Download - 2.5. Prinsip Dasar & Mk (Jok)

Transcript
  • 5/24/2018 2.5. Prinsip Dasar & Mk (Jok)

    1/33

    Designed by: JOKO MURSITHO

    PRINSIP DASAR & METODEKEPRAMUKAAN

    PUSDIKLATNAS - 2010

  • 5/24/2018 2.5. Prinsip Dasar & Mk (Jok)

    2/33

  • 5/24/2018 2.5. Prinsip Dasar & Mk (Jok)

    3/33

    Prinsip Dasar Kepramukaan harus diupayakan

    dididikkan oleh Pembina Pramuka kepada

    peserta didik agar secara sukarela merekamemilikinya, dan secara berangsur-angsur

    dapat mempengaruhi jiwa mereka dalam

    bersikap dan bertindak pada kehidupan mereka

    sehari-hari, baik sebagai mahluk Tuhan,

    individu, maupun sebagai anggota masyarakat

    dan lingkungannya.

    ,:

  • 5/24/2018 2.5. Prinsip Dasar & Mk (Jok)

    4/33

    Designed by: JOKO MURSITHO

    PRINSIP DASAR KEPRAMUKAAN

    METODE

    KEPRAMUKAAN

    KEGIATAN

    KEPRAMUKAAN

    7AN

  • 5/24/2018 2.5. Prinsip Dasar & Mk (Jok)

    5/33

    Designed by: JOKO MURSITHO

    PRINSIP DASAR KEPRAMUKAAN

    1. IMAN DAN

    TAKWA

    KEPADATUHAN

    YANG MAHA

    ESA

  • 5/24/2018 2.5. Prinsip Dasar & Mk (Jok)

    6/33

    Designed by: JOKO MURSITHO

    2. PEDULI TERHADAPBANGSA DANTANAH AIRSESAMA HIDUP

    DAN ALAMSEISINYA

  • 5/24/2018 2.5. Prinsip Dasar & Mk (Jok)

    7/33

    Designed by: JOKO MURSITHO

    3. PEDULI

    TERHADAP DIRI

    PRIBADINYA

  • 5/24/2018 2.5. Prinsip Dasar & Mk (Jok)

    8/33

    Designed by: JOKO MURSITHO

    4.TAATKEPADAKODE

    KEHOR-MATAN

  • 5/24/2018 2.5. Prinsip Dasar & Mk (Jok)

    9/33

    Designed by: JOKO MURSITHO

    DARI SABANG SAMPAI MERAOKE

    BERKIBARLAH BENDERAKUBANGUN PEMUDI PEMUDA

    MAJU TAK GENTAR

    HARI MERDEKA

  • 5/24/2018 2.5. Prinsip Dasar & Mk (Jok)

    10/33

    Designed by: JOKO MURSITHO

    MOTTO GERAKAN PRAMUKA

    Motto tetap & tunggal

    Mrpk bagian terpadu dari prosespendutk mengingatkan kpd setiapangg Pramukabhw setiap kegiatanberarti mempersiapkan diri utkmengamalkan kode kehor

    Motto GP adalah: Satyakukudarmakan, darmaku kubaktikan.

  • 5/24/2018 2.5. Prinsip Dasar & Mk (Jok)

    11/33

    Designed by: JOKO MURSITHO

    Metode kepramukaan

    cara memberikan

    pendidikan watak kepada

    peserta didik melalui

    kegiatan kepramukaan

    yang menarik,

    menyenangkan dan

    menantang, yang

    disesuaikan kondisi,situasi dan kegiatan

    peserta didik.

  • 5/24/2018 2.5. Prinsip Dasar & Mk (Jok)

    12/33

    Designed by: JOKO MURSITHO

  • 5/24/2018 2.5. Prinsip Dasar & Mk (Jok)

    13/33

    Designed by: JOKO MURSITHO

    AD: 12 - MK merupakan cara belajar

    progresif melalui :

    1. pengamalan kode kehormatanpramuka

    2. belajar sambil melakukan

    3. sistem kelompok (beregu)

    4. Kegiatan di alam terbuka yangmengandung pendidikan dan sesuaidengan perkembangan rohani dan

    jasmani peserta didik.

