Overzicht uitrol acties Stuurgroep actieplan VSV

Versie technische werkgroep ‘datum’

Datum Pagina 1

Datum Pagina 2

1. Acties op korte termijn Cijfers op schoolniveau

Actie 1b: Rapporten op schoolniveau omtrent VSV via databundel

Departement O&V

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Opmaak Databundel VSV1/05/2014-31/12/2014

- Afstemming met inspectie is gebeurd- Inhoudelijke afbakening van de databundel VSV is lopend

Ter beschikking stellen van gegevens per school aan:-steden/gemeentes,- LOP’s,- CLB’s,- PBD’s- onderwijsverstrekkers

1/05/2014-31/12/2014

- voor die actoren die (voorlopig) geen toegang hebben tot mijn onderwijs worden er gegevens geleverd- De inhoudelijke afbakening van die gegevens is nog lopend

Jaarlijkse update van de cijfers VSV via databundel

mei - lopend

Datakoppeling onderwijs – syntra vlaanderen Zomer 2014

Toestemming privacycommissie

Niet meer SSL wel departement zelf vanaf nu !!!zie powerpoint.

Datum Pagina 3

Actie 1c: Monitoring van de vroegtijdige schoolverlaters op macro- en meso-niveau

Departement O&V

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Bouwen van de indicator vroegtijdig schoolverlaten in het DWH van Departement Onderwijs

1/10/2012-30/09/2014

- laatste verfijningen/aanpassingen aan het DWH worden uitgevoerd

Ter beschikking stellen van gegevens:- macro-rapporten worden via de website Onderwijs ter beschikking gesteld- leso-/gemeenterapporten worden via de website Onderwijs ter beschikking gesteld

1/05/2014-30/09/2014

- lopend- lopend

Jaarlijkse update van de cijfers VSV mei - lopend

Moet hier nog een actie van inspectie aan worden toegevoegd?

Scholen ondersteunen bij het lezen van de databundel

Actie 2a: Syntra/begeleiders ondersteunen bij het lezen van de databundel

Syntra Vlaanderen

Deelacties Timing(start –

Stand van zaken

Datum Pagina 4

einde)

Databundel onderwijs gebruiken en syntra/trajectbegeleiders in gebruik ondersteunen

Aangezien punt 1, zijnde datakoppeling onderwijs – syntra vlaanderen lopende is (privacycommissie gaf in zomer akkoord) maar nog niet afgerond kan actie 2a nog niet gerealiseerd worden

Eigen data syntra vlaanderen permanent Data leertijd gebruiken voor opvolging stand van zaken aantal jongeren, hun profiel, het project snuffeldagen, het project oriëntatie-sollicitatie, bereikte studiebewijzen, afwezigheden,…

Datum Pagina 5

Actie 2a: Scholen ondersteunen bij het lezen van de databundel

VSKO

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Datum Pagina 6

Actie 2a: Scholen ondersteunen bij het lezen van de databundel

POV

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

nascholing voor leidinggevenden met specifieke aandacht voor het lezen en interpreteren van het instellingsprofiel

6-11-2013 uitgevoerd

vorming aan pedagogisch begeleiders POV (verschillende vormingsmomenten)

2011-2013 uitgevoerd

toelichting op directeurenplatform SO over “Mijn onderwijs”

14-06-201313-12-2013

uitgevoerd

Datum Pagina 7

Actie 2a: Scholen ondersteunen bij het lezen van de databundel

OVSG

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Datum Pagina 8

Actie 2a: Scholen ondersteunen bij het lezen van de databundel

GO!

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Datum Pagina 9

Actie 2b: Directies en beleidsondersteuners ondersteunen via prioritaire nascholing

Departement O&V

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Informatie aanreiken aan de scholen

Actie 3: Informatie aanreiken aan scholen Departement O&V

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Afdeling SLB bezorgt teksten voor de website aan 30

Datum Pagina 10

AIC september

Ontwikkeling website 1 okt – 19 december

December !!!!

Lancering website aanval op schooluitval 19 december

Dit gaat samen met het bekendmaken van de cijfers VSV op schoolniveau.

Actie 3: Informatie aanreiken aan scholen Syntra

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Zie 2a eigen data

Datum Pagina 11

Actie 3: Informatie aanreiken aan scholen VDAB

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Campusacties: in scholen informatie geven in de klas

Voorjaar 2013Voorjaar 2014Voorjaar 2015

De voorbije jaren hebben we telkens een aanbod gedaan aan scholen om in de klas op maat arbeidsmarktinformatie te geven aan leerlingen. Er zijn partners in het werkveld die ook zo’n acties doen en we hebben de handen in elkaar geslagen om vanaf nu overal dezelfde correcte basisinformatie aan te bieden enerzijds en een efficiënte verdeling van de scholen te bekomen anderzijds. In voorjaar 2015 hopen we via een pilootproject de verdere lijnen uit te tekenen.

