Het volgende nummer verscHijnt Half april 2009.

06, 08, 12 i Spelen in de sneeuw of de stad 28 i vorming in trapjes: Trapper 31 i vanaf april: een ledentijdschrift

16 feB 2009

België-BelgiqueP.B.

AntwerpenXBC9827

Afzender: ScoutS en GidSen VlAAnderen VzwlAnGe KieVitStrAAt 74, B-2018 Antwerpen

tweemAAndelijKS tijdSchrift VAn ScoutS en GidSen VlAAnderen (uitGezonderd AuGuStuS & SeptemBer)

Jaargang 34. afgiftekantoor: antwerpen X • p409371

#04

#04

04-05 •06-07 •08-09 •10-11 •12-13 •14-15 •22-23 •

16 •

24-25 •26-27 •28-29 •

30 •

17-18 •19-21 •

24 •25 •34 •

31 •32 •32 •33 •34 •35 •

> TakkenKAPoenen/ZeehondjesKABouters/(Zee)WelPenjonggivers/sCheePsmAKKers(Zee)giversjins/loodsen groePsleidingAKABe

> Thema,s

BureKurenZingevingdiversiteitvormingCommuniCAtie

> rubriekengrondvestensPeelBAArvrijWilligers in de KijKerden BuurKolom

> OOk nOgnieuW: ledentijdsChriftgediChtsniPPerssCoutsKrAntColofonhoPPer

(A) de jins vAn de 44ste sint-mAArten uit heide-KAlmthout oP hun BuitenlAnds KAmP in siCilië. nA een jAAr hArd WerKen hAdden Ze

oP de lAAtste dAg vAn het KAmP een PleZiertoChtje rond het eilAnd fAvignAnA verdiend. {foto: Anneleen iBenS}

(B) de givers vAn AKABe AlBAtros oP het einde vAn hun suPerKAmP. vertroKKen met de fiets (door de regen!), de dAg eroP onmiddellijK oP tWeedAAgse vertroKKen,

Bij de Boer AAngeKomen een KeiZersnede vAn een Koe meegePiKt, in oPenluCht geslAPen, dAuWtriP, stAdssPel in geel,…

Kortom: een KAmP om nooit te vergeten! {foto: neel ViSSerS}

(C) een KAmPfoto vAn de KAPoenen vAn sCouts 48-11 Kristus Koning uit AntWerPen juist nA een WAtergeveCht.

tijdens het KAmP hielPen de KAPoenen om de KeiZer te geneZen en te BesChermen tegen de BoosAArdige mArsmAnnetjes.

helden vAn het universum dus! {foto: jente de ridder ‘toto’}

(D) vAn je medeleiding moet je het heBBen. terWijl leider jonA vAn sCouts en gidsen hArduyngroeP oudegem-mesPelAre ProBeerde

uit te rusten vAn een ZWAre KAmPdAg ensCeneerde de Andere leiding met een resem flesjes en een BAK Bier deZe foto, om Ze dAn

ooK nog nAAr over & Weer te sturen. {foto: jAnA VincK}

(E) de jin 2008 vAn sCouts roeselAre tijdens hun KAmP in siCilië. een fAntAstisChe Bende en een WAArdevolle AAnWinst voor de

leidingsPloeg vAn het nieuWe WerKjAAr.{foto: lAurence, KArel en lieSelot}

(F) sCouts WeZemAAl veilig oP PAd

met Zelf ontWorPen fluo-vestjes. {foto: mAArten deGent}

(G) de jins vAn sint-lutgArids-ZonneKerels uit sint-denijs-Westrem oP de Allereerste vergAdering vAn het jAAr.

een fAntAstisChe stArt vAn een Zo mogelijK nog fAntAstisCher jAAr. {foto: dAryen VAndeputte}

(H) moerAsmonsters met (ZelfgemAAKte!) oger-oortjes ofteWel

de KAPoenen vAn sCouts en gidsen ronse ridders v/d fiertel tijdens het KAPoenenKAmP met Als themA shreK.

{foto: AStrid BeVernAGe}

(I) de KAPoenen vAn sCouts en gidsen dominiC sAvio ludWinA uit de Pinte oP KAmP in merelBeKe. {foto: lien termont}

(J) de jonggivers vAn sCouts en gidsen jAn Breydel/ nele uit de hAAn oP groePsKAmP in ZutendAAl. het KAmPthemA WAs reis door de

tijd, vAndAAr Al die oermensen Bij het vertreK. {foto: KirA Verleye}

(K) het KAmPterrein vAn sCouts en gidsen rotselAAr-heiKAnt in sChoPPen WAs moeilijK BereiKBAAr voor de

vrAChtWAgen. mAAr met trACtor en KAr gerAAKte Al het mAteriAAl ooK ter PlAAtse. {foto: femKe roedolf}

beeLDig

je bent met je medeleiding aan het takraden, maar de inspiratie is op. Wat nu gezon-gen? morgenvroeg staan er 30 kapoenen te trappelen van ongeduld om samen met jullie een spel te spelen. Help!

Dan is het tijd voor E.H.B.D.M oftewel de impulsdoos. In dit doosje vind je een stapel kaartjes en mogelijkheden. En je kan het doosje op verschillende manieren gebruiken.

BraInstorMEn Maar trek een kaart of prent uit de E.H.B.D.M en brainstorm rond die prent. trek eventueel tijdens het brainstormen nog een tweede kaart voor wat extra input.

Iemand trekt een prent met een teletijd-machine op. Gaan we op reis naar Mars of naar Afrika? Maken we een teletijdmachine? Daarna trekt iemand een tweede kaart: die van de kabouter. Met als resultaat het vol-

Wie de heks helpt, moet met een bezem vliegen … . Wie de toerist helpt, moet foto’s nemen van dieren,…. Wie de Hawaïaanse vrouw een handje toesteekt, leert een bloemenketting maken…

VErHalEnVErzInsEls Je kan ook een verhaal verzinnen aan de hand van twee personages uit het doosje. zo kan de heks tegen de baron opbotsen en daarna ook nog eens de verdwaalde brandweerman tegen het lijf lopen.

En je kan het nog op een andere manier aanpakken: de personages kunnen ook de rode draad van je spel vormen. Zo blijkt een brandweerman uit 15de eeuw het aan de stok te hebben met een bedelaar. Maar de

bedelaar wil de ruzie enkel bijleggen als er geld op tafel komt. De kapoenen moeten dus eerst op zoek naar de schat met de gouden dukaten. Maar waar is die gebleven?

Eind goed al goed: de kapoenen en de profes-soren zijn met hun teletijdmachine veilig te-rug in het lokaal aangekomen. De professo-ren worden weer scouts- en gidsenleid(st)ers en gebruiken het spel voor de laatste keer: om te evalueren. De kapoenen kunnen nu een prent kiezen die toont wat ze leuk vonden aan het spel. Of … hoe verder je van de fee gaat staan, hoe slechter je het spel vond...

Kortom, de E.H.B.D.Mdoos biedt een was-lijst aan mogelijkheden.

MEErMeer speltips en de prenten kan je down-loaden op scoutsengidsenvlaanderen.be/kapoenen Wie graag een papieren exem-plaar toegestuurd krijgt: stuur snel een berichtje naar kapoenen@scoutsengidsen-vlaanderen.be en het valt als vanzelf in de brievenbus.

Veel plezier ermee!

Hanne Martens kapoenen@scoutsengidsenvlaanderen.be

kapoenen & zeehondjes

04 05

e.h.b.D.m.eerSte hulp Bij dode momenten

gende spel: Alle leid(st)ers spelen gekke professoren die een hele nacht aan een nieu-we machine hebben gewerkt. En ze willen maar wat graag aan de kapoenen laten zien hoe die werkt. Iemand zin in een ritje? Als alle kapoenen zijn ingestapt drukt de oudste professor op een knop en begint de machine te piepen, te kraken en hevig heen en weer te schudden. En waar komen ze aan? Ergens waar het aardedonker is. Is het nacht? Of is het de donkere eeuw? Voetje voor voetje gaat de hele groep op verkenning. Opeens hoort iemand een stemmetje! Hallo, hallo,…? Wie zou dat zijn? Het spel kan nu een nieuwe im-puls gebruiken. En jawel, daar kan je ook de kapoenen bij betrekken. Stel dat een van de

kapoenen een prent van een betoverde boom trekt. Dan is het nu tijd om te leren boom-dansen, booms te leren spreken, je te ver-stoppen als een boom …

BrEng prEntEn tot lEVEnDe impulsdoos is niet alleen goed voor de inspiratie. Je kan de prenten ook laten meespelen tijdens een activiteit. Verstop een aantal van de prentpersonages in het bos en laat de kapoenen voorwerpen ver-zamelen die de personages nodig hebben. Bedenk daarbij opdrachten die iets met de personages te maken hebben en het wordt helemaal fun.

{Foto: JorIs BucKEns}

de impulsdoos is niet alleen

goed voor de inspiratie.

snEEuWBallEn-gEVEcHtals je kabouters en welpen laat doen bij een sneeuw-ballengevecht, dan hebben

sneeuwballen de neiging om een kleine, maar snel escalerende ru-

zie te veroorzaken. omdat Dennis als een raket sneeuwballen begint af te vuren en Julie er een in haar oog krijgt. Julie het daarbij niet wil laten en in al haar woe-de per ongeluk kleine Jef bekogelt met sneeuwballen. Waarna Margo en Karen het opnemen voor Jef en besluiten om het Julie betaald te zetten.Herkenbaar? probeer dan eens deze va-riant: sneeuwballen maken is oké, maar er mag niemand geraakt worden door een sneeuwbal. Er is immers genoeg om omver te werpen, bijvoorbeeld blikjes, uit karton gemaakt mannetjes, …

BoEtsErEnuiteraard is een sneeuwman bouwen de sneeuwopdracht bij uitstek. Maar waar-om laat je de kabouters en welpen eens geen sneeuwvrouw, marsman of ijsbeer maken? Hou gerust een wedstrijd: bouw de meest absurde, creatieve, originele of absurde ijssculptuur.

sMIJt ’n sKIleg een oude ski dwars op een sjorbalk. Je krijgt daardoor het wipplankeffect. aan de lage kant leg je een sneeuwbal. op de hoge kant wordt een stevige stamp gege-ven waardoor de sneeuwbal de lucht in vliegt. ofwel moet de stamper de sneeuw-bal kunnen pakken, ofwel laat je de om-staanders de sneeuwbal vangen.

VogElpIKschilder een grote roos op een pallet of houten bord. Bij elke cirkel zet je wat er te verdienen valt of welke soort opdracht je leden moeten uitvoeren. zo is rood een doeopdracht, groen een doordenker en bij blauw krijg je een bepaalde handicap, …

IJspuzzElElk groepje kabouters en welpen krijgt een ijsblok met daarin een puzzelstuk.

Het ijsblokje moeten ze in de loop van het spel laten smelten om zo het puzzelstuk te bemachtigen. alle puzzelstukjes samen vormen een schatkaart die aangeeft waar de schat ligt.

HoE MaaK JE BEst EEn IJspuzzElBloK? lamineer1 de puzzelstukken van papier en knip ze in de nodige stukken. Vul een diep-vriespotje (of yoghurtpotje) van ongeveer 1dm³ half met water. leg het puzzelstuk in het water en plaats het potje in de diepvries. Wacht tot het water bevroren is (ongeveer een halve dag) en vul het potje daarna vol-ledig met water. op die manier zit het puz-zelstuk mooi in het midden van het potje. Dit vraagt wel wat voorbereiding, maar als

je het niet op deze manier doet, dan ligt het puzzelstuk aan de kant van het ijsblokje en is het te gemakkelijk te bemachtigen.

