ONTWIKKELING COMPETENTIES

3

Welke leerlingen lopen stage bij het

korps?• 3e jaars leerlingen uit het VMBO(SD&V). • 4e jaars leerlingen uit het VMBO(SD&V).• MBO(HTV) Leerlingen (ROC Veiligheid). • De programma’s “Veiligheid in Beeld” en “HTV-Politie”

zijn ontwikkeld voor respectievelijk VMBO- en MBO-

leerlingen.

ONTWIKKELING COMPETENTIES

4

DEELNEMERS AAN DE PILOT

“VEILIGHEID IN BEELD”.

• ECABO

• PLATFORM SDV

• MARIS COLLEGE

• VARIAS COLLEGE

• CHR LYCEUM DELFT

• POLITIE HAAGLANDEN

ONTWIKKELING COMPETENTIES

5

Kwantiteit en kwaliteit.• Meer dan 60% van alle leerlingen in onze regio volgt

een opleiding binnen het VMBO.• Het overgrote deel van deze leerlingen is allochtoon.• Veel leerlingen zijn geïnteresseerd in de

beroepsrichting veiligheid.• Veiligheid in Beeld helpt de leerlingen bij het maken

van een verantwoorde keuze.• Ondersteunende stageprogramma’s bevestigen deze

keuze.

ONTWIKKELING COMPETENTIES

6

• De instroomdoelstelling voor 2012 is vastgesteld op 1953 nieuwe

operationele medewerkers.• Om de operationele sterke van 49.500 medewerkers te kunnen

handhaven zal de instroom in de komende jaren vermoedelijk

stijgen. • Het beleid is sterk gericht op toename in diversiteit.

Instroomprognose.

ONTWIKKELING COMPETENTIES

7

Aard en inhoud van de stageprogramma’s bij

Politie Haaglanden.

• Kennismaking met de organisatie. • Van oriënteren naar anticiperen.• Snuffelstages in het 3e leerjaar VMBO.• Uitvoeren eenvoudige werkopdrachten in het 4e

leerjaar VMBO. (bv signalering foutparkeerders, fiets

op slot akties e.d.)• HTV-P leerlingen volgen het praktijkwerkboek HTV

aangevuld met specifieke politie-elementen.

ONTWIKKELING COMPETENTIES

8

De begeleiding en kennismaking met

het politieonderwijs.• Voor de begeleiding worden binnen het korps

medewerkers uit de politiepraktijk vrijgemaakt.• Introductielessen.• Uitwisseling van lesprogramma’s tussen de

Politieacademie en de ROC’s.• Opbouwen portfolio.

ONTWIKKELING COMPETENTIES

9

Doorlopende leerlijn

Jongeren aan de slag bij de politie.• De doorlopende leerlijn Haaglanden is door de

Politieacademie aangemerkt als good practice

waardoor (allochtone en autochtone) jongeren vanuit

VMBO SD&V naar het MBO Veiligheid kunnen

doorstromen en vervolgens naar de politieacademie.• Conclusie kan zijn dat met deze aanpak een

structurele instroom van agenten gegaranderd is.

ONTWIKKELING COMPETENTIES

10

Voorbeelden uit de praktijk.

• Irma Neijman

Trajectbegeleider Politie Haaglanden.

• Ozcan Ozdemir

Een kersvers in Haaglanden aangestelde

agent.

ONTWIKKELING COMPETENTIES

11

Ervaringen met Veiligheid in Beeld

• Marit van Eyk

Voorzitter Sectie SDV, Maris College

ONTWIKKELING COMPETENTIES

12

Uw mening

• Wat zijn de belangrijkste 5 leerdoelen waarmee de

leerlingen op stage gaan?• Hoe win je de interesse van een politiekorps om vmbo

leerlingen stages aan te bieden?• Hoe is de interesse (%) verdeeld tussen sport,

dienstverlening en veiligheid?