4 DE PARISclaeys/2MOI1/Doc... · 2015-05-28 · Nouvelle, Paris-Descartes, Pi erre et Marie Curie,...
52
Transcript of 4 DE PARISclaeys/2MOI1/Doc... · 2015-05-28 · Nouvelle, Paris-Descartes, Pi erre et Marie Curie,...
4•
11
14•
21
24•
33
36•
41
L’ESPE DE L’ACADÉMIE DE PARISEdito du directeur ......................................................4Une école pour devenir enseignant : l’ESPE ....................................................7Plan d’accès à l’ESPE ................................................8Se repérer sur les sites ..........................................10
ÉTUDIER ET SE FORMERFormations ....................................................................14Reprise d’études et VAE........................................18Se former à l’étranger............................................19Formation continue ................................................20Candidater au Master MEEF ............................21
RESSOURCESNumérique ....................................................................24Médiathèques ..............................................................26Espace Langues ..........................................................28Ludothèque ..................................................................30Salles de sciences expérimentales ................31Centre de technologie ..........................................32Service de Publication et d’Edition..............33
VIE ÉTUDIANTEActivités culturelles ..................................................36Vie de l’étudiant ........................................................37Développement durable ....................................38Se restaurer ....................................................................39Représentants étudiants au conseil de l’ESPE ................................................40Sécurité sociale ..........................................................41
4•
11
L’ESPE DE L’ACADÉMIEDE PARIS
Edito du directeur ......................................................4Une école pour devenir enseignant : l’ESPE ....................................................7Plan d’accès à l’ESPE ................................................8Se repérer sur les sites ..........................................10
ÉDITO DU DIRECTEUR
Bienvenue à l’Ecole Supérieure du Professorat et del’Education (ESPE) de l’académie de Paris, une écolecréée le 1er septembre 2013 au sein de l’Université
Paris-Sorbonne et en partenariat avec six autres établissementsd’enseignement supérieur (Panthéon Sorbonne, SorbonneNouvelle, Paris-Descartes, Pierre et Marie Curie, Paris-Diderotet l’INALCO). Cette école, qui travaille en collaborationétroite avec le Rectorat, est au cœur du dispositif deformation initiale des enseignants et des conseillersprincipaux d’éducation (CPE) dans l’académie de Paris.Enseigner est un métier qui s’apprend et notre missionessentielle est la formation des futurs enseignants et CPEdont le pays a besoin.
L’ESPE de l’académie de Paris est un établissement au seinduquel les étudiants partagent une culture commune et unprojet professionnel affirmé, devenir enseignant ou CPE.L’ESPE de l’académie de Paris vous propose trois mentionsde master Métiers de l’Enseignement, de l’Education et de laFormation (MEEF) spécifiquement conçues pour vouspréparer au métier et au concours de recrutement deprofesseur des écoles (mention premier degré), de professeurdes collèges et lycées (mention second degré) ou de CPE(mention encadrement éducatif).
4
5
Vous trouverez à l’ESPE des équipes de formateurspluricatégorielles et pluriprofessionnelles (enseignants-chercheurs en poste à l’ESPE ou dans les UFR, enseignants despremier et second degrés en poste à l’ESPE ou dans lesétablissements scolaires, personnels d'encadrement et des corpsd'inspection) qui vous aideront à construire les compétencesprofessionnelles (disciplinaires, didactiques, pédagogiques,connaissances des élèves et du contexte d’exercice du métier)et vous permettront d’exercer au mieux ce passionnant métier.Les personnels administratifs et techniques qui jouent un rôleessentiel pour le bon fonctionnement de l’ESPE sont égalementprésents pour vous accompagner dans votre scolarité.
