Programma 2014

8 september – 12 september

Samenwerken in de wijk

Dit programma is ontwikkeld door Zuyd Hogeschool in samenwerking met MOVISIE.

De Oranje Fonds Zomerschool is een initiatief van het Oranje Fonds, Verdiwel en MOVISIE.

3

Oranje Fonds Zomerschool 2014 ‘Samen vooruit’

De Oranje Fonds Zomerschool biedt een extra impuls aan de professionalisering van sociale

professionals. De Zomerschool biedt een hoogwaardig bijscholingsprogramma gericht op de actuele

praktijksituatie. Het totale traject bestaat uit een startdag, een projectopdracht, een zomerschoolweek,

ondersteuning bij de uitwerking van het projectplan en een terugkomdag.

Centraal staan:

Theorie en praktijkvoorbeelden over actuele ontwikkelingen.

Speciale aandacht voor thema’s binnen Welzijn Nieuwe Stijl en de transities Jeugdzorg en

AWBZ.

Veel onderlinge uitwisseling tussen deelnemers.

Het versterken van beroepstrots van deelnemers.

Het vergroten van je netwerk met andere professionals, het Oranje Fonds, Verdiwel, MOVISIE

en beroepsverenigingen.

Je maakt tijdens het traject een eigen projectplan dat je in jouw werkpraktijk kunt uitvoeren. Dit

projectplan gaat uit van een concrete vraag, behoefte of probleemsituatie van burgers. Na de

zomerschoolweek kun je je projectidee verder uitwerken tot een projectvoorstel waarvoor je geld kunt

aanvragen bij het Oranje Fonds (mits conform richtlijnen).

Doelgroep

De deelnemers van deze Zomerschool zijn welzijnsprofessionals, zowel opbouwwerkers, sociaal

cultureel werkers, ouderenwerkers, jongerenwerkers, maatschappelijk werkers maar ook

participatiecoaches, gebiedsregisseurs, consulenten samenlevingsopbouw, buurtwerkers en

frontlijnwerkers.

Competenties

Tijdens deze Zomerschool wordt gewerkt aan de volgende competenties:

Werkt samen en versterkt netwerken.

Verbindt gezamenlijke en individuele aanpak.

Benut professionele ruimte en is ondernemend.

Versterkt eigen kracht en zelfregie.

Hoe ziet het traject eruit?

Startdag en projectidee

De Zomerschool begint met de startdag op 16 juni 2014 en wordt afgesloten op de terugkomdag.

Voorafgaand aan de zomerschoolweek werk je aan een projectidee, na de zomerschoolweek schrijf je

een projectplan, stuurt het voor feedback op naar de begeleiders, rondt het plan af, vraagt eventueel

subsidie aan en maakt een begin met de uitvoering van het project.

De gehele periode besteed je samen met je mededeelnemers en begeleiders aan de verdieping van

het thema Samenwerken in de wijk met je eigen projectidee als leermiddel én als einddoel. Door het

thema toe te passen op een projectidee word je uitgedaagd om genoemde competenties in te zetten

en dat bovendien heel concreet en pragmatisch te doen. Daarbij word je door je mededeelnemers,

begeleiders, inhoudelijke bagage en tal van werkvormen geholpen te reflecteren op je eigen

projectidee, het te versterken in doel en aanpak, het aansprekend te presenteren en er draagvlak voor

te verzamelen.

4

Op het aanmeldingsformulier vragen we al wat je projectidee is en waarom je daarvoor gemotiveerd

bent. Je projectidee mag dan nog vaag en globaal zijn, zodat er ruimte is om de levensvatbaarheid en

uitvoerbaarheid van het idee te onderzoeken en te versterken. Daarmee wordt begonnen op de

startdag van de Zomerschool op 16 juni 2014, waar je je mede-deelnemers en begeleiders ontmoet.

Naast algemene presentatie van het Oranje Fonds, worden in je eigen themagroep handvatten

aangereikt om je projectidee onder de loep te nemen en het idee aan te scherpen. Daarbij maak je

gebruik van de expertise van je mededeelnemers en je begeleiders. Na de startdag zet je aan de

hand van de voorbereidingsopdracht je tot dusver uitgewerkte projectidee op papier (het gaat om

slechts twee A4 en geen plan!) en vraagt er feedback op van je begeleiders. Zij adviseren dan ook

over het materiaal dat je kunt verzamelen om mee te nemen naar de zomerschoolweek, bijvoorbeeld

door het uitvoeren van een eenvoudig onderzoekje (zoals het inventariseren van relevante cijfers, of

van enkele goede praktijken, of van vragen en wensen van kwetsbare burgers).

Met deze voorbereidingen begin je aan de week van de Zomerschool.

