Talen
Pages
Wettelijk
Educatieve Master in de Cultuurwetenschappen
Masterinfoavond Letteren 4 maart 2020
Waarom kiezen voor een educatieve master?
Waarom kiezen voor een educatieve master (geïntegreerd of als zij-instromer)?
interesse niet verdunnen, maar versterken en verbreden
passie overbrengen op jongeren
vakdidactische opleiding
het diploma is vereist voor vaste benoeming + meer loon
versterking organisatorische en communicatieve vaardigheden
pluspunt bij sollicitaties in het hoger onderwijs en in de culturele sector
persoonlijke en intense begeleiding door praktijklectoren(specialisten)
stap-voor-stap-groeitraject wordt voorzien
Structuur van de opleiding (1)• Vanuit BA geschiedenis, keuze uit:
o Integrale educatieve master 120 stp
• 15 stp LERAAR in BA3 + 45 stp LERAAR in MA, 75 stp DOMEIN in MA
• 60 stp LERAAR in MA, 60 stp DOMEIN in MA
o Verkort traject voor zij-instromer (na of met behalen domeinmaster):
component leraarschap 60 stp
Resultaat blijft 120sp = diploma master geschiedenis (van de
oudheid) + diploma educatieve master
(in jaar 2 integr EM dubbel inschrijven: shared booking)
Structuur van de opleiding (2)
• Archeologen, kunstwetenschappers en musicologen:
volgen verkort traject voor zij-instromer (na / met het
behalen van domeinmaster): component leraarschap
60 stp
Integrale
educatieve
master in de
cultuurwetenscha
ppen: uitzicht (1)
Integrale educatieve master in de
cultuurwetenschappen: uitzicht (2)
• Verschillen integrale educatieve master (120 stp) –
domeinmaster (60stp) en verkort traject (60 stp): in eerste
geval
o Spreiding domein en leraarschap (m.i.v. stage) gemengd over de
twee MA Jaren
o In het luik ‘verdieping’ van domein geschiedenis: mogelijkheid
opname OPO’s uit module PAV
o Vakdidactisch georiënteerde masterproef bij voorkeur hier te
situeren
Verkort traject leraarschap voor zij-instromers:
5 luiken
Luik: Algemene educatieve vorming
• Dit luik bestaat uit twee OPO’s:
o ‘Leren in maatschappelijk betrokken onderwijs, deel 1’ (LIMBO 1) (6 stp)
o ‘Leren in maatschappelijk betrokken onderwijs, deel 2’ (LIMBO 2) (6 stp)
• LIMBO 1 (aangeboden in het 1e semester) wordt
opgenomen bij het begin van de opleiding, LIMBO 2
(aangeboden in zowel het 1e als het 2e semester) aan het
einde ervan.
• LIMBO 1 = zelfstudie + de testmomenten zelf plannen
Luik: Vakdidactiek (1)• De eerste te volgen vakdidactiek voor:
o BA / MA Geschiedenis (van de oudheid): geschiedenis
o MA Kunstwetenschappen: kunstwetenschappen
o MA Musicologie: musicologie
o MA Archeologie: geschiedenis
• Elke vakdidactiek:
o 6 stp eerder theoretisch georiënteerd
o 3 stp eerder praktisch georiënteerd (~ leren lessen voorbereiden /
klasmanagement / micro-teaching)
o Bestaat uit colleges en seminaries
o Evaluatie: examen en permanent
• In het luik verbreding/verdieping kan je één tot twee
bijkomende vakdidactieken opnemen (cfr. Infra)
Luik: Vakdidactiek (2)
• Vakdidactiek geschiedenis:
o ‘Vakdidactiek geschiedenis’ (3 stp)
o ‘Vakdidactiek geschiedenis – uitbreiding’ (3 stp)
o Vakdidactiek geschiedenis – vertaling naar de praktijk’ (3 stp)
