Zorg voor alle kinderen.. Hoe ontwikkelt het kind zich?

26
Zorg voor alle Zorg voor alle kinderen. kinderen.

Transcript of Zorg voor alle kinderen.. Hoe ontwikkelt het kind zich?

Page 1: Zorg voor alle kinderen.. Hoe ontwikkelt het kind zich?

Zorg voor alle kinderen.Zorg voor alle kinderen.

Page 2: Zorg voor alle kinderen.. Hoe ontwikkelt het kind zich?

Zorg voor alle kinderen.Zorg voor alle kinderen.

Hoe ontwikkelt het kind zich?Hoe ontwikkelt het kind zich?

Page 3: Zorg voor alle kinderen.. Hoe ontwikkelt het kind zich?

Zorg voor alle kinderen.Zorg voor alle kinderen.

Hoe ontwikkelt het kind zich?Hoe ontwikkelt het kind zich?

Signaleren: Signaleren:

Page 4: Zorg voor alle kinderen.. Hoe ontwikkelt het kind zich?

Zorg voor alle kinderen.Zorg voor alle kinderen.

Hoe ontwikkelt het kind zich?Hoe ontwikkelt het kind zich?

Signaleren: Signaleren: - observeren- observeren

Page 5: Zorg voor alle kinderen.. Hoe ontwikkelt het kind zich?

Zorg voor alle kinderen.Zorg voor alle kinderen.

Hoe ontwikkelt het kind zich?Hoe ontwikkelt het kind zich?

Signaleren: Signaleren: - observeren- observeren

- toetsen / LVS- toetsen / LVS

Page 6: Zorg voor alle kinderen.. Hoe ontwikkelt het kind zich?

Zorg voor alle kinderen.Zorg voor alle kinderen.

Hoe ontwikkelt het kind zich?Hoe ontwikkelt het kind zich?

Signaleren: Signaleren: - observeren- observeren

- toetsen / LVS- toetsen / LVS

- leerlingbespreking in team- leerlingbespreking in team

Page 7: Zorg voor alle kinderen.. Hoe ontwikkelt het kind zich?

Zorg voor alle kinderen.Zorg voor alle kinderen.

Hoe ontwikkelt het kind zich?Hoe ontwikkelt het kind zich?

Signaleren: Signaleren: - observeren- observeren

- toetsen / LVS- toetsen / LVS

- leerlingbespreking in team- leerlingbespreking in team- groepsbespreking in team- groepsbespreking in team

Page 8: Zorg voor alle kinderen.. Hoe ontwikkelt het kind zich?

Zorg voor alle kinderen.Zorg voor alle kinderen.

Hoe ontwikkelt het kind zich?Hoe ontwikkelt het kind zich?

Signaleren: Signaleren: - observeren- observeren

- toetsen / LVS- toetsen / LVS

- leerlingbespreking in team- leerlingbespreking in team- groepsbespreking in team- groepsbespreking in team- gesprekken met ouders- gesprekken met ouders

Page 9: Zorg voor alle kinderen.. Hoe ontwikkelt het kind zich?

Zorg voor alle kinderen.Zorg voor alle kinderen.

Hoe ontwikkelt het kind zich?Hoe ontwikkelt het kind zich?

Signaleren: Signaleren: - observeren- observeren

- toetsen / LVS- toetsen / LVS

- leerlingbespreking in team- leerlingbespreking in team- groepsbespreking in team- groepsbespreking in team- gesprekken met ouders- gesprekken met ouders

Specifieke hulp: Specifieke hulp:

Page 10: Zorg voor alle kinderen.. Hoe ontwikkelt het kind zich?

Zorg voor alle kinderen.Zorg voor alle kinderen.

Hoe ontwikkelt het kind zich?Hoe ontwikkelt het kind zich?