    5. Kemiteraan dengan anggota dewasadalam setiap kegiatan.

    6. sistem tancap

    7. sistem sater papi

    8. Kiasan dasar

  • 5/24/2018 2.5. Prinsip Dasar & Mk (Jok)

    14/33

    Designed by: JOKO MURSITHO

    AD: 12 - MK merupakan cara

    belajar progresif melalui :

    1. pengamalan kode kehormatanpramuka

    2. belajar sambil melakukan

    3. sistem kelompok (beregu)

    4. kegiatan yang menantang danmeningkat serta mengandungpendidikan yang sesuai denganperkembangan rojas peserta didik.

    5. kegiatan di alam terbuka

    6. sistem tancap7. sistem sater papi

    8. Kiasan dasar

  • 5/24/2018 2.5. Prinsip Dasar & Mk (Jok)

    15/33

    Designed by: JOKO MURSITHO

    ART: 23 - Pengamalan Kode Kehormatan

    Kode kehormatan dilaksanakan dengan :

    1. Menjalankan ibadah menurut agama dan

    kepercayaan masing - masing

    2. Membina kesadaran berbangsa dan

    bernegara.3. Mengenal, memelihara dan melestarikan

    lingkungan berserta alam seisinya.

    4. Memiliki sikap kebersamaan.5. Hidup sehat jasmani dan rohani.

  • 5/24/2018 2.5. Prinsip Dasar & Mk (Jok)

    16/33

    Designed by: JOKO MURSITHO

    6. Bersikap terbuka, mematuhi kesepakatan danmemperhatikan kepentingan bersama, membina diridalam upaya bertutur kata dan bertingkah laku sopan,ramah dan sabar.

    7. Membiasakan diri memberikan pertolongan,berpartisipasi dalam kegiatan bakti / sosial, dan mampumengatasi tantangan tanpa mengenal sikap putus asa.

    8. Kesediaan dan keikhlasan menerima tugas, berupamelatih keterampilan dan pengetahuan, riang gembira

    dalam menjalankan tugas menghadapi kesulitanmaupun tantangan.

  • 5/24/2018 2.5. Prinsip Dasar & Mk (Jok)

    17/33

    Designed by: JOKO MURSITHO

    9. Bertindak dan hidup secara hemat, teliti danwaspada dengan membiasakan hidup secarabersahaja.

    10.Mengendalikan dan mengatur diri, berani

    menghadapi tantangan dan kenyataan, beranimengakui kesalahan, memegang teguh prinsipdan tatanan yang benar dan taat terhadapaturan / kesepakatan

    11.Membiasakan diri menepati janji dan bersikapjujur.

    12.Memiliki daya pikir dan daya nalar yang baik,dalam gagasan, pembicaraan dan tindakan.

  • 5/24/2018 2.5. Prinsip Dasar & Mk (Jok)

    18/33

    Designed by: JOKO MURSITHO

    Belajar sambil melakukan

    dilaksanakan dengan :

    1. Kegiatan kepramukaan dilakukan sebanyak

    mungkin praktek secara praktis.

    2. Mengarahkan perhatian peserta didik untukberbuat hal - hal yang nyata menantang, serta

    merangsang agar rasa keigintahuan akan hal -

    hal baru dan keinginan untuk berpartisipasi

    dalam segala kegiatan timbul, dari pada hanya

    menjadi penonton.

  • 5/24/2018 2.5. Prinsip Dasar & Mk (Jok)

    19/33

    Designed by: JOKO MURSITHO

    Sistem Berkelompok

    1. Sistem berkelompok dilaksanakan agar pesertadidik memperoleh kesempatan belajar

    memimpin dan dipimpin berorganisasi,memikul tanggungjawab, mengatur diri,menempatkan diri, bekerja sama dalamkerukunan ( gotong royong ).