La formation à l’ESPE est assurée dans les établissementsd'enseignement supérieur, les écoles, les collèges et les lycéesparisiens. L’ESPE de l’académie de Paris comprend par ailleurstrois sites exclusivement dédiés à la formation des enseignantset CPE, Molitor, Batignolles et Boursault. Les sites de Molitor etBatignolles vous accueillent dans un cadre historique, patrimoinede l’Éducation nationale puisque respectivement anciennesÉcoles Normales d’Instituteurs de garçons et de filles. L’ESPE estpionnière en matière de formation au et par le numérique et a développé un espace numérique de formation que vous aurez l’occasion d’utiliser régulièrement. L’ESPE est égalementdotée de deux centres de ressources pédagogiques spécifiques,
un « Espace Langues » et un « Espace Sciences » ainsi qued’une médiathèque. Votre formation sera essentiellementconsacrée à vous aider à la réussite aux concours derecrutement et à la préparation à l’entrée dans le métier :les stages en constituent une partie importante et font l’objetd’une préparation, d’un accompagnement et d’uneexploitation à l’ESPE. Un référentiel de compétencesprofessionnelles, commun aux enseignants des premier etsecond degrés et aux CPE, vous permettra de vous repérerdans la construction progressive de vos compétences. Nousavons le souci de vous accueillir et de vous informerefficacement et ce petit guide vous permettra de trouverl’interlocuteur qui pourra faciliter vos démarches. Nous vousinvitons également à participer activement au fonctionnementde l’établissement dans les domaines culturel, artistique,sportif, historique… Un de nos objectifs pour cette annéeuniversitaire est d’améliorer et développer la vie étudiante.
Bonne année universitaire à toutes et à tous et bonne entréedans la profession enseignante ou éducative.
Alain Frugière Directeur de l’ESPE de l’académie de Paris
6
7
La formation des enseignants est un facteur déterminantde la réussite éducative. Depuis la rentrée 2013, les ÉcolesSupérieures du Professorat et de l’Éducation (ESPE)forment l’ensemble des futurs enseignants et conseillersprincipaux d’éducation.
En collaboration étroite avec ses partenaires académiques,les établissements d’enseignement supérieur parisiens etles professionnels du terrain, l'ESPE propose uneformation articulant des enseignements théoriques etpratiques et des périodes de stage, permettant aux futursenseignants d’entrer progressivement dans le métier.
Par la promotion de méthodespédagogiques innovantes, ledéveloppement de l’usage dunumérique et l’acquisitiond’une culture professionnellepartagée, l’ESPE de l’académiede Paris est l’école de référencep o u r l a f o r m a t i o n d e senseignants et des métiers del’éducation dans l’académie de Paris.
UNE ÉCOLE POUR DEVENIRENSEIGNANT : L’ESPE
R UE
MI C
H EL -
AN
G E
MICHEL-ANGE AUTEUIL
MICHEL-ANGE MOLITOR
R U ER U E D E R O ME
BO
UR
SA
UL T
ROME
PLANS D’ACCÈS
8
P L A N D ' A C C È S M O L I TO R
10 rue Molitor75016 PARISTél. 01 40 50 25 92Bus [ lignes 22 et 62Métro [ Eglise d'Auteuil
et Michel-Ange Molitor
B AT I G N O L L E S E T B O U R S AU LT
56 boulevard des Batignolles75017 PARISTél. 01 53 42 30 30et 29 rue Boursault 75017 PARISTél. 01 44 69 88 55Bus [ lignes 30, 53 et 66Métro [ Rome
R U ER U E
C H
A R D O N - LA G A C H
E
R UE
B OI L
E AU
R U E M O L I T O R
D ' A U T E U I L ÉGLISE D'AUTEUIL
CHARDON-LAGACHE
B O U L E V A R D D E S B A T I G N O L L E SPLACE DE CLICHY
9
B Â T I M E N T BS a l l e s B 1 à B 2 0 3
B Â T I M E N T CR e s t a u r a t i o n e t S a l l e s C 1 0 1 à C 2 0 4
B Â T I M E N T DS a l l e s D 3 0 à D 2 0 4
G Y M N A S E
B Â T I M E N T AS a l l e s A 3 à A 3 1 1
Amphithéâtre 2
Amphithéâtre 1
SE REPÉRER SUR LES SITES
10
M O L I TO R
11
BOULEVARD D ES BAT IGNOLL ES
R e z - d e - C h a u s s é e
B AT I G N O L L E S
WC
EscalierA
Accès salle 52
EscalierB
A C C U E I LR U E B O U R S A U L T
RUE
DE L
A CO
NDAM
INE
B O U R S AU LT
Formations ....................................................................14Reprise d’études et VAE........................................18Se former à l’étranger............................................19Formation continue ................................................20Candidater au Master MEEF ............................21
14•
21
ÉTUDIER ET SE FORMER
FORMATIONS
14
La formation vise l’acquisition des compétencesnécessaires à l’exercice des métiers du professorat et del’éducation (enseignants de la maternelle au supérieur etconseillers principaux d’éducation). Elle débute en licenceet débouche sur l’obtention d’un diplôme national demaster « Métiers de l’Enseignement, de l’Éducation et dela Formation » (MEEF). Elle se poursuit ensuite dans lecadre de la formation continue des personnels del’enseignement et de l’éducation.
