Download - ZorgSucces roadshow pat intro

Duurzaam rendement door innovatie

Jeroen Krouwels

27 september 2011


WELKOM, INTRODUCTIE

• Visie PAT Learning Solutions, Jeroen Krouwels

• Business Case en ZorgSucces Leerplein VV&TRenske Foekema

10.20 PAUZE

• Praktijkcase Rijnstate, Anouk Straus

• ZorgSucces site en LinkedIn, Paul Kemper

• Prijzen en mogelijkheden PulseWeb en VV&T Jeroen Krouwels


Operatiekamer begin 20e eeuw


Operatiekamer vandaag de dag


Onderwijs begin 20e eeuw


Onderwijs vandaag de dag


Halfwaardetijd scholing

0

2

4

6

8

10

12

1940 1970 2000 2010

Halfwaarde tijd

Prof. Dr. Andries de Grip

Research Centrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt


Hoe wordt geleerd in

organisaties ?

Wat is het rendement van

leren in organisaties ?

Leren in organisaties


Goed onderwijs is een punt van zorg….

30% verlies aan productiviteit…

…of moeten we het slimmer doen met een hoger rendement?


Innovatie begint vaak met oude

wijn in nieuwe

zakken…


E-learning of E-reading?

De meeste e-learning systemen zijn vooral gericht op het digitaal ontwikkelen en distribueren van kennisgerichte leerstof…

…en het plannen van cursussen


Is er al wat veranderd?

1. Een-dimensionaal: kennisgerichteCONTENT centraal.

2. Ontwikkeling is kostbaar en nogingewikkeld ook…

4. Gebaseerd op traditioneleonderwijsmodellen.

5. Er vind geen echte vernieuwingplaats. We doen hetzelfde digitaal…

3. ELO = ondoorzichtige bestanden-massa / e-mail + up-download systeem.


Echte innovatie

ontstaat als technologie het proces

beïnvloedt…


Een voorbeeld: de boekenwinkel


A

B

A B

Creëer waarde

Verander gedrag

Organiseer leerproces

Meet rendement

Visie


Visie op leren…

Flexibel opleidingsmodel

Organiseren van leeractiviteiten

Gebruik van leertechnologie


Van het plannen van mensen door het opleidingstraject…


….naar het organiseren van leeractiviteiten rondom mensen en

hun werk.


Pulseweb leertechnologie

De positie van PulseWeb


Leerproces centraal

• Leeractiviteiten initiëren, volgen en meten

Alle rollen via Pulseweb webportaal

• Deelnemer, trainer, coach, auteur, manager, examinator, praktijkbegeleider, beheerder, planner.

Alle denkbare leerwerkvormen, uw eigen didactiek

• Alle leeractiviteiten zijn ‘losse leerobjecten’ die met elkaar gecombineerdkunnen worden.

Leertrajecten

• Bij elkaar horende leerobjecten en leeractiviteiten worden gebundeld in een module. Een reeds modules vormt een leertraject waarin alle rollen een eigen homepage hebben.

De opbouw van PulseWeb


Opzet van leertrajecten

Leertraject

Module

Lesblok Te doen

Manual

Externe link (site)

Toets

Scorm-object

Werkplekopdracht

Youtube

Reflectie-opdracht

Proeve

bekwaamheid

Lesblok Te doen Leeractiviteit

Module Lesblok Te doen Leerobject

O

U

T

P

U

T


Werken vanuit profielen!

Generiek opleidingsprofiel

A B C D E F G H

I J K L M N O P

Q R S T U V W X

1 3 12 21 34

9 18 22

C8 R6 A1

Specifiek profiel

Indiv.


E-learningmodule

SocialMedia

Simulatie, seriousgame

Internet site

Werk-boek

Toets

Assess-ment

Vrije opdracht

Boek / syllabus

Oefen- lab

Klas

Leerproces technologie…

Initiëren

Volgen

Meten


Intake

gesprek

Instap

toets

Klaarzetten

leertraject

Feedback

Beoordeling

Evaluatie

Werkplekopdracht

Groeps-opdracht

Klassikalesessie

E-moduleEindopdracht

ofExamen

Eind-beoordeling

Beoordeling

A L E E R P R O C E S B

Leren

Coach Rapport

Assess

Externebegeleiding

Intern (eigen organisatie) Extern (opleider of stage)


Kennis: WAT?

Vaardigheden: HOE?

Attitude: WAAROM?

Theorie: WETEN Praktijk: TOEPASSEN

WETEN WAT

WETEN HOE

WETEN WAAROM

WAT TOEPASSEN

HOE TOEPASSEN

WAAROM TOEPASSEN

Hoe is Pulseweb opgebouwd?

LMPS: LeerManagementProcesSysteem



WETEN WAT

procesbeschrijvingen

WETEN HOE

Werkinstructies

WETEN WAAROM

Coaching

Groepssessies

WAT TOEPASSEN

Vragen

HOE TOEPASSEN

Opdrachten in simulatie

WAAROM TOEPASSEN

Werkplek

Kennis: WAT?

Vaardigheden: HOE?

Attitude: WAAROM?

Voorbeeld




Procesbeschrijvingen

Voorbeeld leertraject:

Nascholing Wet BIG

1 2 3 4 5 6 7

8 9 10 11 12 13 14

Vragen

42 43 44 45 46 47 48

49 50 51 52 53 54 55

Werkinstructies

15 16 17 18 19 20 21

22 23 24 25 26 27 28

Opdrachten

56 57 58 59 60 61 62

63 64 65 66 67 68 69

Groepssessies

29 30 31 32 33 34 35

36 37 38 39 40 41

Games

70


Kennis: WAT?

Vaardigheden: HOE?

Attitude: WAAROM?


