Download - Postgraduaat in de Integrale Productontwikkeling 2010-2011 · Postgraduaat in de Integrale Productontwikkeling BlOK 4 40 uur - 10 ontwerpzittingen projectwerk Tijdens het gemeenschappelijk

Transcript
Page 1: Postgraduaat in de Integrale Productontwikkeling 2010-2011 · Postgraduaat in de Integrale Productontwikkeling BlOK 4 40 uur - 10 ontwerpzittingen projectwerk Tijdens het gemeenschappelijk

Dienst Postacademische VormingPostuniversitair Centrum

K.U.Leuven Campus KortrijkE. Sabbelaan 53 - BE-8500 Kortrijktel. 056 24 61 84 - fax 056 24 69 98

[email protected]

EvaluatiE En gEtuigschriftDe evaluatie gebeurt op basis van de resultaten van het gemeen-schappelijk projectwerk, het schrijven van een beknopte individuele scriptie, aanwezigheid en actieve participatie.

Deelnemers die met succes de opleiding beëindigen, ontvangen een decretaal erkend getuigschrift ‘Postgraduaat in de Integrale Pro-ductontwikkeling’ uitgereikt door de K.U.Leuven. Aan de opleiding zijn 20 ECTS-punten verbonden.

inschrijvingHet inschrijvingsgeld bedraagt € 3.250. In deze prijs is inbegrepen: deelname aan de lessen, begeleiding van het projectwerk, cursus-materiaal, gebruik van het elektronisch leerplatform Toledo, catering en het boek “Het ontwerpproces in de praktijk” van Jop Timmers en Mirjam van der Waals. Wie ingeschreven is, is bovendien verzekerd en ontvangt een studentenkaart van de K.U.Leuven.

Inschrijven gebeurt door het terugsturen van het ingevuld inschrij-vingsformulier. De uiterste datum van inschrijving is 17 september 2010. Elektronisch aanmelden is mogelijk via http://pav.kuleuven-kortrijk.be

Bespaar tOt 50% op de deelnamekosten. Als door de Vlaamse overheid erkende opleidingsinstelling aanvaarden wij opleidings-cheques van werknemers en betalingen via de KMO-portefeuille.

Meer informatie vindt u op www.vdab.be/opleidingscheques of www.kmo-portefeuille.be.

OrganisatiEDienst Postacademische Vorming van de K.U.Leuven Campus Kort-rijk in samenwerking met de K.U.Leuven (Faculteiten Ingenieurswe-tenschappen en Economie en Bedrijfswetenschappen) en HOWEST, de Hogeschool West-Vlaanderen.

Data & tijDstipDe colleges vinden elke week plaats op vrijdagavond van 16.00 tot 20.30 uur, vanaf 24 september 2010 tot en met 20 mei 2011. Aan-sluitend volgen het schrijven van de scriptie en het verdedigen van het projectwerk.

De ontwerpzittingen gaan door ofwel op vrijdagavond (van 16.00 tot 20.30 uur), ofwel op zaterdag (van 9.00 tot 13.00 uur). Tijdens een pauze van 30 minuten worden drank en broodjes voorzien. Tijdens schoolvakanties wordt geen les gegeven.

plaatsDe ontwerpzittingen worden georganiseerd in de aangepaste infra-structuur van HOWEST, Industrial Design Center, Marksesteenweg 58 in Kortrijk.

De hoorcolleges gaan door in de K.U.Leuven Campus Kortrijk, E. Sabbelaan 53, te Kortrijk.

Beide locaties zijn gemakkelijk te bereiken van op de autosnelweg, met voldoende parkeergelegenheid.

Gespecialiseerde sessies, met bezoek aan labo-infrastructuur, test-opstellingen en/of demonstraties, vinden plaats bij respectievelijke bedrijven en kennisinstellingen.

Alle info: http://pav.kuleuven-kortrijk.be

Met de steun van

INDUSTRIAL DESIGNCENTER

2

1

3

2

1

3

Postgraduaat in de Integrale

Productontwikkeling 2010-2011

Postacademische vorming

graag mEEr infOrmatiE?Kom dan naar het infomoment voor het

Postgraduaat in de Integrale Productontwikkeling tijdens de Week van het Ontwerpen in de

NMBS Loods te Kortrijk op vrijdag 25 juni 2010 van 13.00 tot 15.00 uur.

Wij zullen u graag te woord staan!

Page 2: Postgraduaat in de Integrale Productontwikkeling 2010-2011 · Postgraduaat in de Integrale Productontwikkeling BlOK 4 40 uur - 10 ontwerpzittingen projectwerk Tijdens het gemeenschappelijk

BlOK 1 32 uur - 8 colleges

methodologie

Dit opleidingsonderdeel brengt de vaardigheden aan om het ont-

werpproces binnen de integrale productontwikkeling beheers-

baar te maken. Daarbij ligt de focus op een procesmatige aanpak

waarbij het divergerend (creatief) proces gekoppeld wordt aan een

convergerend (resultaatgericht) proces. Methodisch werken maakt

deel uit van de bedrijfscultuur van een innovatieve onderneming.

