Приложение №1 - btts.3dn.rubtts.3dn.ru/DIST/prikaz.pdf · Российской...

10

Transcript of Приложение №1 - btts.3dn.rubtts.3dn.ru/DIST/prikaz.pdf · Российской...

Page 1: Приложение №1 - btts.3dn.rubtts.3dn.ru/DIST/prikaz.pdf · Российской Федерации для поддержки технологии дистанционного
Page 2: Приложение №1 - btts.3dn.rubtts.3dn.ru/DIST/prikaz.pdf · Российской Федерации для поддержки технологии дистанционного
Page 3: Приложение №1 - btts.3dn.rubtts.3dn.ru/DIST/prikaz.pdf · Российской Федерации для поддержки технологии дистанционного

Приложение №1 к приказу № 107а

от 20 марта 2020 года

Инструкция для директора техникума при реализации образовательных программ

среднего профессионального образования с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

1. Организовать проведение внеочередного педагогического совета для

информировании административно-хозяйственных и педагогических работников образовательной организации в условиях перехода на применение дистанционных образовательных технологий и электронного обучения.

2. Организовать совместно с заместителями, курирующими учебную и методическую работу, оперативную деятельность:

по определению перечня дисциплин и междисциплинарных курсов, которые могут быть реализованы с помощью онлайн курсов;

по актуализации имеющихся в электронном виде методических материалов по использованию электронного обучения и дистанционных образовательных технологий для обучающихся, педагогических и административных работников, ответственных за организацию учебной деятельности;

по отбору инструментов виртуальной коммуникации, которые рекомендуются преподавателям для проведения вебинаров, онлайн консультирования, коллективного обсуждения и коллективного проектирования;

по формированию расписания на каждый учебный день и информированию о нем обучающихся;

по определению необходимости переноса сроков учебной и производственной практики, а также занятий, которые требуют работы с лабораторным и иным оборудованием;

по разработке механизма проведения мероприятий промежуточной и государственной итоговой аттестации для студентов выпускных курсов с использованием сервисов вебинаров, тестового инструментария и иных элементов электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

3. Обеспечить сотрудничество с Центром опережающей подготовки кадров (ЦОПП), расположенными в Ульяновкой области, а также и в других субъектах Российской Федерации для поддержки технологии дистанционного и смешанного обучения, в частности для управления образовательным процессом и учебными группами, предоставления обучающимся доступа к цифровым учебным материалам.

4. Обеспечить, в случае необходимости, внесение изменений в календарный график учебного процесса и учебный план в части периода освоения элементов образовательной программы (учебной и производственной практики, а также занятий, которые требуют работы с лабораторным и иным оборудованием).

5. Обеспечить консультирование педагогических работников и обучающихся по использованию электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

Page 4: Приложение №1 - btts.3dn.rubtts.3dn.ru/DIST/prikaz.pdf · Российской Федерации для поддержки технологии дистанционного

2

Методические рекомендации по реализации образовательных программ- 04

6. Обеспечить постоянную дистанционную связь с обучающимися, на постоянной основе, проводить мониторинг фактического взаимодействия педагогических работников и обучающихся, включая элементы текущего контроля и промежуточной аттестации.

7. Организовать разработку плана воспитательной работы в условиях перехода на дистанционное обучение, разработать сценарии воспитательных мероприятий с применением дистанционных образовательных технологий, обеспечить размещение информации на сайте образовательной организации о проведении виртуальных досуговых мероприятий воспитательного характера в соответствии с психофизиологическими и возрастными особенностями обучающихся.

Page 5: Приложение №1 - btts.3dn.rubtts.3dn.ru/DIST/prikaz.pdf · Российской Федерации для поддержки технологии дистанционного

Приложение №2 к приказу № 107а

от 20 марта 2020 года Инструкция

для педагога техникума при реализации образовательных программ среднего профессионального образования с применением электронного обучения и

дистанционных образовательных технологий

1. Совместно с руководством техникума определить перечень преподаваемых дисциплин, курсов, практик, запланированных в учебном плане на период карантина, которые:

могут быть реализованы с помощью онлайн курсов и могут осваиваться в свободном режиме.

требуют присутствия в строго определенное время обучающегося перед компьютером

не возможно освоить с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.

2. Актуализировать имеющиеся в электронном виде материалы, в том числе,

размещенные в электронной среде техникума (видео-материалы, программы симуляторы, учебно-методические материалы, лекции, учебные пособия в электронном виде и т.д.) по преподаваемым дисциплинам, модуля, курсам, запланированных в расписании занятий, проводимых с использованием электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.

3. Для дисциплин, курсов, практик, проведение которых невозможно в

электронном формате, с руководством техникума согласовать график переноса проведения занятий (при необходимости).

