Post on 29-Jun-2015
description
31 maart 2014
www.govote.atResponse-Voters ID: 89300
31 maart 2014
Wie zijn wij?
http://prezi.com/h7funhqrryst/kids-the-internet-of-things-jgz/
- Wat zijn de do’s en dont’s?- Waar moet je wel en waar niet in stappen?- Wat moeten we hiermee?- De beste zorg m.b.v. Sociale Media?- Live-appen, twitter & chatten wordt nog niet gedaan
(alleen op organisatieniveau). - Praktijkvoorbeelden:
- De twitterende @deschoolarts / @ggdjongeren werkt dat?
- Zoeken jongeren inderdaad contact met een JGZ-E-Team?
- Worden er andere vragen gesteld?- Hoe meet je het effect van SoMe?- Hoe weet je of het gebruik van SoMe geslaagd is?
Voorgesprek
Wie zijn wij
Deel 1: The Internet of Things
Deel 2: Wil / Moet je er wat mee (GGD &/of Professional) Voorbeelden uit de praktijk
Wat levert het op
Programma
Wat vindt u?
www.govote.atResponse-Voters ID: 235175
Feiten en cijfers
FeitenFeiten en cijfers
FeitenFeiten en cijfers
FeitenFeiten en cijfers
Impact Actualiteit
Impact Grooming
Impact Grooming
Impact
Waarom?
DEEL 2
- Wil / Moet je er wat mee als GGD &/of Professional)
- Wat levert het op
- Voorbeelden uit de praktijk
Wil / Moet je er wat mee als GGD &/of als Professional?
Wat heb je nodig om dit te beantwoorden?
KENNIS ? / KUNDE ? / TOOLS ?
Op basis waarvan maak je een keuze?
Dit verschilt en is sterk afhankelijk van je doel, wens en rol
Sociale Media zijn een probleem bij het opvoeden.
Als zorgprofessional moet je weten wat kinderen op internet
uitspoken.
Het is de taak van de zorgprofessional kinderen te
begeleiden op internet.
Wat vindt u?
Wat betekent dit voor de professional?
Ook aandacht voor Sociale Media
Wat is er reeds?
Wat betekent dit voor de GGD Organisatie?
BOTTOM UP of TOP DOWN
http://prezi.com/ggqgb91_xdvn/kennismaken-met-innovatie-bij-ggd-amsterdam/
Welke positie heeft de GGD in de transitie?
PRAKTIJK VOORBEELDEN
Wat gebeurd er bij GGD / JGZ Amsterdam ?
2013 bezoeken unieke % nieuwe pagina- pagina's
bezoekers bezoekers weergaves per bezoek
januari3.843 3.401 85,58% 10.102 2,63
februari3.396 3.127 88,02% 9.431 2,78
maart3.617 3.174 84,19% 9.625 2,66
april3.135 2.796 85,26% 8.193 2,61
mei3.340 3.047 87,93% 8.547 2,56
juni2.177 1.921 83,23% 5.816 2,67
juli3.587 3.213 86,65% 8.515 2,37
augustus4.078 3.641 86,83% 9.716 2,38
JOUWGGD wordt landelijkLive-gang is op 11 april 2014
10 GGD’n zijn aangemeld
FILMPJES
PGO 2e en 4e klas
Monitoring
COMMUNICATIE
Samen Starten App
SAM! Klik met jouw hulpverlener
Informatie Halen – Brengen - Delen
DELEN van KENNIS
DELEN van KENNIS
DELEN van KENNIS
DELEN van KENNIS
Tot Besluit
- Wat is de situatie m.b.t. de kennis / kunde / tools t.a.v. Online / Internet of Things in uw organisatie?
- Wat heeft de organisatie en/of de klant nodig?
- Wat wil je veranderen, doen en creëren?
- Wat en wie heb je hiervoor nodig?
Hoe nu verder?
KENNIS
http://prezi.com/h7funhqrryst/kids-the-internet-of-things-jgz/
http://my.brainshark.com/basiscursus-Social-Media-voor-Jeugdartsen-299720890?v=12
Online basiscursus Social Media voor Jeugdartsen(door: Rianne Reijs, arts M&G @riannerst)
KUNDE
TOOLS
Bedankt voor uw aandacht
&