= leerobject of leeractiviteit




Taken: voorbehouden

handelingen

1 2 3 4 5 6 7

8 9 10 11 12 13 14

Vragen

42 43 44 45 46 47 48

49 50 51 52 53 54 55

Werkinstructies

15 16 17 18 19 20 21

22 23 24 25 26 27 28

Opdrachten

56 57 58 59 60 61 62

63 64 65 66 67 68 69

Groepssessies

29 30 31 32 33 34 35

36 37 38 39 40 41

Games

70


Kennis: WAT?

Vaardigheden: HOE?

Attitude: WAAROM?




1. Lees procesbeschrijving P4

2. Beantwoord de vragen V47

3. Volg de werkinstructie W23

4. Doe de oefeningen

O57 en O58 in de simulatie

5. Neem deel aan

groepssessie G41

6. Neem deel aan Game G70

7. Doe eindtoets


1 2 3 4 5 6 7

8 9 10 11 12 13 14

Vragen

42 43 44 45 46 47 48

49 50 51 52 53 54 55

Werkinstructies

15 16 17 18 19 20 21

22 23 24 25 26 27 28

Opdrachten

56 57 58 59 60 61 62

63 64 65 66 67 68 69

Groepssessies

29 30 31 32 33 34 35

36 37 38 39 40 41

Games

70


1. Pulseweb Tabblad “Te doen”

Rol: Verpleegkundige A




1. Lees procesbeschrijving P4

2. Beantwoord de vragen V47

3. Volg de werkinstructie W23

4. Doe de oefeningen

O57 en O58 in de simulatie

5. Neem deel aan

groepssessie G41

6. Neem deel aan Game G70

7. Doe eindtoets


4Vragen

47

Werkinstructies

23

Opdrachten

57 58

Groepssessies

41

Games

70

1. Rol: Verpleegkundige A Theorie: WETEN Praktijk: TOEPASSEN



1. Pulseweb Tabblad “Te doen”


Evalueren/rapporterenDoel/Probleem

Werksituatie

Vaardigheden

Leersituatie

Impact

Functioneren

Evaluatie

Toetsen en

assessments

Gespreks-

cyclus

Management rapportage

Leerresultaten

Proces


DOCENTPLANNER

MANAGER


Hoe staat het met jouw cursisten?

Ze volgen momenteel

mijn videocollege..

Nieuw opleidingsmodel betekent nieuwe organisatievorm.


AUTEURS94 VAKSPECIALISTEN

PRAKTIJKBEGELEIDERS56 TEAMLEIDERS EN

SPECIALISTEN

Opleidingscentrum3000 CURSISTEN met ieder een

eigen homepage

1 MANAGER

1 BEHEERDER/PLANNER2 OPLEIDINGS-COORDINATOREN

1 SECRETARESSE

Voorbeeld

organisatie


Cursist 1

Cursist 2

Cursist 6

Cursist 5

Cursist 4

Cursist 3

Student 1

Student 2

Student 3

Student 4

Student 5

Student 6

Uw zorginstelling

Leerplein Collega Zorginstelling

Leerplein Beroepsonderwijs

Verpleegkundige 2

Verpleegkundige 3

Verpleegkundige 4

Verpleegkundige 5


Link Zorg-Succes

https://www.zorg-succes.nl/login.php

https://www.zorg-succes.nl/index.php





Ēēn leer- (net)werkomgeving

Vanuit onze visie op leerprocessen, streven we naar het realiseren van een leer- en ontwikkelplatform waarin samen leren en werken centraal staan en we onze klanten een totaaloplossing bieden om de potentie van medewerkers tot bloei te laten komen.

Meetbaar resultaat

De oplossingen die we ontwikkelen dragen meetbaar bij aan de opleidingsdoelstellingen van onze klanten. We gaan hierbij uit van het meten van opgedane kennis en veranderd gedrag en in hoeverre dit heeft bijgedragen aan de organisatiedoelstellingen.

Intuïtief

De oplossingen die we ontwikkelen zijn intuïtief te gebruiken waardoor onze klanten ze snel “eigen” maken.

Mobiel

We ontwikkelen oplossingen die overal en altijd door onze klanten zijn in te zetten. We maken hierbij slim gebruik van de mogelijkheden van wat “nieuwe” mobiele media, zoals tablets en smartphones, ons bieden.

Social learning


Tot slot:

Als we de

verkeerde weg

inslaan, zal

technologie

ons daar

sneller

brengen..

Duurzaam rendement door innovatieapril 26, 2004 -

Accountregisseurs

52


Investeringen


Uw eigen leerpleinOndersteuning vanuit PAT• Basisimplementatie

• 10-stappenplan

• Doorlooptijd: 6-8 weken

• Gemiddeld eenmalig € 25.000,- / € 35.000,-

• Zelf content toevoegen

• Optioneel: strippenkaart

SAAS: Software As A Service• Basislicentie € 5.700,00

• Vanaf 101e gebruiker: € 2.600,00 per bundel van 100 licenties of € 57,00 per losse licentie

• Corporate licentie: staffel op basis volume en looptijd SAAS-contract


ZorgSucces leerplein VVTLosse licenties• 10 - 100 € 135,00 p.s.

• 101 - 200 € 130,00 p.s.

• 201 - 300 € 125,00 p.s.

• > 300 € 120,00 p.s.

Eigen leerplein concept Zorgboog• Eigen “look and feel”

• Standaard inrichting “concept Zorgboog”

• 12 modules

• Eenmalig: € 30.000,00 incl. content

• Optioneel:

– Onderhoud modules: € 2.250,00

– Strippenkaart voor maatwerk

• SAAS licentiemodel– Basislicentie € 5.700,00 incl. 100 licenties.

– Vanaf 101: bundel 100 licenties € 2.600,00

– Losse licenties: € 57,00