Post on 19-Jun-2015
De Verdieping
30 januari 2012
Tijd Activiteit Naam 09.30 – 10.00 Inloop en koffie 10.00 – 10.15 Welkom Mariska de Jong +
Hay Freriks 10.15 – 11.15
Innovatie: Welke trends en ontwikkelingen zien we en wat zijn de effecten voor het onderwijs
Olaf de Groot
11.15 – 11.45
Invullen mindmap - Wat zie je in je eigen onderwijs werkelijkheid worden in de komende 5 jaar ?
- Hoe leren leerlingen ? - Welke rol vervullen leerkrachten ? - Hoe ziet de school eruit ? - Welke leermiddelen worden gebruikt ?
Olaf/Mariska
11.45 – 12.30 Circuit 1 12.30 – 13.00 Lunch 13.00 – 13.30 Toelichting 4 in balans + korte opdracht Mariska 13.30 – 14.30 Circuit 2 14.30 – 15.00 Groeps opdracht:
- Wat heb ik als school over een jaar te brengen ? - Wat wil ik over een jaar halen van mijn collega scholen? - Formuleren van eigen doelen
Mariska de Jong
15.00 – 15.15 Terugkoppeling 15.15 – 15.30 Afsluiting Mariska de Jong +
Hay Freriks
MAATSCHAPPIJ
ICT
ONDERWIJS
Van massaproductie naar maatwerk
Andere organisatievormen en verdienmodellen
Privacy vs. Privilege
ICT is overal aanwezig en verbindt alles
Variëteit van didactiek
“Scholen onderzoeken
hoe ze de leerling-
computerratio kunnen
vergroten,
maar de computers die de leerlingen al iedere dag bij zich hebben
MOETEN uit!”
www.flickr.com/photos/joepemberton/2885494611 dangerouslyirrelevant.org
Kunnen leerlingen dat?
ICT van product naar dienstICT van product naar dienst
De APP-generatie………..
Informatie waar en wanneer je het nodig hebt(locatie & tijdgebonden)
Naar meer natuurlijke vormen van communicatie met ICT
Transrealiteit: samensmelten fysiek en virtueel
Meer doen met minder
dangerouslyirrelevant.org
ww
w.flickr.com
/photos/uncultured/2499688353/in/photostream
Technology will never replace teachers.
However, teachers who know how to use technology effectively to help their students connect and collaborate together online will replace those who do not.
Sheryl Nussbaum-Beach
Vragen?
Presentatie beschikbaar opSlideshare.net/olafdepolaf
Afsluitende fimpjes