4. Для дисциплин, курсов, которые могут быть реализованы с помощью онлайн

курсов и могут осваиваться в свободном режиме, сформировать перечень курсов из списка бесплатных и открытых образовательных интернет-ресурсов (из списка на сайте Минпросвещения России (в том числе указанных в Методических рекомендациях) и электронной среды образовательной организации, а также из набора электронных ресурсов и приложений, рекомендуемых образовательной организацией) для освоения обучающимися в рамках преподаваемых преподавателем дисциплин, курсов с использованием дистанционных образовательных технологий.

Через классных руководителей и иные каналы коммуникации с обучающимися довести до обучающихся перечень курсов из списка бесплатных и открытых образовательных интернет-ресурсов (из списка на сайте Минпросвещения России и электронной среды образовательной организации), рекомендуемых для изучения с помощью онлайн курсов.

Сформировать и довести до обучающихся способы контроля освоения онлайн-курсов и их учета для текущей и промежуточной аттестации по дисциплинам, курсам.

5. Совместно с руководством техникума сформировать расписания онлайн-занятий,

требующих присутствия обучающихся в строго определенное время. Местонахождение преподавателя во время проведения онлайн-занятия

согласуется с руководством: преподавателям рекомендуется предоставлять гибкий график работы с целью эффективной организации учебного процесса.

Преподаватели могут проводить онлайн-занятия как в оборудованных аудиториях образовательной организации, так и из дома.

Page 6: Приложение №1 - btts.3dn.rubtts.3dn.ru/DIST/prikaz.pdf · Российской Федерации для поддержки технологии дистанционного

6. Обеспечить проведение занятий согласно расписания, в том числе онлайн-

занятий. Педагогу рекомендуется обеспечить ежедневное напоминание обучающихся о запланированных занятиях (через классного руководителя или иные каналы коммуникации), заблаговременно проверить выполнение технических требований к выбранному средству проведения онлайн-занятия, подготовить сопровождающие наглядные материалы (при необходимости). Во время проведения занятия, проводить фиксацию посещения обучающимися занятия.

7. Организовать процедуры оценки текущей успеваемости с использованием

средств электронный среды техникума, электронных сервисов тестирования и других средств.

8. Обеспечить по возможности постоянную дистанционную связь с обучающимися

посредством различных каналов связи (в личных кабинетах в электронной среде, чаты и каналы в мессенджерах и т.д.).

Page 7: Приложение №1 - btts.3dn.rubtts.3dn.ru/DIST/prikaz.pdf · Российской Федерации для поддержки технологии дистанционного

Приложение №3 к приказу № 107а

от 20 марта 2020 года Инструкция

для обучающегося образовательной организации при обучении по образовательным программ среднего профессионального образования с применением электронного обучения

и дистанционных образовательных технологий 1. Обучающийся техникума информируется о сроках и порядке перехода образовательной

организации на единую форму обучения - обучение с использованием дистанционных

образовательных технологий, о порядке сопровождения образовательного процесса.

2. На сайте образовательной организации можно получить рекомендации по следующим

вопросам:

- о минимальном наборе приложений, электронных ресурсов, которые допускаются к

использованию в учебном процессе (существующие платформы, электронные ресурсы и

приложения, ресурсы информационно-библиотечного центра образовательной организации);

- о возможностях использования официального сайта образовательной организации для

контроля и сопровождения образовательного процесса, в том числе методических материалах и

обязательных документах, необходимых в условиях перехода на электронное обучение и

дистанционные образовательные технологии, в том числе цифровые платформы Центров

опережающей профессиональной подготовки (перечень ЦОПП расположен по ссылке:

http://profedutop50.ru/copp );

- о вариантах и формах обратной связи, способов визуального взаимодействия

педагогических работников и обучающихся (видеоконференциях, скайпе, zoom, вебинарах и

других инструментов для обучения);

- о расписании и графике текущей и при необходимости промежуточной аттестации для

каждой группы обучающихся в соответствии с вводимой для них формой образовательного

процесса;

- о порядке оказания учебно-методической помощи обучающимся, в том числе в форме

индивидуальных консультаций, оказываемых дистанционно с использованием информационных и

телекоммуникационных технологий.

- о контрольных точках и времени (deadline) предоставления от обучающихся обратной

связи, в том числе контрольных мероприятиях по оценке освоения частей образовательной

программы в соответствии с установленным графиком учебного процесса.

