Download - Naar het secundair onderwijs

Transcript
  • Naar het secundair onderwijsInfo-avond 6e leerjaarVCLB Noord-Limburg2013-2014

  • Naar het secundair onderwijsWelke hulp krijg je bij het kiezen?Waar let je best op bij het maken van een keuze?Hoe ziet het secundair onderwijs eruit?Scholen in je omgeving.

  • Hulp bij het kiezeninfoavondkeuzelessen in de klasindividueel gesprek met leerkracht internet: www.onderwijskiezer.be brochuresopendeurdagen!gesprek met de secundaire schoolgesprek met VCLB-medewerker

  • Waarop letten?Zelfkennis:interessestalenten en vaardighedenstudieresultaten (5e en 6e leerjaar)studiehouding

  • Waarop letten?Beter zo hoog mogelijk mikken zelfvertrouwengroepsgevoelrisico op afhakenDUS: best van bij de start een passende keuze maken

  • Waarop letten?Schoolkeuze:studieaanbod (bovenbouw!)bereikbaarheidbekendheidgroottesfeerbegeleidingvertrouwen

  • Waarop letten?Een hele veranderingfilmfragment Klassemaar meestal een overstap zonder grote problemen.

  • De BaSO-fichedoel van deze fichewat vind je er op terug?zowel jijzelf als je leerkracht en ouders vullen de fiche invoor alle kinderenvia je ouders naar het secundair onderwijs

  • 6e leerjaar BaO1e leerjaar A (keuzegedeelte) 1e leerjaar BASOKSOTSO3e jaar4e jaar2e leerjaar A 2e beroepsvoorbereidend jaar3e jaar3e jaar4e jaar4e jaar5e jaar6e jaar6e jaar5e jaar6e jaar5e jaarBSO6e jaar5e jaar4e jaar3e jaar7e jaar KSO-TSO-BSOBuSOBuSOBuSO BuSOBuSO1e graad2e graad3e graadBuSOStructuur van het SO

  • Het 1e jaar SO, twee keuzemogelijkheden:

    6e leerjaar BaO1e leerjaar B1e leerjaar A voorbereiding op: ASO, KSO en TSO

    voorbereiding op BSOStructuur van het SO

  • 1e leerjaar B6e leerjaar BaO1e leerjaar A Voor wie?leerlingen zonder of met getuigschrift basisonderwijsdie liever al doende lerendie het moeilijk hadden om te volgen met achterstand in de basisleerstof

    Structuur van het SO

  • Hoe?kleinere klasgroep, aangepast tempobijwerken taal en rekenen op niveau van de leerlingklemtoon op praktijk, kennismaken met beroepenaangepaste toetsenperiodepositieve schoolse ervaringpositief zelfbeeld en motivatie

    Structuur van het SO

  • Structuur van het SOLessenrooster 1e leerjaar B:basisvorming 28/29 uurGodsdienst/zedenleer2Nederlands4wiskunde4Frans1/2natuurwetenschappen2maatschappelijke vorming3lichamelijke opvoeding2muzikale opvoeding1plastische opvoeding3techniek6 bovenbouw school

    keuzegedeelte 3/4 uur

  • Structuur van het SOBeroeps Secundair Onderwijs (BSO)

    Doel:voorbereiden op het beroepslevenmogelijkheid tot volgen van een 7e jaar (diploma SO)

    Inhoud:nadruk op praktijkvakken en stage, minder theorie

  • 6e leerjaar BaO1e leerjaar A (keuzegedeelte) 1e leerjaar BASOKSOTSO3e jaar4e jaar2e leerjaar A 2e beroepsvoorbereidend jaar3e jaar3e jaar4e jaar4e jaar5e jaar6e jaar6e jaar5e jaar6e jaar5e jaarBSO6e jaar5e jaar4e jaar3e jaar7e jaar KSO-TSO-BSOBuSOBuSOBuSO BuSOBuSO1e graad2e graad3e graadBuSOStructuur van het SO

  • Structuur van het SO27 uur gemeenschappelijk

    Godsdienst/zedenleer2Nederlands5/4Frans4wiskunde4aardrijkskunde2natuurwetenschappen2geschiedenis1/2lichamelijke opvoeding2muzikale opvoeding1plastische opvoeding2techniek2Lessenrooster 1e leerjaar A:

    keuze 5 uur

  • 6e leerjaar BaO1e leerjaar A (keuzegedeelte) 1e leerjaar BASOKSOTSO3e jaar4e jaar2e leerjaar A 2e beroepsvoorbereidend jaar3e jaar3e jaar4e jaar4e jaar5e jaar6e jaar6e jaar5e jaar6e jaar5e jaarBSO6e jaar5e jaar4e jaar3e jaar7e jaar KSO-TSO-BSOBuSOBuSOBuSO BuSOBuSO1e graad2e graad3e graadBuSOStructuur van het SO

  • Structuur van het SOAlgemeen Secundair Onderwijs (ASO)

    Doel:voorbereiden op hoger onderwijs geen directe voorbereiding op het beroepsleven

    Inhoud:brede waaier algemeen vormende vakken

  • Kunst Secundair Onderwijs (KSO)

    Doel:ontplooien van artistieke en creatieve vaardigheden (praktijk)geschiedenis en technieken van de kunst bestuderen (theorie)voorbereiden op een beroep of hoger onderwijs

    Inhoud:algemene vormingartistieke vorming (dans, muziek, woordkunst, beeldende en architecturale vormen/kunsten)Structuur van het SO

  • Technisch Secundair Onderwijs (TSO)

    Doel:voorbereiden op beroepslevenvoorbereiden op verder studeren

    Inhoud:algemene en theoretisch-technische vakkenpraktijkStructuur van het SO

  • Scholen in de regioAgnetendal PeerBiotechnicum BocholtCampus De Wingerd OverpeltCampus Mercurius LommelDon Boscocollege HechtelPROVIL LommelWICO ScholengemeenschapCampus Sint-Jozef LommelCampus Sint-Hubertus NeerpeltCampus Sint-Maria NeerpeltCampus Mater Dei OverpeltCampus TIO OverpeltCampus Salvator Hamont-Achel

  • filmfragment KlasseBedankt voor jullie aandacht!En veel succes!

    **********************. ********