ОГЛАВЛЕНИЕ - grekova-edu.rugrekova-edu.ru/wp-content/uploads/2019/02/3-klass-Sfery.pdf ·...
16
3 ОГЛАВЛЕНИЕ Работаем с учебником .............................................................. 3 Цикл 1 И снова здравствуй! .................. 5 Урок 1 ............................... 6 Урок 2 ............................... 8 Урок 3 ............................. 10 Урок 4 ............................. 12 Урок 5 ............................. 14 Дополнительное занятие ............................ 16 Проверочное занятие ............................ 17 Цикл 2 Моя семья ............................ 19 Урок 1 ............................. 20 Урок 2 ............................. 22 Урок 3 ............................. 24 Урок 4 ............................. 26 Урок 5 ............................. 28 Упражнения к тексту ..... 30 Проверочное занятие ............................ 31 Цикл 3 Мои увлечения .................. 33 Урок 1 ............................. 34 Урок 2 ............................. 36 Урок 3 ............................. 38 Урок 4 ............................. 40 Урок 5 ............................. 42 Упражнения к тексту ..... 44 Проверочное занятие ............................ 45 Цикл 4 Мои друзья и я ............................... 47 Урок 1 ............................. 48 Урок 2 ............................. 50 Урок 3 ............................. 52 Урок 4 ............................. 54 Урок 5 ............................. 56 Упражнения к тексту ..... 58 Проверочное занятие ............................ 59 Цикл 5 Мой день ............................ 61 Урок 1 ............................. 62 Урок 2 ............................. 64 Урок 3 ............................. 66 Урок 4 ............................. 68 Урок 5 ............................. 70 Дополнительное занятие .......................... 72 Проверочное занятие ............................ 73
Transcript of ОГЛАВЛЕНИЕ - grekova-edu.rugrekova-edu.ru/wp-content/uploads/2019/02/3-klass-Sfery.pdf ·...
3
ОГЛАВЛЕНИЕРаботаем с учебником .............................................................. 3
Цикл 1И сноваздравствуй!.................. 5Урок 1 ............................... 6Урок 2 ............................... 8Урок 3 ............................. 10Урок 4 ............................. 12Урок 5 ............................. 14Дополнительноезанятие ............................ 16Проверочноезанятие ............................ 17
Цикл 2Моясемья ............................ 19Урок 1 ............................. 20Урок 2 ............................. 22Урок 3 ............................. 24Урок 4 ............................. 26Урок 5 ............................. 28Упражнения к тексту ..... 30Проверочноезанятие ............................ 31
Цикл 3Моиувлечения .................. 33Урок 1 ............................. 34Урок 2 ............................. 36Урок 3 ............................. 38Урок 4 ............................. 40Урок 5 ............................. 42
Упражнения к тексту ..... 44Проверочноезанятие ............................ 45
Цикл 4Мои друзьяи я ............................... 47Урок 1 ............................. 48Урок 2 ............................. 50Урок 3 ............................. 52Урок 4 ............................. 54Урок 5 ............................. 56Упражнения к тексту ..... 58Проверочноезанятие ............................ 59
Цикл 5Мой день ............................ 61Урок 1 ............................. 62Урок 2 ............................. 64Урок 3 ............................. 66Урок 4 ............................. 68Урок 5 ............................. 70Дополнительноезанятие .......................... 72Проверочноезанятие ............................ 73
4
Цикл 6Мир вокругменя .............................. 75Урок 1 ............................. 76Урок 2 ............................. 78Урок 3 ............................. 80Урок 4 ............................. 82Урок 5 ............................. 84Упражнения к тексту ..... 86Проверочноезанятие ............................ 87
Цикл 7Природа, времена года идикие животные.... 89Урок 1 ............................. 90Урок 2 ............................. 92Урок 3 ............................. 94Урок 4 ............................. 96Урок 5 ............................. 98Упражнения к тексту ... 100Проверочноезанятие .......................... 101
Цикл 8Знакомствос людьми ................. 103Урок 1 ........................... 104Урок 2 ........................... 106Урок 3 ........................... 108Урок 4 ........................... 110Урок 5 ........................... 112Упражнения к тексту ... 114Проверочноезанятие .......................... 115
Цикл 9Сказки ....................... 117Урок 1 ........................... 118Урок 2 ........................... 120Урок 3 ........................... 122Урок 4 ........................... 124Урок 5 ........................... 126Упражнения к тексту ... 128Проверочноезанятие .......................... 129
Грамматический справочник ................................................ 131
Англо-русский словарь ......................................................... 140
89
Цикл 7
ПОГОДА, ВРЕМЕНА ГОДАИ ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ
Давай повторим. Прочитай слова. Какие из них можно поставить в пару? Составь предложения с эти-ми словами.
rabbit • between • summer • mouse • sit down • hamster • dog • next to • bedroom • spring • cat • house • goat • winter • horse • warm
Давай говорить. Опиши картинку. Скажи: There is a/an … in the picture. It is brown/ …
В седьмом цикле ты:
научишься говорить о погоде и временах года;
выучишь названия месяцев;
научишься описывать диких животных;
узнаешь, как использовать артикль a/an перед существительными.