[ Préprofessionnalisation en licenceL’ESPE intervient également dans différents modules deformation en troisième année des licences préparées àParis-Sorbonne.Parallèlement aux enseignements, les étudiants effectuentun stage d’observation de 24 heures minimum en écoleélémentaire ou maternelle.
[ Master MEEFL’ESPE organise le nouveau master dédié aux Métiers del'Enseignement de l’Éducation et de la Formation(MEEF). Le master MEEF dispense des enseignementsvisant l’acquisition de savoirs disciplinaires et didactiques,assure une formation à et par la recherche, favorise ledéveloppement de compétences liées à l’exercice dumétier et assure une préparation aux nouveaux concoursde recrutement.
15
Le master (Bac +5) correspond à 4 semestres. Il est validépar l’obtention de 120 crédits ECTS. La première annéede master est principalement consacrée à la préparationaux concours de recrutement. La deuxième année de master se déroule en alternance en stage enétablissement ou école.
16
Le master MEEF se décline en 4 mentions :[ Mention 1er degré : professeurs des écoles,[ Mention 2nd degré : professeurs en collège et enlycée général, professionnel ou technologie etprofesseurs documentalistes,
[ Mention encadrement éducatif : conseillers principauxd'éducation,
[ Mention pratiques et ingénierie de la formation :métiers de la formation dans les domaines del’ingénierie de la formation et la formation deformateurs (en projet pour la rentrée 2015).
Les étudiants peuvent suivre des enseignementsdisciplinaires à la fois dans le cadre des unités deformation et de recherche (UFR) des universités ou del’INALCO, et au sein de l’ESPE. Les enseignementsproposés ont vocation à créer une culture partagée partous. Ils visent l’acquisition des savoirs et des compétencesindispensables à une bonne pratique professionnelle.Une attention particulière est portée à la maîtrise desoutils numériques.La maîtrise d’une langue étrangère est une conditionnécessaire à l’obtention du master MEEF. L’ESPE délivreles certifications CLES et le C2i2e.
www.espe-paris.fr
17
REPRISE D’ÉTUDES ET VAE
18
> Ce chapitre concerne les étudiants préparant le MasterMEEF « professeur des écoles » et « professeurdocumentaliste ».
Une cellule « reprise d’études et VAE » est créée à larentrée 2014 au sein de l’ESPE.
Elle a pour mission :
[ de développer les dispositifs de validation d’acquis et dereprises d’études pour le Master MEEF « professeur desécoles » et « professeur documentaliste », d’en assurerle suivi et la gestion,
[ de participer aux opérations de pré-inscriptions etinscriptions et d’assurer l’interface avec les services deformation continue des autres établissements.
19
SE FORMER À L'ÉTRANGER
Dans le cadre de leur formation, les étudiants des mastersMEEF ont la possibilité de se rendre à l'étranger.
L'ESPE propose à cet effet des séjours en Allemagne,Angleterre, Écosse et Espagne dont la durée varie de 2 semaines à 9 mois déployant ainsi une offre de mobilitévariée et adaptée aux besoins de chaque étudiant : stagesen établissements scolaires et/ou dans les institutionspartenaires pour les futurs enseignants des premier etsecond degrés, stages de spécialisation DNL (DisciplineNon Linguistique) en établissements scolaires pour lesfuturs enseignants du second degré et ceux déjà enexercice (formation continue) souhaitant enseigner leurmatière en langue étrangère (histoire, physique, SVT,mathématiques, etc.).
Le nombre de places étant limité, il est conseillé de consulter le site de l'ESPE (rubrique « relationsinternationales ») et de prendre contact avec le servicedes relations internationales dès la rentrée.
20
FORMATION CONTINUE
> S’adresse aux personnels des 1er et 2d degrés del’académie de Paris.
L'ESPE répond à l’appel d’offre du plan de formationcontinue de l’académie de Paris. Les formateurs de l’ESPEassurent des stages inscrits au Plan Académique deFormation (PAF) en direction des enseignants titulaires oucontractuels de l'académie de Paris du 1er et du 2d degrés.Ils participent également à des formations d’initiativelocale : stages école et animations de circonscription(premier degré).
