Talen
Pages
Wettelijk
VOORWERKMAGAZINE
EDITIE 02 // MEI 2016
De lente is een jaarlijks nieuw begin. De wereld krijgt een mooie groene glans,
de warme westenwind waait weer leven de natuur in, iedereen wil weer graag
buiten zijn en het algemene humeur gaat richting plafond.
Ook voor ons bij SpinLink bracht de lente weer iets nieuws. Natuurlijk is dit de
tweede editie van het VoorWerk Magazine, maar voor de meesten van ons was
dit toch de eerste keer dat we aan een magazine mochten werken.
Nu is het magazine klaar. We zijn een ervaring rijker en trots op het resultaat.
We wensen jou veel leesplezier en vooral ook een hele fijne lente toe. Op naar
de zomer!
Namens de redactie,
Arjin Kamstra
Illustraties Nico Super, Freek Werkman
Fotografie Dominique Krauts
Teksten Arjin Kamstra, Matthijs Kok, Melissa Oldenburger
Vormgeving Robert Rosevink
Eindredactie Matthijs Kok
Projectleiding Anna Krijnen
VoorWerk Magazine is een publicatie van SpinLink in opdracht van WerkPro. VoorWerk Magazine verschijnt drie keer per jaar.
Aan de totstandkoming van deze uitgave is uiterste zorg besteed. Voor informatie die desondanks onvolledig of onjuist is opgenomen aanvaardt de redactie
geen aansprakelijkheid. Aan de inhoud kunnen geen rechten worden ontleend.
WerkPro
Zilverlaan 2, 9743RK Groningen
Postbus 4159, 9701ED Groningen
Telefoon: 06-27867751
E-mail: [email protected]
www.werkpro.nl
2 VOORWERK
VOORWOORD
COLOFON
SpinLink
VOORWERK SUPER STRIP
Rob (22) heeft geen werk of startkwalificatie en
woont thuis bij zijn moeder. Zij dreigt hem echter
het huis uit te zetten als hij niet iets gaan doen.
Rob is het hier niet mee eens. Hij doet best veel en
verveelt zich niet. Rob wil wel een opleiding volgen,
maar hij weet niet goed in welke richting hij het
zoeken moet.
IN GESPREK MET SANNY VEERKAMP, BINN’STAD
Binn’Stad is door de Gemeente Groningen opgezet en begonnen voor jongeren
die terug moeten naar school. Sanny Veerkamp, werkzaam voor Binn’Stad, deelt
haar ervaringen en visie.
14
18
12UITGELICHT, PROEFVELD ONDERWIJS
Stichting van de Straat heeft het initatief genomen om in Groningen en
Friesland een proefveld te starten voor onderwijs op maat voor dak- en
thuisloze jongeren. Wij waren daar bij.
IN GESPREK MET MELISSA OLDENBURGER
IN GESPREK MET LARS VELDKAMP
VOORWOORD & COLOFON
OP STAP MET SPINLINK, MULTIMEDIA WERKPLAATS
VOORWERK, FACTS & WEETJES
6
10
8
4
2
INHOUDSOPGAVE
VOORWERK 3
IN GESPREK
LARSVELDKAMP
4 VOORWERK
Lars (27) werkt als stagiair binnen VoorWerk. Hij is hier
terechtgekomen nadat hij via zijn opleiding voor zijn stage
gesolliciteerd had op de functie. Hij vindt het een goed traject,
en vooral heel mooi voor de jongeren: “het levert echt iets op.”
Het levert hem zelf ook het nodige op. “Het brengt me inzicht
in de mens.” Hij leert over de verschillende achtergronden en
kwaliteiten die mensen kunnen hebben.
Lars wil graag zijn eigen stage positief afronden en zichzelf
blijven profileren. “Ik wil aan mijn kwaliteiten werken en nieuwe
dingen blijven leren.”
Hij heeft het over het algemeen erg naar zijn zin, maar hij vindt
wel dat er iets meer externe communicatie zou mogen zijn met
werkbegeleiders.
