政府采购

竞争性磋商文件

项目名称：安福中学教育信息化攻坚项目

项目编号：【JXABXZC29202008012】

采购单位名称： 　江西省安福中学（章）　　

采购代理机构： 江西安必信招标咨询有限公司

文件编制时间： 二O二0年四月　

江西安必信招标咨询有限公司 　　 项目编号：【JXABXZC29202008012】

江西安必信招标咨询有限公司 　　 项目编号：【JXABXZC29202008012】

目 录

第一章 磋商公告2

第二章 磋商文件前附表4

第三章 服务商须知7

第四章 合同条款及格式（仅供参考）17

第五章 磋商响应文件的组成18

第六章 采购需求30

第1章　 磋商公告

经安福县政府采购办公室备案，江西安必信招标咨询有限公司受江西省安福中学委托，就安福中学教育信息化攻坚项目实行竞争性磋商采购，欢迎合格的服务商参加，有关事项如下：

一、项目内容：

1、项目名称：安福中学教育信息化攻坚项目

2、项目编号：【JXABXZC29202008012】

3、采购方式：竞争性磋商采购

4、采购需求：

序号

项目名称

数量

最高限价

（万元）

采购需求

1

安福中学教育信息化攻坚项目

1套

50.8

详见第六章

二、服务商的资格条件：

（1）必须是在江西省公共资源门户网站注册、办理CA数字证书与电子签章的响应供应商；（详见江西省公共资源交易网站“CA及签章办理流程”）

（2）具有独立承担民事责任的能力；（响应供应商根据单位性质提供相应的证明：如营业执照、民办非企业证、统一社会信用代码证书或自然人的身份证等，提供原件或复印件加盖公章，开标现场展示）    

（3）具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；（提供开标前近六个月其中任意一个月的财务报表或近两年内任意一年的财务审计报告复印件加盖公章）

（4）有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；（提供开标前六个月任意一个月的税收和社保缴纳凭证复印件加盖公章） 

（5）具有履行合同所必须的设备和专业技术能力；（提供承诺函加盖公章）

（6）响应供应商须提供法人身份证明或法人代表授权委托书及被授权人身份证；（原件开标现场审核）

（7）参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录；（提供无重大违法记录声明函加盖公章）

（8）投标文件递交截止时间前被“信用中国”网站、中国政府采购网列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单的响应供应商不得参加本次采购；

（9）本项目不接受联合体投标。

三、下载磋商文件时间、地点及提供的资料：

本项目采取网上（江西省公共资源交易网）报名环节，凡有意参加本次采购的服务商，自行在吉安政府采购网、吉安市公共资源交易网下载磋商文件等资料（包括补充变更等），并按磋商文件要求编制磋商响应文件在规定的时间准时参加。

（温馨提示：服务商账户登入江西省公共资源交易网---交易主体登入---点击保证金管理---选择线下项目报名---搜索“安福中学教育信息化攻坚项目”即可报名。）

四、公告期限：自磋商公告发布之日起3个工作日。

五、磋商响应文件接收及开标信息：

所有服务商于2020年5月6日上午9：00之前递交到安福县公共资源交易中心（安福县会展中心东面2楼），在磋商截止时间以后送达的服务商，采购代理机构将拒绝接受。

定于于2020年5月6日上午9：00，在安福县公共资源交易中心举行开标会，届时请合格的服务商代表准时参加开标会。

六、其它：

本项目公告、补遗和变更，将在江西省公共资源交易网、吉安市公共资源交易网、吉安政府采购网和安福县人民政府网网络媒体上公告。凡下载磋商文件后，对本磋商文件必须仔细阅读，并就此次磋商的相关事宜详细咨询，否则参与磋商即被视为已经充分了解并接受磋商文件的所有要求。

