Zijn er betere methodes om in je wiskunde lessen te
gebruiken?
Chris van den Berg
Inleiding
Wat heb ik onderzocht?Hoe heb ik dit gedaan?Wat zijn de resultaten?Conclusies
Wat heb ik onderzocht
3 typen onderwijs naast elkaar gezet Regulier Project Voorbeeld onderwijs
Wat heb ik dan onderzocht? Hoe zien de leerlingen de docent voor de klas Halen de lln ook hogere cijfers
kenmerken Regulier
Leerlingen werken in groepjes van elkaar leren!!
Weinig klassikaal Veel eigen verantwoordelijkheid
Kenmerken Project onderwijs
Veel eigen verantwoordelijkheid Verslag maken en een toets Veel toepassing
zelf dingen meten, artikels uit de krant!
Ik heb wel de zelfde doelen gesteld!
Kenmerken voorbeeld onderwijs
Veel klassikaal Leerling krijgt veel zelfvertrouwen
Meer informatie: http://www.voorbeeldgestuurdonderwijs.nl/
Hoe heb ik dat allemaal onderzocht
Hoe de leerlingen mij voor de klas zien staan gebruik gemaakt van de roos van leary
Toetsresultaten
Roos van leary
Een lijst met 77 vragenDoor de leerlingen ingevuldDe scores kunnen in een roos geplaatst
worden en zo kun je wat voor type leraar de leerlingen van je vinden
Opzet
Ik ben begonnen met de nul meting Daarna na elk hoofdstuk de leerlingen de
vragenlijst laten invullen.
O1I (controle) O1A(onderzoek) Thema 1 Regulier Project Thema 2 Regulier Voorbeeld Thema 3 Regulier Regulier
Resultaten (toetscijfers)
O1A (test) O1I (controle) Project 24 35 Voorbeeld 35 37 Regulier (overige) 31 31
Resultaten (roos van leary)
Regulier Project Voorbeeld
Sector O1A O1I O1A O1I O1A O1I
BS Leidend 0,70 0,63 0,61 0,60 0,53 0,60
SB Helpend/vriendelijk 0,71 0,64 0,58 0,55 0,52 0,55
SO Begrijpend 0,71 0,69 0,64 0,64 0,58 0,64
OS Ruimte gevend/-latend 0,50 0,43 0,46 0,47 0,47 0,47
OT Onzeker 0,36 0,32 0,39 0,33 0,44 0,33
TO Ontevreden 0,22 0,21 0,35 0,24 0,35 0,24
TB Corrigerend 0,39 0,36 0,45 0,39 0,49 0,39
BT Streng 0,36 0,39 0,44 0,36 0,45 0,36
Conclusie (toetsresultaten)
Project onderwijs scoort minder- Project zit niet goed inelkaar- Te weinig tijd- Competentie die d.m.v. project behaalt worden,
maar worden niet gemeten tijdens een toets
verder geen bijzonderheden
Conclusie (roos van leary)
Controle groep is redelijk stabiel geblevenZe vinden me alleen minder
helpend/vriendelijk Minder leidend
Project onderwijs -> Logische Voorbeeld onderwijs -> ???
Onzekerder Project onderwijs -> Logische Voorbeeld onderwijs -> ???
Tot slot
Ontevreden over onderzoek Geen boeiende resultaten gevonden Overtuigd van voorbeeld onderwijs
Volgend jaar nog maar voorbeeld onderwijs doen Een langere periode Bij een homogene groep
Vragen ?