DE nuMMErs MIn tWEEVerdeel de groep in twee ploegen, geef elke speler een nummer en leg in het midden een groot ijsblok (gemaakt in bijvoorbeeld een curverbox). Wanneer je de nummers 4 roept, komen die twee kinderen naar het midden ge-lopen en proberen ze het ijsblok in de richting van hun eigen ploeg te duwen of te trekken.

KaatsEnzet een grote tafel met een glad oppervlak klaar. geef elke deelnemer een aantal ge-wone ijsblokjes. De bedoeling is om de ijs-blokjes over de tafel heen en weer te kaat-

sen. als je tegenspeler het ijsblokje niet op tijd kan grijpen en het blokje valt op de grond, dan krijg jij een punt. Variante: je kan ook een stuk van de rand van de tafel afbakenen als doel. Enkel als het ijsblokje daartussen vliegt, krijg je een punt.

scHaats JE rotMet je groep naar de schaatsbaan gaan, is ook altijd een succesformule. Maar er zijn kinderen die, na een kwartiertje op het ijs, uitkijken naar een nieuwe uitdaging. Dat kan zijn:• Een zo lange mogelijke mensenketting

maken zonder te lossen.• Je verkleden in een thema en een mo-

deshow houden. Misschien mag je zelfs in het commentaarhokje voor een echt defilé zorgen.

• Een korte krachtige quiz organiseren waarbij de kinderen zo snel mogelijk naar het juiste antwoord moeten schaatsen.

spelen in de sneeuw, is er iets fantastischer te bedenken? dus: in de schuif met dat voorbereide bosspel of die langverwachte quiz: mutsen aan en sneeuwballen gooien!

06 07

kabouters & (zee)welpen

De LuchT ziT vOL vLOkken

sofie Durieux / Kabouterswelpen@scoutsengidsenvlaanderen.be

WaT DOe je aLs je een

ijskOuDe speLnamiDDag WiL

beLeven, maar heT maar nieT

WiL sneeuWen Op zOnDag?

u maakT heT kOuD DOOr ,uWe kOp eens gOe in Den

Diepvries Te sTeken,.

1 lamineren is plastificeren met een lamineermachine. Je kan dat in demeeste kopieercentra laten doen

{Foto: tHIJs DEscHIlDErE}

eén vlokjenog één vlokje, nog méér vlokjes:

duizenden,miljoenensneeuwvlokjes

dwarrelenen warrelen

de wind blaast de vlokjesin het rond

maar tochvallen ze allemaal op witte dakenen op een witte grond.

luc Depondt

het wil maar niet sneeuwen.

DoEl: DatEn MEt DE Buurt

tijdens dit spel moe-ten de jonggivers op een

spelbord zoveel mogelijk huizen een be-zoekje brengen. Maar aan zo’n bezoek is een opdracht verbonden. En die opdracht speelt zich vaak af bij de echte bewoners van de buurt. Ken je de voornaam van de bakker? Hoe maak je echte Marokkaanse thee volgens de uitbaters van het Marok-kaanse theehuis?

Dit spel vraagt wel wat voorbereiding. zo moet je niet alleen de buren contacteren om te vragen of ze willen meespelen, je moet ook langsgaan om de juiste antwoor-den te verzamelen. Maar al dat extra werk levert je wel een spel op met net dat beetje extra.

groEpsInDElIngVerdeel de jonggivers in ploegjes van 3 tot 5 personen. let er wel op dat de jonggivers die de buurt goed kennen, verdeeld zijn over de verschillende ploegjes.

stratEnplan als spElBorDVraag een groot gemeentelijk stratenplan op het gemeentehuis of laat een kleinere versie in een copycenter vergroten. teken alle huizen waar de jonggivers moeten langsgaan op het plan. Klaar is je spel-bord!

KlIKt HEt? actIE!De ploegjes verplaatsen hun pionnen op het spelbord door te dobbelen. ze kiezen zelf hun route en hoeven dus geen vooraf be-paald traject te volgen. Het spelbord wordt beheerd door tante annonce of dr. date (iemand van de leiding die de groepjes met de dates verbindt). Door te dobbelen komt het ploegje op een huis op het spelbord. om dit huis te kunnen opnemen bij hun contacten, moeten de jonggivers eerst een opdracht volbrengen. Hiervoor moeten ze eventueel ter plaatse gaan.

MogElIJKE opDracHtEnpas deze opdrachten aan naargelang je buurt en zijn eigenaardigheden.• Hoeveel parkieten heeft buurman x? • Wat is de lievelingshobby van mevrouw y? • Hoe maak je echte Marokkaanse thee volgens de uitbaters van het Marokkaanse theehuis?• Maakt de buurvrouw links van de kerk stoofvlees met bier of met siroop? • Welk oud middeltje tegen hoofdpijn kennen ze in het clubhuis voor senioren?• Welke klus kunnen ze bij de buurman rechts uitvoeren?• Hoe lang worden kalfjes gezoogd?• Waar woont de oudste persoon in de Nieuwstraat en hoe oud is die persoon?• Zoek het telefoonnummer van de dokter van wacht op deze zondag, van het gemeentehuis, …• Geef de hoofdstad van Turkije, Congo, Spanje, Polen, Irak, Peru of …• Hoeveel kost een brood en vier pistolets bij de bakker?• In welke maand worden de aardappelen gepoot?• Hoeveel kinderen wonen er in de Stationsstraat?• School: vertaal een tekst van het Frans naar het Nederlands.• Welk spelletje spelen de kinderen van het asielzoekerscentrum het liefst?• Waar in de buurt kan je bv. een schroeven-draaier, koriander, Immodium,

afwasmiddel of een strijkijzer kopen?• Speeltuin: hoeveel sporten heeft het klimrek?• Verzamel de naam en handtekening van drie personen van verschillende nationaliteit,

en vertaal: “Hallo, hoe gaat het?” in die taal.

gEslaagDE DatE?als de opdracht volbracht is, komen ze met de oplossing terug bij de leiding (bijvoor-beeld in nr. 11 hebben ze drie parkieten). Is hun antwoord correct, dan krijgen ze van Dr. Date een contactkaart. op die kaart wordt meteen het tijdstip vermeld waarop ze de kaart ontvingen. Is de opdracht fout, dan kunnen ze het ofwel opnieuw proberen ofwel verder dobbelen en proberen om an-dere contacten te veroveren. Een geslaag-de date wordt op het spelbord aangeduid met een vlaggetje in de ploegkleur bij het huis. De ploeg kan opnieuw dobbelen om weer te daten.

Extra pErsonagEscontacten leggen alleen is niet genoeg. Je moet ze ook onderhouden. • Daarom loopt er in de buurt een ma-

nager rond, waarbij de ploegjes een afspraak kunnen maken. alle groep-jes moeten elk half uur bij de manager

langsgaan om een tijdstip gecombi-neerd met stempel of handtekening op al hun contactkaarten te laten zetten (op alle contactkaarten tegelijkertijd). Dat tijdstip is het symbolische bewijs dat ze hun contacten niet in de steek laten.

• Er loopt ook een contactencontroleur (=tikker) van het datingbureau rond die er op toeziet of je je contacten wel on-derhoudt. als hij constateert dat je niet meer geïnteresseerd bent in een contact (dit wil zeggen: geen handtekening of stempel van het laatste half uur op de bijhorende contactkaart hebt), dan mag hij dit contact opeisen (nadat hij je eerst aangetikt heeft). De ploegjes moeten de contactkaart afgeven en de controleur legt deze kaartjes terug bij het spelbord. ook het vlagje verdwijnt van het spel-bord. De andere jonggivers hebben nu de kans om die mensen te ontmoeten en deze straten en huizen te veroveren.

gulzIgWie op het einde van het spel het meeste contactkaartjes heeft en wiens kleur het weelderigst aanwezig is op spelbord van het datingbureau, is gewonnen.

opgElEtgedurende het spel moeten de ploegjes in de buurt rondlopen om sommige opdrach-ten te kunnen oplossen of de manager te zoeken. Kies geen te drukke of te grote buurt uit. En zorg ervoor dat de jonggivers de straat veilig kunnen oversteken. laat de jonggivers ook fluovestjes dragen, zo vallen ze extra op.

MatErIaal• Spelbord met de straten van je buurt,

een dobbelsteen en pionnen.• Contactkaarten van de verschillende huizen.• Vlaggetjes in de kleuren van de verschil-

lende ploegen.

jonggivers/scheepsmakkers

08 09

een dorpSSpel met opdrAchtengeen betere manier om samen met de jonggivers de buurt en de buren te leren ken-nen dan met een spel! en we hebben er bij deze meteen een voor jullie uitgewerkt. ligt je lokaal in een ongerept stukje natuur met in de wijde omtrek geen buur te zien? geen nood, dan heb je een kant en klaar dorpspel in handen.

jOnggivers DOen heT in De buurT

line rigo & tom Heyman/ jonggivers@scoutsengidsenvlaanderen.be

hoeveel kost een brood en vier pistolets bij de bakker?

KroonKurKEn En spEElKaartEnHaal uit een boek speel-kaarten dertien kaarten van één soort, bijvoorbeeld harten. Jokers laat je achter-wege. laat de groep blind een kaart trekken. Het cijfer van de kaart be-paalt het aantal meters dat de groep op een veilige manier moet zien te overwin-nen. In hoogte weliswaar. Een vijf staat ui-teraard voor vijf meter. Een boer voor elf meter. Daarna krijgt de groep één minuut de tijd om te bespreken hoeveel kroonkur-ken ze willen inzetten om deze opdracht tot een goed einde te brengen. Elke kroon-kurk staat gelijk aan een kwartier in tijd. zorg er zeker voor dat de opdracht vei-lig kan worden uitgevoerd, want hoogtes overwinnen onder tijdsdruk zorgt er voor dat risico’s wel eens geminimaliseerd worden.

scHuIFpuzzElteken met stoepkrijt een vierkant op de grond en verdeel dat in verschillende klei-nere, gelijke vakken. Er moet één vakje meer zijn dan er deelnemers zijn en elk vakje krijgt een nummer. laat daarna alle deelnemers willekeurig op een vakje gaan staan, ze krijgen nu de nummer van het vak en iedereen wordt geblinddoekt. Hus-sel nu alle deelnemers door elkaar.De blinddoeken gaan af en dankzij het ene lege vakje kan er net als bij een schuifpuz-zel geschoven worden tot iedereen terug op zijn of haar vak staat. Daarbij mogen de spelers uiteraard enkel van vakje veran-deren als het vakje naast hen leeg is. af-hankelijk van het aantal deelnemers geef je een bepaalde tijd mee waarbinnen de opdracht moet worden afgerond.

nog tIEn MInutEn!Dankzij groepsbevorderende activiteiten leren givers om te zorgen voor elkaar. Een groep die goed samenhangt krijgt meer gerealiseerd, zal meer initiatief tonen en kan beter inspelen op moeilijkheden of ob-stakels die hij tegenkomt. alleen vraagt de opbouw van dat groepsgevoel wel de no-dige aandacht en tijd.

MIsluKt...tijd verstreken, teleurstelling bij de één, gelatenheid bij de ander en tussendoor gevloek. Dat een groepsopdracht ook kan mislukken maakt nu eenmaal deel uit van ‘t proces. of een opdracht lukt of niet, een nabespreking hoort er net als op vorming bij. Je hoeft niet het onderste niet uit de kan te halen, maar frustraties en positieve opmerkingen moeten wel hun plek krijgen na een groepsopdracht.

