................................. 28

5.2 Onderwijsorganisatie Wiskunde ................................................................................................. 28

5.2.1 Opleidingsdirecteur ............................................................................................................. 29

5.2.2 Bachelorcoördinator en -studieadviseur ............................................................................. 30

5.2.3 Mastercoördinator en -studieadviseur ............................................................................... 30

5.2.4 Onderwijsbureau / Studentenadministratie ....................................................................... 30

5.2.5 Opleidingscommissie Wiskunde .......................................................................................... 30

5.2.6 Examencommissie Wiskunde .............................................................................................. 31

5.3 Studentenorganisaties................................................................................................................. 31

5.3.1 Studievereniging GEWIS ...................................................................................................... 31

5.3.2 Studentenraad ..................................................................................................................... 31

5.4 Studiefaciliteiten ......................................................................................................................... 32

5.4.1 OASE .................................................................................................................................... 32

5.4.2 Onderwijs en Studenten Service Centrum .......................................................................... 32

5.4.3 Gebouwen ........................................................................................................................... 32

5.4.4 College- en instructiezalen en andere ruimten ................................................................... 32

5.4.5 Bibliotheek ........................................................................................................................... 33

5.4.6 Dictatenverkoop/Reproshop ............................................................................................... 33

5.4.7 Computer faciliteiten ........................................................................................................... 34

5.5 Informatiebronnen ...................................................................................................................... 35

6 Jaarindeling en roosters ...................................................................................................................... 36

6.1 Jaarindeling .................................................................................................................................. 36

/ faculteit Wiskunde en Informatica 4

Opleidingsgids 2013-2014 Technische Wiskunde

generatie 2012

6.2 Roosters ....................................................................................................................................... 36

6.3 Examendata ................................................................................................................................. 36

/ faculteit Wiskunde en Informatica 5

Opleidingsgids 2013-2014 Technische Wiskunde

generatie 2012

1 De Bacheloropleiding Technische Wiskunde

1.1 Het Bachelor College van de TU/e

In juni 2011 zijn we gestart met een ingrijpende hervorming van ons bacheloronderwijs. Het TU/e Bachelor College verenigt met ingang van september 2012 alle bacheloropleidingen onder één paraplu en gaat er onder leiding van de Dean van het College samen met de faculteiten voor zorgen dat de beoogde hervorming de komende jaren echt gestalte krijgt. De verschillende opleidingen worden in het Bachelor College gekenmerkt door een major. In deze opleidingsgids vind je informatie over de major Technische Wiskunde. Meer over het bachelorcollege vind je op http://w3.tue.nl/nl/de_universiteit/bachelor_college/ . Elke bacheloropleiding omvat vier componenten, met de volgende verdeling van de verschillende typen onderwijseenheden:

• een major (M) van 95 studiepunten, dit zijn zeventien onderwijseenheden van 5 studiepunten en het afsluitend bachelor eindproject (BEP) van 10 studiepunten;

• een basis (B) van 25 studiepunten, dit zijn vijf onderwijseenheden van 5 studiepunten; • een USE-component (U), waar USE staat voor User, Society and Enterprise, van 15

studiepunten, dit zijn drie onderwijseenheden van 5 studiepunten; • een vrije keuzeruimte (K) van 45 studiepunten, dit zijn negen onderwijseenheden van 5

studiepunten. In totaal zijn dit 36 onderwijseenheden, die voor 34 x 5 studiepunten en 1 x 10 studiepunten (BEP)= 180 studiepunten staan. Daarnaast is er nog een leerlijn professionele vaardigheden met een omvang van 5 studiepunten die bestaat uit vakonderdelen van verschillende majorvakken en ook gezien kan worden als een onderdeel van de basis.

De vakken in de basis zijn in principe voor alle opleidingen gelijk: Wiskunde, Natuurkunde, Engineering, Design, USE, maar er zijn per major varianten van deze basisvakken. Iedere major heeft dus bepaalde basisvakken vastgelegd.

Major Keuzeruimte Basis USE

/ faculteit Wiskunde en Informatica 6

Opleidingsgids 2013-2014 Technische Wiskunde

generatie 2012

1.2 Basisvakken voor de major Technische Wiskunde

Bij de major Technische Wiskunde horen de volgende basisvakken: 1e jaar 2WCB0 Calculus variant C 5 3NBB0 Toegepaste natuurwetenschappen formeel 5 Keuze uit 0LAB0, 0LBB0, 0LCB0, 0LDB0

Inleiding modelleren 5

0SAB0 USE: Ethics and history of technology 5 2e jaar 7NAB0 High-Tech Systems Design 5

1.3 USE-component

Elke bacheloropleiding omvat naast de basisonderwijseenheid USE-basis een USE-leerlijn van 15 studiepunten. Er worden meerdere varianten van deze leerlijn aangeboden waaruit studenten kunnen kiezen. Er zijn zoveel varianten van de USE-leerlijn dat elke major een disciplinaire verwantschap heeft met ten minste één USE-variant.

1.4 Keuzeruimte

Elke bacheloropleiding omvat een vrije keuzeruimte van 45 studiepunten. Faculteiten bieden meerdere coherente keuzepakketten aan in de keuzeruimte, voor zowel studenten van de eigen opleidingen als voor studenten van andere majoren. Een coherent keuzepakket omvat maximaal 15 studiepunten. Er is in de keuzeruimte ook plaats voor losse onderwijseenheden van 5 studiepunten. Er zijn onderwijseenheden en coherente keuzepakketten die voorbereiden op een specialisatie in een masteropleiding, maar ook onderwijseenheden en coherente keuzepakketten ter verbreding. Ongeacht hoe de keuzeruimte wordt ingevuld geeft een afgeronde major na afronding van de bacheloropleiding ongeclausuleerd toegang tot in ieder geval (één van) de master(s) van de desbetreffende faculteit. Zie: http://w3.tue.nl/nl/onderwijs/tue_bachelor_college/vrije_keuzeruimte/

/ faculteit Wiskunde en Informatica 7

Opleidingsgids 2013-2014 Technische Wiskunde

generatie 2012

2 De major Technische Wiskunde

2.1 Doelstellingen van de major Technische Wiskunde

1) Wiskundige kennis en inzicht a) De wiskunde kennen die naar internationale maatstaven behoort tot de basiskennis van

een universitair opgeleide wiskundige, gekenmerkt door abstractie, een heldere redeneertrant en beheersing van basistechnieken.

b) Kennis hebben van algemene onderdelen van de wiskunde uit de vakgebieden analyse, discrete wiskunde en algebra, computational science, kansrekening, operations research en statistiek die van belang zijn voor de toepassing van wiskunde op praktische problemen.

2) Wiskundige operationele vaardigheden a) Inzicht en vaardigheid hebben in basistechnieken van de wiskunde en de informatica bij

het ontwerpen van constructieve en efficiënte algoritmen bij wiskundige oplossingsmethoden en in staat zijn deze algoritmen te implementeren en verwerken met behulp van algemeen beschikbare standaardprogrammatuur.

b) Kennis gemaakt hebben met de concepten en methodologie van een toepassingsgebied van de wiskunde.

3) Onderzoeks- en ontwerpvaardigheden a) In staat zijn relevante bronnen en literatuur te vinden en deze naar waarde te schatten. b) In staat zijn een literatuurstudie op het gebied van de wiskunde zelfstandig uit te voeren

en over vaardigheden beschikken een onderzoeksopdracht van beperkte omvang onder begeleiding te voltooien.

c) Het vermogen om in teamverband eenvoudige wiskundige modellen te ontwerpen en te behandelen met wiskundige oplossingsmethoden en de vaardigheden om deze oplossingsmethoden te valideren.

4) Academische en professionele vaardigheden a) Een kritische en creatieve houding hebben bij het werken aan problemen en het leren

van wiskundige theorieën en methoden. b) In staat zijn het werken aan wiskundige problemen en het leren van wiskundige

theorieën te plannen, alleen of in teamverband, en te reflecteren op het eigen werk. c) In staat zijn wiskundige resultaten mondeling en schriftelijk te bespreken en adequaat

over te dragen. d) In staat zijn over wiskundige resultaten helder te communiceren met niet-vakgenoten.

2.2 Leerlijnen in de major Technische Wiskunde

Er zijn negen leerlijnen te onderscheiden. 1) Basisleerlijn Analyse, vakken: Analyse 1, Analyse 2, Analyse 3. 2) Basisleerlijn Algebra en lineaire algebra, vakken: Verzamelingenleer en algebra, Lineaire

algebra 1, Lineaire algebra 2.

/ faculteit Wiskunde en Informatica 8

Opleidingsgids 2013-2014 Technische Wiskunde

generatie 2012

3) Leerlijn Specialisatie CSE, vakken: Inleiding numerieke analyse, Gewone differentiaalvergelijkingen, Complexe Analyse , Functionaalanalyse.

4) Leerlijn Specialisatie DMA, vakken: Algebra en discrete wiskunde, Algoritmen voor algebra en getaltheorie, Grafentheorie en combinatoriek, Optimalisatie.

5) Leerlijn Specialisatie SPOR, vakken: Kansrekening, Statistiek, Stochastische processen, Regressie- en variantieanalyse.

6) Leerlijn Modelleren, Betreft onderdelen van vakken: Modelleren en programmeren en Modelleren (2 studiepunten, 1e jaar), Inleiding numerieke analyse (1 studiepunten, 2e jaar), Kansrekening (1 studiepunten, 2e jaar), Gewone differentiaalvergelijkingen (1 studiepunten, 2e jaar), Stochastische processen (1 studiepunten, 2e jaar) en het vak Wiskundig Modelleren (5 studiepunten, 3e jaar).

7) Leerlijn Professionele Vaardigheden, betreft de vaardigheidslijnen PVR10 Samenwerken, PVR20 Presenteren, PVR30 Schrijven, PVR40 Reflecteren, PVR50 Plannen en Organiseren, PVR60 Omgaan met Informatie. De onderdelen van deze vaardigheidslijnen zijn ondergebracht bij verschillende vakken binnen de major en hebben een totale omvang van 5 studiepunten.