Infosessies voor leerkrachten over arbeidsmarktinformatie + lessenpakket

Voorjaar 2013, voorjaar 2014, voorjaar 2015

Via de visie train de trainer willen we leerkrachten informeren en in staat stellen om zelf hun leerlingen de eerstelijnsinformatie te geven. De infosessies waren tot nu toe altijd vruchtbare bodems voor verdere gesprekken. Naar 2015 willen we ook meer synergie met Onderwijs creëren door samen de informatiesessies te organiseren. De vraag tot samenwerking is gesteld.

Datum Pagina 12

In de infosessies stellen we ook ons lessenpakket ‘de start van mijn loopbaan’ voor. Dit is een map voor leerkrachten met oefeningen over drie topics: ‘wie ben ik? Wat kan ik? En Wat wil ik?’. Deze map voldoet aan de eindtermen en kan daardoor in de les gebruikt worden. Er zijn ook plannen om mensen uit het onderwijsveld een map te maken die zeer laagdrempelig is en vooral gebruikt kan worden in BUSO-scholen en deeltijds onderwijs.

Sid-in Voorjaar 2013, voorjaar 2014, voorjaar 2015

Door onze jaarlijkse aanwezigheid op de sid-in beurzen, engageren we ook om op dat moment juiste arbeidsmarktinformatie te verlenen.

Website http://partners.vdab.be/onderwijs Altijd Via onze partnersite voor onderwijs trachten we alle informatie op een rijtje te zetten. Ook deze site is in herwerking voor een nog beter resultaat. Einde van deze herwerking hiervoor is voorzien in voorjaar 2015.

Datum Pagina 13

Actie 3: Informatie aanreiken aan scholen VSKO

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Datum Pagina 14

Actie 3: Informatie aanreiken aan scholen POV

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

beleidsgroep: toelichting over doelstellingen, acties en engagementen

2013-2014

expertisegroep inrichtende machten provinciaal onderwijs: toelichting over acties en engagementen & concrete aanpak

2012-20132013-2014

directeurenplatform SO: toelichting bij de verschillende acties & afspraken rond specifieke acties

2013-2014

Datum Pagina 15

Actie 3: Informatie aanreiken aan scholen OVSG

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Datum Pagina 16

Actie 3: Informatie aanreiken aan scholen GO!

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Beleid op schoolniveau

Datum Pagina 17

Actie 4: Met behulp van de aangereikte info en de cijfers bepalen de syntra en trajectbegeleiders in hun beleid hoe zij vroegtijdig schoolverlaters binnen hun school gaan bestrijden en werken zij hieromtrent acties uit

Syntra Vlaanderen en Syntra

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Openleertijddag 29/3/2014 met als doel het ruimere publiek te laten kennis maken met leertijd: bedrijven leertijd stellen hun deuren open om jongeren en ouders te informeren

29/3/2014 - Voorbereid januari – maart- Openleertijddag vond plaats- Evaluatie mei 2014 gebeurd; allicht

geen herhaling

Snuffeldagen- Paasvakantie- Zomer- Start schooljaar

Doel: betere voorbereiding op wat leertijd is, welke beroepen er zijn, wat deze inhouden door max 5 dagen te snuffelen

Start januari 2014 - ….

- Voorbereid januari – maart mbt inhoud, verzekering, modelcontract, site,…

- Start paasvakantie- Evaluatie juni 2014- Akkoord van praktijkcommissie om

dit project verder te zettenCompetentieprofiel ondernemer – opleider zodat verwachtingen naar ondernemers duidelijker zijn + afstemming trainingsprogramma voor opleiders Estafette hierop

Start 2013 - 2015

- Competentieprofiel klaar mei 2014- Estafette nog aan te passen alsook

link met tools begeleiding, opvolging op werkvloer, evaluatie uitwerken en/of bestaande tools verbeteren

Datum Pagina 18

- Overeenkomst tussen leerling en ondernemer aangepast ifv verwachtingen die we stellen naar ondernemer-opleider mbt opvolging en evaluatie

Begeleidingstools evalueren, verbeteren1. Takenboek2. Takenblad3. Evaluatie door patroon via digitaal platform

moodle4. Pilootproject docent naar werkvloer naast

de trajectbegeleider ifv inhoudelijkere begeleiding en match met leerkracht in het centrum

- Vernieuwde versie takenboek opgesteld

- Evaluatie en bijsturing project met moodle

- Docent naar werkvloer: nog uit te voeren (financieel probleem betaling docent)

Oriëntatie-sollicitatie-modules om jongeren bij start of na verbreking meer te ondersteunen richten

- Beroepskeuze- Vinden werkplek

Start september 2012 -

- Verbetering aangebracht in aanpak, materiaal

- Start opnieuw op

Datum Pagina 19

Actie 4: Met behulp van de aangereikte info en de cijfers bepalen de scholen in hun beleid hoe zij vroegtijdig schoolverlaters binnen hun school gaan bestrijden en werken zij hieromtrent acties uit

CLB

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

VCLBInterne strategische studiedag i.v.m. acties VSV in overleg met de scholen (kleuter-lager-secundair)

12 november2014

voorbereiding

VCLBBeknopte voorstelling van het actieplan VSV op de provinciale intervisies voor OLB-ankers

Mei- november2014

4/5 provincies uitgevoerd

VCLBVisie-ontwikkeling “zittenblijven”

Deadline dec.2014

Datum Pagina 20

Actie 4: Met behulp van de aangereikte info en de cijfers bepalen de scholen in hun beleid hoe zij vroegtijdig schoolverlaters binnen hun school gaan bestrijden en werken zij hieromtrent acties uit

VDAB

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

VDAB houdt zich vooral bezig met het kwantitatieve luik. In de studie schoolverlaters brengen we de ongekwalificeerde uitstroom in kaart (aantal, evolutie, geografisch).