De jongeren boeken veel vooruitgang. “Dat gaat met vallen en
opstaan. Het is mooi dat dit traject volledig op jongeren gericht
is, dus dat jongeren hun ei kwijt kunnen en niet bang hoeven
te zijn om zichzelf te zijn. Ik vind het heel erg leerzaam voor
jongeren.”
het levert echt iets op, het brengt mij inzicht in de mens
“
VOORWERK 5
OP STAP METSPINLINK
OP STAP MET
6 VOORWERK
De ochtend verloopt anders dan
gewoonlijk voor de deelnemers van
SpinLink multimedia werkplaats.
In plaats van aan te komen bij hun
kantoor in Vinkhuizen spreken ze bij
de Ikea af, waar werkbegeleider Anna
hen oppikt voor een werkoverleg in
Muntendam. Ze gaan om tafel met de
mensen van de Heemtuin om te praten
over nieuw promotiemateriaal.
Eenmaal aangekomen houden ze
een brainstormsessie om de plannen
concreet te krijgen. Waar ligt de vraag?
“Wat voor uitstraling moet de flyer
hebben?”, “hoe creëren we samenhang
met de nieuwe website?” en “wat voor
foto’s moeten er gemaakt worden?” zijn
onderwerpen die aan bod komen.
De mensen van de Heemtuin hebben
hun eigen ideeën, en het is aan de
jongeren van SpinLink om te kijken wat
reëel is en hoe ze dit plan het beste
kunnen uitwerken.
Natuurlijk kunnen zij niet aan de
slag zonder eerst te weten waar de
Heemtuin om draait en hoe het er uit
ziet. Om hier zicht op te krijgen,
trekken ze laarzen aan en gaan ze een
stuk lopen door de bossen, tuinen en
drassige velden van het Groninger
landschap. Wanneer zij, een beetje
verkleumd, genoeg informatie
hebben opgedaan gaan ze weer
terug naar kantoor om te beginnen
aan het concept. Dit begint met een
moodboard, waarin wordt bepaald
welke kleuren er worden gebruikt en
wat voor uitstraling de folder gaat
krijgen.
Het bestaande logo wordt in dit geval
geïntegreerd in het concept. Als de
opdrachtgever akkoord gaat met het
basisconcept wordt deze uitgewerkt tot
een folder die hopelijk meer bezoekers
zal brengen naar dit uniek stukje natuur.
VOORWERK 7
FACTS &WEETJES
205
343
12
114
6
4In totaal hebben
43 jongeren
het VoorWerk
traject gevolgd
20 jongeren zijn
momenteel actief
bezig op een
werkervaringsplek
12 jongeren
volgen momenteel
het VoorWerk
traject
Er zijn 5
financieringsbronnen
voor trajectgelden
3 jongeren volgen
na de positieve
uitstroom nu een
intensief zorgtraject
Van de 43 jongeren
zijn in totaal
11 jongeren positief
uitgestroomd
VoorWerk wordt
gesteund door 6
sponsoren
4 jongeren hebben
na de positieve
uitstroom een baan
gevonden
4 jongeren volgen
na de positieve
uitstroom nu
een opleiding
8 VOORWERK
ADVIES AAN DE KEUKENTAFEL
BREUER INSTITUTE
Breuer is een adviesbureau dat maatschappelijke ontwikkelingen overziet, ontwart en opnieuw helpt verbinden.
U zit ergens mee waarover u graag met
een personeel- of loopbaanadviseur zou
praten. Charlotte Schippers helpt u als
u in uw werk of studie aanloopt tegen
vragen, problemen of kansen.
Breuer ondersteunt vanuit haar
grote netwerk organisaties bij
strategische, beleidsmatige en
operationele aangelegenheden
rondom sociaal-maatschappelijke
vraagstukken.
Dat doen we al 25 jaar met veel
plezier en overtuiging!