Het is dan ook belangrijk om dit te kaderen in het grote geheel van

methodisch denken.

BlOK 2 32 uur - 8 colleges

technologie

De thema’s binnen dit opleidingsonderdeel hebben een directe

link met een technologisch aspect van de productontwikkeling en

geven een overzicht van belangrijke innovatie- en ontwerptools

(en hoe deze tools concreet gebruikt kunnen worden in een

ontwerpcontext). Hoewel de nadruk ligt op de technologische im-

plementatie, wordt er ook aangegeven dat bij het gebruik van deze

tools simultaan rekening moet gehouden worden met alle (techno-

logische, economische en mensmaatschappelijke) aspecten van

productontwikkeling.

BlOK 3 28 uur - 7 colleges

Organisatie en beheer van het ontwerpproces

Dit opleidingsonderdeel geeft aan hoe productontwikkeling een

plaats krijgt binnen het bedrijfsgebeuren.

Enerzijds wordt aangegeven hoe productontwikkeling een drij-

vende strategische factor is bij het innovatiegebeuren van een

onderneming. Daarbij komen aspecten als strategische en klant-

gerichte productontwikkeling aan bod en wordt nagegaan hoe

een onderneming de ontwikkelingen op een adequate manier kan

beschermen.

Anderzijds wordt aangegeven hoe ontwerpers organisatorisch

samenwerken met andere afdelingen binnen en buiten een bedrijf.

Ook wordt aangehaald hoe ontwerpgerichte bedrijfsfuncties effec-

tief kunnen worden ingevuld binnen een onderneming.

Tenslotte worden ook een aantal methodes en technieken aange-

reikt om teamgerichte productontwikkeling te systematiseren en

operationeel te maken binnen een bedrijfseconomische context.

OpBOuW van hEt prOgrammaDe drie belangrijke componenten van productontwikkeling staan centraal: methodologie, technologie en organisatie en beheer van het ontwerpproces.

Tijdens de hoorcolleges wordt naast de theoretische onderbouw expliciet de link gelegd naar casestudies en praktijkvoorbeelden.

Het effectief inoefenen en toepassen gebeurt tijdens het projectwerk waarbij intensief aandacht besteed wordt aan methodisch ontwerpen, het ontwik-

kelen van creativiteit en relevante praktische vaardigheden.

WaarOm DEZE OplEiDing?Binnen Vlaamse bedrijven en organisaties is er te weinig knowhow rond integrale productontwikkeling. Er is een toenemende vraag naar duurzame, betrouwbare, comfortabele producten met aandacht voor economische, maatschappelijke en vormge-vende aspecten.

Er is nood aan omscholing tot creatievelingen die niet enkel oog hebben voor nieuwe technologie, maar deze ook kunnen omzetten in concrete, tastbare en succesvolle producten.

Binnen de globale innovatiestrategie van een bedrijf of organisatie is integrale productontwikkeling van essentieel belang en genereert een doordachte toepassing van productinnovatie een belangrijke toegevoegde waarde.

DOElstEllingEn

❯ U leert principes, inzichten en technieken kennen omtrent de totale ontwerpcyclus van een product;❯ U past de aangereikte kennis effectief toe tijdens een ontwerpproject;❯ U verwerft inzicht in integrale productontwikkeling als onderdeel van strategisch innovatiebeleid.

DOElgrOEp En tOElatingsvOOrWaarDEnDe opleiding richt zich tot hen die professioneel betrokken zijn bij het onderzoek, de ontwikkeling, het ontwerp en/of de marketing van producten.

Door de wetenschappelijke grondslag en de praktijkgerichte sessies biedt deze opleiding zowel een academische als een professionele vorming, zowel theoretisch als praktisch.

Personen met een masterdiploma en enkele jaren relevante ervaring worden bij inschrijving automatisch toegelaten tot de opleiding.

Ook bachelors met gelijkwaardig geachte relevante ervaring of pas afgestudeerde masters komen in aanmerking voor deel-name aan de opleiding. Op basis van een schriftelijke motivatie, die wordt toegevoegd bij de inschrijving, zal het programmaco-mité beslissen of deze geïnteresseerden worden toegelaten tot de opleiding.

Om voldoende kwaliteit te verzekeren bij de begeleiding van het projectwerk worden maximaal 20 inschrijvingen aanvaard. Toelating gebeurt volgens datum van inschrijving.

inhOuDElijKE KWalitEit

De deskundige lesgevers zijn professoren van de K.U.Leuven, docenten van HOWEST, de Hogeschool West-Vlaanderen en externe experts met uitgebreide praktijkervaring. Dit garandeert een hoogstaand evenwicht tussen onderzoeksinzichten en praktijkervaringen uit de bedrijfswereld.

