Download - Pabo Facebook

Facebook

COMMUNITY BUILDING

Academische pabo - Lucastraject - Cultuurklas - Sportklas - Propedeuse Jeugd - Vrijeschool pabo

Beroepsbeeld

Leerkracht basisonderwijs• Contact maken met kinderen

• Leerprocessen van kinderen kunnen begeleiden

• Oog hebben voor de ontwikkeling van kinderen

• Zelfreflectie

• Gedegen basiskennis en vaardigheden: Overzicht hebben vakinhoud en leerlijnen

Pedagogische Academie BasisonderwijsOpleiding voor de leerkracht van de toekomst

Periode 1 Periode 2 Periode 3 Periode 4

VaardigheidstrainingenOefenen en re!ectie

VakateliersVoordoen & vakinhoud



Stage 1Toepassen en ervaren - middenbouwgroep





PABO 1 - BEROEPSVAARDIGHEID & ORIENTATIE

PABO 2 - DE GROEP & HET LEREN

PABO 3 - DE LEERLING

PABO 4 - PASSIE & AMBITIE

Onderzoek & onderwijsontwikkelingArtikel

Stage 2Toepassen en ervaren - middenbouwgroep

Onderzoek & onderwijsontwikkelingOnderzoeksrapportage

Intr

oduc

tie

Samenwerken & zel!nzicht Vakoverzicht, vakverdieping & ontwerpen van leren Betekenisvol onderwijs

Presenteren & leiding nemen Voorbereiden van leersituatie Leiden van leersituatie Omgaan met de groep

Pedagogiek & beroepsvaardighedenOefenen, re!ectie en theorie

Projecten Vakoverzicht & vakverdieping Vakoverzicht & vakverdieping Projecten

Stage 3Toepassen en ervaren - onderbouwgroep

Onderzoek & onderwijsontwikkelingOnderzoeksplan

Stage 4Toepassen en ervaren - bovenbouwgroep


Gesprekscyclus

Gesprekscyclus

Gesprekscyclus

Landelijke Taaltoets & Wiscat & Entreetoetsen Mens en Wereld

ThemaKleur

Thema(H)erkennen van verschillen Thema

Visies & onderwijsconcepten

Stage 5Toepassen en ervaren - jonge kind of oudere kind

(Reguliere, Grootstedelijke of SBO-school)

Stage 6Toepassen en ervaren - jonge kind of oudere kind

(Reguliere, Grootstedelijke of SBO-school)


Vakverdieping & pro!leringAfronding cluster A, B en D

Gesprekscyclus

Onderzoek & onderwijsontwikkeling

Onderzoeksplan

Akte GolevAfronding cluster C

Kleur (H)erkennen van verschillen Visies & onderwijsconcepten

Leraar in opleiding (LIO-traject)Minor

Afstudeerpresentatie

Landelijke toetsen kennisbasis

Theater Identiteit Rekenen/Taal/B.O.

Cluster ACluster B

Rekenen/Taal/Engels

Cluster CCluster D

Vrijheidgeef je door

School-omgeving




ThemaOmgaan met verschillen

Omgaan met verschillen

VOLTIJD

Praktijk en terugkomdagen LIO-assessment

Specialisatie & pro!lering Verantwoordelijk & zelfstandig voor de groep

Opbouw opleiding• Pabo 1: Oriëntatie op het beroep

• Pabo 2: De groep en het leren

• Pabo 3: De leerling

• Pabo 4: Eigen onderwijsvisie en ambitie

Trajecten

Toelating pabo: kansrijke studenten• Vragenlijst

• Motivatie

• Cijferlijst

• Taal- en rekentoets

Face je snel....

..... Book je later!

Content1. Doelgroep:- studenten uit alle leergangen- alumni- werkveld- toekomstige studenten

- docenten/collega’s/ondersteuners/ouders/etc

2. Content:- actualiteit onderwijs (30%)- over de opleiding (40%)- inspiratie/onzin/grappig (20%)

- werkveld (10%)

3.Organisatie- enthousiaste collega’s die mogelijkheden zien

- positieve input en toon

REAGEER ALTIJD, en altijd positief!