Breuer Institute
Tromphuis
Trompsingel 37b
9724 DA Groningen
Advies aan de Keukentafel helpt u
bij vragen over:
loopbaan en promotie, sollicitatie,
aanstelling, werkrelaties,
conflicten, verdwalen in het
werk, ziekteverzuim, reïntegratie,
ontslag, uitkering, studiekeuze of
stagnatie in de studie.
050 - 312 62 26 www.breuerinstitute.nl @BreuerInstituut
Charlotte Schippers www.adviesaandekeukentafel.nl
VOORWERK 9
MELISSA OLDENBURGER
IN GESPREK
10 VOORWERK
Melissa (18) is bij VoorWerk
terechtgekomen nadat ze gestopt
was met haar opleiding. Ze wilde
graag een dagbesteding hebben. “Ik
wilde niet de hele dag thuis zitten.”
Ze vond het traject fijn, vooral omdat
het haar een dagbesteding gaf.
Daarnaast hielp het haar ook met
stappen te ondernemen naar een
nieuwe opleiding.
Momenteel zit ze bij SpinLink, een
werkervaringsplaats van WerkPro
dat zich richt op media. Ze werkt
voornamelijk aan fotografie en op de
redactie van het WerkPro magazine.
Na VoorWerk is voor haar veranderd
dat ze er een stuk zekerder van is wat
voor opleiding ze wil gaan doen. “Ik
ben benieuwd wat de toekomst mij
gaat brengen.”
Het heeft haar ook het laatste
zetje gegeven dat ze nodig had
om uit te gaan zoeken wat voor
mogelijke opleidingen er voor haar
waren, en het heeft haar geholpen
met het doorstromen naar een
werkervaringsplaats.
In september begint ze aan de
opleiding mbo niveau 4 mediaredactie
medewerker, en als ze deze succesvol
af heeft gerond hoopt ze verder te
kunnen gaan leren op hbo niveau, op
de school voor journalistiek.
Haar droom voor de toekomst is de
wereld rond te kunnen reizen, mensen
te ontmoeten en veel verhalen en
culturen mee te mogen maken. Ze
kijkt daar zelf erg naar uit: “ik hoop
dat als ik ben afgestudeerd, ik de kans
krijg dat te gaan doen!”
ik ben benieuwd wat de toekomst mij gaat brengen
“
VOORWERK 11
Stichting van de Straat heeft het initatief genomen om
in Groningen en Friesland een proefveld te starten voor
onderwijs op maat voor dak- en thuisloze jongeren. Het
is de bedoeling dat ze hun leven op orde krijgen en een
startkwalificatie behalen.
Dakloosheid is een belangrijke factor voor schooluitval.
Jongeren hebben in dat geval wel belangrijkere zaken aan
hun hoofd dan het behalen van hun schooldiploma. Ze krijgen
hierdoor een grote achterstand in het onderwijs of krijgen
schulden, waardoor ze helemaal geen toegang meer krijgen
tot het mbo onderwijs. Ze kunnen dan niet voldoen aan de
eisen en programma’s van het onderwijs.
De jongeren die meedoen aan het project zijn dakloos en
tussen de 18 en 23 jaar oud (met uitloop tot 27 jaar), en er is
plek voor 25 mensen. Deelnemers moeten woonachtig
zijn in de gemeente Groningen en gemotiveerd zijn om
naar school te gaan.
Op de bijeenkomst die we bij mochten wonen, kwamen
verschillende mensen aan het woord en werd er van alles
over het traject verteld.
SchuldenproblematiekVeel dakloze / thuisloze jongeren willen wel heel graag
naar school om hun diploma te behalen maar ze lopen
tegen problemen aan met de wet en regelgeving waardoor
het niet lukt. En dit terwijl ze erg graag hun leven weer op
orde willen krijgen.