Een parlement bij givers is het moment waarop je even de tijd maakt om samen te zitten en je givers de kans geeft om hun zegje te doen. Het is de ideale afsluiter van een vergadering en de perfecte plek om een evaluatie te houden. En je hebt ook niet altijd woorden nodig om ieders mening, bijdrage of gevoel te kennen. Een methodiek met prenten of gebaren kan een welkome afwisseling zijn.

HEt KnIppErlIcHtJE oF HEt stuur?Knipper een keer met je ogen als dit ar-tikel je al tot nieuwe ideeën bracht. Wel, deze techniek noemt men active reviewing. Het is de verzamelnaam voor methodie-ken waarbij op een actieve manier wordt teruggeblikt op de activiteit en waarbij je ineens van iedereen te weten komt hoe hij of zij tegenover de opdracht of z’n bijdrage daartoe staat.Je kan bijvoorbeeld je leden vragen om in de vorm van een auto te gaan staan en daarbij de plaats in te nemen van een on-derdeel dat hun bijdrage tot de activiteit weergeeft. laat de givers ook even kort toelichten waarom ze die plaats kiezen.

of laat iedereen op een denkbeeldige lijn staan terwijl je enkele stellingen formu-leert ter evaluatie. Helemaal links is ak-koord, helemaal rechts niet akkoord, en ze mogen over de hele lijn bewegen.

olivier stalmans/givers@scoutsengidsenvlaanderen.be

schuifpuzzeL meT bijbeDOeLingen3d, gilwell. sommigen associëren die vormingsmomenten met een week lang zitten, praten en vooral heel veel emotioneel geouwehoer. maar dat je van zo’n vorming een stevige knapzak kant en klare, originele groepsopdrachten mee naar huis brengt, is minder bekend. en laat ik nu even van deze pagina gebruik maken om van dat laatste het bewijs te leveren. geleerd op 3d en gilwell en uitgetest bij mijn eigen bende givers. met succes!

10 11

gidsen & (zee)verkenners

{Foto: JorIs casaEr}

Dankzij groepsbevorderende

activiteiten leren givers om

te zorgen voor elkaar.

xxx / xxx@scoutsengidsenvlaanderen.be

12 13

ven zich naar de ondergrondse wereld (de metrogangen dus). tijdens het spel zijn de doemdenkers enkel veilig in de onder-grondse wereld, ze kunnen zich naar an-dere stadsdelen verplaatsen via de metro.

De bedoeling is dat beide clans zoveel mo-gelijk aanhangers voor zich proberen te winnen door de tegenstanders te tikken wanneer die zich in de vijandige wereld be-vinden. Wanneer een dromer zich dus in de onderwereld bevindt, mag hij of zij getikt worden door een doemdenker. zo zal de dromer bekeerd worden tot doemdenker.

opDracHtEnElke clan voert op bepaalde tijdstippen en plaatsen opdrachten uit bij de spion-nen (de leiding). Waar en wanneer die op-

jins & loodsen

uit het dagboek van de jinguin

21/12/2012. magische datum? Het einde van de wereld? of gewoon een uitstekend uit-gangspunt voor een stadsspel? er schijnt heel wat te gaan gebeuren met onze planeet (check zelf maar eens ‘21/12/2012’ op google en je gelooft je ogen niet). Wat zeker is, is dat er grote verwarring heerst op aarde. de mensheid heeft zich alvast opgesplitst in twee clans: de dromers en de doemdenkers.

The enD Of The WOrLDStAdSSpel

een ijsgek sTaDsspeLsuffe Eend was natuurlijk weer veel te

laat, waardoor we bijna de zuidpoolex-

press misten. Bovendien vergat onze

nieuwe leidster, Hippe pooleend (die vorig

jaar nog bij de scouts en gidsen van oost-

antarctica was), kaartjes te kopen. Het is

haar vergeven, in oost-antarctica kennen

ze geen zuidpoolexpress, dus moeten ze

daar ook geen kaartjes kopen.

aangekomen in antarcticacity werden we

opgesplitst in twee groepen: de bovenwe-

reld en de onderwereld. Ik zat samen met

rosse Vetgans en grappige IJsvogel in het

team van de onderwereld. We moesten

zien te winnen door onze tegenstanders

van de bovenwereld (waar Witte pooleend

en guitige pinguïn lid van waren) mee te

slepen naar de onderwereld.

Wij mochten ons in de onderwereld

enkel verplaatsen met de Bobsleemetro.

opnieuw complicaties en hilariteit alom,

want de Bobsleemetro staat op heel de

zuidpool bekend om zijn krakkemikkige

dienstverlening en slechte uurroosters.

zo zaten we op een gegeven moment

vast tussen centraal en noord, omdat de

shift van de bestuurder (een zuidpoolmol)

erop zat en hij gewoon uitstapte om zich

naar huis te graven. gelukkig zat er nog

een andere zuidpoolmol op de metro die

wel eens gelezen had hoe je zo’n ding

bestuurt. aangekomen in station noord

konden we een verrassingsaanval doen op

Witte pooleend en guitige pinguïn.

Meestal zijn die twee ons te snel en te

sterk af. Maar aangezien ze allebei nacht-

blind zijn, was het zaakje snel geregeld.

Hopelijk volgen er nog zo’n geweldige

ijsgekke spelen. Een stevige linker,

De Jinguin

DoElzowel de dromers als de

doemdenkers willen de volledige wereld over-heersen! ze willen de an-dere clan uitroeien door steeds meer aanhangers

voor zich te winnen, des-noods onder zachte dwang.

locatIEHet stadsspel kan gespeeld worden in stadsdelen waar een metro loopt.

spElVErloop Er worden twee gelijke teams gevormd, de dromers en de doemdenkers. De dro-mers leven in de bovenwereld en kunnen hier veilig leven. De doemdenkers bege-

MogElIJKE opDracHtEnonderwereld• Probeer een tramreiziger te overtuigen om de tram in de andere richting te nemen.• Verkondig jullie standpunt over 21 december 2012 aan de wachtende reizigers.• Bouw een kaartenhuisje met metroticketjes.• Test geblinddoekt de blindeninfrastructuur uit.Bovenwereld• Probeer een voetganger te overtuigen om tijdens het groene licht nog niet over te

steken maar nog een licht te wachten.• Maak enkele flyers of posters over jullie standpunt over 21 december 2012

en verspreid ze onder de mensen.• Maak een prijsvergelijkende studie over de drankjes van enkele cafés in de buurt. voorbeeldtijdsschema opdrachten

schema voor de doemdenkers/onderwereld • Afspraak om 10u15 op locatie A (in de bovenwereld)• Afspraak om 10u45 op locatie B (in de bovenwereld)

schema voor de dromers / bovenwereld• Afspraak om 10u30 op locatie C (in de onderwereld)• Afspraak om 11u op locatie D (in de bovenwereld)

drachten volbracht moeten worden, staat op het tijdsschema dat elke clan bij aan-vang van het spel krijgt. De opdrachten vinden telkens plaats op een locatie in de wereld van de vijand, de gevarenzone dus. Door de opdrachten goed te vervullen, krijgen de clans tips over de locatie en het tijdstip van één van de opdrachten van de vijandige clan.

De clans moeten dus opletten dat ze tij-dens het uitvoeren van een opdracht niet getikt worden door de tegenstanders. als ze gezien worden door de vijandige clan, kunnen ze zich dus best zo snel mogelijk naar hun eigen vertrouwde wereld reppen.Het spel eindigt als één clan de andere clan volledig voor zich heeft gewonnen. als de tijd om is, wint de grootste clan.

altErnatIEVE locatIEsshoppingcentra (of andere grote publieke gebouwen zoals de luchthaven of treinsta-tions - waar spelen niet te hard stoort) met meerdere verdiepingen vormen een ideaal alternatief voor dit spel. Hoe meer verdie-pingen er zijn, hoe meer clans je kunt vor-men. zo kan je het spel ook in meerdere groepen spelen. Je kan ook een gebied in meerdere de-len opsplitsen. Een winkelstraat kan een ideale scheidingslijn vormen tussen twee deelgebieden. De winkelstraat zelf is daarbij niemandsland, de winkels en de zijstraten langs beide kanten vormen dan de twee deelgebieden. In een meer natuurlijke omgeving kan een rivier de grens vormen tussen twee deel-gebieden met de nodige moeilijkheden om die grens over te steken.

geraldine Wellens/Jins@scoutsengidsenvlaanderen.be

actieVraag aan iedereen om zijn of haar posi-tieve eigenschappen willekeurig op andere leid(st)ers te kleven. Daarna mag iedereen door elkaar lopen. en gedurende 5 à 10 minuten proberen om de stukjes plakband weer op de juiste eigenaar te kleven.

samenbrengenWanneer het spel stopt, wordt per persoon bekeken welke eigenschappen hij/zij opge-plakt kreeg. De persoon die aan de beurt is, geeft aan welke eigenschappen hij/zij zelf schreef, welke ook passen maar niet zelfbedacht zijn en welke kwaliteiten vol-gens hem of haar niet van toepassing zijn.

tips• Voor leid(st)ers die er moeite mee heb-

ben om vijf positieve eigenschappen van zichzelf te benoemen, kan je een aantal eigenschappen op voorhand klaarsto-men om uit te kiezen.

• Om duidelijke en goede kwaliteiten te vinden: raadpleeg het kwaliteitenspel of de totemmap “Het achtste vuur”.

• Je kan je leiding een flap met kwalitei-ten aanbieden als steun of om op weg te raken.

mind-webDe collage of mindweb, gaat over de per-soon in zijn totaliteit, maar kwaliteiten worden extra in de verf gezet.

voorbereidingzet een aantal tafels in een grote kring en leg voor elke leid(st)er een flap klaar met verschillende materialen om een collage te kunnen maken. ( stiften, lijm, tijdschrif-ten, gekleurd papier, boomerangkaartjes2, verf, teksten, eigenschappen op papier geprint, natuurmaterialen, kleurstaaltjes van verfwinkels,... ) als de groep te groot is, kan je hem beter opsplitsen in twee kringen.

EEn optIMalE sFEEr HElpt JE op WEg.Voor je met kwaliteiten en sterktes aan de slag kan, moet de sfeer in je leidingsploeg optimaal zijn. In een goede sfeer durven mensen zich namelijk meer te tonen en laten ze hun waardering meer blijken. Maar het goede nog eens extra in de verf zetten, is altijd leuk.

sFEErtIps• Een pretweekend met je leiding

(bijvoorbeeld twee dagen stappen in de ardennen).

• Samen koken en eten voor een groeps-raad.

• Een themagroepsraad met animatie en inkleding.

• Samen spelen (plein-/kringspelen, je fa-voriete spel van toen je zelf lid was).

• Een after-examenpakketje voor je lei-ding met verwennerij en geluk voor de resultaten.