Studie schoolverlaters is bezorgd aan kenniscentrum onderwijs en is virtueel via ‘mijn onderwijs’ aan elke school/directie bezorgd. Ook mogelijkheid om virtueel details op te zoeken, http://www.vdab.be/trends/schoolverlaters/detail/default.shtml

Datum Pagina 21

Actie 4: Met behulp van de aangereikte info en de cijfers bepalen de scholen in hun beleid hoe zij vroegtijdig schoolverlaters binnen hun school gaan bestrijden en werken zij hieromtrent acties uit

VSKO

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Datum Pagina 22

Actie 4: Met behulp van de aangereikte info en de cijfers bepalen de scholen in hun beleid hoe zij vroegtijdig schoolverlaters binnen hun school gaan bestrijden en werken zij hieromtrent acties uit

POV

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Algemene toelichting op directeurenplatform SO en concretisering ervan in de schoolbegeleiding

2013-2015 nog niet uitgevoerd omdat er nog geen cijfers ontvangen zijn vanuit het departement onderwijs en vorming

Datum Pagina 23

Actie 4: Met behulp van de aangereikte info en de cijfers bepalen de scholen in hun beleid hoe zij vroegtijdig schoolverlaters binnen hun school gaan bestrijden en werken zij hieromtrent acties uit

OVSG

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Datum Pagina 24

Actie 4: Met behulp van de aangereikte info en de cijfers bepalen de scholen in hun beleid hoe zij vroegtijdig schoolverlaters binnen hun school gaan bestrijden en werken zij hieromtrent acties uit

GO!

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Datum Pagina 25

Lokaal draaiboek

Actie 18 : Opmaak draaiboek als lokaal afsprakenkader voor scholen-CLB’s-VDAB en eventueel andere betrokken actoren die ingezet kunnen worden bij het bestrijden van VSV (hierin prioritaire aandacht voor grootstedelijke context en Brussel.

Departement O&V

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Opstellen van een kernteam 13 mei – 1 juni

Gerealiseerd.

Ontwerpen van een eerste draft van het draaiboek

Juni – september

De kerngroep kwam 2 x bijeen voor een eerste draft te ontwerpen (laatste vergadering 7 juli)

Finaliseren draft draaiboek 30 september

Aftoetsen draaiboek bij alle betrokkenen Oktober

Draaiboek verspreiden onder alle betrokkenen

November

Datum Pagina 26

Evaluatie gebruik draaiboek Mei 2015

2. Acties op middellange termijn Doorlichting

Actie 5: Tijdens de doorlichting de doeltreffendheid nagaan waarmee vroegtijdig schoolverlaten wordt voorkomen. Transparante rapportage hierover in het doorlichtingsverslag

Onderwijsinspectie

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Datum Pagina 27

Uitbreiding schoolverlatersstudie

Actie 7: VDAB en het Departement O&V onderzoeken de mogelijkheid tot uitbreiding van de schoolverlatersstudie met informatie over de aard van de ingevulde jobs, het type contract, de sectoren waarin leerlingen vanuit welbepaalde studierichtingen terechtkomen alsook de doelgroep (tot 5 jaar na het verlaten van de school)

VDAB

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Technisch gezien kan deze vraag niet worden opgelost wegens onbestaande data of gebrek aan goede data.

Datum Pagina 28

Actie 7: VDAB en het Departement O&V onderzoeken de mogelijkheid tot uitbreiding van de schoolverlatersstudie met informatie over de aard van de ingevulde jobs, het type contract, de sectoren waarin leerlingen vanuit welbepaalde studierichtingen terechtkomen alsook de doelgroep (tot 5 jaar na het verlaten van de school).

Departement O&V

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Overleg Departement O&V en VDAB over de invulling van deze actie

September 2014

Uitnodiging verstuurd, datum van overleg nog te bepalen

Flexibele leerwegen

Actie 8a&c: Duidelijk informeren + ondersteunen van scholen bij het uitbouwen en organiseren van flexibele leerwegen.

Departement O&V

Deelacties Timing(start –

Stand van zaken

Datum Pagina 29

einde)

Overleg opstarten om deze actie uit te werken

1 okt 2014

Datum Pagina 30

Actie 8a&c: Duidelijk informeren + ondersteunen van scholen bij het uitbouwen en organiseren van flexibele leerwegen.

VSKO

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Datum Pagina 31

Actie 8a&c: Duidelijk informeren + ondersteunen van scholen bij het uitbouwen en organiseren van flexibele leerwegen.