8) Leerlijn Programmeren en Mathematische Software, betreft programmeervaardigheden die onderdeel zijn van verschillende vakken binnen de major, zoals Latex, Mathematica, Matlab, Statistische software, Programmeren.

9) Leerlijn Kennismaking onderzoek, dit betreft het bacheloreindproject. Toelichting op de leerlijnen: De leerlijnen 1, 2, 3, 4, 5 bestaan uit reguliere vakken. In deze vakken kan een deel Modelleren en/of een deel Professionele Vaardigheden en/of een deel Mathematische Software zijn opgenomen. De leerlijn modelleren bestaat uit modelleeronderdelen bij de vakken Programmeren en modelleren, Inleiding numerieke analyse, Kansrekening, Theorie en praktijk van gewone differentiaalvergelijkingen, Stochastische processen. Daarnaast is er een vak Modelleren in het 3e jaar. De specialisatie leerlijnen bereiden voor op één van de tracks CSE, DMA of SPOR van de masteropleiding Industrial and Applied Mathematics.

2.3 De leerlijn Professionele Vaardigheden

In deze leerlijn kan de student(e) die professionele vaardigheden aanleren die nodig zijn om effectief te kunnen functioneren binnen de werkomgeving en de beroepspraktijk van de ingenieur. Het vak is verdeeld in 6 vaardigheidslijnen: PRV10 Samenwerken PRV20 Presenteren PRV30 Schrijven PRV40 Reflecteren PRV50 Plannen en organiseren PRV60 Omgaan met (wetenschappelijke) informatie

/ faculteit Wiskunde en Informatica 9

Opleidingsgids 2013-2014 Technische Wiskunde

generatie 2012

Iedere vaardigheidslijn is onderverdeeld in 3 onderdelen, 1 onderdeel in het programma van ieder jaar van de major. Bijvoorbeeld: PRV11 Samenwerken 1 betreft het onderdeel van de vaardigheidslijn Samenwerken in het programma van het 1e jaar van de major, PRV12 Samenwerken 2 betreft het onderdeel van de vaardigheidslijn Samenwerken in het programma van het 2e jaar van de major, PRV13 Samenwerken 3 betreft het onderdeel van de vaardigheidslijn Samenwerken in het programma van het 3e jaar van de major, etc. De onderdelen zullen veelal de vorm hebben van een workshop en/of opdrachten die aansluiten bij het vak waarin het onderdeel is ingebed. De onderdelen zijn als volgt ondergebracht bij de verschillende vakken van de major: Het 1e jaar vaardigheidslijn Is onderdeel van aandeel PRV21 Presenteren 1 2WF20 Lineaire algebra 1 10% PRV31 Schrijven 1 2WF20 Lineaire algebra 1 5% PRV11 Samenwerken 1 2WH20 Programmeren en modelleren 10% PRV41 Reflecteren 1 2WH20 Programmeren en modelleren 4% PRV51 Plannen en organiseren 1 2WF40 Verzamelingenleer en algebra 5% PRV61 Omgaan met informatie 1 2WH20 Programmeren en modelleren 3% Het 2e jaar vaardigheidslijn Is onderdeel van aandeel PRV21 Presenteren 1 2WN20 Inleiding Numerieke Analyse

of 2WS20 Kansrekening

5%

PRV31 Schrijven 1 2WN20 Inleiding Numerieke Analyse of 2WS20 Kansrekening

5%

PRV11 Samenwerken 1 2WA70 Gewone differentiaalvergelijkingen

5%

PRV41 Reflecteren 1 2WB20 Stochastische processen 3% PRV51 Plannen en organiseren 1 2WB20 Stochastische processen 5% PRV61 Omgaan met informatie 1 2WF50 Algebra en discrete wiskunde 3%

2.4 De vakken van de major Technische Wiskunde

In de volgende tabel vindt u de vakken van de major en hun plaats in het curriculum 1e jaar

kwartiel 1 kwartiel 2 kwartiel 3 kwartiel 4 B1 Calculus variant C B2

Natuurwetenschappen formeel

B3 Inleiding modelleren B4 USE: Ethics and history of technology

Verzamelingenleer en algebra

Analyse 1 Analyse 2 Programmeren en Modelleren

/ faculteit Wiskunde en Informatica 10

Opleidingsgids 2013-2014 Technische Wiskunde

generatie 2012

Lineaire algebra 1 +LaTeX Keuze

Lineaire algebra 2 +Mathematica Keuze

2e jaar

kwartiel 1 kwartiel 2 kwartiel 3 kwartiel 4 B5 Design Analyse 3 Algebra en discrete

wiskunde Complexe analyse

Inleiding numerieke analyse +

Modelleercomponent

Kansrekening + Modelleercomponent

Gewone differentiaal-vergelijkingen +

Modelleercomponent

Stochastische processen +

Modelleercomponent

USE o f Keuze USE o f Keuze USE o f Keuze USE o f Keuze 3e jaar

kwartiel 1 kwartiel 2 kwartiel 3 kwartiel 4 Statistiek +

Modelleercomponent WiskundigModelleren Bachelor Eindproject Bachelor Eindproject

Keuze van 1 uit 2: Keuze van 1 uit 3: Keuze Keuze Algoritmen voor algebra en getaltheorie Optimalisering + Modelleercomponent

Functionaalanalyse, Grafentheorie en combinatoriek Regressieanalyse

USE o f Keuze USE o f Keuze USE o f Keuze USE o f Keuze

2.5 Het propedeutisch examen

De TU/e kent een propedeutische fase die wordt afgesloten met het propedeutisch examen en een diploma. De propedeutische fase met een totaal van 60 studiepunten bestaat uit de eerste zes major – en eerste vier basis onderwijseenheden, alsmede twee vrij te kiezen onderwijseenheden uit het eerste jaar van de opleiding. Een student is voor het propedeutisch examen geslaagd, indien hij voor al deze onderwijseenheden een voldoende beoordeling heeft. Wanneer je aan de vereisten van het propedeutisch examen voldoet, of verwacht hier tijdig voor de examenzitting aan te voldoen, dan kun je je aanmelden voor het propedeutisch examen via OASE. Het diploma wordt tijdens een officiële zitting uitgereikt. Wanneer je binnen je eerste jaar van inschrijving je propedeuse haalt en wanneer je, gemiddeld over alle vakken waarvoor een cijfer wordt toegekend, een gemiddeld cijfer hebt van 8.0 of hoger dan wordt het judicium Cum Laude toegekend.

2.6 Het bachelorexamen

Wanneer je je propedeuse en alle onderwijseenheden van het tweede en derde jaar van de studie hebt gehaald, ben je in principe geslaagd voor het bachelorexamen. Je moet je dan aanmelden voor het examen, zodat gecontroleerd kan worden of aan alle vereisten voldaan is. Het diploma wordt tijdens een officiële zitting uitgereikt. Wanneer je, gemiddeld over alle vakken

/ faculteit Wiskunde en Informatica 11

Opleidingsgids 2013-2014 Technische Wiskunde

generatie 2012

waarvoor een cijfer wordt toegekend, een gemiddeld cijfer hebt van 8.0 of hoger dan wordt het judicium Cum Laude toegekend.

2.7 Een dubbele Major

Het is mogelijk om binnen het Bachelor college twee majoren gelijktijdig te volgen met het doel twee propedeusediploma’s of twee bachelordiploma’s te behalen. Het totale programma voor twee propedeusediploma’s omvat in ieder geval de basisvakken en de majorvakken van beide majoren. De propedeuse Technische Wiskunde kan gecombineerd worden met de propedeuse Technische Natuurkunde, of met de propedeuse Software Science. Deze programma’s zijn zodanig ingeroosterd dat alle vakken gevolgd kunnen worden. Alleen studenten die één van deze combinaties volgen kunnen het vak Lineaire Algebra 1 volgen in kwartiel 2 zoals vermeld in paragraaf Error! Reference source not found. en 3.5 . Het totale programma voor twee bachelordiploma’s omvat in iedere geval de basisvakken, de USE-component en de vakken uit beide majoren, waarbij het mogelijk is dat er vrijstellingen verkregen kunnen worden in een major op grond van behaalde vakken in de andere major. Het totale programma voor het behalen van twee bachelordiploma’s moet tenminste 225 ects zijn.

2.8 Het Honors programma

Studenten die naast hun opleiding een extra uitdaging aankunnen, mogen deelnemen aan het Honors program. Het Honors program bestaat uit twee delen: het Honors Star program (verdiepend, start in het 1e jaar) en het Honors Horizon Program (verbredend, start in het 2e jaar). Zie: http://w3.tue.nl/nl/onderwijs/tue_bachelor_college/tue_honors_academy/

2.9 Onderwijsvormen

In je studie kom je diverse onderwijsvormen tegen. De verschillende vormen beschrijven we hierna.

2.9.1 Hoorcolleges

Tijdens een hoorcollege behandelt de docent de theorie en de voornaamste toepassingen van een vak. Het hoorcollege geeft de docent de mogelijkheid een andere benadering te kiezen dan bijvoorbeeld een boek. De docent vestigt de aandacht op hoofdlijnen en bijzaken, kan op sommige delen gedetailleerder ingaan dan op andere, kan wijzen op verbanden binnen de stof en met andere vakken. Natuurlijk is er ook de mogelijkheid op vragen en speciale verzoeken in te spelen. Uiteraard vereist het volgen van hoorcolleges ook een inspanning: je voorbereiden door te kijken wat de onderwerpen van het college zijn, het maken van aantekeningen (bijvoorbeeld van de belangrijkste zaken en de voorbeelden) tijdens het college en het verwerken van het materiaal na het hoorcollege: het je eigen maken van begrippen en (reken-) methoden, het in kaart

/ faculteit Wiskunde en Informatica 12

Opleidingsgids 2013-2014 Technische Wiskunde

generatie 2012

brengen van verbanden, het bekijken en construeren van voorbeelden, het doorwerken van opgaven.

