Blended learning
Voorbeelden ict tools
10-04-23 Blended learning 2
Overzicht werkvormen blended learning
Contactonderwijs (op school) Afstandsonderwijs
Individueel leren • hoorcollege • summatief (digitaal) toetsen• SLB gesprekken
• course in Blackboard • (powerpoint)presentatie• videocollege• instructiefilms / audio / podcast / vodcast• trainen met videocasus• trainen met audio• demo’s• formatief digitaal toetsen• digitaal portfolio • (safe) assignments• weblog• wiki
Samenwerkend leren • werkcollege / practica• projectgroepen /opdrachten• vaardigheidstrainingen
• course in Blackboard • forum in Blackboard• virtual classroom (chat + shared whiteboard)• videoconferencing• social bookmarking• wiki (bijv. surfgroepen)• weblog• groepsfunctionaliteit Bb
10-04-23 Blended learning 3
Overzicht werkvormen blended learning
Contactonderwijs (op school)
Individueel leren • hoorcollege • summatief (digitaal) toetsen• SLB gesprekken
10-04-23 Blended learning 4
Overzicht werkvormen blended learning
Contactonderwijs (op school)
Samenwerkend leren • werkcollege / practica• projectgroepen /opdrachten• vaardigheidstrainingen
10-04-23 Blended learning 5
Overzicht werkvormen blended learning
Afstandsonderwijs
Individueel leren • course in Blackboard
• (powerpoint)presentatie
• videocollege
• instructiefilms / audio / podcast / vodcast
• trainen met videocasus
• trainen met audio
• demo’s
• formatief digitaal toetsen
• digitaal portfolio
• (safe) assignments
• weblog
• wiki
10-04-23 Blended learning 6
Overzicht werkvormen blended learning
Afstandsonderwijs
Samenwerkend leren
• course in Blackboard • forum in Blackboard• groepsfunctionaliteit Bb• virtual classroom (chat + shared whiteboard)• videoconferencing• social bookmarking• wiki (bijv. surfgroepen)• weblog
10-04-23 Blended learning 7
Course in Blackboard
• Voorbeelden:– Course AD/DT
• Geschikt voor:– geven van informatie over cursus (rooster e.d.)– delen van documenten, links, etc. die bij een cursus horen– communicatie tussen docent en studenten en tussen studenten onderling– opdrachten– toetsen
• Niet geschikt voor: – samenwerken met externen– doorverwijzen naar specifieke informatie in Blackboard
terug
10-04-23 Blended learning 8
Powerpointpresentatie
• Voorbeelden:– Diversen
• Geschikt voor:– Ondersteuning van colleges: biedt structuur, handouts kunnen vooraf bekeken
worden, na afloop kan de presentatie beschikbaar worden gesteld.– Zelfstandige / op zichzelf staande presentatie (evt. ondersteund met audio) voor
het presenteren van informatie
• Niet geschikt voor: – Het zelf laten toevoegen van inhoud door studenten
terug
10-04-23 Blended learning 9
Videocollege
• Voorbeelden:– Flitscolleges– Videocollege verpleegkunde– Videocollege Leiderschapsmodellen
• Geschikt voor:– Grote groepen– Hergebruik/herhaling (bv voorbereiding tentamen)– Toegankelijker maken van onderwijs (bv gastdocent)– Plaats en tijd onafhankelijk aanbieden van onderwijs (handig voor deeltijd)– Specifieke doelgroepen– Auditieve én visuele leerstijlen– Professionalisering docent
• Niet geschikt voor: – Interactie– Discussie terug
10-04-23 Blended learning 10
Instructiefilms
• Voorbeelden:– Stelling van Pythagoras– Surfmedia
• Geschikt voor:– Uitleg over basiszaken die vaak uitgelegd moeten worden– Auditieve én visuele leerstijlen– Plaats- en tijdonafhankelijk aanbieden– Grote groepen– Specifieke doelgroepen
• Niet geschikt voor: – Interactie (de student kan geen vragen stellen)– Discussie
terug
10-04-23 Blended learning 11
Audio / podcast / vodcast
• Voorbeelden:– Cursus Spaans in Blackboard
• Geschikt voor:– geven van gesproken instructie op afstand– mobiele diensten (via iPod / MP3 speler onderweg te beluisteren)– naslagwerk voor student
• Niet geschikt voor: – interactie– feedback
terug
10-04-23 Blended learning 12
Demo’s
• Voorbeelden:– Wink filmpje in Blackboard (zie vrije groep portfolio)– Demovideo– Course in Blackboard (basisvaardigheden HIS)
• Geschikt voor:– Zaken die vaak uitgelegd moeten worden– Demonstreren van vaardigheden– Werking computerprogramma uitleggen
• Niet geschikt voor: – Interactie– Feedback
terug
10-04-23 Blended learning 13
Digitaal toetsen
• Formatief
• Voorbeelden:– Instaptoets wiskunde HTO (Noordhoff)
• Geschikt voor:– Actieve leervorm– Zelfstandig monitoren leerproces door student– Op afstand monitoren leerproces door docent– Feedback– Individueel onderwijs