    2. Peserta didik dikelompokan dalam satuangerak yang dipimpin oleh mereka sendiri, danmerupakan wadah kerukunan diantara mereka.

  • 5/24/2018 2.5. Prinsip Dasar & Mk (Jok)

    20/33

    Designed by: JOKO MURSITHO

    Kegiatan menantang, meningkat,

    mengandung pend. yg sesuai dg perkemb

    jasroh pesdik, dilakukan dng:.

    1. Kegiatan kepramukaan harus

    menantang dan menarik minat kaummuda, untuk menjadi Pramuka,

    sedangkan mereka telah menjadi

    Pramuka tetap terpikat dan mengikutiserta mengembangkan acara kegiatan

    yang ada.

  • 5/24/2018 2.5. Prinsip Dasar & Mk (Jok)

    21/33

    Designed by: JOKO MURSITHO

    2. Kegiatan kepramukaan bersifat kreatif,inovatif dan rekreatif yang mengandungpendidikan.

    3. Kegiatan dilaksanakan secara terpadu.4. Pendidikan dalam kepramukaan

    dilaksanakan dalam tahapan

    peningkatan bagi kemampuan danperkembangan induvidu maupunkelompok.

  • 5/24/2018 2.5. Prinsip Dasar & Mk (Jok)

    22/33

    Designed by: JOKO MURSITHO

    5. Materi kegiatan kepramukaandisesuaikan dengan usia danperkembangan jasmani dan rohani

    peserta didik.6. Kegiatan kepramukaan diusahakan agar

    dapat mengembangkan bakat, minat danemosi peserta didik serta menunjang danberfaedah bagi perkembangan diripribadi, masyarakat dan lingkungannya.

  • 5/24/2018 2.5. Prinsip Dasar & Mk (Jok)

    23/33

    Designed by: JOKO MURSITHO

    Kegiatan di Alam

    Terbuka

    1. Kegiatan di alam terbuka memberikanpengalaman adanya saling

    ketergantungan antara unsur-unsuralam dan kebutuhan untukmelestarikannya, selain itumengembangkan suatu sikapbertanggungjawab akan masa depanyang menghormati keseimbangan alam.

  • 5/24/2018 2.5. Prinsip Dasar & Mk (Jok)

    24/33

    Designed by: JOKO MURSITHO

    2. Kegiatan di alam terbuka memotivasi peserta

    didik untuk ikut menjaga lingkungannya dan

    setiap kegiatan hendaknya selaras dengan

    alam.3. Kegiatan di alam terbuka mengembangkan:

    - kemampuan diri mengatasi tantangan yang

    dihadapi.

    - menyadari bahwa tidak ada sesuatu yang

    berlebihan di dalam dirinya.

  • 5/24/2018 2.5. Prinsip Dasar & Mk (Jok)

    25/33

    Designed by: JOKO MURSITHO

    4. menemukan kembali cara hidup yang

    menyenangkan dalam kesederhanaan.

    5. membina kerja sama dan rasa memiliki.

  • 5/24/2018 2.5. Prinsip Dasar & Mk (Jok)

    26/33

    Designed by: JOKO MURSITHO

    Sistem Tanda Kecakapan

    1. Tanda kecakapan adalah tanda yang

    menunjukkan kecakapan dan keterampilan

    tertentu yang dimiliki seorang peserta didik.2. Sistem tanda kecakapan bertujuan mendorong

    dan merangsang para Pramuka supaya selalu

    berusaha memperoleh kecakapan dan

    keterampilan.

  • 5/24/2018 2.5. Prinsip Dasar & Mk (Jok)

    27/33

    Designed by: JOKO MURSITHO

    3. Setiap Pramuka wajib berusaha memperolehketerampilan dan kecakapan yang berguna bagikehidupan diri dan baktinya kepada masyarakat.