90
Урок 1
7.7. 1.1 1.1
cloudy [‘klaυdi], foggy [‘fɒgi], rainy [‘reini], snowy [‘snəυi], sunny [‘sni], windy [‘windi], cold [kəυld]
Давай выучим новые слова:
Послушай и повтори.
1. Давай говорить. Посмотри на картинки внизу и скажи:
What is the weather like in picture …? It’s … .
2. Давай читать. Посмотри на картинки и прочитай пред-ложения.
It’s foggy today.Rada can’t see her friend.She wants to play hide-and-seek.
It’s windy today.Kate is wearing a scarf [sk�f].She wants to fly a kite.
It’s rainy today.Lucy likes the rain.She is happy.
It’s snowy today.Look at the nice snowman.He is wearing a hat.
It’s cloudy today.Bill wants to play in the sun.He is sad.
It’s sunny today.Lev is sitting in the sun.He is wearing a T-shirt, shorts and a sun hat.
1
3
5
2
4
6
91
7.7. 1.2 1.2
Тетрадь-тренажёр: Цикл 7, Урок 1
Ты можешь составлять слова, с помощью которых можно описать погоду, добавляя -y к существительному. Напри-мер: cloud (облако — существительное) + -y = cloudy (облачный — прилагательное).fog – foggy; rain – rainy; snow – snowy; sun – sunny; wind – windy.
3. Давай тренироваться. Прочитай предложения. Вставь недостающее существительное или прилагательное.
1 I can see the rain. It’s ... .2 Look! There is the ... . It’s sunny.3 There are many clouds. It’s ... .4 There is fog today. It’s ... .5 There is ... today. It’s windy.6 The ... is white. It’s ... . Let’s make a snowman!
4. Давай говорить. Посмотри на картинки и скажи, какая погода каждый день. Скажи: It’s … on … .
5. Давай говорить. Работайте в парах. Обсудите погоду на выходных.
What’s the weather like on …? It’s …
6. Давай петь. Послушай и покажи на картинки в упр. 4. Затем спой песню “What‘s the weather like today?”.
?Saturday
?Sunday
Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday
92
Урок 2month [mnθ], January [‘��njuəri], February [‘februəri],
March [m�tʃ], April [‘eiprəl], May [mei], June [�n], July [�υ‘lai], August [‘�gəst], September [sep‘tembə], October [ɒk‘təυbə], November [nəυ‘vembə], December [di‘sembə]
Давай выучим новые слова:
Послушай и повтори.7.7. 2.1 2.1
7.7. 2.2 2.2
1. Давай петь. Спой песню “What’s the weather like today?”
2. Давай говорить. Посмотри на картинку и расскажи о времени года.
It’s sunny/rainy/snowy … in spring/summer/autumn/winter. My favourite season is …I like … because it’s sunny/rainy…… because I can fly my kite / play in the park / swim …
3. Давай петь. Послушай и покажи. Затем спой песню “Months of the year”.
4. Давай тренироваться. Поговори о месяцах и временах года.
It’s spring/summer/autumn/winter in January/February …
winter spring summer autumn
7.7. 1.2 1.2
93
Тетрадь-тренажёр: Цикл 7, Урок 2
5. Давай читать. Прочитай рассказы ребят и подбери правильную картинку. Скажи: Picture 1 is…
A. My name is Maxim. My birthday is in July. July is a summer month. It’s sunny and hot. I wear a T-shirt and shorts. I swim in the sea and eat ice cream.
B. My name is Sandra. My birthday is in October. October is an autumn month. It’s windy. I wear a scarf and a pullover. I fly my kite in the park.
C. My name is Tamara. My birthday is in April. April is a spring month. It’s rainy and sunny. I wear a shirt and trousers. I ride my bike and play in the garden.
D. My name is Robert. My birthday is in January. January is a winter month. It’s snowy and cold. I wear a coat and gloves. I make a snowman and play in the snow.
6. Давай говорить. Задай вопросы и ответь на них.
1 What’s your name?2 When is your birthday?3 What season is it?4 What is the weather like?5 What do you wear?6 What can you do?