2.9.2 Instructies/Practica

De bij de colleges horende instructies (sommige instructies in het eerste jaar zijn geïntegreerd in het Wiskundepracticum) richten zich op de verwerking van de theorie. Oefenopgaven staan hierbij centraal. Door de kleinere omvang van de instructiegroepen heeft de docent tijd om op individuele vragen in te gaan. Maak van deze sessies dan ook geen passieve gebeurtenis en aarzel niet je vragen over theorie en opgaven aan de orde te stellen. Ook buiten de instructietijden werk je in je eigen tijd aan de opgaven. Regelmatig tijd inruimen om instructies voor te bereiden blijkt een succesvolle manier om een vak te kunnen afronden. Een practicum is te vergelijken met een instructie, zij het dat meer gericht is op het ontwikkelen van praktische vaardigheden waarbij vaak een computer een rol speelt. Het is niet noodzakelijk dat een practicum bij een college hoort.

2.9.3 Werkcolleges

Een werkcollege is een mengvorm van college en instructie. Een werkcollege volg je met een beperkt aantal mensen (vergelijkbaar met de grootte van een instructiegroep). De docent verdeelt de contacturen zelf over theorie en (computer-)opgaven. Omdat de groep relatief klein is kan de docent gemakkelijk inspelen op de behoeften van het gehoor. Uiteraard profiteer je het meest van werkcolleges als je zelf regelmatig actief met de stof bezig bent en tijdens werkcolleges je problemen voorlegt. In ruil voor actieve begeleiding verwacht de docent dat je zelf serieus studeert.

2.9.4 Tutor-uren

Tutor-uren zijn korte bijeenkomsten van een kleine groep studenten onder leiding van een tutor, waarbij de voortgang van het vak wordt besproken. De tutor controleert de werkzaamheden van iedere student voor het vak, kijkt huiswerk na en beantwoord vragen. De tutor begeleidt meer dan dat hij doceert. De tutor kan vanuit zijn vakinhoudelijke kennis een bijdrage leveren aan het leerproces van de student. Ook bij deze onderwijsvorm profiteer je het meest als je zelf regelmatig actief met de stof bezig bent en je zelf onderwerpen voor bespreking aandraagt.

2.9.5 Modelleren en projecten (OGO)

Al in het eerste jaar werk je bij de modelleeronderdelen aan praktische opdrachten. Hier leer je wiskundige modellen opstellen waarop je wiskundige technieken kunt toepassen. De gevonden oplossing toets je tenslotte aan de praktische context. Bij de modelleeronderdelen leer je ook schriftelijk en mondeling presenteren, waar en hoe je de computer kunt inschakelen en de bibliotheek kunt gebruiken, en hoe je met collega-studenten kunt samenwerken. De modelleeronderdelen zijn dus vaak gekoppeld aan de vaardigheidslijnen van de leerlijn Professionele Vaardigheden 2.3. Voor het uitvoeren van de opdrachten voer je regelmatig overleg met je begeleider en met je collega-studenten. Modelleren en het werken aan projecten maken deel uit van het Ontwerp Gericht Onderwijs (OGO) in onze opleiding. OGO heeft als doel de ontwerpvaardigheid van studenten te

/ faculteit Wiskunde en Informatica 13

Opleidingsgids 2013-2014 Technische Wiskunde

generatie 2012

versterken in een ingenieurssetting. Communicatieve en sociale vaardigheden spelen daarbij een belangrijke rol. Daarnaast wordt van je verwacht dat je zelf initiatief ontplooit en verantwoordelijkheid draagt.

2.9.6 Literatuurstudies

In de hogere jaren kan het voorkomen dat een vak wordt afgerekend in de vorm van een literatuurstudie. Het leren omgaan met bibliotheken en elektronische informatiebestanden is hier een belangrijk onderdeel. In de leerlijn professionele Vaardigheden wordt hieraan aandacht besteed.

2.10 Tentamens 2.10.1 Tentamenvormen

In de bacheloropleiding bestaat een tentamen tenminste uit een eindtoets en twee tussentoetsen voor vakken in het 1e jaar en uit tenminste een eindtoets en 1 tussentoets voor vakken in het 2e en 3e jaar. Naast schriftelijke of mondelinge toetsen kunnen toetsen ook de vorm hebben van een huiswerkopdracht, presentatie, verslag of een ander product van je werkzaamheden. Sommige opdrachten, zoals bij het modelleeronderwijs, worden door een groep studenten uitgevoerd. In de studeerwijzer van een vak wordt aangegeven hoe de tussentoetsen en eindtoets worden ingericht en hoe zij meetellen voor het eindcijfer. Indien een vaardigheidstoets deel uit maakt van het tentamen is een voldoende beoordeling voor deze vaardigheidstoets altijd een voorwaarde voor het behalen van het vak. Ook dient, om een vak te behalen, de eindtoets met tenminste een vijf te worden beoordeeld.

2.10.2 Gang van zaken

Eindtoetsen worden tijdens de officiële examenperiodes gehouden (zie 6.2). Het tentamenrooster van de schriftelijke tentamens kun je vinden via de elektronische leeromgeving OASE van de TU/e http://onderwijs.tue.nl/. De algemene regel is dat je tweemaal per jaar de gelegenheid krijgt om voor een bepaald vak een schriftelijk tentamen te doen. Voor de eerste keer in de tentamenperiode volgend op het kwartiel waarin het vak wordt gegeven en daarna (de herkansing) in de volgende tentamenperiode. Voor een vak dat in kwartiel 4 eindigt, is deze tentamenperiode vervangen door een week in augustus. Je bent voor tussentoetsen en eindtoets aangemeld als je je in OASE hebt aangemeld voor het vak waar deze toetsen bij horen . Je moet je de voor de vakken in je studiepakket aanmelden uiterlijk 15 werkdagen voor aanvang van het kwartiel waarin de vakken worden gegeven. Eventueel kun je je binnen 20 werkdagen na het begin van het onderwijs weer afmelden wanneer jouw studieplanning daartoe aanleiding geeft. Voor een vak staat de regeling voor tussentoetsen en eindtoets in de studeerwijzer. Deelname aan tussentoetsen is verplicht. Als je niet deelneemt aan de eerste eindtoets dan kun je je niet aanmelden voor de herkansing van deze eindtoets in hetzelfde studiejaar.

/ faculteit Wiskunde en Informatica 14

Opleidingsgids 2013-2014 Technische Wiskunde

generatie 2012

Sommige vakken worden afgerekend met een opdracht. Docenten geven zelf de tijden aan, waarop de opdracht moet worden ingeleverd en wanneer deze is gecorrigeerd en wordt besproken. De planning van een mondeling tentamen gebeurt in overleg tussen student en docent. Gedetailleerde regels met betrekking tot de examens en tentamens kun je vinden in de onderwijs- en examenregeling (OER) en het examenreglement (http://w3.win.tue.nl/nl/onderwijs/reglementen).De resultaten van tussentoetsen, vaardigheidstoetsen en eindtoetsen afzonderlijk zijn slechts geldig in studiejaar waarin deze toetsen zijn afgelegd.

2.11 Actieplanner

1e jaar Voor aanvang van het eerste kwartiel

• Bestudeer in OASE de vakinformatie en studeerwijzers van de vakken die je gaat volgen.

• Schaf tijdig de benodigde boeken en dictaten aan. Boeken kunnen worden aangeschaft via studievereniging GEWIS.

• Bereid je voor op de basistoets in de eerste week m.b.v. Experience Mathness.

Voor aanvang van het 2e, 3e en 4e kwartiel

• Meld je tenminste 15 werkdagen voor aanvang van het kwartiel aan in OASE voor de onderwijseenheden die je wilt gaan volgen.

• Geef tenminste 15 werkdagen voor aanvang van het 2e kwartiel aan de facultaire onderwijsadministratie door welke keuze onderwijseenheden je wilt volgen in het eerste jaar en meld je voor deze vakken aan op OASE.

• Bestudeer in OASE de vakinformatie en studeerwijzers van de vakken die je gaat volgen.

• Schaf tijdig de benodigde boeken en dictaten aan.

Gedurende een kwartiel • Zet bij aanvang van het kwartiel in je agenda de bijeenkomsten met studentmentor, docentcoach en de data van de tussentoetsen en eindtoetsen.

Interimperiode • Meld je tijdig aan voor het propedeuse-

examen.

/ faculteit Wiskunde en Informatica 15

Opleidingsgids 2013-2014 Technische Wiskunde

generatie 2012

2.12 Studiebegeleiding 2.12.1 Studentmentoren

Elke eerstejaars student wordt gedurende zijn eerste semester van de bacheloropleiding begeleid door een studentmentor aangewezen door de faculteit. De studentmentor heeft bijeenkomsten met groepjes studenten en individuele studenten. De studentmentor begeleidt de student op:

• Sociale en academische binding met de opleiding, de faculteit en de universiteit, • Contact met medestudenten, de studie en het studeren, • Samenwerkend leren, • Ontwikkelen van studievaardigheden.

2.12.2 Docentcoaches

Elke student wordt gedurende de hele bacheloropleiding bij de ontwikkeling van zijn professionele identiteit en het daaraan gerelateerde keuzeproces gecoacht door een docentcoach. Docentcoaches zijn personen die een rol spelen bij het verzorgen van het onderwijs van de faculteit en daarnaast vaak ook betrokken zijn bij onderzoek. De coaching vindt plaats op natuurlijke momenten in het jaar waarop de student een keuze moet maken. De docentcoach coacht de student op:

• de ontwikkeling van diens professionele identiteit als toekomstig ingenieur, • het keuzeproces dat hier voor nodig is, • het sturen en vormgeven van zijn eigen keuzeproces, • de ontwikkeling van zijn professionele vaardigheden.