De opzet van de zomerschoolweek

Je start de week van de Zomerschool al voorbereid: je hebt een min of meer helder projectidee. Met je

manager heb je besproken of dit een idee is dat je ook werkelijk kunt gaan uitvoeren. Tevens heb je

hiervoor relevant materiaal verzameld en heb je een ‘’fanclub’’ gevormd met mensen die jouw

projectidee ondersteunen, zoals je doelgroep, collega’s en je leidinggevende.

Praktische werkwijze

De Zomerschool bestaat uit een intensief programma dat begint op maandagochtend 8 september en

eindigt op vrijdagmiddag 12 september 2014. Tijdens deze vijf dagen wordt na het ontbijt gewerkt van

9.00 uur tot 13.00 uur en van 14.00 uur tot 20.00 uur ’s avonds. Rond 17.00 uur is er een korte

onderbreking voor een snack. Het diner zal ’s avonds om 20.00 uur plaatsvinden (met uitzondering

van de vrije woensdagavond dan is er om 18.00 uur diner). Het programma van de week vind je in de

beschrijving van dag tot dag.

N.B. De hele week wordt gewerkt met een afwisseling van theorie, oefeningen en interactieve

werkvormen. Ook worden gedurende de week ‘oppeppers’ gegeven om de cursusdagen wat te

breken en lichaam en geest fris en open te houden.

Uitwerking projectplan en terugkomdag

Na afloop van de Zomerschool ga je aan de slag met de verdere uitwerking van je projectidee tot een

projectplan. Je hebt de gelegenheid hierop feedback te vragen aan de begeleiders en de deelnemers.

Als je dat wilt, kun je je projectplan omzetten in een projectaanvraag bij het Oranje Fonds. Tenslotte

vindt 1 december een Terugkomdagplaats. Tijdens deze dag bespreek je wat je nog nodig hebt voor

daadwerkelijke realisatie van je plan.

Uitwerking van het thema: Samenwerken in de wijk

Hoe werk je in de wijk samen aan versterking van burgers

In deze Zomerschool staat de samenwerking met organisaties en burgers in de wijk centraal. Wat zijn

vragen en behoeften van burgers en hoe kun je in onderlinge afstemming met burgers en andere

professionals hierop aansluiten. Hoe leg je verbindingen tussen burgers, vrijwilligers, professionals en

organisaties en hoe stimuleer je wederkerigheid in de wijk. Hoe zorg je ervoor dat burgers zelf

problemen oppakken en hun talenten inzetten. Hoe stimuleer je burgers de regie over hun eigen leven

op te pakken en te participeren in de samenleving.

In de Zomerschool Samen werken in de wijk krijg je een gevarieerd programma aangeboden met

diverse werkvormen, de mogelijkheid tot onderlinge uitwisseling en werk je aan het ontwikkelen van

een eigen project dat je in jouw wijk kunt uitvoeren. Je leert waar de grenzen van je vakgebied liggen

5

en wat de transitie AWBZ voor gevolgen heeft voor jouw rol als professional. Je leert effectief samen

te werken met andere professionals en collega’s (zowel eerste- als tweedelijns), maar ook hoe je met

vrijwilligers en actieve burgers samenwerkt. Je leert je proactief in te zetten en je te richten op de

outcome van jouw professioneel handelen. Er wordt gefocust op jouw talenten en hoe je deze kunt

inzetten in je werk, op hoe je jezelf zowel intern als extern kunt profileren en op innovatief en

ondernemend vlak aan de slag te gaan.

Tijdens deze Zomerschool worden de volgende vraagstukken en uitdagingen uitgewerkt:

Hoe werk je in de wijk effectief samen met andere organisaties, andere beroepskrachten,

burgers en vrijwilligers?

Wat zijn nieuwe partners in de wijk en hoe werk je hier effectief mee samen?

Hoe kun je als welzijnsprofessional gebruik maken van kansen en kansen creëren, waardoor er

voor burgers nieuwe mogelijkheden ontstaan om zich verder te ontwikkelen?

Hoe stimuleer je ontmoetingen tussen mensen en hoe creëer je wederkerigheid (o.a. in relatie

tot informele steunstructuren)?

Hoe stimuleer en faciliteer je burgers om zelf activiteiten op te pakken, die aansluiten bij hun

wensen en bijdragen aan de ontwikkeling van hun talenten?

Hoe stimuleer je zelfsturing van burgers?

Wanneer pak je iets individueel op en wanneer collectief?

Hoe kun jij als welzijnsprofessional inspelen op de maatschappelijke veranderingen en de

veranderende rol van jou als welzijnsprofessional?

De begeleiding

De dagelijkse begeleiding is in handen van Chantal van Lieshout en Ida Kemp.

Chantal van Lieshout is docent/onderzoeker en trainer bij de faculteit Social Work van de Zuyd

Hogeschool. Haar specialisaties zijn actief burgerschap, samenlevingsopbouw en internationalisering.