Le service de la formation continue de l'ESPE assure lesuivi administratif et organisationnel des formations enlien avec la Direction Académique à la Formation(DAFOR) et les corps d’inspection du 1er et du 2d degrés. Le service est à la disposition des formateurs de l’ESPEpour la réservation des salles, la communication desinformations et des documents concernant lescalendriers, la gestion administrative et financière desstages. Il assure également le suivi des services.
21
CANDIDATER AU MASTER MEEF
Les préinscriptions sont centralisées par l’ESPE.Les inscriptions administratives s'effectuent :
[ Pour les mentions « professeurs des collèges etlycées » et « encadrement éducatif » dans lesuniversités parisiennes dispensant la formation(Panthéon Sorbonne, Sorbonne Nouvelle, ParisSorbonne, Paris Descartes, UPMC et Paris Diderot),et à l’INALCO. L’inscription administrative à l’ESPEdes étudiants relevant de l’université Paris-Sorbonneest à l’étude. Consultez régulièrement le site del’ESPE pour plus d’informations.
[ Pour la mention « professeur des écoles » et leparcours « professeur documentaliste » à l'ESPE del'académie de Paris - Service des Études et de la Vie de l'Étudiant (SEVE) - 10 rue Molitor 75016 Paris01 40 50 25 93
Attention, l'inscription au Master MEEF ne vaut pasinscription au concours de recrutement des professeurs. Pourla session 2015, celle-ci s'effectue auprès du SIEC sur le sitedu Ministère de l'Éducation Nationale du jeudi 11 septembre2014 au mardi 21 octobre 2014, heure de Paris.
Numérique ....................................................................24Médiathèques ..............................................................26Espace Langues ..........................................................28Ludothèque ..................................................................30Salles de sciences expérimentales ................31Centre de technologie ..........................................32Service de Publication et d’Edition..............33
24•
33
RESSOURCES
NUMÉRIQUE
24
L I B R E S E RV I C E I N F O R M AT I Q U EUn libre-service informatique est à votre disposition dansdes salles équipées d’ordinateurs, scanners et imprimantessur les sites de Molitor et Batignolles – Accès via identifiantet mot de passe.
S I T E I N T E R N E TAccédez par ce portail aux informations et actualitésgénérales de l’ESPE (actualités, agendas, évènements, …)ainsi qu’à des informations personnalisées grâce à vosidentifiants (planning, informations pédagogiques,absences, …)
http://www.espe-paris.fr
W E B M A I LAccédez à votre messagerie de l’ESPE, ainsi qu’au calendrier,carnet d'adresses, etc.
https://webmail.espe-paris.fr
P O RTA I L D E S M É D I AT H È Q U E SAccédez aux fonds documentaires, services de rechercheet ressources en ligne.
http://mediatheque.espe-paris.fr
25
M O O D L EEspace de formation pour accéder aux cours en ligne.
http://moodle.espe-paris.fr
P O RT F O L I O Vous pouvez :
[ stocker des contenus,[ composer des pages et les partager,[ interagir et mutualiser au sein de groupes créés pardes formateurs,
[ utiliser le réseau social interne.http://portfolio.espe-paris.fr
S E RV E U R V I D É O P É DA G O G I Q U ERessources vidéo pédagogiques
http://video.espe-paris.fr
FA C E B O O KAccédez directement aux actualités de l’ESPE sur votreprofil Facebook en devenant fan de notre page.
A I D E S E RV I C E I N F O R M AT I Q U E C R I / T I C E Les services CRI (Centre de Ressources Informatiques) et TICEsont à votre disposition pour toute question concernantle matériel ou les services informatiques de l’ESPE.
MÉDIATHÈQUES
26
80 000 documents dont
Prêt de 12 documents par site
+ 3 + 3
9 000 manuels scolaires, revues,multimédia, affiches et jeux.
Ouvert du lundi au vendredi de 9h30 à 19hInscription gratuite sur présentation de la carte d’étudiant.
annales,documents de l’Espacelangues, pour 2 semaines.
Collections spécialisées dans les métiers et la préparationaux concours de l’enseignement :
27
P O RTA I L D E S M É D I AT H È Q U E SAccédez aux fonds documentaires, services de rechercheet ressources en ligne pour consulter le catalogue, voir lesactualités et les nouveautés.
http://mediatheque.espe-paris.fr
Le Compte lecteur permet de : [ réserver un document, prolonger sa réservation,[ suggérer un achat,[ sauvegarder et partager ses recherches,[ s'abonner à de la diffusion d'information,[ accéder à des services et ressources spécifiques.
