Succes! Digitale vaardigheden Vrijwilligerstrainingsucces... · Laaggeletterden en digitale...
Transcript of Succes! Digitale vaardigheden Vrijwilligerstrainingsucces... · Laaggeletterden en digitale...
Succes! Digitale vaardighedenVrijwilligerstraining
Regionale bijeenkomst Stichting Lezen en Schrijven
02-11-2019
|
Programma:
• Kennismaken
• Basisvaardigheden en digitale vaardigheden
• Feiten en cijfers met betrekking tot basisvaardigheden
• Niveaus en domeinen
• Succes! Digitale vaardigheden
• Werken met de boekjes en de digitaalkaarten
• Didactische tips
2
|
Kennismaken
• Je naam
• Je taak als vrijwilliger
• Je favoriete digitale vaardigheid
3
Basisvaardigheden en digitale vaardigheden
|
Hoe kwam je hier?
Welke vaardigheden had je nodig om hier op tijd aanwezig te
zijn?
• Taalvaardigheden
• Rekenvaardigheden
• Digitale vaardigheden
5
|
|
Laaggeletterden en digitale vaardigheden
• 18% van de Nederlandse bevolking van 16 jaar en ouder (2,5
miljoen volwassenen) heeft grote moeite met lezen, schrijven
en/of rekenen. Zij zijn laaggeletterd. Vaak hebben zij ook
moeite met omgaan met de digitale vaardigheden (Algemene
Rekenkamer, 2016).
• 300.000 Nederlandse burgers hebben onvoldoende digitale
vaardigheden. Die kans is ongeveer drie keer zo hoog bij
laaggeletterden (ecbo, 2015).
• Laaggeletterden beschikken over minder functionele
taalvaardigheden en dit is een belangrijke voorwaarde voor de
ontwikkeling van digitale vaardigheden (ecbo, 2015).
7
| 8
Niveau
• Instroom
• Basisniveau 1
• Basisniveau 2
5 domeinen
1. Het gebruik van ICT-systemen
2. Beveiliging, privacy en gezondheid
3. Informatie zoeken
4. Informatie verwerken
5. Digitaal communiceren
Niveaus digitale vaardigheden
8
Standaarden en eindtermen digitale vaardigheden
| 9
Bedenk bij elk domein een digitale
vaardigheid:
1. Het gebruik van ICT-systemen
2. Beveiliging, privacy en gezondheid
3. Informatie zoeken
4. Informatie verwerken
5. Digitaal communiceren
Opdracht:
9
| 10
Wat is Succes!?Taal Rekenen Digitale vaardigheden
10
De Taal – Reken - Digitaalhulp
| 11
Voor wie?
• Laaggeletterden (NT1 en NT2)
> andere doelgroepen
> maatwerk
• Leesniveau:
> Boekjes Instroom: Instroom
> Boekjes Basisniveau 1: 1F
• Spreken en luisteren op A2
11
|11 november 2019 12
|11 november 2019 1311 november 2019 13
|11 november 2019 1411 november 2019 14
|
Opdracht:
15
Bekijk: Succes! Boekje: IN D3 Een berichtje in WhatsApp.
Beantwoord de vragen.
|
Wie kies je?
16
Dirk
Wilma
Mark
Rosita
Theo
|
Opdracht:
• Welk boekje van Succes! Digitale vaardigheden gebruik je
met deze deelnemer?
• Welke opdracht kies je uit het boekje?
- Wat leert de deelnemer?
- Hoe pak je het aan?
- Wat heb je nodig?
• Welke Digitaalkaart kun je gebruiken voor extra uitleg?
17
|
Kenmerken van de doelgroep
18
|
Kenmerken van de doelgroep
• Angst
• Gebrek aan zelfvertrouwen
• Niet lezen
• Ik ben dom
• Onthouden
• Stress
• …
19
|
Hoe pak je dat aan?
• Welke digitale vaardigheden ga je oefenen?
• Hoe help je de deelnemer bij het durven?
• Hoe help je de deelnemer bij het onthouden?
• Hoe kunnen groepsleden elkaar stimuleren?
20
|
Didactische tips
21
Laat de deelnemer zelf zijn leerdoel bepalen.
|
Didactische tips
‘In het echt’ oefenen, op eigen apparaat
22
|
Didactische tips
Handen op de rug
23
|
Didactische tips
Stimuleren zelf te proberen
24
|
Didactische tips
Creëer overzicht
25
|
Didactische tips
Kleine stapjes
26
|
Didactische tips
Vier de successen!
27
|
Didactische tips
Manieren van onthouden
28
|
Didactische tips
De kracht van een groep
11 november 2019 29
|
Terugkijken
Hoe heb je deze training ervaren?
Wat wil je kwijt?
Schrijf 3 woorden op.
30
|
Leerstijlen
31
|
Dilemma’s
32
www.taalvoorhetleven.nl