POV

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

8a informeren over flexibele leerwegen in het directeurenplatform SO

24-3-2014 uitgevoerd

8a informeren over flexibele leerwegen in de beleidsgroep van POV

4-11-2013 uitgevoerd

8c Uitbouwen en organiseren van flexibele leerwegen

2014-2015 nog niet uitgevoerd

Datum Pagina 32

Actie 8a&c: Duidelijk informeren + ondersteunen van scholen bij het uitbouwen en organiseren van flexibele leerwegen.

OVSG

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Datum Pagina 33

Actie 8a&c: Duidelijk informeren + ondersteunen van scholen bij het uitbouwen en organiseren van flexibele leerwegen.

GO!

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Datum Pagina 34

Actie 8b: Verzamelen en verspreiden van praktijkvoorbeel-den omtrent het uitbouwen en organiseren van flexibele leerwegen.

Departement O&V

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Dit meenemen naar het overleg: zie actie 8a&c

1 okt. 2014

Datum Pagina 35

Actie 8b: Verzamelen en verspreiden van praktijkvoorbeel-den omtrent het uitbouwen en organiseren van flexibele leerwegen.

POV

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

bespreking verschillende mogelijkheden 2014-2015 in voorbereiding: praktijkvoorbeelden zijn gevraagd aan scholen

Groenpluk

Actie 13a: Het in kaart brengen van de problematiek van de pullfactor “arbeidsmarkt” om vroegtijdig schoolverlaten te verklaren, via bevraging van de schoolverlaters.

Departement WSE

Deelacties Timing(start –

Stand van zaken

Datum Pagina 36

einde)

Overleg O&V, WSE en sectoren om te bekijken of acties mbt. groenpluk in de volgende generatie sectorconvenants interessant kunnen zijn

2016 - … (volgende generatie sectorconvenants)

Nog niet opgestart, eerst is bijkomend sectorspecifiek onderzoek noodzakelijk om zicht te krijgen op de sectorale knelpunten. Pas dan kan bekeken worden of dit mogelijks kan opgenomen worden als actie/engagement in de desbetreffende sectorconvenants

Actie 13a: Het in kaart brengen van de problematiek van de pullfactor “arbeidsmarkt” om vroegtijdig schoolverlaten te verklaren, via bevraging van de schoolverlaters.

Departement O&V

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

SSL-rapport: Vroege schoolverlaters: een genuanceerd beeld van het ‘groenpluk’ fenomeen

December 2013- oktober 2014

Het Steunpunt SSL kreeg de opdracht dit rapport op te maken. De oplevering wordt verwacht eind oktober 2014.

Datum Pagina 37

Actie 13a: Het in kaart brengen van de problematiek van de pullfactor “arbeidsmarkt” om vroegtijdig schoolverlaten te verklaren, via bevraging van de schoolverlaters.

Sociale partners

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Datum Pagina 38

Actie 13a: Het in kaart brengen van de problematiek van de pullfactor “arbeidsmarkt” om vroegtijdig schoolverlaten te verklaren, via bevraging van de schoolverlaters.

Syntra Vlaanderen

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Nog niets ondernomen; hing af van andere trekker om na te gaan wat moet bevraagd worden??

Datum Pagina 39

Actie 13a: Het in kaart brengen van de problematiek van de pullfactor “arbeidsmarkt” om vroegtijdig schoolverlaten te verklaren, via bevraging van de schoolverlaters.

VSKO

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Datum Pagina 40

Actie 13a: Het in kaart brengen van de problematiek van de pullfactor “arbeidsmarkt” om vroegtijdig schoolverlaten te verklaren, via bevraging van de schoolverlaters.

POV

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

directeurenplatform SO: infomeren over actie en problematiek + opvragen gegevens

2013-2015 toelichting is gegevengegevens worden ingediend tegen oktober 2014

Actie 13a: Het in kaart brengen van de problematiek van de pullfactor “arbeidsmarkt” om vroegtijdig schoolverlaten te verklaren, via bevraging van de schoolverlaters.

POV

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Datum Pagina 41

verwerking en bespreking van de gegevens uit scholen

2014-2015 moet nog uitgevoerd worden

Datum Pagina 42

Actie 13a: Het in kaart brengen van de problematiek van de pullfactor “arbeidsmarkt” om vroegtijdig schoolverlaten te verklaren, via bevraging van de schoolverlaters.

OVSG

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Datum Pagina 43

Actie 13a: Het in kaart brengen van de problematiek van de pullfactor “arbeidsmarkt” om vroegtijdig schoolverlaten te verklaren, via bevraging van de schoolverlaters.

GO!

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Actie 13b: Sensibiliseren van sectoren en werkgevers over het belang om jongeren mee tot aan de meet te brengen via de modelovereenkomst stage en werkervaring.

Departement WSE

Deelacties Timing Stand van zaken

Datum Pagina 44

(start – einde)

Datum Pagina 45

Actie 13b: Sensibiliseren van sectoren en werkgevers over het belang om jongeren mee tot aan de meet te brengen via de modelovereenkomst stage en werkervaring.

Sociale partners

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

OKOT

Actie 17a: Verder uitbouwen en faciliteren van kwalificerende beroepsgerichte trajecten via samenwerking tussen o.m. het

Departement O&V, VDAB en Syntra Vlaanderen

Datum Pagina 46

volwassenonderwijs, VDAB, Examencommissie, Syntra en bedrijven/organisaties.