Signaleren: Signaleren: - observeren- observeren

- toetsen / LVS- toetsen / LVS

- leerlingbespreking in team- leerlingbespreking in team- groepsbespreking in team- groepsbespreking in team- gesprekken met ouders- gesprekken met ouders

Specifieke hulp: Specifieke hulp: - pre-teaching- pre-teaching

Page 11: Zorg voor alle kinderen.. Hoe ontwikkelt het kind zich?

Zorg voor alle kinderen.Zorg voor alle kinderen.

Hoe ontwikkelt het kind zich?Hoe ontwikkelt het kind zich?

Signaleren: Signaleren: - observeren- observeren

- toetsen / LVS- toetsen / LVS

- leerlingbespreking in team- leerlingbespreking in team- groepsbespreking in team- groepsbespreking in team- gesprekken met ouders- gesprekken met ouders

Specifieke hulp: Specifieke hulp: - pre-teaching- pre-teaching

- rt in de klas (à la mi)- rt in de klas (à la mi)

Page 12: Zorg voor alle kinderen.. Hoe ontwikkelt het kind zich?

Zorg voor alle kinderen.Zorg voor alle kinderen.

Hoe ontwikkelt het kind zich?Hoe ontwikkelt het kind zich?

Signaleren: Signaleren: - observeren- observeren

- toetsen / LVS- toetsen / LVS

- leerlingbespreking in team- leerlingbespreking in team- groepsbespreking in team- groepsbespreking in team- gesprekken met ouders- gesprekken met ouders

Specifieke hulp: Specifieke hulp: - pre-teaching- pre-teaching

- rt in de klas (à la mi)- rt in de klas (à la mi)- rt buiten de klas (à la mi)- rt buiten de klas (à la mi)

Page 13: Zorg voor alle kinderen.. Hoe ontwikkelt het kind zich?

Zorg voor alle kinderen.Zorg voor alle kinderen.

Page 14: Zorg voor alle kinderen.. Hoe ontwikkelt het kind zich?

Zorg voor alle kinderen.Zorg voor alle kinderen.

Soms te weinig mogelijkheden:Soms te weinig mogelijkheden:

Page 15: Zorg voor alle kinderen.. Hoe ontwikkelt het kind zich?

Zorg voor alle kinderen.Zorg voor alle kinderen.

Soms te weinig mogelijkheden:Soms te weinig mogelijkheden: -te weinig tijd -te weinig tijd

Page 16: Zorg voor alle kinderen.. Hoe ontwikkelt het kind zich?

Zorg voor alle kinderen.Zorg voor alle kinderen.

Soms te weinig mogelijkheden:Soms te weinig mogelijkheden: -te weinig tijd -te weinig tijd

-te weinig materialen -te weinig materialen

Page 17: Zorg voor alle kinderen.. Hoe ontwikkelt het kind zich?

Zorg voor alle kinderen.Zorg voor alle kinderen.

Soms te weinig mogelijkheden:Soms te weinig mogelijkheden: -te weinig tijd -te weinig tijd

-te weinig materialen -te weinig materialen

Dan mogelijk een LGF aanvragen.Dan mogelijk een LGF aanvragen.

(Leerlinggebonden financiering) (Leerlinggebonden financiering)

Page 18: Zorg voor alle kinderen.. Hoe ontwikkelt het kind zich?

Zorg voor alle kinderen.Zorg voor alle kinderen.

Soms te weinig mogelijkheden:Soms te weinig mogelijkheden: -te weinig tijd -te weinig tijd

-te weinig materialen -te weinig materialen

Dan mogelijk een LGF aanvragen.Dan mogelijk een LGF aanvragen. -te succesvol? -te succesvol?

Page 19: Zorg voor alle kinderen.. Hoe ontwikkelt het kind zich?

Zorg voor alle kinderen.Zorg voor alle kinderen.

Soms te weinig mogelijkheden:Soms te weinig mogelijkheden: -te weinig tijd -te weinig tijd

-te weinig materialen -te weinig materialen

Dan mogelijk een LGF aanvragen.Dan mogelijk een LGF aanvragen. -te succesvol? -te succesvol?