• Zet iedere vergadering of groepsraad een andere leid(st)er extra in de bloe-metjes met een spelletje of verrassing die helemaal op zijn of haar lijf geschre-ven is. (bijvoorbeeld een groepsknuffel voor nele, een exclusief streekbier ge-serveerd met alles er op en er aan voor Jeroen, tekeningen van alle kapoenen voor Marijke,...).

aan DE slag MEt KWalItEItEnHieronder vind je enkele manieren om kwaliteiten te herkennen en te waarderen.

papiertape en eigenschappen-spel voorbereiding Elke leid(st)er krijgt vijf stukken plakband en schrijft op elk stukje een positieve ei-genschap van zichzelf.

kWaLiTeiTen in je LeiDingspLOegtwee hApKlAre doe-dinGenelke activiteit opnieuw verbluffen duizenden scouts- en gidsenleid(st)ers ons met hun creativiteit, geduld en enthousiasme. je bewust worden van al dat talent dat borrelt in je leidingsploeg kan de sfeer een grote boost geven. je leiding voelt zich erkend en gewaardeerd en jij kan de sterke punten van je leidingsploeg gebruiken om je team nog krachtiger te maken.

groepsleiding

14 1515

annemie claes / groepsleiding@scoutsengidsenvlaanderen.be

actieElke leid(st)er start aan een flap en schrijft daarop zijn of haar naam en enkele van zijn of haar kwaliteiten. Hiervoor mogen ze eventueel ook de voorgeprinte kwaliteiten gebruiken. op het gegeven teken schuift iedereen één plaats naar rechts en krijgt zo te maken met een collage van iemand anders. De nieuwe opdracht die ze krijgen gaat dus over de persoon van wie de collage oor-spronkelijk was. Bijvoorbeeld: als deze persoon een dier, kleur, vakantiebestemming, drankje, stuk fruit, stripfiguur,... was, dan was hij/zij een... en waarom? andere thema’s kun-nen zijn: lievelingseten, favoriete tak, ge-luksgetal, positieve eigenschappen, de kleur waarmee je die persoon associeert, andere hobby’s, idolen, dingen waar die persoon goed in is,... .

Voor de verschillende opdrachten kan je telkens een andere techniek gebruiken: • een karaktereigenschap op een gepast

kleurenstaalkaartje schrijven; • een eigenschap met uitleg uit het woor-

denboek overschrijven; • een kopie van een foto van de leid(st)ers

met karakterkleuren bijkleuren;• woorden uit tijdschriften knippen;• een foto van de vergelijking met de vakan-

tiebestemming uit reisfolders zoeken.Je schuift door tot iedereen opnieuw bij zijn eigen flap staat.

saMEnBrEngEnals iedereen klaar is, maak je een soort tentoonstelling van de mindwebs. Je zal verbaasd zijn welke kwaliteiten er op deze manier uit die superleidingsploeg van jou tevoorschijn komen.

geniet er van!

{Foto: JorIs BulcKEns}

{Foto: FIlIp DE BocK}

2 Boomerangkaartjes zijn reclamekaartjes die je gratis

mag meenemen in café’s en openbare instellingen.

in een goede sfeer durven mensen

zich meer te tonen.

{Foto: JorIs BulcKEns}

slaapwel mannekes!SlAApzAKKenom van een goed kamp, een goed weekendje of een goede trektocht te kunnen genieten heb je voldoende nachtrust nodig. en je slaapzak kan daar een belangrijke bijdrage toe leveren.

grOnDvesTen

16 17

o.l.V. stEr DEr zEE (antWErpEn lucHtBal)De scouts- en gidsengroep o.l.V. ster der zee, thuis op het ant-werpse luchtbal, nodigde alle buren uit voor een lekkere kop kof-fie, thee of warme choco. ook pannenkoeken en wafels ontbraken niet op het festijn. zo wilde de groep de wijk laten zien en horen dat er scouts en gidsen spelen op de luchtbal. alle kinderen uit de buurt konden een namiddagje proeven van de wekelijkse acti-viteiten. En ze genoten er met volle teugen van …

pIus x (DEurnE - antWErpEn)ter gelegenheid van Burenkuren nodigde scouts- en gidsengroep pius x de buren uit voor een reis rond te wereld: chiro en Fos waren van harte welkom om de aardbol te verkennen op de terreinen van de scouts en gidsen. Een dat lieten chiroleden, scouts en gidsen, indianen, chinezen en afrikanen zich dan ook geen twee keer zeggen.

sInt-MaartEn (KontIcH)omdat ze bij sint-Maarten in Kontich goed besef-fen dat een scouts- en gidsengroep het zijn buren af en toe knap lastig kan maken, besloten ze om een keer iets terug te doen. alle buren werden vriendelijk uitgenodigd op een heus eetfestijn. En na een dag vol voorbereidingen: tafels sjorren, pa-prika’s vullen, tafelvuren bouwen, een bar maken voor de fairtrade producten, stond iedereen klaar om de gasten te ontvangen. In totaal smulden zo’n 30 buren van de overheerlijke gevulde paprika’s.

in het weekend van 20 en 21 december (of eerder) lieten scouts en gidsen in heel vlaanderen hun buurt uit de bol gaan. Zo zetten ze niet enkel zichzelf en scouts en gidsen vlaanderen in de kijker maar vooral hun buurt op de kaart. de redactie van over & Weer zocht en vond drie groepen met gretige buren.

burekuren

pannenkOeken, paprika,s en inDianen

Eline Vanuytrecht / redactieleiding@scoutsengidsenvlaanderen.be

HoE WErKt HEt?Een slaapzak isoleert je van de koude (buiten)lucht. na vacuüm is lucht een van de beste isolatoren. De vulling van je slaapzak, of die nu van dons of synthetisch is, zorgt ervoor dat de lucht blijft stilstaan in de verschillende luchtcellen. Met als gevolg dat de lucht die je lichaam heeft opgewarmd, warm blijft.

WElK MoDEl KIEs IK? Er zijn twee modellen, het dekenmodel en het mummiemodel. Welk model het beste is valt moeilijk te zeggen. Iedereen heeft zijn persoonlijke voorkeur. • Het dekenmodel wordt vooral in warmere perioden en streken gebruikt, omdat je

het volledig kan openritsen en als deken kan gebruiken. • Het mummiemodel wordt in koudere perioden en streken gebruikt. Dit model heeft

meestal een kap en een kraag die je kan toetrekken, net als een afscherming voor de koude rits.

Welk model je ook kiest, zorg dat slaapzak ruim genoeg is. Dat betekent: niet te groot en niet te klein. Een te grote slaapzak krijg je moeilijk warm. En een te kleine slaapzak isoleert minder goed en belemmert je bewegingsvrijheid. Je telt het best zo’n 25cm bij je lichaamslengte. Ben je een wroeter, kies dan voor een breder model.

Het temperatuurbereik op het label is indicatief. Ken jezelf en kies het juiste tempera-tuurbereik voor jouw lichaam/noden. De ervaring leert, in dit geval. over het algemeen hebben vrouwen een warmere slaapzak nodig dan mannen.

VullIngEr bestaan twee soorten vullingen: dons en synthetisch. • dons heeft de beste isolatie/gewichtsverhouding. Het nadeel is dat deze slaapzakken

veel duurder zijn en je er voorzichtiger mee moet omspringen. als dons nat wordt (zweet, adem, dauw, …), verliest het bijna al zijn isolatiewaarde. Dons droogt ook heel traag. Een donzen slaapzak is aangewezen in koude en droge polaire gebieden.

• synthetische vullingen hebben een minder goede isolatie/gewichtsverhouding dan dons maar absorberen veel minder vocht en drogen ook sneller. Een synthetische vulling is meer aan te raden in gematigde klimaatzones als de onze.

BuItEn- En BInnEntIJK (-Kant Dus)De buitentijk wordt voornamelijk gemaakt van lichtgewicht nylon dat slijtvast is. Voor de binnentijk kan je meestal uit verschillende materialen kiezen, vaak is dat katoen of nylon. • Katoen geeft het beste slaapcomfort, maar absorbeert veel vocht en wordt dus

sneller vuil. Bovendien kan katoen ’s morgens klam aanvoelen.• nylon voelt minder lekker aan dan katoen, maar absorbeert minder vocht en vuil.

laKEnzaK• In een slaapzak gebruik je het best een lakenzak. Zo blijft je slaapzak properder en

langer ongeschonden, verhoogt het temperatuurbereik van je slaapzak en is hij op kamp of onderweg gemakkelijker te wassen.

• Slaap bij warm weer enkel in je lakenzak. Dat voelt vaak beter aan dan de nylon binnentijk. • Je kan lakenzakken in buitensportzaken kopen of gewoon zelf maken. Veel gebruikte

materialen zijn katoen, zijde, flanel, fleece en polypropyleen.

deKenmodel

mummiemodel

{Foto: ElInE VanuytrEcHt }

{Foto: ElInE VanuytrEcHt }

{Foto: WIllEM coEnEn }

{Foto: JorIs BulcKEns}

19

Bij deze nog eens een kamp- of weekendspel om u tegen te zeggen. Het vraagt enige voorbe-reiding, maar je krijgt dan ook een spel dat in het geheugen van je leden gegrift zal staan.

speelbaar

TerriTOriumspeLeen Bord- en BoSSpel

Watspel in twee delen voor kabouters/welpen en jong-

givers. Voor drie of vier ploegen (clans)

van vijf tot acht personen. Het spel speelt zich af in de middeleeuwen en gaat over het uitbouwen van beschavingen. Het spel is geïnspireerd door het gezelschapsspel de Kolonisten van catan.

DoEl Van HEt spElDe verschillende ploegen proberen een zo welvarend mogelijke beschaving op te bouwen.

MatErIaal• spelbord met plattegrond vol natuurlijke rijkdommen en vaste items (3 rivieren,

1 goudmijn, 2 visserijen, 1 ijzermijn, 1 steengroeve en 5 bruggen over de rivieren). Het spelbord moet minstens 1m op 50cm groot zijn en gevernist. De gebouwen en natuurlijke rijkdommen staan willekeurig over het spelbord verspreid. (zie foto x).

• 50 houten plaatjes met een afbeelding van hout (vanaf nu woodie genoemd, klinkt leuker).• 60 houten plaatjes met een afbeelding van rotssteen (vanaf nu stonie genoemd).• echte mokerhamer en pikhouweel en afgedankte dalstenen (worden kapotgeslagen)

(zie foto x).• een speelbos.• 12 geknutselde wachttorens (ongeveer 12 cm hoog) (zie foto).• kartonnen bereikmeter van 20cm op 20cm (met gat in, zodat die over toren kan

geschoven worden) (zie foto).• vlaggetjes in 4 clankleuren (8 per clan).• 40 zilverlingen per clan (in de vier clankleuren).• papiertape (moet beschilderd kunnen worden).• scouts- en gidsenleid(st)ers met als functie: 1 spelleider, 1 struikrover, 2 stielmannen

(houthakker en steenkapper).• 12 houten plaatjes met een bijl op• sjortouw• 15 zaadzakjes (stoffen zakjes met zaad)• miniaturen voor op het spelbord: huisjes (30), boerderijen (30), menhir (15),

monument (8), smidse (8), watermolen (5)

18

gEBruIK• Haal je slaapzak uit z’n compressiezak een kwartier voor je gaat slapen en schud

hem op. zo heeft hij tijd om uit te zetten en ligt hij niet te lang in de eventuele koude en vochtige avondlucht. Een vochtige slaapzak voelt kouder aan en is moeilijker op te warmen.

• Tip: beweeg even lekker actief een paar minuten voor het slapengaan en kruip daar-na onmiddellijk in je slaapzak. Je lichaam zal meer warmte uitstralen en je slaapzak zal sneller opwarmen.

• Kruip bij voorkeur zonder kleren in je slaapzak, al is dit weer afhankelijk van persoonlijke ervaring en goesting.

• Laat je slaapzak ’s ochtends even luchten zodat hij kan drogen en slaapgeurtjes kunnen verdwijnen. als dit niet lukt wegens tijdsgebrek, doe het dan tijdens een tochtpauze.

