Post on 02-Jan-2016
description
Formidling
Autentitet/dømmekraft
Individet i centrum
Inklusion/Fællesskab
Tværprofessionelt samarbejde
Fordre kreativitet/innovation/entreprenørskap
Lederskab
Opdrager
Stilladsering
Undervisning er en kunst-Hapitus
For lidt undervisning
Teori og praksis kobles