De docentcoach doet dit op verschillende manieren: a. door middel van keuzecoaching: de docent ondersteunt en stimuleert de student in de

breedste zin en zet aan tot actie en tot reflectie van gemaakte en te maken keuzes, inclusief de ontwikkeling van professionele vaardigheden;

b. door middel van uitdaging: de docentcoach daagt de student uit tot het verkennen en verbreden van zijn horizon, waar het gaat om ontwikkeling van professionele identiteit en carrièreperspectief;

c. door middel van gesprekken: de docentcoach voert gesprekken met studenten, in groepsverband of individueel;

d. door middel van het digitale dossier: de docentcoach heeft inzage in het digitale dossier van de student ten einde zicht te krijgen en feedback te geven op het keuzeproces en het reflectievermogen van de student;

e. door middel van verwijzing: bij problemen of behoefte aan specifieke expertise verwijst de docentcoach de student door naar de studieadviseur van de major of een studentenadviseur bij STU.

Er zullen ongeveer 5 coachingsgesprekken in het 1e jaar plaatsvinden, inclusief het Startgesprek dat plaats vindt in de maanden voorafgaand aan het begin van het studiejaar.

/ faculteit Wiskunde en Informatica 16

Opleidingsgids 2013-2014 Technische Wiskunde

generatie 2012

2.12.3 Studieadviseur

Studieadviseur en student De studieadviseur voorziet in de informatiebehoefte van de student. Hij geeft informatie over studieopbouw, volgorde en samenhang van vakken, mogelijkheden binnen de keuzeruimte, mogelijkheden na de bachelor, mogelijkheden tot overstappen naar andere bacheloropleiding binnen of buiten de TU/e. Hij doet dit in gesprekken op verzoek van de student en/of proactief door de student uit te nodigen of groepsgewijs tijdens informatiebijeenkomsten. De studieadviseur monitort de studievoortgang van de student en voert gesprekken n.a.v. het in het kader van het Bindend studieadvies (zie 2.12.6 ) uitgebrachte pre-advies en definitieve advies. Studieadviseur en coaching De studieadviseur heeft een spilfunctie waar het gaat om de coaching en begeleiding van de student. Hij houdt het overzicht op de coaching en begeleiding van studenten en is van hieruit aanspreekpunt voor alle betrokken partijen (student, docentcoach, studentmentor en studentenadviseur). Hij adviseert de student en docentcoach over doorverwijzing. Hij bespreekt op initiatief van de student eventuele problemen met coaching / coach en onderneemt actie waar dat nodig is. Vertrouwenspersoon De studieadviseur is vertrouwenspersoon voor de student in aangelegenheden betreffende medestudenten, docenten, studentmentoren en docentcoaches. Voor faculteitsoverstijgende aangelegenheden kan men contact opnemen met de vertrouwenspersoon bij het Onderwijs en Studenten Service Centrum (STU). Studieadviseurs bacheloropleiding Technische Wiskunde dr. J.C. van der Meer (MF5.072, tel. (040) (247)4451, j.c.v.d.meer@tue.nl), in het eerste jaar bijgestaan door dr. B.M.M. de Weger (MF6.98, tel. (040) (247)2704, b.m.m.d.weger@tue.nl).

2.12.4 Het Onderwijs en Studenten Service Centrum en de studentenadviseur

Het STU is het centrale punt op de Technische Universiteit Eindhoven waar studenten, ontwerpers, promovendi en medewerkers terechtkunnen met allerlei vragen rondom studentenadministratie, internationalisering en student- en studiebegeleiding. De student- en studiebegeleiding wordt verzorgd door de studentenadviseurs van het STU. Wanneer er problemen zijn die verder gaan dan de direct studiegerelateerde problemen waarmee de studieadviseur je kan helpen kan de studieadviseur je doorverwijzen naar de studentenadviseur. Desgewenst kun je ook direct contact opnemen met de balie van het STU om een afspraak te maken met een studentenadviseur indien daar aanleiding toe is. Het STU verzorgd ook trainingen die je kunnen ondersteunen bij je studie. Zie http://w3.tue.nl/nl/diensten/stu/ .

2.12.5 Studentendecaan

Studenten kunnen bij de studentendecaan terecht voor informatie en advies op velerlei terreinen (die niet met de inhoud van de studie te maken hebben). Ook kunnen studentendecanen je

/ faculteit Wiskunde en Informatica 17

Opleidingsgids 2013-2014 Technische Wiskunde

generatie 2012

helpen een aantal zaken te regelen. Je kunt denken aan:

• Studiefinanciering • Financiële ondersteuning in geval van studievertraging door bijzondere omstandigheden • In- en uitschrijving • Uitstel bindend studieadvies (BSA) • Bestuursbeurzen • Indienen van een klacht of bezwaar of het starten van een beroepsprocedure • Faciliteiten bij het studeren met een functiebeperking of chronische ziekte • Studeren en topsport • Toelating met een niet-regulier diploma

Aan gesprekken met een studentendecaan zijn geen kosten verbonden. Het is verstandig op tijd de hulp van een studentendecaan te vragen; de kans is dan het grootst dat de studentendecaan je kan helpen. Heb je interesse maak dan een afspraak via de servicedesk van het STU.

2.12.6 Bindend studieadvies

Er geldt een bindend studieadvies voor studenten die zich per op of na 1 september voor de eerste keer inschrijven in de propedeutische fase van deze bacheloropleiding. (Zie Onderwijs- en Examenregeling, http://w3.win.tue.nl/nl/onderwijs/reglementen) Een schriftelijk preadvies over de studievoortgang van een student wordt afgegeven na afloop van de eindtoetsenperiode van het tweede kwartiel in het academisch jaar waarin de student zich voor de eerst keer heeft ingeschreven voor een bacheloropleiding, met een uiterste termijn van 15 werkdagen na afloop van bedoelde tentamenperiode. Dit preadvies is een waarschuwing in geval van onvoldoende studievoortgang. Aan het einde van het eerste jaar van inschrijving voor de propedeutische fase van een bacheloropleiding, ontvangt de student een schriftelijk positief of negatief bindend studieadvies over de voortzetting van de bacheloropleiding: a. Positief studieadvies: wanneer de student tenminste 40 studiepunten uit de propedeutische

fase van het programma heeft behaald. De student mag de bacheloropleiding voortzetten. b. Negatief bindend studieadvies: wanneer niet is voldaan aan het gestelde onder a. De

student mag de opleiding niet voortzetten. Verder wordt de student gedurende drie jaar niet toegelaten tot dezelfde bacheloropleiding aan de TU/e.

De examencommissie stelt een aangepaste bsa-norm vast en bepaalt daarbij eventuele nadere voorwaarden, indien aan een student vrijstellingen zijn verleend binnen een propedeutische fase en zij met de opleiding start op of na 1 september, doch voor 1 februari. Sp die zijn verkregen via vrijstellingen tellen niet mee bij de bepaling van het bindend studieadvies. Wanneer een student na het eerste kwartiel, doch voor het vierde kwartiel wil overstappen naar een andere opleiding, stelt de examencommissie van die andere opleiding een aangepaste bsa-norm vast en bepaalt daarbij eventuele nadere voorwaarden. Het bindend studieadvies is niet van toepassing op de student die zich op of na 1 februari, van het desbetreffende studiejaar voor de eerste keer heeft ingeschreven voor een bacheloropleiding. De student ontvangt pas aan het einde van het volgende academische jaar

/ faculteit Wiskunde en Informatica 18

Opleidingsgids 2013-2014 Technische Wiskunde

generatie 2012

een bindend studieadvies volgens een door de examencommissie vast te stellen aangepaste bsa-norm. Het bindend studieadvies is niet van toepassing op die student die zich vóór 1 februari van het desbetreffende studiejaar uitschrijft voor zijn bacheloropleiding. Het bindend studieadvies wordt namens de decaan van de faculteit door de examencommissie van die opleiding gegeven. Uiterlijk 10 werkdagen na afloop van de eindtoetsperiode van het vierde kwartiel, stelt de examencommissie vast welke studenten wel, niet of voorlopig niet aan de bsa-norm hebben voldaan. De studenten die na deze termijn voldoen aan de bsa-norm ontvangen van de examencommissie uiterlijk 10 werkdagen voor de interim-periode een positief studieadvies. De studenten, die na deze termijn niet voldoen aan de bsa-norm, maar daar nog wel aan kunnen voldoen door het behalen van tentamens in de interim-periode, ontvangen ook uiterlijk 10 werkdagen voor de interim-periode een voornemen tot het verlenen van een negatief bindend studieadvies, waarin is opgenomen hoeveel studiepunten zij hebben behaald. De studenten kunnen binnen één week na ontvangst van deze brief aangeven of ze na het bekend worden van de resultaten van de interim-periode gehoord willen worden. Indien de student van die gelegenheid gebruik wenst te maken, wordt de student door de examencommissie gehoord en zal zij uiterlijk 31 augustus een definitief besluit nemen met betrekking tot het bindend studieadvies. Indien de student na het bekend worden van de relevante resultaten van de interim-periode besluit dat hij op grond van deze resultaten alsnog door de examencommissie wil worden gehoord, kan de student dat binnen 24 uur kenbaar maken. De student zal door de examencommissie worden gehoord en zal uiterlijk 31 augustus een definitief besluit nemen met betrekking tot het bindend studieadvies. Bijzondere persoonlijke omstandigheden Bij het uitbrengen van een bindend studieadvies wordt rekening gehouden met erkende persoonlijke omstandigheden. • Erkende persoonlijke omstandigheden zijn:

ziekte, lichamelijke, zintuiglijke of andere functiestoornis of zwangerschap van de student; • bijzondere familieomstandigheden; • bepaalde lidmaatschappen van raden en besturen. De genoemde persoonlijke omstandigheden worden alleen in overweging genomen voor zover deze zo snel mogelijk doch uiterlijk binnen 20 werkdagen na het ontstaan van de persoonlijke omstandigheid door of namens de student zijn gemeld bij de studieadviseur. Studenten die persoonlijke omstandigheden aanvoeren dienen met bewijsstukken aan te tonen dat er sprake is of is geweest van persoonlijke omstandigheden. De studieadviseur meldt de persoonlijke omstandigheden bij de betreffende examencommissie. Ter beoordeling van de aangevoerde persoonlijke omstandigheden wint de examencommissie advies in bij de centrale commissie persoonlijke omstandigheden. In het voornemen tot een negatief bindend studieadvies neemt de examencommissie gemotiveerd op of de persoonlijke omstandigheden kunnen worden erkend en welke consequenties dit voor de student heeft. Wanneer er sprake is van erkende persoonlijke omstandigheden ontvangt de student aan het einde van zijn tweede inschrijvingsjaar een bindend studieadvies volgens een door de examencommissie te bepalen aangepaste bsa-norm.