3. Предусмотренные учебным планом занятия по решению техникума могут быть:

реализованы с помощью онлайн курсов и могут осваиваться в свободном режиме

(перечень курсов и порядок их учета размещается на сайте образовательной

организации или в электронной среде);

Page 8: Приложение №1 - btts.3dn.rubtts.3dn.ru/DIST/prikaz.pdf · Российской Федерации для поддержки технологии дистанционного

требуют присутствия в строго определенное время обучающегося перед

компьютером (расписание онлайн-занятий, требующих присутствия обучающихся в

строго определенное время, размещается на сайте образовательной организации и в

электронной среде);

перенесены на более поздний срок.

4. В случае невозможности применения дистанционных образовательных технологий и

электронного обучения будет рассмотрена возможность предоставления обучающимся каникул -

плановых перерывов при получении образования для отдыха и иных социальных целей в

соответствии с законодательством об образовании и календарным учебным графиком

образовательной организации.

5. Обучающиеся, проживающие в общежитиях, вправе самостоятельно принять решение о

выезде из общежития.

Page 9: Приложение №1 - btts.3dn.rubtts.3dn.ru/DIST/prikaz.pdf · Российской Федерации для поддержки технологии дистанционного

Приложение №4 к приказу № 107а

от 20 марта 2020 года Инструкция

для родителей обучающихся образовательных организаций среднего профессионального образования по переходу на обучение с применением электронного

обучения и дистанционных образовательных технологий

С целью снижению рисков распространения новой коронавирусной инфекции в техникуме,

Минпросвещением России рекомендовано осуществить переход на реализацию образовательных

программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

1. Для реализации образовательных программ среднего профессионального

образования с применением электронного обучения и дистанционных образовательных

технологий уточнить по телефонам «Горячей линии», указанным на сайте техникума, или

непосредственно у руководителя образовательной организации о режиме предоставления

бесплатного доступа к необходимым образовательным интернет-ресурсам.

2. Обучающийся техникума будет проинформирован о сроках и порядке перехода

образовательной организации на единую форму обучения - обучение с использованием

дистанционных образовательных технологий, о порядке сопровождения образовательного

процесса.

3. Для реализации указанной формы обучения обучающийся должен быть обеспечен

необходимыми техническими средствами (планшет, ноутбук, компьютер, возможность работы в

сети «Интернет», необходимые электронные ресурсы, приложения).

4. На сайте образовательной организации обучающийся должен получить

рекомендации по следующим вопросам:

- о минимальном наборе приложений, электронных ресурсов, которые допускаются к

использованию в учебном процессе (существующие платформы, электронные ресурсы и

приложения, ресурсы информационно-библиотечного центра образовательной организации);

- о возможностях использования официального сайта образовательной организации и

других цифровых решений для контроля и сопровождения образовательного процесса, в том числе

методических материалах и обязательных документах, необходимых в условиях перехода на

электронное обучение и дистанционные образовательные технологии, в том числе цифровые

платформы Центров опережающей профессиональной подготовки (перечень ЦОПП расположен

по ссылке: http://profedutop50.ru/copp );

- о вариантах и формах обратной связи, использоваться способов визуального

взаимодействия педагогических работников и обучающихся (видеоконференциях, скайпе, zoom,

вебинарах и других инструментов для обучения);

Page 10: Приложение №1 - btts.3dn.rubtts.3dn.ru/DIST/prikaz.pdf · Российской Федерации для поддержки технологии дистанционного

- о расписании и графике текущей и при необходимости промежуточной аттестации для

каждой группы обучающихся в соответствии с вводимой для них формой образовательного

процесса;

- о порядке оказания учебно-методической помощи обучающимся, в том числе в форме

индивидуальных консультаций, оказываемых дистанционно с использованием информационных и

телекоммуникационных технологий.

- о контрольных точках и времени (deadline) предоставления от обучающихся обратной

связи, в том числе контрольных мероприятиях по оценке освоения частей образовательной

программы в соответствии с установленным графиком учебного процесса.

4. В случае невозможности применения дистанционных образовательных технологий и

электронного обучения, техникум, реализующий программы среднего профессионального

образования, будет рассмотрена возможность предоставления обучающимся каникул - плановых

перерывов при получении образования для отдыха и иных социальных целей в соответствии с

законодательством об образовании и календарным учебным графиком образовательной

организации, а также переход обучающегося на индивидуальный учебный план.

5. Обучающиеся, проживающие в общежитиях, вправе самостоятельно принять решение о

выезде/не выезде из общежития.

6. Для обеспечения занятости обучающихся в свободное от дистанционного обучения

время, родителям необходимо организовать разъяснительную беседу с обучающимся о режиме

посещения общественных мест в сложный эпидемиологический период и обеспечить

информирование о виртуальных досуговых мероприятиях воспитательного характера в

соответствии с психофизиологическими и возрастными особенностями обучающихся.