10 februari 2009Regiogroep Zuid-Holland

Lourense Das,Meles Meles SMD

10-2-2009 1Trends... © Meles Meles SMD

ederland Rapport Huizinga (1968) Opleidingen BDA Onderzoek Boekhorst /

Van Veen (1996) Onderzoek OU / LWSVO

/ Boelens (2006)

uitenland Eind 19e eeuw eerste SB in

VS 1928, publicatie Hanna

Logasa: The High S chool Library ; Its Function in Eduction

1937, oprichting SLA in UK 1963, 1e onderzoek

effectiviteit SB Mary V. Gaver

1971, oprichting IASL10-2-2009 Trends... © Meles Meles SMD 2

aarom?

mplementatie

elemmeringen

anbevelingen

10-2-2009 Trends... © Meles Meles SMD 3

10-2-2009 Trends... © Meles Meles SMD 4

10-2-2009 Trends... © Meles Meles SMD 5

10-2-2009 Trends... © Meles Meles SMD 6

10-2-2009 Trends... © Meles Meles SMD 7

• WereldwijsWere ldwijs• Digitaal gefocus t Digitaal gefocus t• Multitas kingMultitas king

“ Different kinds of experiences lead to different brain structures”Dr. Bruce D. Perry, Baylor College of Medicine

ieuwe technologie: onderwijskundig instrument?

ieuwe vaardigheden en kennis

ediatheek als ‘Kenniscentrum’

10-2-2009 Trends... © Meles Meles SMD 8

10-2-2009 Trends... © Meles Meles SMD 9

10-2-2009 Trends... © Meles Meles SMD 10

reëren

amenwerken

elen

ommuniceren

onsumers + Producers

-> Prosumers10-2-2009 Trends... © Meles Meles SMD 11

10-2-2009 Trends... © Meles Meles SMD 12

http://www.manchestereveningnews.co.uk

Inspiratie -> Stimulans -> Inventief

ibliotheek 1.0 -> Bibliotheek 2.0

urriculum 1.0 -> 2.0Curriculum

ediatheek 1.0 -> Mediatheek 2.010-2-2009 Trends... © Meles Meles SMD 13

eren altijd en overal

4/7

ennis verwerven

1e eeuw burgers

10-2-2009 Trends... © Meles Meles SMD 14

Curriculum 2.0

’

ontent

rofessionalisering

amenwerking

10-2-2009 Trends... © Meles Meles SMD 15

!Leeromgeving

10-2-2009 Trends... © Meles Meles SMD 16

– content verzamelen, herschikken en aanvullen

– mededelingen, agenda, boekbesprekingen

– Del.icio.us

– projectgroepen: delen en samenwerken

– interviews, geluidsfragmenten

10-2-2009 Trends... © Meles Meles SMD 17

10-2-2009 Trends... © Meles Meles SMD 18

10-2-2009 Trends... © Meles Meles SMD 19

00,0% website school

62,2%info over de mediatheek op de schoolsite

7,3%direct via homepage

4,9%‘portal’ of iets wat daarop lijkt

7,3%eigen weblog

1,2%Wiki

3,7%elektronische content (opdrachten, instructies)

28,0%online resources

15,9%toegang tot de webcatalogus

12,2 % andere diensten: emailservice, aanwinstenlijsten, catalogus OB, e.a.

10-2-2009 Trends... © Meles Meles SMD 20

1.

een holistische visie op de mediatheek2.

ediathecarissen krijgen te weinig ruimte3.

ediathecarissen nemen te weinig ruimte4.

nvoldoende competenties5.

lechte ervaringen6.

nvoldoende Fte7.

nvoldoende bevoegdheden8.

ocenten / schoolleiding niet informatievaardig9.

nvoldoende harde gegevens10.

ol Ministerie O, C & W

10-2-2009 Trends... © Meles Meles SMD 21

1. Mediatheken accepteren als FUNCTIE in het onderwijs

2. ‘Mediathecaris moet veranderen’3. Onderwijs informatie specialist

opnemen in de beschrijving van SBL (Beroepen in het onderwijs)

4. Criteria voor inrichting, collectie, beheer en gebruik

5. Gegevens verzamelen, evaluatie en assessment

6. OPLEIDEN – OPLEIDEN – OPLEIDEN - OPLEIDEN

10-2-2009 Trends... © Meles Meles SMD 22

Betrek leerlingen / docenten bij ontwerp en inhoud Laat leerlingen ‘meedoen’ Creëer ‘social space’ en ‘social place’ Creëer veilige ruimte Zorg voor flexibiliteit en diversiteit: de nieuwe TAGS zijn

– – – Multifunctionee l Multimedia Multiculti

Multidis c iplinair = -MULTI INZETBAAR

10-2-2009 Trends... © Meles Meles SMD 23

Lourense DasMeles Meles SMD

Rijksweg 266095 NC BaexemGsm 06 54232328

Email smd@ meles.nlWeb http://smd.meles.nl

10-2-2009 24Trends... © Meles Meles SMD