• Laat de rits altijd open en ‘prop’ de slaapzak als je hem opbergt. Je rolt je slaapzak dus best niet op. Door te rollen, kruipen vezels steeds op de zelfde manier samen en verliezen ze een beetje isolatiewaarde.

• Op tocht is de compressiezak fijn om ruimte te besparen, maar thuis berg je de slaapzak droog, donker en ruim op, bijvoorbeeld in een katoenen opbergzak. leg geen zware dingen op je slaapzak, opnieuw om de vezels te beschermen.

onDErHouDlaat het onderhoud van een donzen slaapzak best over aan een vakman bij een buiten- sportzaak. Een synthetische slaapzak kan je zelf wassen. Kijk goed op het was-voorschrift en gebruik niet te veel waspoeder . Denk eraan, wassen vermindert de isolatiewaarde een beetje. gebruik daarom zo vaak mogelijk een lakenzak, zo wordt je slaapzak minder snel vuil.

Wasbeer en saïga / technieken@scoutsengidsenvlaanderen.be

20

FasE 1: gEBIEDEn VEroVErEngrondstoffen ontginnen• In het land zijn er twee stielmannen: een

steenkapper en een houthakker. Bij de steenkapper kunnen de leden stenen kappen. Bij de houthakker kan men houthakken (of een houten huisje knut-selen, vijf kilo hout aanslepen,...).

• Het kost de leden twee zilverlingen van een vreemde ploeg om in de leer te kun-nen gaan bij één van de stielmannen.

• De zilverlingen worden verzameld door traditionele duels tegen de andere ploe-gen te winnen (schaar-steen-papier, dassenroof, om ter verst plassen, ...). Wie goed werk levert bij de stielmannen, krijgt in ruil het plaatje van de stielman.

Wachttorens bouwen en gebieden innemen• Wanneer een clan twee woodies en drie

stonies heeft gewonnen, kunnen die aan het spelbord ingeruild worden voor een wachttoren.

• De spelleider plaats de toren op het bord, op een locatie naar keuze (bij voorkeur dicht bij interessante natuurlijke rijk-dommen). Daarna schuift de spelleider

FASE 2: EconoMIE uItBouWEnHuizen en boerderijen bouwen• Het spelverloop van fase 1 loopt gewoon

door. In dit deel bouwen de clans hun economie uit. Daarvoor hebben ze de natuurlijke bronnen nodig. ze bouwen hun dorp vol met huizen, boerderijen, menhirs, monumenten, smidsen en dol-mens.

• Hiernaast vind je een schema met de verschillende gebouwen en hun kostprijs

• Nu worden twee nieuwe elementen geïntroduceerd: het zaadzakje en het zwaard.

- Het zaadzakje kan gevonden wor-den binnen een vooraf bepaald ge-bied in het bos. De leiding verstopt de zakjes opnieuw nadat ze gevonden en gebruikt zijn. - Het zwaard kan je maken bij de wa-penhandelaar. Dit doe je door twee takken aan elkaar te sjorren.

EInDE Van HEt spElDe natuurlijke bronnen, die op het spel-bord aanwezig zijn (en de uitbreidingen) hebben een bepaalde waarde, uitgedrukt in punten. De clan die het meeste aantal punten heeft, wint uiteindelijk het spel.

aanDacHtspuntEn• Als er gebieden overwonnen worden

waarop al gebouwd is, staan ook deze gebouwen op het spel. Deze kunnen dus mee gewonnen (en verloren) worden.

• Je kan nooit helemaal van de kaart ge-speeld worden: je eerstgekozen gebied blijf je altijd behouden!

• Een watermolen kan enkel gekocht wor-den door clans met een waterloop in hun gebied.

succes en veel spelplezier!

steven Verlinden en thomas De Weerdt (© reet city central Enterprises)leidingredactie@scoutsengidsenvlaanderen.be

Mogelijke puntentabel met de waarde van de verschillende items.

de kartonnen bereikmeter over de toren en kleeft hij met papiertape de grenzen van het gewonnen gebied af. (zie foto) Dit eerste gewonnen gebied zal je nooit meer kunnen verliezen. Het is dus be-langrijk dat je het goed kiest.

• De wachttoren - in het midden van het gewonnen gebied - krijgt een vlaggetje in de clankleur, als markering van het gewonnen land.

• Nieuwe gebieden van een clan moeten altijd aan een reeds veroverd gebied van de eigen clan grenzen.

• De grootte van het raakvlak (zie foto p. 19) maakt niet uit. Een nieuw gebied mag een eerder overwonnen gebied gedeeltelijk overlappen, waardoor er grillige en onvoorspelbare grenzen kunnen ontstaan.

• Wie slim speelt, kan lege gebieden inslui-ten. De binnengrenzen van de gewonnen gebieden vallen dan weg, waardoor het gebied vergroot. als dit gebeurt, verwij-dert de spelleider de tape. Die gebieden behoren vanaf dan ook toe aan die clan.

vreemde gebieden innemen• Clans kunnen elkaars gebieden inne-

men. na verloop van tijd kan uitbreiding in nieuw gebied namelijk niet meer mo-gelijk zijn omdat twee clangebieden aan elkaar grenzen. Dan kan de ene clan een aangrenzende clan uitdagen. Hiervoor moet er een nieuwe figuur in het spel komen: de wapenhandelaar. Hij ver-koopt bijlen. om te kunnen vechten heb je twee zilverlingen nodig en een bijl. Een bijl kost een woodie en een stonie.

• Wie wil vechten komt naar het spelbord met:- drie woodies en twee stonies (voor de nieuwe wachttoren)- een bijl én twee zilverlingen van de uit te dagen clan

• Er wordt gevochten volgens het dob-belsteenprincipe: wie het hoogst aantal ogen gooit, wint. Wint de aanvallende ploeg, dan wordt de bereikmeter van de wachttoren aan de grens van die ploeg gelegd. Het gebied wordt dan hertekend binnen het gebied van de overwonnen ploeg. Wint de verdedigende ploeg, dan gebeurt er niets.

21

speelbaar

gebouwen prijs

Huis 1 stonies + 2 zilverlingen

Boerderij 2 woodies en een zaadzakje

Menhir 3 stonies

Monument 4 stonies + zwaard

smidse 2 stonies + 1 woodie + zwaard

Watermolen 2 woodies + 1 stonie

gebouwen /grondstoffen Waarde

Huis 20

Boerderij 50

Brug 50

Menhir 60

smidse 70

toren 100

Monument 100

Watermolen 150

natuurlijke rijkdommen en vaste items

steengroeve 120

Visserij 120

goudmijn 120

IJzermijn 150

22 23

nicolas De Belder - pieter Van den Bossche / akabe@scoutsengidsenvlaanderen.be

DE zonnEpInKErs uIt EKErEnook bij De zonnepinkers uit Ekeren ligt het thema ‘nut en doel van een volwassentak’ al enige tijd op het bord. De discussie ont-stond voornamelijk naar aanleiding van een ernstig leidingstekort. En dit jaar heeft de leidingsploeg de knoop doorgehakt: in plaats van een volwaardige volwassenen-tak op te richten, hebben de zonnepinkers een geheel andere soort volwassenenwer-king op poten gezet. We polsten eens bij anouk Wittock.

dag lieve, gedreven akabeleiding. Het jaar 2009 is net gestart en met dit artikel probe-ren wij alvast één goed voornemen waar te maken: een vervolg schrijven op het thema volwassenenwerking zoals beloofd in de vorige editie van over en Weer.

akabe

{Foto: MIcHaël VIts}

uiTsTrOOm van OuDere akabeLeDen

“In die nieuwe volwassenenwerking is het aantal ‘traditionele’ scouts- en gidsenactivi-teiten drastisch teruggeschroefd: een kara-oke-avond in plaats van een namiddagspel, een bowlingavond ter vervanging van de al-omgekende een-tegen-allen en een avond-je in de bar met de leiding in ruil voor het kidibul kerstfeestje. Bovendien is de nieuwe werking niet ingebed in de groep en wordt ze begeleid door oud-leiding. Op die manier ontlasten we de leidingsploeg en houden we tegelijkertijd de oud-leiding betrokken bij de werking. Niks dan voordelen dus.”

Toch is het eindpunt van de verandering nog niet volledig in zicht. “Op het einde van dit jaar wordt alles geëvalueerd. Omdat nu al duidelijk is dat ook deze manier van werken ooit zijn grens zal bereiken. De motivatie van de oud-leiding zal op termijn immers ook verminderen.”

Een boeiend voorbeeld van een niet al-tijd even gemakkelijke zoektocht. om ook andere groepen op weg te helpen bij het afbouwen van een volwassenwerking be-dachten we met het commissariaat akabe een aantal praktische tips over afscheid nemen en doorverwijzen die jullie naar ei-gen goeddunken kunnen toepassen.

heT is nieT meer Dan nOrmaaL

DaT je LeDen en OuDers heLpTbij heT zOeken

naar aLTernaTieven.

aFscHEID nEMEn...afscheid nemen is nooit leuk of

je leden nu 24 of 42 jaar zijn. On-derstaande tips kunnen de pijn verzachten.• op voorhand: Wijs je leden en hun ouders

voldoende op voorhand op het nakende afscheid. liefst al op de dag dat ze zich inschrijven. zo kan je er bij de overgang naar de oudste tak nog eens duidelijk op wijzen bij ouders en leden.

• Wensactiviteit: Vraag aan de afscheidne-mende leden wat ze absoluut nog willen doen voor je hen uitzwaait en zorg dat die ideeën zeker in je jaarplanning zitten.

• in het groepsblaadje: na de wensactiviteit kan je de akabeleden in kwestie intervie-wen en het interview in het groepsblaadje

laten verschijnen. of je kan een groot akabe-vriendenboek maken, waarin alle leden die door de jaren heen moeten stop-pen een speciale plaats krijgen (leukste vergadering, totem, lekkerste kampmaal-tijd,…). ook het interview van de wensver-gadering en een tekening, foto,… kunnen daar een plaatsje krijgen.

• sterjaar: Maak van het plafond van je lei-dinglokaal, jinlokaal,… een sterrenhemel. En laat afscheidnemende leden op het einde van het jaar hun naam op een ster schrijven. Misschien kan je aan de leden in kwestie ook een ster meegeven voor thuis met een leuke afscheids - en/of be-dankingsboodschap op?

Wat nu?Het is normaal dat leden en ouders je bij het afscheid zullen vragen: ‘Wat nu?’. En is het ook niet meer dan normaal dat je hen helpt bij het zoeken naar alternatieven. or-ganisaties die activiteiten organiseren voor oudere mensen met een beperking zijn niet zo dik gezaaid in Vlaanderen, maar bestaan zeker. Een paar links vind je hieronder. Voor verdere informatie rond dit thema verwijzen we je graag verder naar de brochure die bin-nenkort in je brievenbus valt.

www.appelsien.bewww.kvg.bewww.oranje.bewww.achilles.be

Els Bosmans / redactieleiding@scoutsengidsenvlaanderen.be Eline Vanuytrecht / redactieleiding@scoutsengidsenvlaanderen.be

24 25

HansWie ben jij? Ik ben Hans. Van kleins af heb ik alle takken doorlopen bij de scouts van Beringen–centrum.

Daar ben ik na leiding en groepsleiding doorge-stroomd naar gouw limburg, waar ik toch tien jaar

heb meegedraaid.

Weekendresident, was da?Het komt erop neer dat je van vrijdagavond 19u tot zondagavond 19u de taken van de vaste residenten overneemt. Je ontvangt groepen, beantwoordt vragen, geeft rondleidingen, neemt de te-lefoon aan, soms moet je koken, …).