Задание:Напиши рассказ о себе. Используй тексты из упр. 5 в ка-честве примера.
1 2 3 4
94
Урок 3
7.7. 3.1 3.1
7.7. 3.2 3.2
beach [b�tʃ], museum [mj‘z�əm],swimming pool [‘swimiŋ pl], zoo [z]
Давай выучим новые слова:
Послушай и повтори.
1. Давай говорить. Расскажи, что ты делаешь в разную погоду. Используй слова в рамках.
2. Давай читать. Прочитай диалоги. Ответь на вопросы: What’s the weather like? Where do the children like to go?
Kate: It’s a rainy day today.Emily: Let’s go to the nature [�neitʃə] museum (музей естествоз-нания).Kate: Great idea!
Harry: It’s a sunny day today.Samir: Let’s go to the swimming pool.Harry: I would like to go to the beach.Samir: That’s a great idea, Harry.
3. Давай слушать. Слушай и показывай на картинки.
On a day, I go to the .cloudy • foggy •rainy • snowy • sunny • windy
beach • museum • park • zoo •swimming pool
1 2 3 4
95
4. Давай читать. Работайте в парах. Прочитайте пред-ложения и подберите к ним картинки со с. 94. Прочитайте диалог по ролям. 1Kate: Let’s go to Grandma’s by bike, Mum.Mum: No, Kate. It’s rainy. Let’s go by car (поедем на ма-шине).2Dad: Put on your warm shoes and your jacket, Harry. It’s cold and snowy outside.Harry: OK, Dad.3Harry: It’s so sunny and warm, Emily. What about going to the park?Emily: Great. And let’s have some ice cream there.4Kate: Is that the bus over there, Samir? Samir: I can’t see. It’s so foggy … No, Kate. It’s just a taxi (такси).
5. Давай читать. Прочитай текст и расскажи о другом времени года.
There are four seasons in a year. In winter it’s cloudy and snowy. There are three months in winter: December, January and February. I like winter because I can ice skate, ski and make snowballs.
Тетрадь-тренажёр: Цикл 7, Урок 3
96
Урок 4
crocodile [‘krɒkədail], lion [‘laiən], hippo [‘hipəυ], parrot, [‘p�rət] monkey [‘mŋki], elephant [‘elifənt], dinosaur [‘dainə,s�], whale [weil],excuse [ik‘skjs] me, upstairs [‘psteəz],downstairs [,daυn‘steəz]
Давай выучим новые слова:
Послушай и повтори.7.7. 4.1 4.1
Букву o можно прочитать по-разному:[] [ɑυ] [ə] []monkey downstairs parrot zoo
Букву a можно прочитать по-разному:[�] [ə] [ei] [�]dinosaurs elephant whale parrot
1. Давай говорить. Кейт и Эмили находятся в музее. По-смотри на план музея. Поговори о животных: The crocodile is green. It's a big/small animal. It has got … legs.
crocodiles
parrotslions
dinosaursmonkeys
elephants
whales
50
6020
103040
30
[‘laaiən], hippo [‘hipəυ]mŋk ]
ова:
elephant [‘elifənt],
steəz],
зному:[ə] []
, hippo [[ hippppəυυ]], lllll hh t [‘el fənt]
97
7.7. 4.2 4.2
Тетрадь-тренажёр: Цикл 7, Урок 4
2. Давай слушать. Слушай и показывай на животных на с. 97.
3. Давай говорить. Посмотри на план музея. Задай вопро-сы о его залах и животных своему соседу по парте, а потом ответь на его вопросы.
4. Давай тренироваться. Вставь a или an перед словами.
5. Давай тренироваться. Вставь a или an перед словами.
1 … small oven 5 … English book 2 … pink umbrella 6 … orange leaf 3 … big ice cream 7 … angry lion 4 … unhappy monkey 8 … green tree
1 … lion 2 … ice cream 3 … parrot 4 … cloud5 … umbrella 6 … oven 7 … aunt 8 … dinosaur
Excuse me, please. Where are the parrots?
The parrots are upstairs, in room 20.
Неопределённый артикльКогда ты говоришь об одном животном или каком-нибудь предмете, нужно использовать a или an. a ставится перед согласным звуком, а an — перед гласным (a, e, i, o и u): a crocodile, a monkey, an animal, an elephant.
Будь внимателен! Правило применимо к слову, которое стоит сразу за артиклем, даже если существительное на-чинается с другой буквы: a happy elephant — an orange parrot
Грамматика, с. 139
98
Урок 51. Давай читать. Посмотри на картинки на с. 99 и про-читай рассказ. Выполни упражнения на с. 100.