Stephanie kwam een verhaal vertellen over hoe haar
leven veranderde. Ze is nooit goed voorgelicht, dus toen
ze 18 werd had ze er geen idee van wat er allemaal op
haar dak zou komen. Hierdoor heeft ze zichzelf in de
schulden gewerkt en heeft ze drie opleidingen gevolgd die
ze niet heeft afgemaakt.
Momenteel is Stephanie bezig om haar leven weer
op orde te krijgen en volgt ze een opleiding aan de
schrijversacademie. Ze werkt hiervoor het grootste
gedeelte thuis maar ze komen een keer in de zes weken
klassikaal samen.
PROEFVELD ONDERWIJS
12 VOORWERK
UITGELICHT
MaatwerkVervolgens is de wethouder aan het woord.
Hij vindt dat de jongeren gehoord en gezien
moeten worden. Doordat de meeste jongeren
tegen de wet en regelgeving aanlopen is het
voor hun bijna onmogelijk om zelf met een
opleiding te starten. De jongeren hebben
motivatie nodig om naar passend onderwijs te
gaan.
Dit project vereist een hoop maatwerk. Alles
is te regelen maar de situatie is heel complex,
de oude structuren moeten verdwijnen en
plaatsmaken voor een nieuwe cyclus en er
is ruimte nodig om met de jongeren in de
praktijk te gaan werken.
dit project vereist een hoop maatwerk. Alles is te regelen, maar de situatie is heel complex
“
Sanne gaat ook deelnemen aan het proefveld. Ze
heeft op ongeveer zes à zeven scholen gezeten
waarvan ze de opleiding nooit heeft afgerond. Ze
heeft nooit de juiste begeleiding gehad en ook niet
genoeg begrip gekregen om verder te gaan met de
opleidingen.
Om een nieuwe opleiding te beginnen is vooral
haar eigen inzet belangrijk, naast natuurlijk het
toegelaten worden op een school.
OplossingenIn de middag worden er drie groepen gevormd om
oplossingen te gaan bedenken voor problemen waar
de jongeren tegenaan lopen, om zo voor hen de
dingen soepeler en makkelijker te maken.
Een eventuele voorgedragen oplossing was een
entree opleiding, waarbij in het eerste jaar 50% en
in het tweede jaar 100% van het lesgeld een gift
is. Een andere oplossing was van al het lesgeld een
gift te maken en dan vervolgens na de studie een
jaar lang andere jongeren tijdens hun opleiding te
helpen, dus eigenlijk een soort vrijwilligerswerk te
gaan doen.
VOORWERK 13
Over Binn’StadDe gemeente Groningen heeft Binn’Stad vijf jaar geleden
opgezet. Binn’Stad heeft twee betaalde krachten en enkele
werkervaringsplekken, en docenten van het Alfa College en
Noorderpoort verzorgen de lessen.
Mijn functie is beleidsmedewerker aansluiting onderwijs /
arbeidsmarkt. We zijn begonnen voor jongeren die terug moeten
naar school. Dit zijn vaak jongeren die problemen hebben en al
ergens zijn uitgevallen. Zij zijn meestal nog vrij jong en hebben
geen startkwalificatie, dus het is belangrijk om ze weer terug naar
school te krijgen.
De overstap naar een reguliere school is echter vaak te groot,
vandaar dat wij aan het Boterdiep les geven in een kleine setting
met veel begeleiding en discipline.
Wat doet Binn’StadIedereen volgt een aantal verplichte, gezamenlijke vakken,
gecombineerd met een stage bij het bedrijfsleven. Voor
een jongere die graag shopt en de retail in wil proberen
we bijvoorbeeld een stage te vinden bij zijn/haar favoriete
kledingwinkel. Zo proberen we aan te sluiten bij de wensen van
de jongere, mits het realistisch is. Die stage kunnen ze meenemen
naar het regulier onderwijs.