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Afgeronde OKOT-trajecten sept. 2012-dec. 2013

Onderwijskwalificerende opleidingstrajecten Onderwijs – VDAB:

- sept. 2012-aug. 2013: 232 beëindigde OKOT excl. social profit

- Gestart aantal OKOT in de loop van 2013 (incl. social profit): 5105, waarvan 514 in het tweedekansonderwijs

Onderwijskwalificerende opleidingstrajecten onderwijs – Syntra en VDAB:

- Nog geen data beschikbaar

Oprichting Vlaamse Begeleidingscommissie OKOT

- Opstellen en goedkeuring huishoudelijk reglement

- Kennismaking met bestaande trajecten op TKO, Se-n-se, HBO en PBA-niveau

Nov. 2013 Is gebeurd

Organisatie provinciale netwerkdagen OKOT stimuleren van de provinciale

samenwerking in onderwijskwalificerende

Planning:- Oost-Vlaanderen: 10 oktober 2014- Limburg: 17 oktober 2014

Datum Pagina 47

opleidingstrajecten tussen onderwijs, VDAB en Syntra door alle partners samen te brengen

- Vlaams- Brabant en Brussel: voorjaar 2015

- Antwerpen en West-Vlaanderen: te bekijken

Jaarlijkse rapportering aan het Management Comité Onderwijs, Vorming en Werk

December 2014

Voorbereidende fase: momenteel wordt de gevraagde input door de betrokkenen op de verschillende niveaus verzameld.

Beleidsgerichte detailopvolging van OKOT i.f.v. beleidsrelevante dataverzameling, o.a. rond ongekwalificeerde uitstroom

- Ontwikkeling van een online registratietool: is gebeurd

- Selectie van de OKOT: is gebeurd- Hanteren en invullen van de tool:

sept. 2014 – dec. 2016

Het coördineren en goedkeuren van een procesflow (draaiboek) rond de samenwerking in OKOT

Deze procesflow (draaiboek) zal op de provinciale netwerkdagen voorgesteld worden.Het draaiboek wordt momenteel samen met de betrokkenen ontwikkeld.

De rol van regionaal onderwijsregisseur i.k.v. OKOT wordt als resultaatsverbintenis in de samenwerkingsovereenkomsten consortia ingeschreven

Mei 2014 Is gebeurd

Datum Pagina 48

Actie 17a: Verder uitbouwen en faciliteren van kwalificerende beroepsgerichte trajecten via samenwerking tussen o.m. het volwassenonderwijs, VDAB, Examencommissie, Syntra en bedrijven/organisaties.

Departement WSE

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Datum Pagina 49

Actie 17a: Verder uitbouwen en faciliteren van kwalificerende beroepsgerichte trajecten via samenwerking tussen o.m. het volwassenonderwijs, VDAB, Examencommissie, Syntra en bedrijven/organisaties.

VDAB

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Datum Pagina 50

Actie 17a: Verder uitbouwen en faciliteren van kwalificerende beroepsgerichte trajecten via samenwerking tussen o.m. het volwassenonderwijs, VDAB, Examencommissie, Syntra en bedrijven/organisaties.

Syntra

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

OKOT Gebeurt maar niet op niveau leertijd: dat dient nog verder bekeken te wordenOKOT wel voor volwassenen binnen de ondernemerschapstrajecten

Samenwerking vdab ifv ondernemerschap Doorstroom naar ondernemerschap voor geïnteresseerde werkzoekenden

Samenwerking vdab ifv leertijd Nog op te starten alsook acties vanuit het decreet leren en werken (warme overdracht) bij te sturen

Overleg vond plaats zomer 2014

Datum Pagina 51

Actie 17a: Verder uitbouwen en faciliteren van kwalificerende beroepsgerichte trajecten via samenwerking tussen o.m. het volwassenonderwijs, VDAB, Examencommissie, Syntra en bedrijven/organisaties.

Bedrijven/organisaties/sectoren

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Datum Pagina 52

Actie 17a: Verder uitbouwen en faciliteren van kwalificerende beroepsgerichte trajecten via samenwerking tussen o.m. het volwassenonderwijs, VDAB, Examencommissie, Syntra en bedrijven/organisaties.

AKOV

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Datum Pagina 53

Actie 17a: Verder uitbouwen en faciliteren van kwalificerende beroepsgerichte trajecten via samenwerking tussen o.m. het volwassenonderwijs, VDAB, Examencommissie, Syntra en bedrijven/organisaties.

Sociale partners

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Datum Pagina 54

Datum Pagina 55

Actie 17b: Bekendmaken van de mogelijkheid tot het volgen van deze kwalificerende beroepsgerichte trajecten.

VSKO

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Datum Pagina 56

Actie 17b: Bekendmaken van de mogelijkheid tot het volgen van deze kwalificerende beroepsgerichte trajecten.

POV

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

moet nog opgestart worden

Datum Pagina 57

Actie 17b: Bekendmaken van de mogelijkheid tot het volgen van deze kwalificerende beroepsgerichte trajecten.