/ faculteit Wiskunde en Informatica 19

Opleidingsgids 2013-2014 Technische Wiskunde

generatie 2012

2.13 Aansluitende masteropleiding

Het getuigschrift van het met goed gevolg afgelegd bachelorexamen geeft, indien de juiste specialisatie leerlijn is gekozen, rechtstreeks toegang tot de bijbehorende track van de masteropleiding Industrial and Applied Mathematics aan de Technische Universiteit Eindhoven. Men kan ook instromen in de andere tracks van de master IAM, maar dan is homologatie binnen de master noodzakelijk. Daarnaast geeft het bachelordiploma Technische Wiskunde toegang tot een groot aantal andere masteropleidingen, al dan niet na het volgen van een schakelprogramma. (Zie: http://doorstroommatrix.nl/ )

/ faculteit Wiskunde en Informatica 20

Opleidingsgids 2013-2014 Technische Wiskunde

generatie 2012

3 Programma van de major en basisvakken

3.1 Programma 1e jaar bacheloropleiding Technische Wiskunde

Onderwijseenheden behorend tot het propedeutische examen van de bacheloropleiding Technische Wiskunde, generatie 2012 en later. Kwartiel Code Onderwijseenheid Studiepunten Major 30 1 2WF20 Lineaire algebra 1 5 1 2WF40 Verzamelingenleer en algebra 5 2 2WA30 Analyse 1 5 3 2WA40 Analyse 2 5 3 2WF30 Lineaire algebra 2 5 4 2WH20 Programmeren en modelleren 5 Basis 20 1 2WCB0 Calculus variant C 5 2 3NBB0 Toegepaste natuurwetenschappen formeel 5 3 Keuze uit 0LAB0,

0LBB0, 0LCB0, 0LDB0

Inleiding modelleren 5

4 0SAB0 USE: Ethics and history of technology 5 Keuze 10 2 5 4 5

3.2 Programma 2e jaar bacheloropleiding Technische Wiskunde

Onderwijseenheden behorend tot het programma van het 2e jaar van de bacheloropleiding Technische Wiskunde, generatie 2012 en later.

Kwartiel Code Onderwijseenheid Studiepunten Major 35 1 2WN20 Inleiding Numerieke Analyse (Koren) 5

2 2WA60 Analyse 3 5

2 2WS20 Kansrekening 5 3 2WF50 Algebra en discrete wiskunde 5 3 2WA70 Gewone differentiaalvergelijkingen 5 4 2WA80 Complexe analyse 5 4 2WB20 Stochastische processen 5

/ faculteit Wiskunde en Informatica 21

Opleidingsgids 2013-2014 Technische Wiskunde

generatie 2012

Basis 5 1 7NAB0 High-Tech Systems Design 5 USE-leerlijn en keuze 20 1 5 2 5 3 5 4 5

3.3 Programma 3e jaar bacheloropleiding Technische Wiskunde

Onderwijseenheden behorend tot het programma van het 2e jaar van de bacheloropleiding Technische Wiskunde, generatie 2012 en later.

Kwartiel Code Onderwijseenheid sp Major 30 1 2WS30 Statistiek 5 Keuze van 1 uit 2 1 2WF70 Algoritmen voor algebra en getaltheorie 5 1 2WO20 Optimalisatie 5 2 2WH30 Wiskundig Modelleren 5 Keuze van 1 uit 3 2 2WAF0 Functionaalanalyse 5 2 2WF60 Grafentheorie en combinatoriek 5 2 2WS40 Regressie- en variantieanalyse 5 3+4 2WH40 Bachelor eindproject 10 USE-leerlijn en keuze 30 1 5 2 5 3 10 4 10

3.4 Programma van de dubbele bachelor Technische Wiskunde en Technische Informatica, major Software Science

Onderwijseenheden behorend tot het programma van het 1e jaar van de dubbele bacheloropleiding Technische Wiskunde en Technische Informatica, major Software Science, generatie 2012 en later. Kwartiel Code Onderwijseenheid Studiepunten Major 50 1 2IP90 Programming 5 1 2WF20 Lineaire algebra 1 5 1 2WF40 Verzamelingenleer en algebra 5 2 2IC30 Computer systems 5

/ faculteit Wiskunde en Informatica 22

Opleidingsgids 2013-2014 Technische Wiskunde

generatie 2012

2 2WA30 Analyse 1 5 3 2IL50 Data structures 5 3 2WA40 Analyse 2 5 3 2WF30 Lineaire algebra 2 5 4 2IO70 DBL Embedded systems 5 4 2IT70 Automata and process theory 5 Basis 20 1 2WCB0 Calculus variant C 5 2 3NBB0 Toegepaste natuurwetenschappen formeel 5 3 Keuze uit 0LAB0,

0LBB0, 0LCB0, 0LDB0 Inleiding modelleren 5

4 0SAB0 USE: Ethics and history of technology 5 Keuze 5 2 of 4 5 Onderwijseenheden behorend tot het programma van het 2e jaar van de dubbele bacheloropleiding Technische Wiskunde en Technische Informatica, major Software Science, generatie 2012 en later. Kwartiel Code Onderwijseenheid studiepunten Basis 5 1 7NAB0 High-Tech Systems Design 5 Major 65 1 2WN20 Inleiding Numerieke Analyse 5 2 2WA60 Analyse 3 5 2 2WS20 Kansrekening 5 2 2ID50 Datamodelling and databases 5 2 2IO90 DBL algorithms 5 3 2WF50 Algebra en discrete wiskunde 5 3 2WA70 Gewone differentiaalvergelijkingen 5 3 2IP60 Programming methods 5 4 2WB20 Stochastische processen 5 4 2WA80 Complexe analyse 5 4 2IC60 Computer networks and security 5 Keuze of USE 5 Onderwijseenheden behorend tot het programma van het 2e jaar van de dubbele bacheloropleiding Technische Wiskunde en Technische Informatica, major Software Science, generatie 2012 en later. Kwart Code Onderwijseenheid studiepunten 65 1 2WS30 Statistiek 5 1 2IIC0 Business information systems 5 1 2INC0 Operating systems 5 1 2WF70 Algoritmen voor algebra en getaltheorie 5 2 2WH30 Wiskundig Modelleren 5 2 2IPD0 Software engineering and architecture 5 2 2ILC0 Algorithms 5 2 2WAF0 Functionaalanalyse 5

/ faculteit Wiskunde en Informatica 23

Opleidingsgids 2013-2014 Technische Wiskunde

generatie 2012

3 2WH40 Bachelor eindproject TechnischeWiskunde 10 3 2IW80 Software specification and testing 5 4 2IPE0 Bachelor eindproject Software Science 10 Keuze of USE 10 In de jaren 2 en 3 moet een USE-leerlijn worden gevolgd van 15 sp.

3.5 Programma van de dubbele bachelor Technische Wiskunde en Technische Natuurkunde

Onderwijseenheden behorend tot het programma van het 1e jaar van de dubbele bacheloropleiding Technische Wiskunde en Technische Natuurkunde, generatie 2012 en later. Kwartiel Code Onderwijseenheid Studiepunten Major 60 1 2WF40 Verzamelingenleer en algebra 5 1 3A1X0 Experimentele fysica 1 5 1 3AKX0 Variabelen, dimensies en dynamica: orde en

chaos in de natuurkunde 5

2 2WA30 Analyse 1 5 2 2WF20 Lineaire algebra 1 (uitvoering 2) 5 2 3A2X0 Experimentele fysica 2 5 3 2WA40 Analyse 2 5 3 3AMX0 Mechanica 5 3 3AOX0 OGO Instrumentele fysica 5 4 2WH20 Programmeren en modelleren 5 4 2WF30 Lineaire Algebra 2 (uitvoering 2) 5 4 3AEX0 Elektromagnetisme 5 Basis 20 1 2WCB0 Calculus variant C 5 2 3NBB0 Toegepaste natuurwetenschappen formeel 5 3 0LAB0 Inleiding modelleren 5 4 0SAB0 USE: Ethics and history of technology 5 Onderwijseenheden behorend tot het programma van het 2e jaar van de dubbele bacheloropleiding Technische Wiskunde en Technische Natuurkunde, generatie 2012 en later. Kwartiel Code Onderwijseenheid studiepunten Basis 5 1 7NAB0 High-Tech Systems Design 5 Major 55 1 2WN20 Inleiding Numerieke Analyse 5 2 2WA60 Analyse 3 5 2 2WS20 Kansrekening 5 2 3BOX0 Optica 5 3 2WF50 Algebra en discrete wiskunde 5

/ faculteit Wiskunde en Informatica 24

Opleidingsgids 2013-2014 Technische Wiskunde

generatie 2012

3 2WA70 Gewone differentiaalvergelijkingen 5 3 3BQX0 Inleiding Quantumfysica 5 3 3BSX0 Signalen en Systemen 5 4 2WB20 Stochastische processen 5 4 3BTX0 Thermische fysica 5 4 3B3X0 Experimentele fysica 3 5 Keuze of USE 15 Onderwijseenheden behorend tot het programma van het 3e jaar van de dubbele bacheloropleiding Technische Wiskunde en Technische Natuurkunde, generatie 2012 en later. Kwartiel Code Onderwijseenheid studiepunten Major 60 1 2WS30 Statistiek 5 1 3CTX0 Transportfysica 5 1 3CQX0 Toegepaste quantumfysica 5 1 2WF70 Algoritmen voor algebra en getaltheorie 5 2 2WH30 Wiskundig Modelleren 5 2 3CGX0 Gecondenseerde Materie 5 2 3CFX0 Fysica in perspectief 5 2 2WAF0 Functionaalanalyse 5

3+4 3C..X0 Bachelor eindproject Technische Natuurkunde 15

3+4 2WH40 Bachelor eindproject Technische Wiskunde 4 2WA80 Complexe analyse 5 Keuze of USE 10 In de jaren 2 en 3 moet een USE-leerlijn worden gevolgd van 15 sp.