In het verleden is zij werkzaam geweest als beleidsadviseur voor de gemeente Heerlen, later

Maastricht. In deze rol heeft zij verschillende beleidsterreinen onder haar hoede gehad o.a. lokaal

sociaal beleid, inburgering en jeugdparticipatie. Daarvoor is zij werkzaam geweest als coördinator

Vluchtelingenwerk.

Ida Kemp is docent bij de faculteit Social Work van Zuyd Hogeschool. Zij is trainer en docent in de

minor Creativiteit & Innovatie waar zij zich bezighoudt met het coachen en trainen van studenten in

organisatievernieuwing en productontwikkeling. Ook is zij supervisor voor studenten en begeleidt zij

4e jaarstudenten in het vertalen van een vraag uit de markt naar een trainingsaanbod. Naast haar

werk bij de Zuyd Hogeschool is zij professioneel kunstenaar.

Aanwezigheid en begeleiding vanuit het Oranje Fonds, Movisie en Verdiwel

De Oranje Fonds Zomerschool is ontwikkeld door het Oranje Fonds in samenwerking met Movisie en

Verdiwel. Carolien Brugman is aanwezig tijdens de week als vraagbaak en coach vanuit het Oranje

Fonds. Gedurende de week is er ruimte om individueel je plan te bespreken met de adviseur.

Vanuit Verdiwel zal Kees Neefjes een aantal momenten in de week aanwezig zijn. Daarnaast nemen

bestuurders van Verdiwel deel aan de panelgesprekken op vrijdag.

Els Meijsen en Gery Lammersen nemen vanuit het kennisinstituut Movisie deel aan het projectteam

van de Oranje Fonds Zomerschool. Zij zullen op een aantal momenten tijdens de week aanwezig zijn.

6

Digitale leeromgeving

Informatie over de week, achtergrondinformatie en verwijzingen naar literatuur zijn te vinden in de

digitale leeromgeving de ‘Movisie Academie Oranje Fonds Zomerschool’: www.movisieacademie.nl.

Daarnaast kan de digitale leeromgeving worden gebruikt om kennis te maken met mededeelnemers,

om onderling informatie en ervaringen uit te wisselen en om vragen te stellen aan de begeleiders van

de Zomerschool. De informatie is alleen toegankelijk voor deelnemers en begeleiders van de

Zomerschool. Wil je contact met oud-deelnemers en geïnteresseerden en meedoen aan bredere

discussies, dan kun je je aanmelden bij de zomerscholen LinkedIn groep. Een link staat in de digitale

leeromgeving.

De locatie

Conferentiehotel Kapellerput

Somerenseweg 100 5591 TN Heeze Postbus 57 5590 AB Heeze tel. 040 - 2241922 fax 040 - 2265447 e-mail: info@kapellerput.nl www.kapellerput.nl

7

Het programma van dag tot dag

Programma maandag 8 september

Onderwerpen

Zelfsturing en zelfregie

eigenaarschap of 'hoe participatief is jouw project?'

burgers in alle verscheidenheid

10.00 uur Gezamenlijke ontvangstbijeenkomst met inspirerende sprekers in de Kapelzaal

Welkom en opening door Ronald van der Giessen, directeur van het Oranje Fonds

Inleiding door Evelien Tonkens, bijzonder hoogleraar Actief Burgerschap aan de

afdeling Sociologie van de Universiteit van Amsterdam en bekend van publicaties als:

“De affectieve burger" en “Als Meedoen pijn doet”.

11.30 uur Start programma in de groep

Kennismaking aan de hand van een voorwerp met ieders projectidee

13.00 uur Lunch

14.00 uur Middagsessie ‘Aan de slag in de frontlinie’

IJsbreker: Aan de slag met zelfsturing

Workshop: Zelfsturing en zelfregie, wat is het en hoe doe je dat?

Spelvorm: uitwisseling in integrale teams

17.00 uur Snack

17.30 uur Avondsessie

Projectmatig werken; Wat is er klaar als het project klaar is?

Workshop Moodboard

Expositie van projecten

Afsluiting

20.00 uur Diner en afsluiting van de dag

8

Programma dinsdag 9 september

Onderwerpen

sociale wijkteams

integrale samenwerking

09.00 uur Ochtendsessie

IJsbreker

Werken in sociale wijkteams

Presentatie en inventarisatie

Ruimte voor uitwisseling van eigen ervaringen en leren van elkaar

11.00 uur Workshop 'samenwerkingspartners in beeld'

Krachtenveldanalyse

Werken aan eigen project

13.00 uur Lunch

14.00 uur Middagsessie – deel 1

Integrale samenwerking in de wijk

IJsbreker samenwerken

Workshop ‘Hoe kom je tot een effectievere samenwerking'

Samenwerken in een integraal team

16.00 uur Middagsessie – deel 2

IJsbreker

Kritische succesfactoren

Werken aan eigen project: doel, missie, kritische succesfactoren in beeld

17.00 uur Snack

17.30 uur Gezamenlijke avondsessie (waarschijnlijk theaterprogramma)

20.00 uur Diner en afsluiting van de dag

9

Programma woensdag 10 september

Onderwerpen

Financiering, fondsen en subsidies

Marketingtechnieken voor projectidee

Hoe benut je professionele ruimte en ben je ondernemend

09.00 uur Gezamenlijke ochtendsessie

Presentatie door de adviseur van het Oranje Fonds over een fondsaanvraag en de

procedure.