-criteria steeds strenger -criteria steeds strenger

Page 20: Zorg voor alle kinderen.. Hoe ontwikkelt het kind zich?

Zorg voor alle kinderen.Zorg voor alle kinderen.

Soms te weinig mogelijkheden:Soms te weinig mogelijkheden: -te weinig tijd -te weinig tijd

-te weinig materialen -te weinig materialen

Dan mogelijk een LGF aanvragen.Dan mogelijk een LGF aanvragen. -te succesvol? -te succesvol?

-criteria steeds strenger -criteria steeds strenger

De inzet van LGF.De inzet van LGF.

Page 21: Zorg voor alle kinderen.. Hoe ontwikkelt het kind zich?

Zorg voor alle kinderen.Zorg voor alle kinderen.

Soms te weinig mogelijkheden:Soms te weinig mogelijkheden: -te weinig tijd -te weinig tijd

-te weinig materialen -te weinig materialen

Dan mogelijk een LGF aanvragen.Dan mogelijk een LGF aanvragen. -te succesvol? -te succesvol?

-criteria steeds strenger -criteria steeds strenger

De inzet van LGF.De inzet van LGF.-AB hulp voor ouders en leerkracht-AB hulp voor ouders en leerkracht

Page 22: Zorg voor alle kinderen.. Hoe ontwikkelt het kind zich?

Zorg voor alle kinderen.Zorg voor alle kinderen.

Soms te weinig mogelijkheden:Soms te weinig mogelijkheden: -te weinig tijd -te weinig tijd

-te weinig materialen -te weinig materialen

Dan mogelijk een LGF aanvragen.Dan mogelijk een LGF aanvragen. -te succesvol? -te succesvol?

-criteria steeds strenger -criteria steeds strenger

De inzet van LGF.De inzet van LGF.-AB hulp voor ouders en leerkracht-AB hulp voor ouders en leerkracht

-extra formatie (individueel, groepjes, in klas)-extra formatie (individueel, groepjes, in klas)

Page 23: Zorg voor alle kinderen.. Hoe ontwikkelt het kind zich?

Zorg voor alle kinderen.Zorg voor alle kinderen.

Soms te weinig mogelijkheden:Soms te weinig mogelijkheden: -te weinig tijd -te weinig tijd

-te weinig materialen -te weinig materialen

Dan mogelijk een LGF aanvragen.Dan mogelijk een LGF aanvragen. -te succesvol? -te succesvol?

-criteria steeds strenger -criteria steeds strenger

De inzet van LGF.De inzet van LGF.-AB hulp voor ouders en leerkracht-AB hulp voor ouders en leerkracht

-extra formatie (individueel, groepjes, in klas)-extra formatie (individueel, groepjes, in klas)

-materiaal (spelmateriaal, boeken, software, etc.)-materiaal (spelmateriaal, boeken, software, etc.)

Page 24: Zorg voor alle kinderen.. Hoe ontwikkelt het kind zich?

Zorg voor alle kinderen.Zorg voor alle kinderen.

Page 25: Zorg voor alle kinderen.. Hoe ontwikkelt het kind zich?

Zorg voor alle kinderen.Zorg voor alle kinderen.

Waar komen de LGF-ers vandaan?Waar komen de LGF-ers vandaan?

Page 26: Zorg voor alle kinderen.. Hoe ontwikkelt het kind zich?

Zorg voor alle kinderen.Zorg voor alle kinderen.

Waar komen de LGF-ers vandaan?Waar komen de LGF-ers vandaan?

Conclusie:Conclusie:

- LGF kost extra tijd: organisatie, nascholing- LGF kost extra tijd: organisatie, nascholing

- LGF biedt kansen voor leerling, ouder, leerkracht LGF biedt kansen voor leerling, ouder, leerkracht en schoolen school