/ faculteit Wiskunde en Informatica 25

Opleidingsgids 2013-2014 Technische Wiskunde

generatie 2012

4 Masteropleidingen

4.1 Industrial and Applied Mathematics

In het bachelor-masterstelsel sluit de student eerst een bacheloropleiding af en begint dan aan een masteropleiding. Er is echter voor elke bacheloropleiding tenminste één masteropleiding die een doorlopende leerweg vormt, de zogeheten doorstroommaster. De toelating tot die masteropleiding is ook gegarandeerd voor alle bezitters van het bachelorexamen van de voorafgaande bacheloropleiding. Voor de bacheloropleiding Technische Wiskunde is de doorstroommaster de masteropleiding Industrial and Applied Mathematics, kortweg IAM. De opleiding kent drie specialisaties die overeenkomen met de drie stromen uit de bacheloropleiding. Het betreft: • Computational Science and Engineering, • Discrete Mathematics and Applications, • Statistics, Probability and Operations Research. In principe moet de student bij de inschrijving voor een masteropleiding eerst met goed gevolg een bacheloropleiding hebben afgerond. Met ingang van 1 september 2012 is de harde knip ingevoerd. Dit houdt in dat aan de vereisten van het bachelorexamen moet worden voldaan voordat men zich in kan schrijven voor de masteropleiding. Voor details over de inschrijving kun je contact opnemen met STU, voor advies over de studieplanning met de bachelorcoördinator (zie 5.2.2).

4.2 Lerarenvariant in IAM

Na je bacheloropleiding zijn er verschillende trajecten die leiden tot een eerstegraads bevoegdheid in de wiskunde, waarmee je les kunt geven aan de hogere klassen van het voortgezet onderwijs. We noemen hieronder de twee meest voor de hand liggende mogelijkheden. Je gaat niet verder met onze aansluitende masteropleiding IAM, maar met de aansluitende masteropleiding Science Education and Communication (SEC) met als specialisatie Wiskunde. Dit is een tweejarige masteropleiding die georganiseerd wordt in het kader van de Eindhoven School of Education (ESoE), zie http://www.win.tue.nl/esoe. Het succesvol doorlopen van dit programma geeft je de eerstegraads bevoegdheid wiskunde, maar je wordt geen wiskundig ingenieur. Je combineert onze aansluitende masteropleiding IAM met de net genoemde SEC master, specialisatie Wiskunde, in een zogenaamd bidiplomeringstraject. Dit traject is bij elke specialisatie van IAM mogelijk. Het totale programma voor dit bidiplomeringstraject beslaat zo'n 156 studiepunten, en is afgeleid van de programma's van IAM en van SEC, zie http://www.tue.nl/esoe. Na voltooiing van dit programma ontvang je behalve je ingenieursdiploma ook het diploma van de SEC master, inclusief de eerstegraads bevoegdheid wiskunde. Het is ook mogelijk om in je bacheloropleiding een educatieve minor te kiezen.

/ faculteit Wiskunde en Informatica 26

Opleidingsgids 2013-2014 Technische Wiskunde

generatie 2012

Deze minor geeft je de mogelijkheid om je op het beroep van leraar te oriënteren. Aan een van de twee varianten binnen de minor is een tweedegraads bevoegdheid verbonden.

4.3 Andere masteropleidingen

Naast IAM zijn er vele andere mogelijkheden voor een vervolgstudie. Het aanbod van de faculteit Wiskunde en Informatica is te vinden op: http://www.win.tue.nl/masteropleidingen. De wiskundeopleidingen aan de TU's van Delft en Twente laten Eindhovense bachelors probleemloos toe. Voor wiskundeopleidingen aan algemene universiteiten geldt een lage drempel. Studenten die al in een vroeg stadium weten dat zij hun studie elders willen voortzetten, kunnen daarmee rekening houden in hun studieprogramma (zie ook 2.4). Nadere informatie over de voorwaarden die andere opleidingen, ook binnen de TU/e, stellen aan de toelating, valt buiten het bestek van deze opleidingsgids.

/ faculteit Wiskunde en Informatica 27

Opleidingsgids 2013-2014 Technische Wiskunde

generatie 2012

5 Onderwijsorganisatie De student heeft op verschillende manieren met het bestuur en de organisatie van het onderwijs in de faculteit te maken. In de onderwijsorganisatie spelen de volgende personen en gremia een rol: • de faculteit; • de capaciteitsgroep en hoogleraren; • de opleidingsdirecteur; • de coördinatoren; • de opleidingscommissie; • de examencommissie; • de faculteitsraad; • het onderwijsbureau. In het vervolg van dit hoofdstuk zullen ze kort besproken worden.

5.1 De faculteit

De faculteit Wiskunde en Informatica verzorgt bacheloropleidingen en masteropleidingen op het gebied van de technische informatica en de technische wiskunde. Ze staat onder leiding van het faculteitsbestuur. Per opleiding stelt het faculteitsbestuur een opleidingsdirecteur aan. De opleidingsdirecteur is gemandateerd tot het inrichten en doen verzorgen van de opleiding. Het faculteitsbestuur stelt de onderwijs- en examenregeling (OER) en het budget (de begroting) voor onderwijs vast en ziet toe op de uitvoering van het onderwijsprogramma. De faculteitsraad oefent tegenover het bestuur van de faculteit het instemmingsrecht en het adviesrecht uit. Het bestuur van de faculteit behoeft de voorafgaande instemming van de faculteitsraad voor elk door hem te nemen besluit met betrekking tot de vaststelling of wijziging van het faculteitsreglement en de onderwijs- en examenregeling.

5.2 Onderwijsorganisatie Wiskunde

De faculteit heeft twee capaciteitsgroepen: de capaciteitsgroep Wiskunde en de capaciteitsgroep Informatica. Capaciteitsgroepen hebben tot taak bijdragen te leveren aan de voorbereiding en uitvoering van de onderwijs- en examenprogramma's, alsmede van de onderzoekprogramma's van de faculteit. Voorts hebben zij tot taak om bijdragen te leveren aan de voorbereiding en uitvoering van interfacultaire en interuniversitaire programma's voor onderwijs en onderzoek.

De capaciteitsgroep Wiskunde omvat drie secties:

Centre for Analysis, Scientific Computing, and Applications (CASA) Voorzitter: prof.dr. M.A. Peletier Vice-voorzitter: prof.dr. B. Koren

/ faculteit Wiskunde en Informatica 28

Opleidingsgids 2013-2014 Technische Wiskunde

generatie 2012

Leerstoelen: • Toegepaste Analyse

Secretariaat: mw. Th.J.M. Wolfs-van de Hurk, MF 5.064, tel. (040) (247) 4760. • Scientific Computing

Secretariaat: mw. E.R.H. van Dijk, MF 5.101, tel. (040)(247) 2753. • Mathematische beeldanalyse

Secretariaat: mw. Th.J.M. Wolfs-van de Hurk, MF 5.064, tel. (040) (247) 4760. Stochastics (STO) Voorzitter: prof.dr. R.W. van der Hofstad Vice-voorzitter: prof.dr. O.J. Boxma Leerstoelen: • Kansrekening en statistiek

Secretariaat: mw. K. Lemmens-den Haan, MF 4.079, tel. (040) (247) 5631. • Stochastische besliskunde

Secretariaat: mw. K. Lemmens-den Haan, MF 4.079, tel. (040) (247) 5631. Discrete Mathematics (DM) Voorzitter: dr. F.G.M.T. Cuypers Vice-voorzitter: prof.dr. T. Lange Leerstoelen: • Combinatorische optimalisering

Secretariaat: mw. J.G.W. Klooster-Derks, MF 4.058, tel. (040) (247) 2254. • Coderingstheorie en cryptologie

Secretariaat: mw. J.G.W. Klooster-Derks, MF 4.058, tel. (040) (247) 2254. • Discrete algebra en meetkunde

Secretariaat: mw. J.G.W. Klooster-Derks, MF 4.058, tel. (040) (247) 2254.

5.2.1 Opleidingsdirecteur

De opleidingsdirecteur is verantwoordelijk voor de inrichting en uitvoering van het onderwijs. Voor wat betreft de inrichting van het onderwijs stelt de opleidingsdirecteur jaarlijks een onderwijs- en examenregeling (onderwijsprogramma, inclusief inhoud en onderwijsvormen) voor. Over de inhoud van de opleiding voert hij overleg met de betreffende hoogleraren. Ten aanzien van de ontwikkeling van het onderwijsprogramma op de langere termijn alsmede de uitgangspunten, doelstellingen en eindtermen van de opleiding laat de opleidingsdirecteur zich adviseren door de opleidingscommissie. Voorts is de opleidingsdirecteur verantwoordelijk voor de kwaliteit van het onderwijs; hij draagt zorg voor een kwaliteitszorgsysteem. De opleidingsdirecteur informeert de opleidingscommissie over zijn voorstellen met betrekking tot het onderwijsprogramma en over de kwaliteit van het geboden onderwijs. De opleidingsdirecteur adviseert de capaciteitsgroep Wiskunde over eventuele kwaliteitsverbetering van de geleverde capaciteit. Voor administratieve en eventuele onderwijskundige ondersteuning maakt de opleidingsdirecteur gebruik van het Onderwijsbureau. De opleidingsdirecteur Technische Wiskunde is dr.ir. E.E.M. van Berkum (MF3.071, tel. (040) (247) 2903, e-mail e.e.m.v.berkum@tue.nl).