Na ons traject krijgen de leerlingen geen diploma, maar wel
passende aansluiting op het regulier onderwijs. We zijn wel
streng. De jongeren zijn vijf dagen in de week bezig, en ze moeten
aanwezig zijn. Als ze niet komen bellen we ze uit bed en hebben
we een gesprek met ze. Dat is noodzakelijk. Uiteindelijk stromen
ze door naar regulier onderwijs en horen we wel eens terug van
ze: ‘Jullie waren wel streng maar ik had het ook nodig, anders had
ik hier nu waarschijnlijk niet op school gezeten.’ Dat realiseren ze
zich dus uiteindelijk wel en dan zijn ze ook dankbaar.
SANNY VEERKAMP
BINN’STAD
IN GESPREK
14 VOORWERK
Een op een zijn ze vol goede wil, maar soms lukt het gewoon
niet. Dan blijven we ze gewoon motiveren en dat kost veel
tijd en inspanning; daar investeren we in. De lessen worden
verzorgd door leraren van een regulier ROC, op dit moment
is dat het Alfa-College en bij Educatie het Noorderpoort.
Dit heeft de bedoeling om de aansluiting met de reguliere
vervolgopleiding zo goed mogelijk te maken.
We werken in kleine klassen van maximaal zestien jongeren,
zodat we persoonlijke aandacht kunnen garanderen.
De deelnemersHet zijn allemaal kwetsbare jongeren: hun achtergrond zit
ze niet mee, ze hebben weinig of een lage vooropleiding of ze
komen uit de hulpverlening. Er is altijd een verwijzer aan wie
wij rapporteren: bijvoorbeeld van het MJD, het Poortje, Elker,
een leerplichtambtenaar of andere hulpverleningsinstanties.
Wij zijn eigenlijk een beetje het laatste station. Als jongeren
bij ons niet geholpen worden gebeurt het meestal dat ze
niet teruggaan naar het reguliere onderwijs, en zonder
startkwalificatie is het moeilijk om weer aan het werk te
komen. Dat betekent dat ze langdurig werkloos worden of
soms in de criminaliteit terechtkomen. Het is sociaal gezien
ook belangrijk om in een groep te functioneren. Op die leeftijd
gaan vriendjes en vriendinnetjes ook naar school en als jij dan
als enige thuis bent en rondhangt is dat niet leuk.
Na het trajectHet grootste deel van de pre-entree klas gaat door naar
het regulier onderwijs. Van de educatieklas is dit ook zo, die
gaan naar niveau 2. In ieder geval 75% stroomt positief uit,
dus we doen het wel goed moet ik zeggen. Maar het is ook
erg arbeidsintensief. We zetten alle middelen in om deze
jongeren op het juiste spoor te krijgen. Als uiteindelijk de
intake voor uitstroom naar een reguliere opleiding er aan
komt bereiden we ze daar ook op voor. Als je namelijk totaal
onvoorbereid op een intake komt en er wordt een beetje
doorgevraagd klappen sommige jongeren dicht, zelfs al
komen ze niet bij ons vandaan. Een groot deel bereikt hun
doel, dat kan BOL of BBL zijn.
Waarom Binn’StadOnze grootste kracht is denk ik dat je bij ons dagelijks
kunt starten. Want dat kan een probleem zijn bij regulier
onderwijs. Stel, iemand is klaar om naar school te gaan en
er beginnen op dat moment geen opleidingen. Dan moet
diegene maanden lang thuis zitten, en dat is genoeg tijd om
je motivatie te verliezen, zeker voor jongeren die school niet
heel erg leuk vinden. Het traject duurt meestal vier maanden,
maar je blijft zitten totdat er een opleiding start. Het moet
altijd aansluiten. Daarom zijn we maar een korte tijd dicht en
hebben we geen echte zomervakantie.