• Vakdidactiek kunstwetenschappen
o ‘Kunst- en cultuurvakken op school en in het DKO’ (3 stp)
o ‘Cultuurparticipatie en –beleid op school’ (3 stp)
o ‘Omgaan met kunst en muziek in de praktijk’ (3 stp)
• Vakdidactiek musicologie
o ‘Muziek- en cultuurvakken op school en in het DKO’ (3 stp)
o ‘Cultuurparticipatie en –beleid op school’ (3 stp)
o ‘Omgaan met kunst en muziek in de praktijk’ (3 stp)
Luik: Stage (1) - algemeen
• Stage gekoppeld aan vakdidactiek
• Drie niveaus:
o Klas (40u lesstage)
o School (meso-activiteiten)
o Individuele leerling (diversiteitsstage)
• Driestapsmodel: observatie – participatie – zelfstandig
functioneren
• De drie stappen geïntegreerd in elk stage-onderdeel:
o Initiatiestage
o Ingroeistage
o Doorgroeistage
Luik: Stage (2) - geschiedenis
• ‘Initiatiestage geschiedenis’ (3 stp)
• ‘Ingroeistage 1 geschiedenis’ (3 stp)
• ‘Ingroeistage 2 geschiedenis’ (6 stp)
• ‘Doorgroeistage geschiedenis’ (6 stp)
• ‘Diversiteitsstage’ (3 stp)
Luik: Stage (3) - kunstwetenschappen
• ‘Initiatiestage kunst in het onderwijs’ (3 stp)
• ‘Ingroeistage kunst in het onderwijs’ (3 stp)
• ‘Doorgroeistage kunst in het onderwijs’ (6 stp)
• ‘Doorgroeistage kunst in musea’ (6 stp)
• ‘Diversiteitsstage’ (3 stp)
Luik: Stage (4) - musicologie
• ‘Initiatiestage muziek’ (3 stp)
• ‘Ingroeistage 1 muziek’ (3 stp)
• ‘Ingroeistage 2 muziek’ (3 stp)
• ‘Doorgroeistage muziek’ (6 stp)
• ‘Diversiteitsstage’ (3 stp)
Luik: Stage (5) - algemeen
• Stage bijkomende vakdidactiek OF internationale stage :
i.p.v. ‘doorgroeistage’ (G&M), ‘doorgroeistage onderwijs’ (K)
Opgelet: Stage 2e bijkomende vakdidactiek: bovenop 60sp te nemen
• Stages hoofdzakelijk in secundair onderwijs Vlaamse gem.
2e – 3e graad ASO-BSO-KSO-TSO // -DKO (voor K&M)
• Kunstwetenschappen: ook stage in informele educatieve
setting
• Doorheen stage-OPO’s/Ola’s: (met verplichte aanwezigheid)
o Seminaries: verdieping (bv. leermiddelen, binnenklasdifferentiatie, ICT …)
o Intervisie
o Evaluatiegesprekken
Luik: Stage (6) - algemeen
• Begeleiding:
o Vanuit KU Leuven: praktijklector (je toegewezen bij
begin stage)
• Voorbereiding
• Bezoeken met intervisie
• evaluatiegesprekken
o In de school: vakmentor
• Toewijzing stagescholen: cfr. supra
Luik: Stage (7) - algemeen
• Stageportfolio: elektronisch (Toledo MyPortfolio)
o Dossierportfolio: opladen lesvoorbereidingen, verslagen en
reflecties
o Ontwikkelingsportfolio: reflectie over en aantonen van gemaakte
voortgang via zelfanalyse en Persoonlijk Ontwikkelings Plan (POP)
o “Finale”: mondelinge eindpresentatie over geheel van je stage
Luik: Stage (8) - algemeen
• Praktische aspecten:
o Parallellessen
o Co- en teamteaching
o Leerlijn
o Reflectie
o Feedback
o Programmatie (ook volle dagen - hoeven níet aangesloten)
Luik: Stage (9) - algemeen
• Evaluatie van de stageOPO’s/Ola’s:
o quotering door de praktijklector en de titularis van het OPO
o op basis van verslagen van de vakmentoren, de observaties door de
lector en de beoordeling van de stageportfolio (de kwaliteit van de
opgeladen documenten).