MOLITOR : 01 40 50 25 61BATIGNOLLES : 01 53 42 30 88
ESPACE LANGUES
28
L’Espace Langues est un lieu destiné à tous les étudiants etstagiaires intéressés par l’apprentissage et l’enseignementdes langues (allemand, anglais, arabe, chinois, espagnol,français langue étrangère, italien, portugais, russe). Vous souhaitez :
[ préparer un stage ou une certification,[ améliorer ou tester votre niveau de langue,[ connaître de nouvelles ressources pour préparer voscours,
29
Nous vous proposons un accompagnement ciblé selonvos besoins. Les ressources disponibles :
[ Méthodes d'autoformation multimédia,[ DVD (films et séries),[ Sélection de podcasts,[ Ouvrages en didactique des langues,[ Revues étrangères,[ Jeux,[ Outils numériques (ordinateurs, TBI, lecteurs mp3,enregistreurs numériques audio et vidéo),
Toutes les ressources sont répertoriées dans le cataloguedes médiathèques.
MOLITOR, salle [email protected]
http://espace-langues.espe-paris.fr
LUDOTHÈQUE
30
Pour mieux comprendre l’activité ludique et accéder àl’analyse des jeux, la ludothèque de l’ESPE propose unprogramme d’animations à l’intention des étudiants etdes enseignants en formation. Le matériel ludique,consultable sur le catalogue de la médiathèque, est à ladisposition des stagiaires qui souhaitent travailler à partirde jeux lors des stages.
La ludothèque est aussi un centre de ressources pour lesformateurs qui veulent aborder ce sujet dans leurdiscipline.
Les horaires seront indiqués sur le site et consultables surpanneaux d’affichage.
MOLITOR, salle A 108BATIGNOLLES, salle 110
31
SALLES DE SCIENCES EXPÉRIMENTALES
Ces salles dédiées à la physique-chimie et aux sciences dela vie et de la terre sont ouvertes aux étudiants etstagiaires de l’ESPE, accompagnés d’un technicien oud’un enseignant. Les salles du site de Batignolles sontcentrées sur le premier degré, celles du site de Molitorregroupent tous les niveaux d’enseignement.Il est possible :
[ d'y consulter la documentation,[ d'utiliser les logiciels disponibles,[ de trouver un accueil pédagogique,[ de préparer des activités expérimentales,[ d'emprunter du matériel, y compris végétaux etpetits élevages.
SITE MOLITOREspace Sciences dédié à l’expérimentation assistée parordinateur - Salle B 1Laboratoires de physique-chimie, salle B 103 [email protected] de SVT, salle [email protected]
SITE BATIGNOLLESLaboratoire de sciences expérimentales, salle [email protected]: [email protected]
CENTRE DE TECHNOLOGIE
32
L’équipement du centre de Technologie (ordinateursmultimédias, TNI, salles spécifiques et polyvalentes) et sesressources en matériels divers offrent des atouts au servicedes étudiants, professeurs stagiaires et titulaires.L’organisation des moyens du centre de technologie,dans des locaux adaptés, permet d’assurer le déroulementde divers modes d’intervention :
[ les cours magistraux avec un matériel deprésentation intégrant les TICE,
[ les travaux de groupes pour des réalisations d’élèvesou de matériel pédagogique,
[ les suivis individuels dans le cadre de mémoires oude travaux spécifiques.
La spécificité de la discipline, la diversité des formationset la variété des projets réalisables assurent des échangesconviviaux et fructueux au profit d’une réflexionprofessionnelle.
33
SERVICE DE PUBLICATION ET D’ÉDITION
Le service de publication etd’édition (SPE) a pourvocation de produire et dediffuser des documentspédagogiques directementexploitables en classe, et réalisés par des formateurs, desprofesseurs en stage de formation continue ou desétudiants. Proposant une demi-journée de permanencepar semaine, il se veut un lien entre l’ESPE et le terrain.C’est le lieu où l’on vient chercher conseils ou documents.En plus de cette mission, le SPE organise depuis quelquesannées un concours d’écriture à destination des élèvesdes Professeurs des Écoles Stagiaires ou en premièreannée d’exercice.Les objectifs de ces concours sont les suivants :promouvoir l’écriture dans les classes, maintenir le lienentre ce lieu de formation qu’est l’ESPE et les nouveauxcollègues et permettre à leurs classes de bénéficier d’unmoyen de valoriser leurs productions.Fascicules consultables aux médiathèques des sitesMolitor et Batignolles.