/ faculteit Wiskunde en Informatica 29

Opleidingsgids 2013-2014 Technische Wiskunde

generatie 2012

De adjunct-opleidingsdirecteur Technische Wiskunde is dr. H.J.M. Sterk (MF4.061, tel. (040) (247) 2727, e-mail h.j.m.sterk@tue.nl).

5.2.2 Bachelorcoördinator en -studieadviseur

De bachelorcoördinator coördineert het programma van de bacheloropleiding Technische Wiskunde. De bachelorcoordinator is tevens studieadviseur. De bachelorcoördinator en studieadviseur is q.q. adviseur van de opleidingscommissie en examencommissie van de bacheloropleiding Technische Wiskunde. De bachelorcoördinator en -studieadviseur is dr. J.C. van der Meer (MF5.072, tel. (040) (247)4451, j.c.v.d.meer@tue.nl) in het eerste jaar bijgestaan door studieadviseur dr. B.M.M. de Weger (MF6.098, tel. (040) (247)2704, b.m.m.d.weger@tue.nl).

5.2.3 Mastercoördinator en -studieadviseur

De mastercoördinatoren en -studieadviseurs van Industrial and Applied Mathematics zijn dr. I.S. Pop (MF5.066, tel. (040)(247) 5516, i.pop@tue.nl) en dr.ir. M.J.H. Anthonissen ( MF5.099, tel. (040)(247) 4599, e-mail m.j.h.anthonissen@tue.nl).

5.2.4 Onderwijsbureau / Studentenadministratie

Hoofd studentenadministratie: mw. E. van den Hurk Medewerkers: mw. J. Berger-van der Aalst, mw. J.M.L.G. Sanders en mw. M.J.C.P. de Wit-van Geenen De studentenadministratie (balie: MF3.068 telefoonnummer (040) (247)2379/8343, email: studadmin.win@tue.nl) is een onderdeel van het onderwijsbureau, zij administreren allerlei gegevens van de student, zoals tentamenresultaten en examenprogramma’s, verder verzorgen zij de tentamen-, surveillanten- en collegeroosters, maar ook de organisatie van de examenzittingen en diploma-uitreikingen. De docenten en studenten kunnen hier dagelijks terecht tijdens de openingstijden van 11.00-12.00 uur en van 12.30 - 15.00 uur. Verder zijn alle belangrijke documenten te vinden op website http://www.win.tue.nl/student.

5.2.5 Opleidingscommissie Wiskunde

De opleidingscommissie heeft tot taak advies uit te brengen aan de opleidingsdirecteur en het faculteitsbestuur over de onderwijs- en examenregeling. De opleidingscommissie beoordeelt jaarlijks de wijze van uitvoering van de onderwijs- en examenregeling, en geeft gevraagd en ongevraagd advies aan de opleidingsdirecteur en het faculteitsbestuur over alle aangelegenheden betreffende het onderwijs in de betreffende opleiding. Er is één commissie die optreedt als opleidingscommissie voor zowel de bacheloropleiding Technische Wiskunde als voor de master-opleiding Industrial and Applied Mathematics. Website: http://www.win.tue.nl/wsk/onderwijs/ocw.

/ faculteit Wiskunde en Informatica 30

Opleidingsgids 2013-2014 Technische Wiskunde

generatie 2012

5.2.6 Examencommissie Wiskunde

Het faculteitsbestuur stelt voor iedere opleiding, ten behoeve van het afnemen van de examens en de organisatie en coördinatie van de tentamens, een examencommissie in. Binnen de faculteit functioneert daarom de examencommissie Wiskunde. De leden van deze examencommissie worden benoemd door het faculteitsbestuur. Deze leden verzorgen onderwijs binnen de opleiding. Met betrekking tot de goede gang van zaken tijdens de tentamens en met betrekking tot de in dat verband te nemen maatregelen stelt de examencommissie het examenreglement vast. De secretaris van de examencommissie Wiskunde is mw. J.L.M.G. Sanders, MF3.068, tel. (040) (247) 4040, e-mail J.L.M.G.Sanders@tue.nl. 5.3 Studentenorganisaties

5.3.1 Studievereniging GEWIS

GEWIS (Gemeenschap van Wiskunde en Informatica Studenten) is al meer dan 30 jaar de studievereniging van de faculteit Wiskunde & Informatica. GEWIS komt op voor de belangen van de studenten en biedt hen de mogelijkheid om iets naast hun studie te doen. Zo kunnen studenten meewerken in allerlei commissies, zoals de webcommissie of de activiteitencommissie.

GEWIS organiseert excursies naar bedrijven en instellingen die met wiskunde en informatica van doen hebben, en regelmatig een buitenlandse studiereis. Andere GEWIS-activiteiten zijn de introductieweek voor eerstejaars wiskunde- en informaticastudenten en de wekelijkse borrel op donderdag van 16.30 tot 19.00 uur. Iedereen is hierbij van harte welkom. Daarnaast is GEWIS overdag open voor leden om te ontspannen en een blikje fris of snoep te kopen.

GEWIS geeft het verenigingsblad “Supremum” en een almanak uit en organiseert lunchlezingen, weekendjes weg, feesten en vele andere activiteiten. Ook verkoopt GEWIS de benodigde boeken voor bachelor wiskunde- en informaticastudenten, op aanvraag verkopen we ook andere boeken, nodig voor wiskunde of informatica. Bovendien heeft GEWIS vele samenvattingen en oude tentamens op haar website.

GEWIS-ruimte: MF3.155, e-mail: bestuur@gewis.nl, website: http://www.gewis.nl.

5.3.2 Studentenraad

De StudentenRaad (SR) is er in de eerste plaats om te helpen bij het oplossen van problemen bij het onderwijs. Dit zijn bijvoorbeeld problemen die te maken hebben met tentamens, examens, roosters of docenten. Daarnaast bemiddelt de SR ook als een individuele student problemen tegenkomt. Ook als je zelf niet weet waar je met je vraag of klacht terecht kunt, kun je de SR benaderen: de SR kan dan doorverwijzen of helpen. Studenten met vragen of klachten kunnen de SR bereiken via

• E-mail: klacht@gewis.nl; • De Onderwijscommissaris van GEWIS: oc@gewis.nl

/ faculteit Wiskunde en Informatica 31

Opleidingsgids 2013-2014 Technische Wiskunde

generatie 2012

Daarbij organiseert de SR kringgesprekken, waarbij de studenten informeel met docenten praten over wat er verbeterd kan worden aan vakken. Neem contact op met de studieadviseur of de onderwijscommissaris van GEWIS, als je hierbij aanwezig wilt zijn.

Mede door middel van deze kringgesprekken probeert de SR om de communicatie tussen studentleden van de opleidingscommissies (OCI, OCW), FaculteitsRaad (FR), UniversiteitsRaad (UR) en het Studenten Advies Orgaan (SAO) te bevorderen en te bespreken wat de laatste ontwikkelingen zijn waar de respectievelijke raden en commissies zich mee bezig houden. De SR bestaat uit studenten die lid zijn van een van deze organen.

5.4 Studiefaciliteiten 5.4.1 OASE

Via de website http://onderwijs.tue.nl krijg je toegang tot de digitale leer- en werkomgeving OASE van de TU/e. Je kunt inloggen met de gebruikersnaam en het wachtwoord van je TU/e account. Via OASE kun je toegang krijgen tot alle informatie over colleges, tentamens en roosters. Je moet je via OASE aanmelden voor deelname aan colleges en tentamens. Je hebt dan toegang tot de studeerwijzers van deze vakken. OASE heeft de mogelijkheid om een persoonlijk rooster op te vragen. Ook tentamenresultaten kun je via OASE raadplegen. Zie ook http://w3.tue.nl/nl/diensten/stu/dlwo/.

5.4.2 Onderwijs en Studenten Service Centrum

Het Onderwijs en Studenten Service Centrum (STU), HG 0.72 tel. (040) (247) 8015, geeft inlichtingen en advies over o.a. studiefinanciering, werkstudentschap, financiële aangelegenheden, inschrijving (collegekaarten), opgave/terugtrekken examens/tentamens. Zie http://w3.tue.nl/nl/diensten/stu/. In de loop van dit studiejaar zal (een deel van) STU verhuizen naar het MetaForum (MF).

5.4.3 Gebouwen

Reglementen over de toegang tot de gebouwen staan vermeld in het algemene deel van het instellingsspecifieke deel van het studentenstatuut. Dit studentenstatuut kun je vinden op de website van de opleiding: http://w3.tue.nl/nl/diensten/stu/regelingen_en_gedragscodes/ Ook vind je hier reglementen voor het gebruik van (instructie-) zalen en computerruimten.

5.4.4 College- en instructiezalen en andere ruimten

De faculteit maakt voor haar onderwijs gebruik van beschikbare ruimtes binnen de hele universiteit. De college- en instructiezalen worden op universiteitsniveau beheerd door mw. M.J.J.H. de Voogd, Auditorium 2.26, tel. (040)(247) 2645. U kunt deze zalen reserveren door een email te sturen naar zaalreserveringen@tue.nl. Voor reservering van de presentatiezalen kunt u terecht bij de onderwijsadministratie, tel. (040)(247) 8343 of op mailadres studadm.win@tue.nl.