OVSG

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Datum Pagina 58

Actie 17b: Bekendmaken van de mogelijkheid tot het volgen van deze kwalificerende beroepsgerichte trajecten.

GO!

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Datum Pagina 59

Actie 17b: Bekendmaken van de mogelijkheid tot het volgen van deze kwalificerende beroepsgerichte trajecten.

Departement WSE

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Datum Pagina 60

Actie 17b: Bekendmaken van de mogelijkheid tot het volgen van deze kwalificerende beroepsgerichte trajecten.

Syntra Vlaanderen

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Promotie door syntra vlaanderen ivf leertijd Permanent - Brochures- Site- Nauwe samenwerking met

onderwijskiezerElk syntra maakt promotie voor leertijd alsook voor ondernemerschapstrajecten

permanent

Datum Pagina 61

Actie 17b: Bekendmaken van de mogelijkheid tot het volgen van deze kwalificerende beroepsgerichte trajecten.

Sectoren

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Datum Pagina 62

Actie 17b: Bekendmaken van de mogelijkheid tot het volgen van deze kwalificerende beroepsgerichte trajecten.

CLB

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Onderwijskiezer-paginahttp://www.onderwijskiezer.be/v2/volwassen/volw_uitstroom2.php

Juli 2014 uitgevoerd

Datum Pagina 63

Actie 17b: Bekendmaken van de mogelijkheid tot het volgen van deze kwalificerende beroepsgerichte trajecten.

VDAB

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

OKOT-VDAB-trajecten terugvindbaar maken in VDAB-opleidingendatabank

Done, terugvindbaar via trefwoord okot, trefwoord beoogd beroep en trefwoord beoogd onderwijsniveau

digitale infobrochure voor toeleiders en onderwijspartners opgesteld + attendering hierop van vakbonden, SLN, de regionale RVA-kantoren, de consortia, de koepels en het GO!, VLOR, VLHORA, alle hogescholen, alle onderwijsinstellingen die partner zijn in een OKOT-VDAB

Dec.-Maart 2014

Done, zie http://partners.vdab.be/onderwijs/infobrochure%20OKOT-VDAB.pdf

OKOT-VDAB-trajecten prominente plaats gegeven op www.vdab.be/opleidingen/ met link naar infopagina

Feb. 2014 Done, zie www.vdab.be/opleidingen/diplomaviavdab.shtml

info verstrekt aan onderwijskiezer m.b.t. de OKOT-VDAB-trajecten die naar een diploma sec. onderwijs leiden

Maart 2014 Done, intussen verwerkt op www.onderwijskiezer.be/v2/volwassen/volw_uitstroom2.php?age=2&var=VDAB

Provinciale communicatie-acties bij de opstart van trajecten bv. via uitnodiging werkzoekenden voor infosessies, infobrochures in de werkwinkel,

Ongoing, prov. evenementen waren er in W-Vl i.h.k.v. de samenwerking 3 voor 1 met partners 14 mei, Vl-Br i.h.k.v. de

Datum Pagina 64

youtube-video’s, prov. evenementen samenwerking Leren Werkt met partners en wz 6 juni

Datum Pagina 65

Actie 17b: Bekendmaken van de mogelijkheid tot het volgen van deze kwalificerende beroepsgerichte trajecten.

Sociale partners

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Datum Pagina 66

Actie 17b: Bekendmaken van de mogelijkheid tot het volgen van deze kwalificerende beroepsgerichte trajecten.

AKOV

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Goede praktijkvoorbeelden coaching

Datum Pagina 67

Datum Pagina 68

Actie 15: Verzamelen en verspreiden van praktijkvoorbeelden van (peer)coaching.

Departement O&V – AOC

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

EVC-trajecten

Actie 17c : EVC-trajecten stimuleren en bekendmaken.

Departement O&V

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

- Het realiseren van een voorontwerp van decreet 'betreffende een geïntegreerd beleid inzake de

On hold gezet

Afwachten prioriteiten nieuwe regering

Datum Pagina 69

erkenning van verworven competenties'.- Onder voorbehoud: Studieopdracht Kosten-batenanalyse en financiering van EVC’Om een beter zicht te krijgen op de kosten-baten van EVC en op mogelijkheden tot financiering (nodig voor de opmaak van een ev. decreet), zullen we ev. een studieopdracht gunnen (looptijd 1 jaar, 2015).

2015Studieopdracht is uitgeschreven, nog onzeker of ze word uitgeschreven

Datum Pagina 70

Actie 17c : EVC-trajecten stimuleren en bekendmaken.

Departement WSE

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Datum Pagina 71

Actie 17c : EVC-trajecten stimuleren en bekendmaken.

WVG

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Datum Pagina 72

Actie 17c : EVC-trajecten stimuleren en bekendmaken.

CJSM

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Datum Pagina 73

Actie 17c : EVC-trajecten stimuleren en bekendmaken.

AKOV

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Datum Pagina 74

Actie 17c : EVC-trajecten stimuleren en bekendmaken.

Sociale partners

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Datum Pagina 75

Actie 17c : EVC-trajecten stimuleren en bekendmaken.

VDAB

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Datum Pagina 76

Actie 17c : EVC-trajecten stimuleren en bekendmaken.