Hoe ben je erin gerold?Vanuit de gouw vonden we het belangrijk dat gouwweekends op ‘scouts- en gidsenterrein’ plaats vonden. sowieso was er altijd al een sterke band tussen de gouw en de jeugdverblijven. Dat maakt het eenvoudig om achteraf te blijven hangen als week-endresident. Maar je kan evengoed nu na het lezen van dit artikel beslissen om weekendresident te worden. Mai-len naar het Hopper Jeugdverblijf in kwestie is de boodschap,… resideren kan iedereen.

Wat vind je ’t leukste aan resideren?Je zit nog eens een weekend in het bos en dan komt het scoutsgevoel toch weer een beetje boven. Meestal zijn het ook scouts- en gidsengroepen die op weekend komen en dat blijft wel leuk na-tuurlijk. We proberen ook altijd te kijken wanneer er een week-end van de gouw doorgaat bijvoorbeeld, dan zien we nog eens oude bekenden terug.

Wat is het leukste, spannendste, vreemdste dat je al meemaakte? op een van de residentenweekends ging eigenlijk alles verkeerd. Er logeerde een groep moslims die wilden dat we het frietvet ver-vingen. alleen bleek dit niet zo gemakkelijk met zo’n industriële keuken. plots stond er ook een grote groep Hollanders. Eerst vreesden we voor een dubbele boeking, bleek dat zij kwamen kamperen (in januari nog wel). Maar het water van de sanitaire blok was afgesloten en het was niet meteen duidelijk waar dit aangesloten moest worden. En toen bleek ook nog de gas op te zijn zodat koken in het gebouw geen optie meer was … op zo’n weekend leer je het domein echt wel kennen.

griet Wie ben jij? Griet, op mijn 12 jaar lid geworden van Sint-Jan – Wetteren-over-schelde. uiteindelijk ging ik mee op Jamboree en Flamboree, ben ik in de gouw beland en sluit ik alles af met de Flamboree van deze zomer. Daarna zal ik waarschijnlijk enkel nog resideren.

Weekendresident, was da?gewoon een weekendje met vrienden doorbrengen, de mensen

helpen die daar met hun groep op weekend zijn en zorgen dat ze op zondag tevreden naar huis

gaan.

Hoe ben je erin gerold?Met de gouw hadden we dikwijls vergadering

op Moerkensheide en zo leerde ik de vaste resident kennen. De eerste keer was ik week-

endresident samen met iemand die dat al een aantal keer gedaan had. Maar sindsdien sleur ik er al mijn vrienden mee naartoe. ook vrienden die op zich niets met scouting te maken hebben, maar gewoon zin hebben in een ontspannend weekendje.

Wat vind je ’t leukste aan resideren?samen zijn met vrienden, gezelschapsspelletjes spelen, … Ik vind het zelf vooral leuk als er internationale groepen zitten.

Wat is het leukste, spannendste, vreemdste dat je al meemaakte? normaal gezien zetten we ons niet op de lijst als er een volpen-siongroep komt. zo dachten we toch. tot piet, de resident, ons op donderdag belde om nog eens te checken of alles in orde was en vertelde. “ah ja, by the way, het is volpension dit weekend”. Ik geloofde hem eigenlijk niet, tot we daar stonden en dan maar in de keuken zijn gedoken.ook belangrijk om te vermelden is dat De pinte de beste bakker ooit heeft. Vooral de koffiekoeken en het notenbrood zijn heerlijk!

in onze nationale structuren lopen zo’n 1300 vrijwilligers rond in een hele hoop com-missies, commissariaten, raden, ploegen, werkgroepen, vergaderingen, … maar wie zijn zij eigenlijk? en vooral, wat doen ze? vandaag aan het woord: Hans stevens, die je tegen ’t lijf kan lopen op Hopper jeugdverblijf de Winner en Woutershof, en griet Hoet die al eens een weekendje doorbrengt in Hopper jeugdverblijf moerkensheide.

vrijwilligers in de kijker

WeekenDresiDenTen hans en grieT(je)

EEn oogJE“Gewoonlijk jaag ik niemand de stuipen op het lijf, maar help ik de gidsen

met stukken in het lokaal. Die stukken, dat gaat van sloten die stuk zijn, wc’s

die blijven doorspoelen, verlichting of verwarming die er de brui aan heeft

gegeven tot de haag die jaarlijks een kopje kleiner gemaakt mag worden.

Meestal komen de meisjes zelf met hun probleem. Ze bellen me op of vra-

gen het me op de man af.“ Jan blijkt een rustig man, die geen eretekens wil

voor zijn werk, maar gewoon graag goed zorgt voor de gidsen.

“Ik kom toch elke dag langs het lokaal gefietst omdat ik hier maar een paar

huizen vandaan woon. Dus evengoed neem ik soms zelf het initiatief. Ik denk

wel eens “ziede da nu nie”, als er weer eens licht is blijven branden of er

een deur niet meer goed sluit.” Jan legt uit dat eigenlijk de hele straat een

beetje op het lokaal let. “Elke week zet een andere buur de vuilnisbakken

buiten. De buurt vindt het volgens mij wel gezellig, zo’n gidsengroep in de

straat. Er is ook nauwelijks overlast. Alleen als de kinderen voor de zoveel-

ste keer op rij op ruiltocht gaan, denk ik wel eens: “Zeg, kies eens een an-

dere straat! (lacht).”

tEgEn ouDErDoMsVErscHIJnsElEn

Via het vrijwilligersprogramma van zijn vorige werkgever rolde Jan een vijftal

jaar geleden in zijn huidige functie van ‘klussende buur’. “Het bedrijf waar-

voor ik werkte, Amoco Chemicals, stimuleerde ons om vrijwilligerswerk te

doen bij een vereniging in de buurt. Afhankelijk van het aantal gepresteerde

uren had die vereniging dan recht op een soms niet onaardige som geld.

En omdat mijn dochter bij de gidsen was, polste ik of ze daar soms iemand

konden gebruiken. Dat aanbod sloegen de Klauwaerts uiteraard niet af. In-

tussen is de financiële tegemoetkoming weggevallen, maar zowel de gidsen

als ikzelf zijn nog steeds tevreden over onze samenwerking.”

“ooit heb ik iemand eens goed doen schrikken. ik was aan het werk op de

zolder van het gidsenlokaal toen een leidster nietsvermoedend binnen-

wandelde. Ze was ervan overtuigd dat ze er helemaal alleen was … tot ze

gestommel hoorde op zolder.” jan dekoninck, klusjesman van gidsen de

Klauwaerts uit geel glimlacht terwijl hij herinneringen ophaalt.

buur zOekT scOuTs & giDsen...

“Wij zijn blij dat we ergens terechtkunnen, want repetitielokalen vinden, is geen sinecu-re hier in de buurt”, zegt Thomas Van Hees van The Kings Alive, zelf ooit scoutsleider in Mortsel. “En ‘den 115’ kan op ons rekenen als trouwe waakhond. Inbrekers zullen min-der snel geneigd zijn om hun slag te slaan als ze zien dat het lokaal dagelijks gebruikt wordt. De scouts kan bovendien haar huur-kosten voor het lokaal delen. En af en toe mogen ze zelfs genieten van een optreden van ons (lacht).”

Ook Stephane De Weerdt en zijn groep Blue Bounce 5 bezetten regelmatig de scoutslo-kalen, hoewel de repetities nu even stillig-gen. “Het voelt wel speciaal dat we omringd zijn door jonge, creatieve mensen”, zegt hij. “En stiekem hopen we dat onze repetities jonge scouts inspireren om ook in de muziek creatief te zijn. Het scoutsgevoel dat de loka-len uitademen, spreekt me ook aan. En re-gelmatig worden we ook op iets nieuws ge-trakteerd: een ingenieus bouwwerkje in het midden van het grasplein, tenten die na het kamp liggen te drogen of een stroompanne waardoor we met zaklampen op zoek moe-ten naar de zekeringenkast. Al bij al hebben we eigenlijk heel wat gemeen: zowel voor de scouts als voor ons muzikanten is improvi-satie toch de essentie van het vak, niet?”

‘den 115’, zoals de scoutsgroep in mort-sel bekendstaat, onderhoudt uitzonder-lijke relaties met enkele van haar buren. Wekelijks bezetten enkele groepen de lo-kalen en trakteren ze de scouts - en om-streken - op een muzikale repetitie.

kLinkT aLs scOuTing...den buur

Weekendresident worden?contactgegevens van alle Hopper Jeugdverblijven vind je op www.hopper.be/jeugdverblijf.

27

Het overture-netwerk komt halfjaarlijks een weekend samen om diverse projecten en methodieken uit te wisselen. Voor scouts en gidsen Vlaanderen tekent telkens iemand van ploeg Diversiteit en commissariaat akabe present en ook de Fos stuurt telkens zijn diversiteitsmannetje of -vrouwtje. In het Engels doen ze dan nieuwe ideeën op: rond scouting en allochtonen, rond man-vrouw, rond drempelverlaging en toegankelijkheid.

Wij van scouts en gidsen Vlaanderen kunnen ook een hoop leren van initiatieven in an-dere landen. reis hieronder in een mum Europa rond, gratis en voor niks:

noorWEgEn: VrouWEn HogErop!De noorse federatie, norges speiderforbund, breekt met haar project ‘pink scouting’ een lans voor gelijkheid tussen mannen en vrouwen. leidsters van lokale groepen wor-den intensief begeleid om ook hogere functies op te nemen. zo tellen de noren als enige Europese federatie evenveel mannen en vrouwen in hun structuren. Wij tellen vanaf Dc-niveau maar één derde vrouwen.

zWEDEn: proMo In tIEn talEn!Hoe stel je scouting voor aan doelgroepen die niet vanzelf de weg vinden? In zweden maakten ze speciale brochures in maar liefst tien talen, waaronder Kosovaars en arabisch. allochtone ouders voelen zich een stuk directer aangesproken en velen zien in scouting een fijn vrijetijdsaanbod waarin hun kinderen spontaner zweeds leren.

DuItslanD: DE BranDWEErKar rIJDt uIt!In Hannover rijdt wel een heel aparte brandweerauto rond: de JuKiMob. De scoutsfede-ratie Verband christlicher pfadfinderinnen und pfadfinder (Vcp) stak de omgebouwde pompiermobiel vol met spelmateriaal om maatschappelijk kwetsbare kinderen te gaan zoeken waar ze te vinden zijn: in hun wijk, op pleintjes en bij scholen. Dagelijks wordt er uitgereden, wiwoewiwoe!

sloVaKIJE: lEVE DE zIgEunErscouts!De slovaakse scoutsfederatie, slovensky skauting, heeft onder de uitgesloten romabe-volking (wij zeggen: ‘zigeuners’) een heel nieuwe federatie opgericht: de roma scouts. In de sterk verarmde roma-gemeenschappen helpt scouting nu om uitsluiting tegen te gaan en kwetsbare kinderen meer eigenwaarde te bieden. Er zijn al achthonderd leden, verspreid over meerdere groepen.

groot-BrIttannIë: scoutIng MEt EEn tulBanD!In londen stapte de sikhgemeenschap ooit zelf naar de Britse scoutsfederatie, omdat ze geloofde dat de pedagogische methode van scouting ook de beste zou zijn voor hun kinderen. De scouts planden eerst een kennismakingsweekend voor de ouders en die organiseren nu zelf hun eigen scoutsgroepen. zo heeft de Britse federatie ook een heus ‘Moslimgroups support team’.

