Werken aan mediawijsheid Veldbeschrijving mediawijsheid 2013
Katia Segers & Jana Bens 28 januari 2014
Update, uitbreiding en verdieping van de veldtekening mediawijsheid 2012
! Scope ! Doelstellingen ! Financieringsstromen ! Personeelsbezetting
Opzet
! Inventaris mediawijsheidsiniatieven om samenwerkingen te vergemakkelijken/stimuleren
à Interactieve kaart op mediawijs.be ! Beleidsmatig:
! Gerichter faciliteren van de ontwikkeling van de sector
! Identificeren van hiaten
Waarom een veldtekening mediawijsheid?
Interactieve kaart veld mediawijsheid Vlaanderen te vinden op: www.mediawijs.be
! Landelijke en bovenlokale organisaties
! Lokale organisaties ! Geen zekerheid omtrent exhaustiviteit
! Aparte analyse van de financiële gegevens
Analyseniveau
Analyseniveau
2012 122 bovenlokale organisaties in Vlaanderen en Brussel
2013 132 bovenlokale organisaties 90 lokale organisaties
= 222 actoren
Organisaties
Bovenlokale en landelijke organisaties
Uiteenlopende types organisaties werken aan mediawijsheid
0
5
10
15
20
25
30
35
40
Bed
rijf /
Net
wer
k va
n be
drijv
en /
deel
va
n ee
n be
drijf
Foun
datio
n / s
ticht
ing
Bib
lioth
eek
Fest
ival
Koe
pelo
rgan
isat
ie /
steu
npun
t /
bove
nbou
wor
gani
satie
Org
anis
atie
voo
r cul
ture
el e
rfgoe
d
Ond
erzo
eksi
nsta
ntie
Wel
zijd
sorg
anis
atie
Soc
iaal
-cul
ture
le o
rgan
isat
ie v
oor
volw
asse
n en
/of j
eugd
Ove
rhei
d
Aut
onoo
m o
verh
eids
bedr
ijf
Ond
erw
ijs
Vakv
eren
igin
g / s
ecto
rfede
ratie
Exp
ertis
ecen
trum
And
ere
Mediawijsheid staat niet altijd centraal in de organisatie
25%
55%
19%
1%
Mediawijsheid staat centraal in de organisatie
Mediawijsheid staat niet centraal in de organisatie, maar maakt wel een wezenlijk onderdeel uit van de activiteiten Mediawijsheid situeert zich in de periferie van de organisatie
Activiteiten rond mediawijsheid zijn zeer uitzonderlijk voor de organisatie
! 33,6% opereert niet rechtstreeks onder een decreet
! Meermaals genoemd: ! Onderwijsdecreet ! Decreet sociaal-cultureel volwassenenwerk ! Decreet Vlaams jeugd- en kinderrechtenbeleid
Meerderheid van de organisaties werkt binnen een decretaal kader
Brede doelstellingen
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80% To
egan
g to
t med
ia
Beg
rip v
an m
edia
bijb
reng
en
Geb
ruik
van
med
ia a
anle
ren/
bevo
rder
en
Aan
lere
n/be
vord
eren
van
info
rmat
ie-
en c
omm
unic
atie
vaar
digh
eden
Men
sen
stra
tegi
sch
en k
ritis
ch le
ren
omga
an m
et m
edia
Ond
erzo
ek n
aar m
edia
wijs
heid
Geb
ruik
van
med
ia in
bre
dere
leer
- en
ond
erw
ijspr
oces
sen
Aan
lere
n/be
vord
eren
van
pe
dago
gisc
he v
aard
ighe
den
rond
m
edia
wijs
heid
And
ere
! Begrip ! Meer aandacht gaat naar de werking van media dan
naar maatschappelijke invloeden ! Informatie- en communicatievaardigheden ! Voornamelijk informatievaardigheden
! Strategische & kritische omgang ! Meer aandacht voor de kritische dan voor de
strategische componen
Brede doelstellingen
Focus op digitale media
0,00%
10,00%
20,00%
30,00%
40,00%
50,00%
60,00%
70,00%
80,00%
90,00%
! Drie kwart van de organisaties (76%) zetten in op strategisch gebruik van media ! Vooral veilig internetten & informatievaardigheden
! Meer dan de helft (56%) werkt op ‘inhoudelijke thema’s’ ! Privacy & cyberpesten zijn een hot topic
! 50% werkt rond (het gebruik van) tools ! Beperkt aantal organisaties werkt rond diensten ! In de toekomst plannen de organisaties meer rond
inhoudelijke thema’s te werken, minder rond tools en strategisch gebruik
Focus van de mediawijsheidsactiviteiten
Methodieken en didactiek
0,00%
10,00%
20,00%
30,00%
40,00%
50,00%
60,00%
70,00%
80,00%
90,00%
Aanbieden van fysiek materiaal
Vormingen/begeleiding Aanbieden van ondersteundend
inhoudelijk materiaal
Projecten
! Begeleiding/vorming ! Hoofdzakelijk kortlopende vormingen, lezingen,
studiedagen en begeleiding op locatie ! Begeleiding aan huis zelden georganiseerd
! Aanbieden van fysiek materiaal gaat samen met een mediafocus op computer, internet en sociale media
Methodieken en didactiek
Aantal projecten
Projecten ! Gemiddeld 2,58 projecten per organisatie ! Eén organisatie gaf het maximum van 10 projecten