Syntra Vlaanderen

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Beleidsmatig overleg met departementen

Opstart intern project 2014

Datum Pagina 77

Actie 17c : EVC-trajecten stimuleren en bekendmaken.

VSKO

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Datum Pagina 78

Actie 17c : EVC-trajecten stimuleren en bekendmaken.

POV

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

moet nog opgestart worden

Datum Pagina 79

Actie 17c : EVC-trajecten stimuleren en bekendmaken.

OVSG

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Datum Pagina 80

Actie 17c : EVC-trajecten stimuleren en bekendmaken.

GO!

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Datum Pagina 81

Actie 17c : EVC-trajecten stimuleren en bekendmaken.

Sectoren

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Datum Pagina 82

3. Acties op lange termijn

Evaluatie leren en werken

Actie 9: De evaluatie van het stelsel leren en werken.

Departement O&V

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Uitbesteden opdracht 1 maart 2014 – 28 februari 2015

Onderzoek gegund aan KULeuven – promotor: Mike Smet

Eerste stuurgroepvergadering 19 mei 2014

Projectvoorstelling is gebeurd

Tussentijdse stuurgroepvergadering 19 september

Slotvergadering Februari 2015

Vrijgavenota en valorisatie onderzoek Maart – mei 2015

Datum Pagina 83

Actie 9: De evaluatie van het stelsel leren en werken.

Departement WSE

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Evaluatieonderzoek decreet leren en werken (KULeuven)

Oplevering resultaten: voorjaar 2015

Onderzoek loopt en wordt opgevolgd via een formele stuurgroep met vertegenwoordiging van WSE actoren: Dept. WSE, VDAB en SVL

Uitrol transnationaal ESF-project ‘naar een optimalisering van het stelsel leren en werken’

Beleidsaanbevelingen: juni 2015

Transnationale fase: buitenlandse bezoeken (afgerond tegen begin oktober 2014)

Uitrol staatshervorming (ILW, start- en stagebonus)

Voorlopige uitrol tegen einde overgangsperiode: 1/4/2015 (in afwachting van grondige

Opvolging samenwerkingsprotocollen en uitwerken (voorlopige) oplossingen in functie van continuering maatregelen (vb. alternatief voor paritaire leercomités voorbereiden): ongoing

Datum Pagina 84

hervorming leren en werken)

Versterking werkcomponent leren en werken

Actie 10: De versterking van de werkcomponent binnen de huidige systemen van leren en werken (incluis ILW).

Departement WSE

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Uitkomsten actie 9 afwachten om brede puzzel te leggen en grondige hervorming van stelsel leren en werken door te voeren

Actie 10: De versterking van de werkcomponent binnen de huidige systemen van leren en werken (incluis ILW).

Departement O&V

Datum Pagina 85

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Uitrol staatshervorming (ILW)September 2014

Uitwerking concrete implementatie ILW

Versterken afstemming DBSO – Syntra Leertijd Najaar 2014

Uitnodiging verstuurd (03/07/2014) naar WSE en SVL voor gesprek tussen SG DOV/WSE en gedelegeerd bestuurder SVL. Nog geen reactie ontvangen.

Deelname transnationaal ESF-project leren en werken (WSE) + deelname buitenlandse werkbezoeken (good practices)

September 2014

DOV participeert in stuurgroep en nam deel aan bezoek Oostenrijk en Denemarken.

Actie 10: De versterking van de werkcomponent binnen de huidige systemen van leren en werken (incluis ILW).

Sociale partners

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Datum Pagina 86

Datum Pagina 87

Actie 10: De versterking van de werkcomponent binnen de huidige systemen van leren en werken (incluis ILW).

Sectoren

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Datum Pagina 88

Actie 10: De versterking van de werkcomponent binnen de huidige systemen van leren en werken (incluis ILW).

VDAB

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Datum Pagina 89

Actie 10: De versterking van de werkcomponent binnen de huidige systemen van leren en werken (incluis ILW).

Syntra Vlaanderen

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Deelname aan stuurgroep leren en werken, beleidsvoorbereiding leren en werken, project ESF leren en werken (bezoeken buitenland)

Verhogen instroom via acties zoals snuffeldagen, open leertijddag

Stageverplichting

Actie 11: Geleidelijke invoering van de stageverplichting in de 3de graad BSO (1ste, 2de en 3de leerjaar) en de 3de graad TSO (1ste en 2de leerjaar).

Departement O&V

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Schooljaar Eerste uitrol van stageverplichting is een

Datum Pagina 90

Eerste uitrol 2014-2015 feit. Lijst van richtingen waar stage vanaf heden verplicht is toegevoegd als bijlage bij omzendbrief SO/2002/09

Tweede uitrol Schooljaar 2015-2016

Ter voorbereiding oprichting ‘taskforce stages’. Deze zal worden samengesteld uit onderwijsverstrekkers, WSE en sociale partners/sectoren. Op basis van eerste selectie van studiegebieden werd via SERV (op 30/06/2014) de vraag gesteld om binnen netwerk te peilen naar bereidheid tot deelname aan deze taskforce. Tot op heden nog geen definitief antwoord ontvangen. Van zodra selectie bekend is, worden uitnodigingen naar onderwijsverstrekkers en WSE verstuurd.