    4. Tanda kecakapan yang disediakan untuk peserta didikialah :

    - Tanda Kecakapan Umum ( TKU ) yang diwajibkaanuntuk di miliki oleh peserta didik.

    - Tanda Kecakapan Khusus ( TKK ), yang disediakandimiliki oleh peserta didik, sesuai dengan minat danbakatnya.

    - Tanda Pramuka Garuda (TPG),

    5. Tanda Kecakapan, TKU, TKK, dan TPG diberikansetelah menyelesaikan ujian-ujian SKU maupun SKKdan SPG..

  • 5/24/2018 2.5. Prinsip Dasar & Mk (Jok)

    28/33

    Designed by: JOKO MURSITHO

    Sistem Satuan Terpisah

    untuk Putera dan Puteri

    1. Satuan Pramuka Puteri dibina oleh Pembina Puteri,satuan Pramuka Putera dibina oleh Pembina Putera.

    2. Perindukan Siaga Putera dapat di bina oleh Pembina

    Puteri.3. Jika kegiatan diselenggarakan dalam bentuk

    perkemahan harus dijamin dan dijaga agar tempatperkemahan Puteri dan tempat perkemahan puteraterpisah ; perkemahan puteri dipimpin oleh Pembinaputeri dan perkemahan putera dipimpin oleh Pembinaputera.

  • 5/24/2018 2.5. Prinsip Dasar & Mk (Jok)

    29/33

    Designed by: JOKO MURSITHO

    Sistem Among

    1. Dalam kegiatan kepramukaan PembinaPramuka wajib melaksanakan prinsip-prinsip :

    " Ing ngarso sung tulodo " ; didepan mejaditeladan

    " Ing madya mangun karso " ; di tengahmembangun kemauan

    " Tut wuri handayani " ; dari belakang memberidaya / kekuatan, atau dorongan danpengaruh yang baik kearah kemandirian.

  • 5/24/2018 2.5. Prinsip Dasar & Mk (Jok)

    30/33

    Designed by: JOKO MURSITHO

    KIASAN DASAR

    Untuk mengembangkan

    imajinasi, sesuai

    dengan usia, minat,

    kebutuhan, situasi dankondisi

    Dirancang untuk

    mencapai tujuan

  • 5/24/2018 2.5. Prinsip Dasar & Mk (Jok)

    31/33

    Designed by: JOKO MURSITHO

    Pelaksanaan Metode Kepramukaan

    1. Metode kepramukaan pada hakekatnya tidak dapatdilepaskan dari prinsip dasar kepramukaan.

    2. Metode kepramukaan sebagai suatu sistem terdiri atasunsur- unsur Pengamalan Kode Kehormatan, Belajar

    sambil melakukan, Sistem Berkelompok, Kegiatan yangmenantang yang mengandung pendidikan, Kegiatan dialam tebuka, Sistem tanda kecakapan, Sistem satuanterpisah untuk putera dan untuk puteri dan Sistem

    Among, yang merupakan sub sistem terpadu dan

    terkait, yang tiap - tiap unsurnya mempunyai unsurpendidikan yang spesifik dan saling memperkuat sertamenunjang tercapainya tujuan.

  • 5/24/2018 2.5. Prinsip Dasar & Mk (Jok)

    32/33

    Designed by: JOKO MURSITHO

    PENUTUP

    1. Pelaksanaan metode kepramukaan dalam

    suatu kegiatan kepramukaan terpadu dengan

    pelaksanaan prinsip dasar kepramukaan,sehingga dalam penerapan/penggunaan

    metode kepramukaan selalu dijiwai oleh prinsip

    dasar kepramukaan

    2. Metode kepramukaan merupakan ciri khas

    pendidikan dalam Gerakan Pramuka.

  • 5/24/2018 2.5. Prinsip Dasar & Mk (Jok)

    33/33

    Designed by: JOKO MURSITHO