VlaanDErEn: MaKE-up your MInD!onze Beauty case, vol methodieken om groepen tot diversiteitsprojecten uit te nodigen, wordt in de rest van Europa met begerige ogen bekeken. tegen de overture-meeting van maart stomen we een Engelse vertaling klaar, om tegemoet te komen aan de grote vraag van andere scoutsfederaties. ook open Kamp en akabe zijn projecten waar we hoog mee scoren in het buitenland.

ItalIë: WEg MEt HEt unIForM!toen bij de Italianen hun geijkte uniform wat uit de mode was geraakt, hebben ze niet beslist om een nieuw uniform te lanceren, maar om het serieus te vereenvoudigen. Voor de broek geldt dat ze nu enkel de kleur van het uniform moet hebben, en voor jonge kinderen volstaat gewoon een das, die ze krijgen. nu blijkt dat kansarme kinderen mak-kelijker bereikt worden, gezien de lagere kost.

FranKrIJK: KaMpVuurtJEs In DE BanlIEuEs!In grote steden als lyon en Marseille hebben les scouts et guides de France betaalde krachten om wekelijks straatactiviteiten te voorzien in de multiculturele en verarmde banlieues. In de paasvakantie nemen ze geïnteresseerde kinderen mee op een daguit-stap buiten de stad, de natuur in. Velen komen dan voor het eerst hun wijk uit! In de zomer volgt er een heus (open) kamp.

vergeet het eK voetbal en het eurovisiesongfestival! Hét europese gebeuren heet overture. overwadde? overtsjoer! dit netwerk rond diversiteit tussen (bijna) alle eu-ropese scoutsfederaties bundelt een hoop interessante projecten, van Zweden tot in italië. Klik uw gordeltje maar vast, we take you on a trip. laat u gerust inspireren!

Wouter Hillaert / diversiteit@scoutsengidsenvlaanderen.be

diversiteit

DiversiTeiT On TOur

26

28 29

crisiscommunicatie en crisisinterventie: Je hoort het af en toe op het nieuws: kamp-terreinen overstromen, lokalen branden af, leden kunnen zich verwonden. Een on-geluk schuilt in een klein hoekje. Hoe hou je het hoofd koel in een crisissituatie?

stage: op het weekend wordt ook tijd ge-maakt voor meer uitleg over het vervolg van het trapperproject en de verande-ringsopdracht. Die opdracht is een soort stage waar je in je thuisgroep mee aan de slag gaat.

na trap a zijn er verschillende mogelijk-heden: • je kan Gilwell volgen; • je kan één weekend volgen van 3 dagen,

dus 15 uur vorming (trap B & c); • je kan twee weekends van twee dagen

volgen, dus telkens 7,5 uur vorming (trap B en trap c).

ook de weekends van trap B & c bestaan telkens uit een basispakket van vaste werkwinkels en keuze-werkwinkels. zo kan je kiezen welke thema’s voor jou nu het interessantst zijn. Voorbeelden van keuzewerkwinkels zijn: netwerken, pr, be-groting en financiën, beheer van lokalen, grote evenementen, leidingsverdeling en thema’s zoals diversiteit, ecologie en mi-lieu, zingeving, omgaan met rouw binnen de groep. Deze lijst wordt in de toekomst aangevuld naar vraag.

op trap B Volgt IEDErEEnVolgEnDE WorKsHopscommunicatiemodellen: over vaardighe-den als actief luisteren, feedback geven en het belang van verbale en non-verbale communicatie.

conflicthantering: Iedere mens heeft een eigen mening, gelukkig. Het zorgt ervoor dat we samen tot bruisende ideeën kun-nen komen. soms leidt het ook tot con-flicten. Hoe kan je het best met zo’n con-flicten omgaan? We analyseren conflicten, kijken welke soorten er allemaal bestaan en bekijken hoe je kan bemiddelen bij een conflict.

op trap c zIttEn zEKEr VolgEnDEWErKWInKEls ErBIJgroepsdynamica: naast de theorie over groepsdynamica houden we ons ook bezig met hoe we een groep in het groepspro-ces situeren, kijken we hoe we veiligheid en een open sfeer kunnen stimuleren en komen er tot slot enkele groepsbevorde-rende activiteiten aan bod.

WEEKEnDForMulE trapper is een traject dat bestaat uit verschillende vormingsweekends en/of meerdaagse vormingen. Vanuit het groepsleidingscongres bleek namelijk dat leiding voor korte aanbodjes tijd wil vrij-maken. Helaas erkent de wet korte werk-winkels niet als vormingsuren voor het at-test hoofdanimator. Vandaar de keuze van scouts en gidsen Vlaanderen om enkele werkwinkels in een weekend te combine-ren. zo heb je op twee weekends en een stage in je eigen groep je attest hoofdani-mator op zak.

Wat KrIJg IK op MIJn BorD gEstort?Een bevraging bij scouts- en gidsengroe-pen gaf inspiratie voor de inhoud van de werkwinkels. Die is opgebouwd rond vier basisthema’s: communicatie, beheer & or-ganisatie, groepsvorming en maatschap-pij. Daarnaast zijn er een paar inhouden die het ministerie verplicht koppelt aan het attest hoofdanimator (bijvoorbeeld … )

HEt startWEEKEnD – trap aHet weekend begint op vrijdagavond en eindigt zondag na het vieruurtje. op dat moment heb je de eerste 15 uur vorming achter de rug. op het weekend zit je in een groep met 10 à 20 mensen die wordt begeleid door twee vaste begeleiders. zij geven de werkwinkels samen met gastbe-geleiders. De volgende werkwinkels mag je verwachten:

engagement: hoe ga je in een leidings-/ districts-/ gouwploeg om met verschillen in engagement? Hoe wordt dit bespreek-baar? Mensen motiveren blijkt steeds moeilijker. We gaan op zoek naar welke prikkels de mens motiveert en demoti-veert.

vergaderen en vergaderingen: in een scouts- en gidsengroep wordt enorm veel vergaderd. Denk maar aan de tak-, groeps-, en districtsraad. Deze werkwinkel gaat over hoe je vergaderingen in goede banen leidt, hoe je die voorbereidt en wat

er achteraf nog allemaal moet gebeuren. We bekijken enkele vergader-, discussie- en brainstormmethodieken.

organigram van scouts en gidsen vlaan-deren: de scouts- en gidsenwereld loopt verder dan de haag rond ons eigen lokaal. In heel Vlaanderen spelen er meer dan 70.000 jongeren het spel van scouting. We nemen de structuur van scouts en gidsen Vlaanderen onder de loep. zo kom je te weten waar je terechtkan voor ondersteu-ning of uitwisseling met andere groepen.

verzekeringen, aansprakelijkheid en speel op veilig: Het geworstel met verze-keringspapieren behoort vanaf nu tot het verleden. Je kan het niet alleen zelf doen, je kan het ook uitleggen aan medeleiding en ouders. Verder staat ook de aansprake-lijkheid van leiding op het programma.

Hoera! trapper, de nieuwe vorming voor ervaren leiding is geboren. sta je al enkele jaren in leiding, is 3d nog slechts een vage herinnering, en vind je dat een scout en gids altijd bereid is bij te leren? dan is trapper iets voor jou.

vorming

heb jij heT aL geDaan?trApper of AftrAppen!

nieuW:

Trapper

vorming@scoutsengidsenvlaanderen.be

trappEr

Wat? cursus voor ervaren leiding.voor wie? Mensen die minstens 2 jaar in leiding staan.Wanneer: trap a van vrijdag 3 tot zon-dag 5 april in Hopper jeugdverblijf De Brink in Herentals.

{Foto: WoutEr Van EspEn}

WEEKEND A

ATTEST HOOFDANIMATOR

WEEKEND B WEEKEND B&C

WEEKEND C

TRAPPER

GILWELL

omgaan met verschillen: Hoe kunnen we omgaan met de verschillen in kwaliteiten en mogelijkheden van de mensen in onze groep en in onze leidingsploeg? Hoe zor-gen we dat de juiste persoon op de juiste plek terechtkomt? En hoe wordt het be-spreekbaar in onze groep?

30 31

met deze alom bekende uitspraak lanceren we ons hagelnieuw blad! een wat? Welja, een veelkleurig tijdschrift voor alle leden van scouts en gidsen vlaanderen.

communicatie

redactieleden@scoutsengidsenvlaanderen.be

WaBlIEF? Met Krak?Boem! richten we ons vier keer per jaar rechtstreeks tot alle leden met een blad boordevol informatie, spel en plezier van klein tot groot. We bekijken de leefwereld van kinderen en jongeren door een scouteske bril. zo leggen we de link naar thema’s waar wij met onze beweging voor gaan en staan.

In april belandt het eerste nummer in de brievenbus van alle leden. leiding ont-vangt ‘Krak?Boem!’ ook in het hart van over & Weer. ‘KraK? BoEM!’ Is DE naaMKrak? richt zich helemaal naar kapoe-nen en kabouters/welpen. Boem! werd

op maat van jonggivers, givers en jins ontwikkeld. ze zijn

onlosmakelijk aan elkaar verbonden. Hoe? Dat zal je in april wel zien!

Elk nummer heeft een thema. In over en Weer behandelen we op dat moment, op maat van leiding, regelmatig hetzelfde thema. als leider of leidster ontvang je Krak?Boem! altijd wat vroeger dan je le-den. op die manier weet jij wat we naar je leden communiceren en kan Krak?Boem! je misschien inspireren voor een activiteit. Iets knutselen dat in Krak?Boem! staat bijvoorbeeld en dat mee te brengen naar de activiteit.

En sJors?sjors.be blijft de speeltuin op het web voor leden. Deze ledensite zal hand in hand blij-ven bestaan met Krak?Boem! In april lan-ceren we een forum voor jonggivers, givers en jins. op deze manier kunnen ze elkaar ontmoeten, weetjes uitwisselen, enz. Dit forum is gemaakt op maat van minderja-rigen en wordt gemodereerd door scouts en gidsen Vlaanderen. leden kunnen en-kel inloggen met hun lidnummer. zo veilig mogelijk dus!

En laten we dit jaar nu toevallig als jaar-

thema Bureluren! hebben. En een cam-

pagne van de pr-ploeg “pimp je lokaal”.

De campagne biedt het logo van scouts

en gidsen Vlaanderen op deur- of raam-

formaat. zo kan je in een handomdraai

het lokaal opfrissen en de buurt laten

zien dat jullie een sprankelende groep

zijn die deel uitmaakt van scouts en gid-

sen Vlaanderen.

geïnteresseerd? surf dan naar scouts-

engidsenvlaanderen.be en schrijf je in!

Veel succes!

pimp je LOkaaLZiet jullie lokaal er aan de buitenkant

ook maar belabberd uit? met 13 kleu-

ren door en over elkaar en nergens een

teken dat het om een jeugdbeweging

gaat? laat staan een groep van scouts

en gidsen vlaanderen? dan is het tijd

voor actie!

32

kampeeraDressengezOchT: een jaarLieD

scOuTskranTsnippers

Zoek je een weekend- of kampplaats? neem dan zeker een kijkje op scoutsengidsenvlaanderen.be/interactief/zoekertjes/lokalen en hopper.be/jeugdverblijfof surf naar kampterrein.be en jeugdverblijven.be.

putte (nederlAnd)scouting putte (nl) verhuurt zijn lokalen. De blokhut, “De Heidebospost” is tijdens de zomervakantie te huur van zaterdag tot en met zaterdag. Meer info www.scoutingputte.nl

Coo (proVincie nAmen)In de prachtige streek van Moulin-Du-ruy, kan je mooie kampeerterreinen huren. gelegen in een bosrijke omgeving en aan een rivier. gemakkelijke toegang en drink-baar water vlakbij. contactpersoon: d. coIpEl-BoulangEr, Rue Binahé Bajart 42, 5170 Bois-de-vil-lers, 081 43 37 78, 081 74 63 63.