Datum Pagina 91

Actie 11: Geleidelijke invoering van de stageverplichting in de 3de graad BSO (1ste, 2de en 3de leerjaar) en de 3de graad TSO (1ste en 2de leerjaar).

Departement WSE

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Het initiatief ligt hier in eerste instantie bij het Dept. O&V, maar eens op kruissnelheid zal het uiteraard belangrijk worden dat (sectorale) sociale partners en sectoren geïnformeerd en ingeschakeld worden om de bedrijven hierrond te sensibiliseren zodat er een voldoende kwalitatief stageaanbod kan gerealiseerd worden. Overleg tussen onderwijs en werk is hieromtrent noodzakelijk

Datum Pagina 92

Actie 11: Geleidelijke invoering van de stageverplichting in de 3de graad BSO (1ste, 2de en 3de leerjaar) en de 3de graad TSO (1ste en 2de leerjaar).

Sociale partners

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Datum Pagina 93

Actie 11: Geleidelijke invoering van de stageverplichting in de 3de graad BSO (1ste, 2de en 3de leerjaar) en de 3de graad TSO (1ste en 2de leerjaar).

Sectoren

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Arbeidsmarktinstrumenten in de schoolse context

Actie 12: Het inzetten van arbeidsmarktinstrumenten binnen de schoolse context in onderling overleg tussen onderwijs en arbeidsmarkt.

VDAB

Deelacties Timing Stand van zaken

Datum Pagina 94

(start – einde)

72 u.-werkingOngoing, schooljaar 2012-2013: 6.292 opleidingsacties, recentere gegevens zullen worden doorgegeven zodra beschikbaar

Datum Pagina 95

Actie 12: Het inzetten van arbeidsmarktinstrumenten binnen de schoolse context in onderling overleg tussen onderwijs en arbeidsmarkt.

CLB

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Overleg CLB-VDAB Nog te plannen

TransitiebegeleidingOpen Kennisnetwerk VDAB

22 september2014

In voorbereiding

Datum Pagina 96

Actie 12: Het inzetten van arbeidsmarktinstrumenten binnen de schoolse context in onderling overleg tussen onderwijs en arbeidsmarkt.

Departement O&V

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Afsprakenkader VDAB-DBSO2014-2015 Bijwerking bestaand afsprakenkader

DBSO/VDAB

72u September-oktober 2014

Overleg DOV-VDAB-SVL-RTC Netwerk rond actualisering afspraken 72u-regeling.Na uitklaring noden en knelpunten overleg met sectoren.

Uitrol VKS

Actie 14: Uitrol van de Vlaamse kwalificatiestructuur.

AKOV

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Datum Pagina 97

Datum Pagina 98

4. Gerealiseerde acties Wetenschappelijk rapport regionale indicatoren

Actie 1a: Wetenschappelijk rapport met regionale indicatoren

Steunpunt SSL

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Website onderwijskiezer

Actie 6: De website onderwijskiezer verder optimaliseren + informatie voor vroegtijdig schoolverlaters toevoegen

Onderwijskiezer

Datum Pagina 99

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

GTB

Actie 16: Transitietrajecten verder openstellen voor leerlingen uit het buitengewoon onderwijs en waar mogelijk uitbreiden naar leren en werken.

GTB

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Transitietrajecten gerealiseerd in BuSO, DBSO, gewoon voltijds secundair onderwijs

Jaar 2014 597 transitietrajecten werden aangevat (objectief was 500)Niet alle aangevatte trajecten leiden tot een effectieve trajectbegeleiding

Datum Pagina 100

(objectief was 400).Doorverwijzingen naar GA en GOB liggen nog laag.Wordt de komende weken sterk opgevolgd.

Sensibiliseren sectoren en werkgevers via modelovereenkomst

Actie 13b: Sensibiliseren van sectoren en werkgevers over het belang om jongeren mee tot aan de meet te brengen via de modelovereenkomst stage en werkervaring.

Departement O&V

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Modelovereenkomst bij nieuwe omzendbrief werkplekleren: vermelding van groenpluk.

September 2014

- modelovereenkomst bevat onder artikel 14 de vermelding: “De stagegever, in het bijzonder de stagementor, stimuleert de leerling-stagiairs om hun studies te voltooien.”- omzendbrief terug van Agodi

Datum Pagina 101

(uitvoerbaarheidstoets) op 29/08/2014- omzendbrief naar begeleidingscommissie op xx/xx/xxxx

Actie 19 : Opvolging en bijsturing actieplan vroegtijdig schoolverlaten.

Departement O&V

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Datum Pagina 102

Datum Pagina 103

Actie 19 : Opvolging en bijsturing actieplan vroegtijdig schoolverlaten.

Stuurgroep VSV

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Datum Pagina 104

Actie 19 : Opvolging en bijsturing actieplan vroegtijdig schoolverlaten.

Platform onderwijsinspectie-PBD-O&V en WSE

Deelacties Timing(start – einde)

Stand van zaken

Datum Pagina 105