MOLITOR, salle A [email protected]
Activités culturelles ..................................................36Vie de l’étudiant ........................................................37Développement durable ....................................38Se restaurer ....................................................................39Représentants étudiants au conseil de l’ESPE ................................................40Sécurité sociale ..........................................................41
36•
41
VIE ÉTUDIANTE
ACTIVITÉS CULTURELLES
36
Le service de l'Action Culturelle a pour mission de renforcerla dimension culturelle des formations dispensées à l'ESPE.Cette action prend des formes différentes telles que lamise en place d'ateliers de pratiques artistiques etculturelles (en danse, en musique, en théâtre ou en artsplastiques), l'organisation de concerts, d'expositions etd'évènements divers.Le service culturel initie et conduit différents partenariatsavec des institutions parisiennes telles que le CentreGeorges Pompidou, Radio-France, la Cité des Sciences etde l'Industrie, Le théâtre national de Chaillot, ou Le Louvre.
BOURSAULT, salle 0101 44 69 88 45
37
VIE DE L’ÉTUDIANT
[ Aides sociales et handicapLe SEVE est à votre disposition pour vous accompagnerdans vos démarches relatives aux aides sociales et auxsituations d’handicap.
[ Sport et médecine préventiveToutes ces informations sont disponibles sur le site del’université Paris-Sorbonne, dans la rubrique Vie étudiante.
[email protected] (sport)[email protected] (médecine)
DÉVELOPPEMENT DURABLE
38
L’ESPE a décidé que le développement durable serait aucœur de son fonctionnement et prévoit de nombreusesactions pour le promouvoir.Différents projets sont menés au sein de l’ESPE del’académie de Paris en faveur du développement durable.
[ la formation en éducation au Développement Durable,[ le recyclage pour assurer une deuxième vie auxdéchets avec notre participation au tour de Francedes gestes éco-responsables,
[ la gestion espaces verts et la biodiversité,[ les journées de solidarité.
39
SE RESTAURER
Votre carte d’étudiant est votre moyen de paiement pourles lieux de restauration de l’ESPE.Des bornes de rechargement (Moneo) sont à votredisposition sur les 2 sites.Sur les sites de Molitor et de Batignolles, des sallesspacieuses vous permettent de vous restaurer en toutetranquillité. Un bar à salades est proposé sur chaque siteet vous pouvez choisir entre deux formules équilibrées :un repas complet ou une formule plus allégée.
B AT I G N O L L E SLibre-service : de 11h30 à 13h30
M O L I TO RLibre-service : de 11h35 à 13h30Cafétéria : de 8h à 16hVente de boissons chaudes et froides, salades, sandwichs etdesserts à la cafétéria.
P R I X D U R E PA S C O M P L E T(plat principal, 2 périphériques, pain)3,90 € pour les étudiants5,00 € pour les professeurs stagiaires8,10 € pour les passagers
REPRÉSENTANTS ÉTUDIANTSAU CONSEIL DE L’ESPE
40
Les étudiants sont représentés au conseil de l'école.Le conseil de l’école adopte les règles relatives auxexamens et les modalités de contrôle des connaissances,adopte le budget de l’école et approuve les contrats pourles affaires intéressant l’école, soumet au conseild’administration de l’université la répartition des emplois,et est consulté sur les recrutements de l’Ecole.
41
SÉCURITÉ SOCIALE
La sécurité sociale étudiante est prioritaire et obligatoireà titre personnel à chaque année universitaire, c'est-à-diredu 1er octobre au 30 septembre suivant :
[ pour tout étudiant âgé de moins de 28 ans au 1er octobre,
[ pour tout étudiant de plus de 28 ans au 1er octobreayant bénéficié d'un recul d'âge pour un motifcivique (service national) ou pour une raisonmédicale.
L'étudiant doit choisir son centre de gestion de sécuritésociale :
[ LMDE - 09 69 36 96 01 - www.lmde.com[ SMEREP - 01 56 54 36 34 - www.smerep.fr
Ces deux organismes peuvent également proposer desprestations mutualistes.
N OT E S __________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
47
N OT E S __________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
48
Coordination :Service [email protected]
Conception et réalisation graphique : Mine de créa
Impression :Groupe Corlet
École Supérieure du Professorat et de l’Éducationde l’Académie de Paris
10 rue Molitor75016 PARIS
01 40 50 25 92
www.espe-paris.fr