Wat heb je nodig voor de fondsaanvraag? Hierbij gaan we ook in op cofinanciering.

Hoe kun je een begroting in je plan opzetten?

Wat is een dekkingsplan en hoe zorg je voor spreiding in je dekkingsplan?

10.30 uur Pauze

10.45 uur Ochtendprogramma in eigen groep

Kritische succesfactoren van het project

IJsbreker

Kritische succesfactoren

Werken aan eigen project: doel, missie, kritische succesfactoren in beeld

13.00 uur Lunch

14.00 uur Workshop ‘plakfactoren’, ‘hoe breng ik mijn project aan de man?’

Presentatie plakfactoren project

15.30 uur Middagsessie

Workshop ‘hoe ondernemend ben jij?'

Werken aan eigen projectvoorstel

17.00 uur Expositie van projectplannen

Resultaat en neveneffecten van het project

18.00 uur Diner

Avondsessie: ‘Free as a bird’

De woensdagavond is een vrije avond. Deelnemers kunnen zelf invulling geven aan deze

avond waarbij het vrij staat om deze gezamenlijk of individueel door te brengen.

10

Programma donderdag 11 september

Onderwerpen

Effectief verkopen van ideeën aan je manager en/of opdrachtgever (met acteurs)

Uitwerken van je presentatie en projectvoorstel

09.00 uur Ochtendsessie

Training presentaties met trainingsacteurs

Vanuit eerdere creatieve sessies en inspiratie rond presenteren nu presenteren en

profileren van je eigen projectvoorstel aan netwerkpartners

Werken aan je eigen leervraag

Trainingsacteurs krijgen instructie over hun rollen

13.00 uur Lunch

14.00 uur Middagsessie: Tijd voor de puntjes op de i

IJsbreker

Aandacht voor de laatste aanvullingen op het projectvoorstel

Oefenen met het presenteren en verwoorden van het eigen projectvoorstel

17.00 uur Snack

17.30 uur Avondsessie

Creatieve sessie, hopelijk in de buitenlucht, mannetje aan de deur?

Inzetten op afronding projectvoorstel en presentatie

Afsluiter

20.00 uur Diner en afsluiting van de dag

11

Programma vrijdag 12 september

Onderwerpen

Lobbymarkt

Evaluatie

Invulling van het ambassadeurschap

De deelnemers maken in een inspirerende en enthousiaste eindpresentatie zichtbaar op welke manier

zij gebruik hebben gemaakt van elementen uit het programma om hun project nader te concretiseren

en te verantwoorden naar de verschillende stakeholders.

09.00 uur Voorbereiding lobbymarkt

10.00 uur Aanvang lobbymarkt

Verschillende deelnemers lobbyen met hun uitgewerkte ideeën langs verschillende

panelleden, zodat die geïnteresseerd raken in de projectvoorstellen. De panelleden

gaan met deelnemers in gesprek vanuit hun eigen functie. In de ochtend wordt geen

feedback gegeven. Wel kunnen de deelnemers aan de panelleden advies vragen

over hun projectvoorstel.

Het panel bestaat uit adviseurs van het Oranje Fonds, directeuren of managers van

welzijnsorganisaties, adviseurs van Verdiwel, kenniscentra en beroepsverenigingen,

communicatieadviseurs en ‘collega’s’ die eerder hebben deelgenomen aan

Zomerscholen.

12.00 uur Lunch

13.00 uur Nabespreking en afronding in de groep

14.00 uur Feedback in twee groepen

De feedback van het panel bestaat uit aanbevelingen voor verbetering van het

projectvoorstel. Hoe kan het projectvoorstel nog kansrijker, beter uitvoerbaar of

effectiever worden? De feedback vindt plaats op een coachende manier.

15.00 uur Gezamenlijke afsluiting in zaal De Samenkomst

16.00 uur Hapje en drankje

Goede reis en tot op de terugkomdag!

12

Maliebaan 18

3581 CP Utrecht

030 656 45 24

www.oranjefonds.nl

Emmalaan 33

3581 HP Utrecht

030 280 21 40

www.verdiwel.nl

Catharijnesingel 47

3511 GC Utrecht

030 789 20 00

www.movisie.nl