/ faculteit Wiskunde en Informatica 32

Opleidingsgids 2013-2014 Technische Wiskunde

generatie 2012

5.4.5 Bibliotheek

De Bibliotheek TU/e: eigentijdse dienstverlening door het Informatie Expertise Centrum (IEC)

In de Bibliotheek van de TU/e vind je een grote en actuele collectie wetenschappelijke informatie. De website van de Bibliotheek www.tue.nl/bib biedt, 24 uur per dag, 7 dagen per week en vanaf elke werkplek, toegang tot de uitgebreide digitale collectie via geavanceerde zoeksystemen. De belangrijkste vakgebieden in de collectie zijn de technische wetenschappen. Daarbinnen vallen de accenten op de onderzoeksgebieden aan de verschillende faculteiten van de TU/e.

De geheel vernieuwde, gecentraliseerde universiteitsbibliotheek is te vinden in MetaForum, het gebouw midden op de campus waarin ook de faculteit Wiskunde en Informatie in gehuisvest is. Het biedt de TU/e gemeenschap een inspirerende, informatierijke omgeving voor ontmoeting, samenwerken en studeren: ruim 950 studieplekken verdeeld in rustige plaatsen nabij de boekencollectie en groepsplekken waar onderling overleg mogelijk is. Alle studieplekken beschikken over draadloos internet. Studenten kunnen met een zelfbedieningssysteem kosteloos publicaties uit de bibliotheek lenen. De Bibliotheek TU/e hanteert flexibele openingstijden: normaal op werkdagen van 8.00 tot 22.30 uur en in het weekend van 10.00 tot 22.00 uur. In tentamenperiodes is de bibliotheek nog langer open. Alle praktische informatie over de dienstverlening van de Bibliotheek TU/e vind je op de website: www.tue.nl/bib.

5.4.6 Dictatenverkoop/Reproshop

Bij de Studentshop worden tegen contante of pinbetaling collegedictaten verkocht. Ook worden diverse kantoorartikelen en diverse ICT-producten + diverse Industrial Design producten verkocht. Zie: http://w3.tue.nl/nl/diensten/diz/logistics/post_expeditie_en_transport/dictatenverkoop/

Openingstijden

De Studentshop is gehuisvest in het MetaForum (MF 1.552 ) en is dagelijks geopend van 8.00 tot 16.30 uur, tel. (040) (247) 2446, e-mail: dictatenverkoop.diz@tue.nl.

Een catalogus met alle voorkomende dictaten ligt ter inzage naast de verkoopbalie. Om wachttijden te voorkomen wordt geadviseerd om in een zo vroeg mogelijk stadium de benodigde dictaten te kopen.

De Reproshop is een zelfservice van de TU/e die studenten en medewerkers een ruime service verleent op het gebied van printen, kopiëren en inbinden (o.a. a4/a3 /a2/a1/a0 printers en plotters in diverse soorten papier vanaf 80 gram tot 250 gram kwaliteit papier). Daarnaast biedt de Studentshop verschillende nabewerkingsmogelijkheden, verkoop van kantoorartikelen zoals schrijfblokken, pennen, potloden en een ruim assortiment aan relatiegeschenken met het TU/e logo erop.

/ faculteit Wiskunde en Informatica 33

Opleidingsgids 2013-2014 Technische Wiskunde

generatie 2012

Openingstijden

De Reproshop is gehuisvest in het MetaForum (MF 1.597 ) en is geopend van maandag tot en met vrijdag van 8.00 tot 22.30 uur!!!! Zaterdag en Zondag van 10.00 tot 22.00!!!! tel. (040) (247) 3376, e-mail: reproshop@tue.nl

Voor boekenverkoop kun je terecht bij GEWIS (zie 4.3.1).

5.4.7 Computer faciliteiten

Het Bureau Computer Faciliteiten (BCF, of ICT services desk) is onderdeel van het faculteitsbureau, en is gehuisvest op MF3.083. De BCF-helpdesk is geopend op werkdagen van 8.30 tot 17.00 uur,

tel. (040)(247) 2802, e-mail: helpdesk.win@tue.nl, website: http://www.win.tue.nl/bcf

Het takenpakket van het BCF omvat het beschikbaar stellen van computerfaciliteiten en het geven van ondersteuning bij het gebruik ervan. Voor printen zijn in MetaForum enkele studentenprinters beschikbaar. De eerste 1000 prints zijn gratis, daarboven in principe tegen betaling. Voor printen en kopiëren buiten de faculteit is een PAS-account nodig. Dit account kan bij de BCF-helpdesk tegen betaling worden opgehoogd. Studenten krijgen indien nodig een account op de studentenserver “svstud” van de faculteit

Voor vragen over e-mail accounts voor studenten wordt verwezen naar de Informatie- en Service Desk van de Dienst ICT, LG 1.94, tel. (040)(247) 4649. Voor andere vragen over ICT-voorzieningen kun je bij de BCF helpdesk terecht.

Voorwaarden computergebruik

Op het gebruik van de computerfaciliteiten en de faciliteiten voor elektronische informatie-uitwisseling is het reglement “Computer- en netwerkgebruik in ruimten van de faculteit W&I” van toepassing. Door gebruik te maken van de computerfaciliteiten gaat u akkoord met het gestelde in dit reglement. Een exemplaar van dit reglement is beschikbaar via internet (zie http://www.win.tue.nl/bcf) en ligt ter inzage bij het Bureau Computer Faciliteiten.

Verder heeft de faculteit het standpunt dat printen voor studenten op de faculteit voor een groot gedeelte gratis moet zijn, en dat kopiëren op de faculteit niet noodzakelijk is. Buiten de faculteit kunnen studenten met een PAS account zowel kopiëren als printen. Dit PAS account kan bij BCF tegen betaling worden opgehoogd. Op de faculteit staan enkele studentenprinters. Om misbruik van het gratis printen tegen te gaan zullen studenten die meer dan 1000 pagina’s per jaar printen erop geattendeerd worden dat dit niet de bedoeling is, en dat hun account geblokkeerd kan worden indien ze hun printgedrag niet aanpassen. Het account wordt pas weer opengezet na een betaling van 20 Euro.

/ faculteit Wiskunde en Informatica 34

Opleidingsgids 2013-2014 Technische Wiskunde

generatie 2012

Voor het melden van overtredingen betreffende computer- en netwerkgebruik, storingen en vragen over hard- en software kan men contact opnemen met het Bureau Computer Faciliteiten, tel. (040)(247) 2802, e-mail: helpdesk.win@tue.nl.

5.5 Informatiebronnen

Actuele informatie over (wijzigingen in) het studieprogramma, het collegerooster, de practica, de examens en andere belangrijke zaken, verband houdende met de studie aan de TU/e wordt op de volgende manieren aangeboden: Schriftelijk • De opleidingsgids Technische Wiskunde voor wiskundestudenten. De opleidingsgids is

digitaal beschikbaar op http://w3.win.tue.nl/nl/onderwijs/wiskunde/opleidingsgidsen. • Tentamenroosters en collegeroosters. Deze zijn beschikbaar op http://onderwijs.tue.nl. • Het universiteitsblad Cursor. Dit blad wordt gratis verspreid over de gehele TU/e. • Onderwijs- en examenregeling (OER). Deze is in te zien bij de facultaire

studentenadministratie en beschikbaar op de website van de opleiding http://w3.win.tue.nl/nl/onderwijs/reglementen/.

• Examenreglement. Idem. Mondeling • De studieadviseur/bachelorcoördinator: dr. J.C. van der Meer, MF5.072, tel. (040) (247)

4451, j.c.v.d.meer@tue.nl. • De facultaire studentenadministratie MF3.068 (balie), tel. (040) (247) 2379/8343, o.a. voor

inlichtingen en advies over studieregelingen, reglementen, roosters en studieresultaten. • Het faculteitssecretariaat Wiskunde en Informatica, MF3.077, tel. (040) (247) 2750/5630. • Het Onderwijs en Studenten Service Centrum (STU), HG 0.72, tel. (040) (247) 8015 voor

inlichtingen en advies over o.a. studiefinanciering, werkstudentschap, financiële aangelegenheden, inschrijving (collegekaarten), opgave en terugtrekken voor examens en tentamens.

• Studievereniging GEWIS, MF3.155, tel. (040) (247) 2815. Veel gebruikte startpagina's zijn: • Technische Universiteit Eindhoven: http://w3.tue.nl, • Faculteit Wiskunde en Informatica: http://w3.win.tue.nl, • Opleiding Technische Wiskunde: http://w3.win.tue.nl/nl/onderwijs/, • Studievereniging GEWIS: http://www.gewis.nl, • Onderwijsinformatie TUE: http://onderwijs.tue.nl

/ faculteit Wiskunde en Informatica 35

Opleidingsgids 2013-2014 Technische Wiskunde

generatie 2012

6 Jaarindeling en roosters

6.1 Jaarindeling

Het studiejaar is ingedeeld in twee semesters. De semesters omvatten twee onderwijsperioden van zeven weken onderwijs, een tussenweek tussen de onderwijsperioden, en een tentamenperiode van twee weken aan het einde van ieder kwartiel.

De jaarindeling en een kalender zijn te vinden op de website http://onderwijs.tue.nl.

6.2 Roosters

Roosters voor colleges, instructies en tentamens zijn beschikbaar op http://onderwijs.tue.nl

Onderwijstijden uur begin-einde 1 08.45-09.30 2 09.45-10.30 3 10.45-11.30 4 11.45-12.30 5 13.45-14.30 6 14.45-15.30 7 15.45-16.30 8 16.45-17.30

6.3 Examendata

De examendata voor de propedeuse- en bachelorexamens zijn te vinden op http://onderwijs.tue.nl. Inschrijven voor examens kan via internet op http://onderwijs.tue.nl.

/ faculteit Wiskunde en Informatica 36