• Valorisatie lesopdracht of interimopdracht kan verrekend
worden als stage (afhankelijk van omvang opdracht, vak ...):
LIO of valorisatie onderwijsopdracht
Luik: Verbreding/Verdieping (1)
Faculteitsspecifiek aanbod voor de EM cultuurwetenschappen
o bijkomende vakdidactiek: (6stp)
• Geschiedenis
• Kunstwetenschappen
• Musicologie
• PAV-maatschappelijke vorming
• voor archeologen: ook aardrijkskunde
Voorwaarde: 30sp domeinkennis; zie voor concreet overzicht
https://www.arts.kuleuven.be/studeren/master/em/programma/vakdidactiek
Belang keuzeluik BA
Luik: Verbreding/Verdieping (2)
Faculteitsspecifiek aanbod voor de EM cultuurwetenschappen
o faculteitsspecifieke OPO’s
• G: ‘Cultuureducatie: leer- en onderwijsprocessen in historische
musea en erfgoedsites’ (3stp) verplicht
• K & M: ‘Cultuureducatie: leer- en onderwijsprocessen in
historische musea en erfgoedsites’ (3 stp)
• G: ‘Cultuur op school’ (3stp)
o specialisatie-OPO’s binnen het eigen domein
• G: ‘Geschiedenis en onderwijs’ (6 stp)
• K: ‘Publiekswerking in musea’ (6 stp) verplicht
(opgelet: dubbele oormerking niet toegelaten)
Luik: Verbreding/Verdieping (3)
• Universiteitsbreed aanbod: keuze over
vestigingsplaatsen heen (zie programma-overzicht)
Bv. service learning, burgerschapsvorming, computer assisted
language learning, onderwijsrecht, wetenschap en duurzaamheid,
psychologie van de adolescentie …
Luik: Masterproef (onderwijsonderzoek)
• Volledige onderzoekscyclus (6stp)
o in Leuven: specifiek aanbod EM CW
o Andere vestigingsplaatsen: interfacultair aanbod
• Ola 1: kennismaking met vakdidactisch onderzoek en
specifieke onderzoeksmethodes
• Ola 2: onderzoeks- of ontwerpopdracht rond
onderwijsrelevant thema
Toelatingsvoorwaarden
INTEGRALE Educatieve Master Cultuurwetenschappen
Houders BA geschiedenis
VERKORT TRAJECT zij-instromers Educatieve Master Cultuurwetenschappen
Houders van (of ingeschreven voor) een initieel
masterdiploma met een vooropleiding BA in de geschiedenis,
BA in de archeologie, BA in de kunstwetenschappen, BA in
de musicologie.
Keuze vakdidactiek ~ vooropleiding
Welke vakken mag je geven?
Masterdiploma + lerarenopleiding en/of behaaldevakdidactiek 'vereist bekwaamheidsbewijs'
bv. een MA geschiedenis/oude geschiedenis/archeologie of een VD geschiedenis leidt tot een vereist bekwaamheidsbewijs voor het vakgeschiedenis
Elke MA + lerarenopleiding 'voldoende geachtbekwaamheidsbewijs'
meer info? www.ond.vlaanderen.be/bekwaamheidsbewijzen
Wanneer volgen?
Integrale educatieve master: na BA geschiedenis
Verkort traject leraarschap voor zij-instromers
hele opleiding na masterjaar: volledig jaar (60 stp)
= het ideale scenario
spreiding over 2 à 3 jaren is mogelijk
Waar volgen?
• VD Kunstwetenschappen: Leuven
• VD Musicologie: Leuven
• VD Geschiedenis:
o Leuven
o Brussel
o Diepenbeek
o Kortrijk/Brugge
o Antwerpen/Geel
Meer informatie
programmaboek:https://onderwijsaanbod.kuleuven.be//opleidingen/n/F_50000275.htm
facultaire website (o.a. infobrochure, kalender praktijktraject):https://www.arts.kuleuven.be/studeren/master/em
Academisch Vormingsinstituut voor Leraren (AVL)https://www.kuleuven.be/onderwijs/avl/
voor alle administratieve regelingen (ISP, examens enz.):[email protected]
[email protected] (studieloopbaanbegeleiders)
Coördinatoren
Kunstwetenschappen: prof. dr. Brigitte Dekeyzer([email protected])
Musicologie: prof. dr. Pieter Bergé
Geschiedenis: prof. dr. Karel Van Nieuwenhuyse
Inschrijven stage Kunst & Muziek
(info hierna komt bovenop inschrijving “op de rol”)
contact opnemen met vakdidacticus
Kunst: Brigitte Dekeyzer ([email protected])
Muziek: Pieter Bergé ([email protected])
• inschrijving vanaf 1 mei 2020 via https://www.arts.kuleuven.be/studeren/toekomstige_studente
n/master/em/programma/stage
Inschrijven stage Geschiedenis
(info hierna komt bovenop inschrijving “op de rol”)
Inschrijving vanaf 1 mei 2020 (indien zeker van keuze)
https://www.arts.kuleuven.be/studeren/toekomstige_student
en/master/em/programma/stage
Geef aan
- opname stageOPO’s komend academiejaar
- al afgelegde stageOPO’s
- eerdere stageschool/stagescholen
- Inschrijving op welke vestigingsplaats
infobrochure (voorlopige versie!) op https://www.arts.kuleuven.be/studeren/toekomstige_studenten/master/em/bestanden/infobrochure-cw-geschiedenis
Top Related