• Niet geschikt voor: – Summatief toetsen op afstand– Samenwerking
terug
10-04-23 Blended learning 14
Digitaal portfolio
• Voorbeelden:– Zie CS in Blackboard
• Geschikt voor:– SLB: reflectie op eigen ontwikkeling – showcase: profileringsmiddel richting toekomstig werkgever– gebruik van verschillende mediatypen (video en audio) – makkelijk kunnen delen met anderen (studenten, docenten, stagebegeleiders of
toekomstige werkgevers) – gelijktijdig bekijken door verschillende personen– altijd en overal toegankelijk
• Niet geschikt voor: – Opnemen van fysieke objecten (Minerva)
terug
10-04-23 Blended learning 15
(safe) Assignments
• Voorbeelden:
Zie Blackboardcourse
• Geschikt voor:– Opdrachten (bijv. werkstukken) laten inleveren door studenten– Samenwerking tussen studenten– Controleren op plagiaat
• Niet geschikt voor: – Directe feedback
terug
10-04-23 Blended learning 16
Weblog
• Voorbeelden:– IBS
• Geschikt voor:– uitlokken reacties en discussie– peer review en feedback – vergaren van informatie voor project of werkstuk (onderwerpgerichte blog)– het in beeld brengen van een proces (individueel proces of groepsproces) – leren van bepaalde vaardigheden (informatie-, sociale en schrijfvaardigheden)
• Niet geschikt voor: – Synchrone communicatie– Beoordelingen
terug
10-04-23 Blended learning 17
Wiki
• Voorbeelden:• Wiki in Surfgroepen
• Geschikt voor:– samenwerking en voortborduren op bestaande kennis – gemeenschappelijke kennisopbouw– gereedschap om samen te werken– online encyclopedie zoals wikipedia
• Niet geschikt voor: – onderwijszaken waarbij vertrouwelijkheid en authenticiteit een rol spelen – beoordelen van individuele bijdragen
terug
10-04-23 Blended learning 18
Forum
• Voorbeelden:– Zie Blackboardcourse
• Geschikt voor:– Discussie, verder uitdiepen van een onderwerp– Vragen stellen aan medestudenten en/of docent– In eigen tijd berichten lezen en plaatsen– Betrekken van studenten die zich in klassikale discussie geremd voelen
• Niet geschikt voor: – Langere stukken tekst
terug
10-04-23 Blended learning 19
Virtual classroom
• Voorbeelden:– Zie Blackboardcourse
• Geschikt voor:– Kort ‘overleg’ met een klein aantal mensen– Beantwoorden van vragen van studenten op afgesproken moment– Real time overleg
• Niet geschikt voor: – College geven op afstand (geen video of audio ondersteuning)
terug
10-04-23 Blended learning 20
Videoconferencing
• Voorbeelden:– Internationale samenwerking studenten
• Geschikt voor:– Samenwerking tussen studenten– Expert op afstand– Begeleiding student op afstand
• Niet geschikt voor: – Veel op veel communicatie– Langdurig en niet frequent contact
terug
10-04-23 Blended learning 21
Social bookmarking
• Voorbeelden:– Scholar– Delicious
• Geschikt voor:– collectief en interactief delen van bronnen– het vinden van personen met overlappende interesses en het kunnen uitwisselen
van berichten met hen– inzage in wat de student online leest– langdurige opslag van links (hergebruik)
• Niet geschikt voor: – Instructie door docent– Beoordelen van student
terug
10-04-23 Blended learning 22
Surfgroepen
• Voorbeelden:– Surfgroepen– Docent aan het woord over SURFgroepen
• Geschikt voor:– Samenwerken (bijvoorbeeld voor een project)– Discussie en overleg– Verzamelen van informatie (door een groep)– Actieve werkvorm– Monitoren bijdragen studenten
• Niet geschikt voor: – Niet frequent gebruik (leren gebruiken kost even tijd)
terug
10-04-23 Blended learning 23
Groepsfunctionaliteit Bb
• Voorbeelden:– Zie Bb course Pabo (vieringen en feesten op de basisschool)
• Geschikt voor:– Samenwerken (bijvoorbeeld voor een project)– Discussie en overleg– Verzamelen van informatie (door een groep)– Actieve werkvorm– Monitoren bijdragen studenten
• Niet geschikt voor: – Synchroon contact
terug
10-04-23 Blended learning 24
Trainen met videocasus
• Voorbeelden:– Gespreksvaardigheden
• Geschikt voor:– In combinatie met toets of opdracht– Oefenen met (veel) authentieke voorbeelden– Herhaling en hergebruik
• Niet geschikt voor: – Directe feedback– Interactie
terug
10-04-23 Blended learning 25
Trainen met audio
• Voorbeelden:– Cursus Spaans in Blackboard
ESPAÑOL - SPA1 SPA2 - IBS 2008/2009 SPA 1 SPA 2
• Geschikt voor:– Oefenen met (veel) voorbeelden– Herhaling en hergebruik– Reflectie op eigen handelen
• Niet geschikt voor: – Directe feedback door docent– Interactie
terug
Vragen?
Top Related