De supervisie gebeurt door het programmacomité dat borg staat voor hoogstaande kwaliteit, wetenschappelijkheid en praktijk-gerichtheid:

❯ prof.dr.ir. Koenraad Debackere - Faculteit Economie en Bedrijfswetenschappen K.U.Leuven, Onderzoekseenheid Bedrijfseconomie, Strategie en Innovatie, K.U.Leuven LRD❯ ir. steven Dehollander - Pilipili productontwerp bvba ❯ lic.ing. Walter Dejonghe - HOWEST, Industrial Design Center ❯ dr.ir. jan Detand - HOWEST, Industrial Design Center ❯ prof.dr.ir. joost Duflou - Faculteit Ingenieurswetenschappen K.U.Leuven, Afdeling Industrieel Beleid ❯ prof.dr. nico vandaele - Faculteit Economie en Bedrijfswetenschappen K.U.Leuven, Campus Kortrijk❯ prof.dr.ir. Dominiek reynaerts - Faculteit Ingenieurswetenschappen K.U.Leuven, Afdeling Productietechnieken, Machinebouw en Automatisering ❯ ing. cies vanneste - HOWEST, Industrial Design Center❯ prof.dr. Wim malfait - Dienst Postacademische Vorming K.U.Leuven Campus Kortrijk❯ een vertegenwoordiger van de deelnemers

Postgraduaat in de Integrale Productontwikkeling

BlOK 4 40 uur - 10 ontwerpzittingen

projectwerk

Tijdens het gemeenschappelijk projectwerk ontwerpen de cursis-

ten, in teams van 3 deelnemers, een innovatief product vertrek-

kende vanuit een reële bedrijfscontext. Dit gebeurt onder bege-

leiding van twee docenten. De bijhorende ontwerpzittingen zijn

gelijkmatig verspreid over de totale duur van de opleiding. Tussen-

door wordt het productconcept voorgesteld aan een jury en na die

feedback wordt het concept verder bijgeschaafd. Het eindresultaat

is een prototype dat voorgesteld wordt tijdens een openbare ver-

dediging en beschreven wordt in een projectboek dat een verslag

bevat van het doorlopen ontwerpproces.

aLUMNI GETUIGENInnovatie en design zijn bij AVC cruciale elementen in onze visie en strategie. Om als ondernemer-bedrijfsleider me beter te kunnen inleven in deze wereld heb ik me ingeschreven voor deze opleiding. De bedoeling was om zowel op het technische vlak (kennis van ma-terialen, processen,…) als het organisatorische vlak (kennis van het ontwerpproces) de nodige inzichten te verwerven en tevens door het contact met de docenten en andere deelnemers, de diverse bezoeken en het eindwerk beter deze fascinerende “wereld” te begrijpen. Enige tijd na het voltooien van de opleiding kan ik zeggen dat deze doelstel-lingen ruimschoots bereikt zijn.

Dominiek Callewier - afgevaardigd bestuurder, AVC NV Alumnus editie 2006-2007

Door deze opleiding werd ik me er van bewust dat integrale product-ontwikkeling betekent dat alles meetbaar is, ook termen als ‘elegant’, ‘hygiënisch’ of ‘modulair’. Het is gewoon een kwestie van de meet-methode en de parameters juist te definiëren. Tijdens het groepswerk bleek, net zoals in het bedrijfsleven, dat elke collega zijn persoonlijke visie heeft (en kan hebben) maar dat het de kunst is om met meetbare argumenten te overtuigen. Bovendien is niks zo ontspannend als na de cursus deze discussies nog eens te hernemen bij een glas. En een ludieke quote die zeker ook van toepassing is op de opleiding is: “Creativiteit is geen ziekte, maar het kan wel besmettelijk zijn!"Erik De Maeyer - Product Development, Deceunick NVAlumnus editie 2007-2008

Met een vooral wetenschappelijke achtergrond ben ik aan de opleiding Integrale Productontwikkeling gestart, met als bedoeling andere inzichten te verwerven die toelaten de kans op commerciëel succes bij productontwikkeling te maximaliseren. Vooral de delen 'Organisatie' en 'Methodiek' vormden een zeer goede basis voor het in goede banen leiden van de creative impulsen die uitgaan van mijn wetenschappelijke kennis en ondernemingszin. Na het volgen van de opleiding ben ik als zelfstandig productontwikkelaar gestart, heel sterk geruggesteund door de excelente begeleiding tijdens het opgelegde projectwerk.Katarina Verhaegen - Zaakvoerder, 2WattAlumnus editie 2008-2009

UNIEK