jullie waren wel streng maar ik had het ook nodig, anders had ik hier nu waarschijnlijk niet op school gezeten
“
VOORWERK 15
SAMURAISUDOKU
5
3
5
1
9
8
6
62
7
9
2
9
3
6
8
1
8
9
7
71
5
6
8
3
3
7
6
9
7
1
4
4
1
4
9
1
6
3
2
5
6
7
8
5
9
9
6
2
1
1
42
9
4
8
8
9
6
6
6
2
4
7
2
9
3
1
6
5
8
4
4
8
5
1
6
7
6
8
79
7
81
5
7
3
6
64
5
2
6
4
2
2
7
8
1
9
2
7
5
15
7
7
3
93
9
14
7
8
7
7
4
3
6
59
1
7
8
4
3
8
2
6
3
5
1
3
6
6
3
74
8
6
9
5
9
3
34
1
16 VOORWERK
SpeluitlegDe onderstaande Samurai Sudoku puzzel bestaat uit vijf overlappende sudokunetten. De reguliere Sudoku-regels zijn op elk net van 9 x 9
van toepassing. In elk 3 x 3 blok, rij en kolom welke dit blok kruisen, mag slechts éénmaal hetzelfde getal voorkomen.
REKENPIRAMIDE
10
−
=
×
18
+
=
+
7
+
=
÷
25
8
17
×
÷
+
=
=
=
−
+
+
VOORWERK 17
SpeluitlegVul de lege plekken op met cijfers van 1-9, zodat de drie horizontale en verticale
sommen kloppend worden. Elk cijfer (1-9) dient éénmalig gebruikt te worden.
SpeluitlegVul de lege plekken op met cijfers van 1-9, zodat alle
vak-waarden de som of het verschil van 2 vakken
direct eronder hebben. Rijen mogen enkel
bestaan uit unieke cijfers, dus éénmalig
gebruik van de cijfers 1-9.
CIJFERCROSS
3
8 74
8 3139 6
7 9
63
86
2 4
3 17 2
831 5
6
5 45 4
9 74
4 7
7
7
U lost de puzzels correct op en maakt hiervan een duidelijke foto of scan.
Deze kunt u vervolgens opsturen naar [email protected], om mee te dingen naar één van de vele weg te geven
schouderklopjes. Wij wensen u het nodige succes en puzzelplezier toe!
WAT MOET U DOEN?
Rob komt in een groep met zeven andere jongeren,
samen ontdekken ze hun vaardigheden en talenten
Rob heeft inspiratie,
hij denkt na over wat hij wil
18 VOORWERK
VOORWERKSUPER STRIP
Rob meldt zich bij de Sociale Dienst,
zij verwijzen hem door naar WerkPro
Hij heeft al snel een intakegesprek met een
van de trajectbegeleiders bij WerkPro
Illustraties door Nico Super
Rob (22) heeft geen werk of startkwalificatie en woont thuis bij zijn moeder. Zij dreigt hem echter het huis uit te zetten
als hij niet iets gaan doen. Rob is het hier niet mee eens. Hij doet best veel en verveelt zich niet. Rob wil wel een opleiding
volgen, maar hij weet niet goed in welke richting hij het zoeken moet.
Uiteindelijk komt Rob terecht
waar hij zich op zijn plek voelt
Rob weet nu wat hij wil gaan doen
en start met een opleiding, werk- of zorgtraject
VOORWERK 19
Zes maanden lang is Rob bezig
zich te oriënteren
Rob is er erg blij mee en leert veel
Ondertussen krijgt de groep
praktische trainingen, zoals een
social media training van Jimmy’s
Rob werkt zelfstandig maar kan
altijd bij zijn begeleider terecht
VRIENDEN VAN“Vrienden van” kopen een advertorial en een plek voor hun logo in het
magazine. Deze bijdrage wordt volledig in een fonds gestort waar jongeren
van VoorWerk direct aanspraak op kunnen maken. Zij kunnen hiermee
bijvoorbeeld studiemateriaal of werkkleding bekostigen, mits dit niet met
reguliere middelen mogelijk is.
Wilt u ook jongeren steunen?
Neem contact op via [email protected]
loes lestestuiver
www.loeslestestuiver.nl
projectbegeleiding & subsidieadvies