Harry’s night at the museum
1 It’s twelve o’clock at night. Harry can’t sleep. “I’m going to the Nature museum!” he says.
2 The museum is dark and quiet [‘kwaiət]. (В музее темно и тихо.) But Harry isn’t scared. “I want to see the lions.” he says. “The lions are upstairs in room sixty.”
3 “Lions are great,” he says. “I want their strong teeth.”
4 Look! Here are the elephants. “Elephants are really big,” he says.
5 “I want elephant’s big ears.”
6 Harry goes to the monkeys. “Ha ha! Monkeys are funny!” he says, “I want a monkey’s
long tail (хвост).”
7 He sees a dinosaur. “Dinosaurs are dangerous [‘dein�ərəs] (опасны),” he says,
“I want dinosaur’s big claws [kl�z] (когти).”
8 Harry looks in the mirror [‘mirə] (зеркало). “Oh no! Help!” he shouts. “I have got lion’s teeth, elephant’s ears, a monkey’s tail and dinosaur’s claws!”
9 Brrring! “Oh! My alarm clock! It’s seven o’clock. It was a dream [dr�m] (сон)!” he says.
“I haven’t got lion’s teeth, elephant’s ears, a monkey’s tail and dinosaur’s claws! I’m so happy!”
99
2. Давай говорить. Разыграйте эту историю в классе.
Harry’s night at the museum 1
2
5 6
7
9
8
34
100
Упражненияк тексту
1. Давай говорить. Ответь на вопросы о рассказе “Harry’s night at the museum”.
1 What time is it in picture 1? It’s …2 Which animals does Harry see? He sees …3 What does Harry want from the lion and from the elephant? He wants …4 What does Harry say about monkeys? “Monkeys …5 What does Harry want from the dinosaur? He wants …6 Where does Harry look in picture 8? He looks in the …7 Where is Harry? He is …
2. Давай читать. Скажи, верны эти предложения или нет.
1 Harry goes to the Nature museum in text 1.2 He is really scared.3 Harry doesn’t like lions.4 He wants a monkey’s long tail.5 He thinks that dinosaurs are nice animals.6 It’s seven o’clock in picture 9. 7 Harry is very sad in text 9.
3. Давай говорить. Работайте в парах. Задавайте вопросы и отвечайте на них. Используйте слова в рамках.
Which animal would you like to be? I would like to be a/an ...Why do you like this animal? I like this animal because ...
it has got a long/big/small/red/blue/ ...
it is funny/scary/dangerous (опасное)/nice …
tail/body/head/teeth/claws/ears/ ...
Тетрадь-тренажёр: Цикл 7, Урок 5
101
Проверочное занятие
1. Вставь пропущенные прилагательные и слова, описываю-щие погоду.
1 It’s a ... day today. Let’s go to the beach and sit in the ... .
2 I can’t see the trees today because there is a lot of ... . It’s very ... today.
3 It isn’t cold today but I can’t see the sun because there are a lot of ... . It’s a ... day.
4 It’s very ... today. There is a lot of ... . Let’s go to the park and fly our kites.
5 I need an umbrella today because it’s ... . The ... is good because flowers need water.
6 It’s ... in winter. I play in the ... and make a snowman.
2. Прочитай предложения и скажи, о каких они животных. Два животных — лишние! Скажи: It’s a …
1 This animal has got long arms. It lives in a tree. 2 This animal is grey. It has got a very big mouth. 3 This animal is a big cat. It has got big teeth.4 This is a bird. It has got many colours.5 This animal is long and green. It has got a big mouth and
very big teeth.6 You can’t meet this animal, but you can see it in a museum.
3. Прочитай предложения. Вставь a или an.
1 Excuse me, where can I see … elephant?2 There is … big zoo in Moscow.3 I need … umbrella because it’s rainy today.
crocodile • dinosaur • elephant • lion • hippo • monkey • parrot • whale
102
Теперь я могу…– говорить о погоде и временах года;– назвать все месяцы года;– описывать диких животных;– использовать a и an перед существительными … … на английском!
4 I am sitting on the beach and eating … ice cream.5 What is that animal over there? Is it … whale?6 He is scared because he can see … angry lion.7 That girl is my friend. She has got … yellow umbrella.8 I want to eat … orange ice cream.9 I am in my bedroom. I am reading … English book.10 Look! There is … baby elephant!
4. Назови все месяцы и к какому времени года они от-носятся.Скажи: These are the spring months. March, …
5. Расскажи о своём любимом времени года.
My favourite season is … I like … because it’s … / because I can…
6. Найди противоположные слова. Скажи: ... and ...
rainy • cold • winter • sad • night • small • boy • teacher
summer • pupil • sunny • happy • day • girl • hot • big