Büllingen (duitS ooSt-BelGië)Verschillende weides te huur voor tenten-kampen van 30 tot 150 personen. Meer info op www.lagerwiesen.be.tc contactpersoon: Eddy Held, Holzheim 7, 4760 Büllingen, 080 54 87 70.

33

inTernaTiOnaaL

van buiTenuiT

arden 2010 in EngelandVier je mee de centenary of girl guiding met je tak in Engeland? of wil je dit meemaken als lid van het International service team? surf dan snel naar girlguiding.org.uk/ centenary/... een weekje fun en uitdaging voor wie wil van 1 t.e.m. 7 augustus 2010. Meer info? international@arden.org.uk

seitenweit 9th national jamBoree in DuitslandZin om samen met 4500 scouts en gidsen op kamp te gaan? Bij onze Duitse buren kan je terecht in de buurt van Saarbrücken van 29 juli tem 8 augustus 2008. Black on green is het thema, dit staat voor de prachtige zwarte tenten die deze scouts opzetten in de mooie groene velden. Meer info bundesamt@pfadfinden.de

sieBenBurgen – the saxon heritage of transylvania 2009Zin in een bijzonder kamp in Transylvania van 20 tem 29 juli 2009? In een bijzondere streek in Roemenië, kleinschalig, maar groots in opzet... tezamen met 250 andere scouts en gidsen. surf dan zeker voor meer info naar sibiu.ro of nicu.romaniuc@scout.ro

Voor internationale vragen, kan je altijd terecht bij Els Van Dyck internationaal@scoutsengidsenvlaanderen.be of 03 231 16 20 tijdens de kantooruren.

studenten zoeken (geh)oor!teleblok is een anonieme, gratis telefoonlijn voor studenten en hun omgeving tijdens de examenperiode. Heb je zin om studerend Vlaanderen een hart onder de riem te steken en wil je graag meer informatie over de opleiding, locatie, permanentieperiode, …? neem dan contact op met • Evy, 09 267 57 31 (Oost-Vlaanderen), • Nele, 050 44 03 70 (West-Vlaanderen), • Sofie, 014 40 34 38 (Kempen), • Rik, 0478 88 25 50 (Vlaams-Brabant) • of stuur een mail naar teleblok@cm.be. na een kennismakingsgesprek zorgen wij voor een vormingscursus in jouw buurt. teleblok.be

leiding gezochtooit al gehoord van vrijwilligerswerk.be? Maak er gebruik van want het is er voor jullie! Je kan er allerlei oproepen voor vrijwilligers kwijt en je kan er natuurlijk ook zelf een kijkje nemen als je op zoek bent naar een nieuw of ander engagement. Je vindt er bovendien ook info over vrijwilligersbeleid en vorming over omgaan met vrijwilligers.

Wij zoekenEen scouteske band voor het spelen, schrijven, zingen, opnemen en uitvoeren van het jaarlied 2009-2010.

Wij vragen:• Een eigen compositie die swingt.• Een tekst die kinderen én jongeren aanspreekt over een

bepaald thema.• Bereidheid om tekst en muziek bij te sturen in overleg

met de pedagogische leiding.• De nodige muzikale vaardigheden

om op te nemen in de studio.• Een partituur kunnen afleveren.• Bereid zijn om de auteursrechten af te staan aan Scouts

en gidsen Vlaanderen vzw.• Vrije tijd begin juli voor de opname van de CD.• Tijd (minstens twee dagen in de week voor Herfstont-

moeting) en de bereidheid om constructief samen te werken met de showploeg voor de live- uitvoering op Herfstontmoeting.

Wij bieden:• Een dag opname en een dag mixen

in een professionele studio.• Ondersteuning vanuit Scouts en Gidsen Vlaanderen.• Een leuke showploeg om mee samen te werken.• Een laaiend enthousiast publiek (3000 leiding)

op Herfstontmoeting.

concreet:• Ten laatste op 10 maart geef je je op als geïnteresseer-

de band. graag mét motivatiebrief (Wie zijn jullie? Wel-ke muziek maak je? Waarom wil je graag meedoen?)

• Uiterlijk 13 maart krijgt de geselecteerde groepen het thema en kunnen ze aan de slag.

• We verwachten tekst en muziek uiterlijk op 13 april. De pedagogische staf kiest de beste inzending, 15 april krijgt iedereen een antwoord.

geïnteresseerd?stuur je motivatiebrief en demo op naar Jaarlied, Lange Kievitstraat 74, 2018 Antwerpen.

Voor meer informatie: mail je naar regiobrussel@scoutsengidsenvlaanderen.be

geDichT

sneeuw

In deze sneeuw ben ik een tekening.

Een plaat, waarop ik langzaam levend ben.

Er is geen onderscheid tussen de boom en mij

dan dat ik hier en daar bewegend ben.

Verzonken in het eindeloze wit,

dat om mij ligt geopend, ben ik dit.

Bevangen door dezelfde zuiverheid,

waar in de verte ook een kraai op zit.

gerrit achterberg uit: Verzamelde gedichten, Querido, Amsterdam 1984

34

missie: wij zijn scouts en gidsen, meisjes en jongens, elk met een eigen verhaal. iedereen kan erbij. we gaan samen op ver-kenning en durven tuimelen in het leven. de natuur is onze troef. we geloven in ons-zelf, in elkaar en in iets meer. we spelen een spel dat niet luchtledig is, in vrije tijd die niet vrijblijvend is. met groot plezier en kleine daden komen we op voor onze om-geving en voor een kleurrijk Vlaanderen. zo dromen we luidop van gelukkige mensen in een rechtvaardige wereld.

Werkten mee aan dit nummer: els Bosmans, Steven Verlinden, hanne martens, olivier Stalmans, pieter Van den Bossche, pieter michiels, thomas de weerdt, nicolas de Belder, thomas digneffe, Skrolan hugens, Sofie durieux, line rigo, tom heyman, Geraldine wellens, Annemie claes, eline Vanuytrecht.

lidgeld 2008-2009 Scouts en Gidsen Vlaanderen: 24,90 euro

over & Weer is een tijdschrift voor leiding en jins die lid zijn van Scouts en Gidsen Vlaanderen. iemand van je groep heeft over & weer niet ontvangen? Bel tussen 9 en 17 uur naar het nationaal secretariaat van Scouts en Gidsen Vlaanderen: 03 231 16 20Krijg je op hetzelfde adres meerdere over & Weers en heb je aan één genoeg? Bel dan tussen 9 en 17 uur naar het nationaal secre-tariaat van scouts en gidsen vlaanderen: 03 231 16 20 of mail naar eindredactie@scoutsengidsenvlaanderen.be

Adreswijzigingen geef je door aan de persoon die zich in jouw groep met de administratie bezighoudt (‘de verantwoordelijke groepsadmi-nistratie’). het heeft geen zin om adreswijzigingen door te geven aan Scouts en Gidsen Vlaanderen nationaal. Al wat wij nationaal aanpas-sen, wordt vroeg of laat overschreven met informatie uit de groepen.

ook als je geen lid bent van Scouts en Gidsen Vlaanderen, kan je een abonnement nemen op over & weer voor 8 euro voor zes nummers. Bel daarvoor naar Scouts en Gidsen Vlaanderen, lange Kievitstraat 74, 2018 Antwerpen, 03 231 16 20. de betaling van het abonnement wordt per factuur geregeld.

de persoonsgegevens van alle aangesloten leden werden opgenomen in het ledenbestand van Scouts en Gidsen Vlaanderen, conform de bepalingen van de wet van 8 december 1992 betreffende de bescher-ming van de persoonlijke levenssfeer. ze zullen alleen gebruikt worden om je op de hoogte te houden van de activiteiten van de organisatie. je hebt bovendien het recht jaarlijks je persoonlijke gegevens op te vragen en te laten verbeteren wat eventueel fout is. meer informatie kan je verkrijgen bij Scouts en Gidsen Vlaanderen, lange Kievitstraat 74, 2018 Antwerpen.

schenkingen aan Scouts en Gidsen Vlaanderen kunnen steeds gestort worden op rekeningnummer 409-6504141-44. giften van minimum 30 euro zijn aftrekbaar van uw belastbaar inkomen.

over & weer wordt gedrukt op cyclus print, honderd procent gerecy-cleerd en chloorvrij papier.

hoofdredactie: Annelies daemseindredactie: Sabine de Schutterv.u.: pieter michiels taalcorrectie: Geert reynders, tine lassuyt & joke Van der maelen

opmaak: Voltadrukkerij: druk in de weerfoto kaft: joris Bulckensstrip: d’hondt-ravijts

scouts en gidsen vlaanderen nationaal secretariaatLange kievitstraat 74 • 2018 antwerpentel. 03 231 16 20 • fax 03 232 63 92e-mail: info@scoutsengidsenvlaanderen.be

cOLOfOnkolom

net terug van een weekendje foerieren voor een bende van 45 welpen. en dat heeft deugd gedaan. Het was ook een beetje een reünie, want een blij weerzien met zowel mijn medeleiding als mijn kapoenen van drie jaar geleden.

KAmpmATERIAAL... HOppER WINKEL!je Kan ons vinden in aalst, antWerpen, gent, HarelBeKe,

Hasselt en leuven. jeugdBeWegingen Krijgen Bij Hopper WinKel

10% Korting op vertoon van de Hopper KortingsKaart.

meer info: WWW.Hopper.Be of mail naar WinKel@Hopper.Be

jaLOers

Met de oude groepsdas rond de hals een plaatsje gezocht in de formatie. M’n intus-sen al opgeschoten ex-kapoenen komen vragen wat ik zoal doe als ‘baas van alle scoutsen’ en of ik leiding kan ontslaan (waarop ik ze moet teleurstellen). aan de poort spreken ouders me aan en verhogen lachend de druk om ‘het goede voorbeeld te geven’.

Het weekend vult zich met typische din-gen. op de heenweg 45 uitgelaten kinde-ren rustig houden op de trein, de eerste ruzietjes kalmeren. Welpen die me hun belevenissen en kleine probleempjes van de afgelopen week komen vertellen alsof ze me al maanden kennen. naast spag-hetti bolognaise klaarmaken ook meehos-sen in pipi-langkous-outfit zonder na te denken over mogelijke chantagefoto’s achteraf. Wachten in de regen, warmloop-spelletjes bedenken op het perron en heimwee verjagen door flauwe grapjes te

maken. De halve nacht wakker liggen door aanhoudende hoestbuien. Fanatiek op-gaan in een wedstrijdje voetballen en al-lerlei meezingers aanheffen tijdens het afwassen zodat het toch wat vooruitgaat. Kortom, nog eens een weekend volledig opgaan in het spel van scouting.

toen ik op de trein naar huis peinzend naar buiten keek, overviel me een warm gevoel. al dat naïeve enthousiasme, die terloopse tranen en dat uitbundige plezier: dat is scouting pur sang. Die bende jongens en meisjes: zij zijn de reden waarom ik acht jaar in leiding stond; zij zijn het waarom ik al anderhalf jaar jullie verbondscommis-saris ben. En zij zijn waarschijnlijk ook de reden waarom jullie het doen, week in week uit …

(Ik ben toch stiekem jaloers op jullie.)

pieter