op ! Aantal partners meestal tussen 1 en 5 ! Inhoudelijk zeer verschillende projecten
Ruime doelpublieken
0,00%
10,00%
20,00%
30,00%
40,00%
50,00%
60,00%
70,00%
80,00%
! Organisaties die in hoofdzaak inzetten op “toegang” beogen als doelgroep voornamelijk: ! senioren ! mensen met een fysieke/mentale functiebeperking ! kort- en laaggeschoolden ! werkzoekenden ! werknemers
! Organisaties die inzetten op ‘strategisch & kritisch gebruik’ beogen als doelgroep voornamelijk: ! kinderen ! Jongeren ! professionelen
Ruime doelpublieken
! 67% ontvangt subsidies van de Vlaamse Overheid ! 40% maakt gebruik van eigen middelen ! Financiële ondersteuning door internationale
overheden doorgaans voor projecten, zelden voor reguliere werking ! Bij 10% van de organisaties is de verhouding
tussen reguliere en projectfinanciering evenwichtig ! Bij de meeste organisaties (64%) is het aandeel
reguliere financiering groter dan projectfinanciering ! Organisaties bij wie dit niet het geval is, zijn vooral
vzw’s
Financiering
! Subsidies Vlaamse Overheid ten gunste van organisaties met de doelgroep: ! Jongeren ! Volwassenen ! Kinderen ! Vrouwen ! Professionelen ! Minder naar mensen met een fysieke/mentale
beperking en gezinnen ! Subsidies Federale Overheid gelijker verdeeld ! Doch: mensen met een fysieke/mentale beperking
vallen volledig uit de boot ! Subsidies internationale instanties mikken vooral
op doelgroep ‘volwassenen’
Financieringsbron en doelgroep
Lokale organisaties
! Overgrote aandeel plaatselijke bibliotheken ! Overheid & vzw’s ! Mediawijsheid meestal niet centraal ! Werking in kader van decreet lokaal cultuurbeleid ! Geven minder vaak aan niet onder een bepaald
decreet te werken
Soort organisaties
! Duidelijk verschil met de landelijke/bovenlokale organisaties (toegang) ! Mikken hoofdzakelijk op: ! Toegang ! Gebruik van media aanleren/bevorderen’ ! ‘Aanleren van informatie- en
communicatievaardigheden’
Doelstellingen
! Focus van de werking van de lokale organisaties: ! Computer ! Internet ! sociale media ! mobiele media
! Bij niet-digitale media, focus op: ! Boeken
! Televisie, radio en games ondervertegenwoordigd
Focus op digitale media
! Sterke klemtoon op tools en het strategisch gebruik van media ! Minder nadruk op inhoudelijke thema’s (in
tegenstelling tot de bovenlokale/landelijke organisaties) ! In de toekomst willen de lokale organisaties minder
aandacht besteden aan tools en ! Meer aandacht aan diensten en inhoudelijke
thema’s ! Veilig op het internet ! Informatievaardigheden ! Online solliciteren
Focus van de mediawijsheidsacties
! Fysiek aanbod is belangrijker dan voor de bovenlokale/landelijke organisaties ! OCR ! Internetverbinding
! Vorming en begeleiding ! Werken minder vaak projectmatig
Methodieken en didactiek
! Volwassenen, senioren, jongeren ! Weinig aandacht voor professionelen
Doelpubliek
! Belangrijkste financieringskanalen: ! lokale overheid ! provinciale overheden ! Vlaamse overheid
Financiering
! Mediawijsheidsveld : zeer divers ! Verschillende beleidsvelden ! Mediawijsheid staat niet altijd centraal
! Desalnietemin geen significante hiaten inzake ! Geografische spreiding
Conclusies (1)
Conclusies (2)
! Wel hiaten inzake mediafocus en doelgroepen ! Vooral aandacht voor digitale media ! Zeer weinig aandacht voor mensen met een
functiebeperking ! Methodieken voornamelijk gebaseerd op klassieke
methodieken: ! Vorming en begeleiding
! Een derde van de organisaties ontwikkelt werking niet binnen een bepaald decreet (waaronder bedrijven) ! Vooral vzw’s afhankelijk van projectsubsidies
! Veld mediawijsheid in Vlaanderen: ! Wijd (regionaal) verspreid netwerk van actoren ! Sterk ontwikkelde praktijk en methodieken ! Vele partnerships
! Nog enkele werkpunten: ! Ondervertegenwoordiging van initiatieven voor
mensen met een functiebeperking ! Meer inzet nodig op creatieve dimensie
mediawijsheid ! Nood aan verdere expertisedeling en bundelen
krachten (noodzaak Mediawijs.be) ! Nood aan ontwikkeling competentiemodel (confer
Mediawijzer.net Nederland) en uitvoering nulmeting mediawijsheidsniveau
Conclusies (3)
Bedankt voor uw aandacht
Top Related