七、联系方式：

采购单位名称：江西省安福中学

采购单位经办人：周先生 　0796-762498 地址：安福县文苑路

采购代理机构名称：江西安必信招标咨询有限公司

采购代理机构详细地址：安福县城北农贸市场二楼

采购代理机构：罗女士 联系电话：15970225059

公司电话：0796-7624898 电子函件：3541362489@qq.com

注：1、为落实新冠肺炎疫情防控工作，烦请出席本项目开标大会的响应供应商法定代表人（或经营者）或经正式授权的代表佩戴口罩，并配合安福县公共资源交易中心及采购代理机构开标现场的管理工作；因开标现场采购代理机构需进行体温测量和信息记录工作，为控制开标厅人数，不影响各响应供应商投标，请各响应供应商法定代表人（或经营者）或经正式授权的代表提前到达开标厅，且每家投标单位允许一人进入开标厅。受疫情防控影响需延期的，另发补遗通知。

2、请投标人代表携带居民身份证及加盖投标人公章的《开评标人员健康信息登记表》（详见附件）提前到达交易中心，并积极配合交易中心及采购代理机构的疫情防控工作。　　　　　　　　　　　　　

2020年4月24日

　　　　　　　　　　　　　　　　　

第2章　 磋商文件前附表

序号

条款名称

编列内容

1

采购人

江西省安福中学

2

采购代理机构

江西安必信招标咨询有限公司

3

项目名称

安福中学教育信息化攻坚项目

4

是否接受联合体投标

☑ 不接受

□ 接受，应满足下列要求：

5

投标有效期

自投标截止之日起 90 个日历天。

6

踏勘现场

☑ 不组织

□ 组织，踏勘现场安排：

7

履约保证金

□ 不需要

需要，履约保证金的金额：成交合同金额的 5 %（履约保证金须以支票、汇票、本票或者金融机构、担保机构出具的保函等非现金形式提交）

8

磋商保证金

□不要求提供；

☑要求提供；数额为：壹万壹仟陆佰元整（￥11600）(人民币)

本次采购的磋商保证金采取电子系统缴纳方式，具体如下：

服务商应自行考虑其保证金出账时间，如未在规定的到账截止时间之前到达采购代理指定账户，则服务商的投标无效。

请各服务商以转账方式从企业开户银行的基本账户提交到进入江西省公共资源交易网登入系统后由下列任意账户生成的虚拟子账户中，如在投标截止时间之前未到账，则服务商的投标无效。 

开户银行：自行从系统中选择。

账户名：从系统中获取。

帐 号：服务商自行在系统中生成

注：①磋商保证金必须从基本账户一次性足额缴纳至系统生成的虚拟子账户。

②缴纳成功的服务商必须回缴纳页面点击“保证金查询”按钮，并打印缴纳凭条，否则保证金视为无效。投标资格以磋商保证金截止时间前母账户到账时间为准。

③服务商应登陆江西省公共资源交易网上交易系统，仔细检查用户库信息中本单位的银行基本账户是否填写正确和规范；账户不正确、不规范的单位，请尽快修改正确并完善，提交监管部门审核通过，以免影响正常投标。开标时如电子交易系统显示未缴纳磋商保证金，将作无效标处理。

④服务商对保证金相关事项有任何疑议，请致电：新点客服：4009980000或杨工18179120765

⑤如本项目废标，保证金在系统中退还，下次开标必须重新缴纳，否则作为无效保证金处理。保证金未在规定时间内到帐者，视为未提供保证金，拒绝其竞标。

已递交了磋商保证金的服务商，如不能参加此次磋商的，请在开标截止时间一日前以书面形式通知采购代理机构放弃参与开标；否则，不予退回磋商保证金。

9

磋商文件获取时间方式

凡有意参加本次磋商采购的响应服务商，自行在吉安政府采购网、吉安市公共资源交易网下载磋商文件等资料，下载期限5个工作日。

10

磋商文件的澄清和修改

磋商文件的澄清和修改内容详见江西省公共资源交易网、吉安政府采购网、吉安市公共资源交易网和安福县人民政府网，服务商应密切关注网站的最新澄清信息。澄清和修改一经发布，视为服务商已收到。

11

磋商响应文件份数

服务商开标现场需递交纸质磋商响应文件正本一份、副本三份。

12

磋商截止时间

2020年5月6日上午9：00（北京时间）

13

磋商文件的质疑

磋商公告期限届满之日起7个工作日内提出。

14

磋商响应文件编制

服务商根据磋商文件编制纸质响应文件。

15

磋商时间及磋商地点

时间：2020年5月6日上午9：00（北京时间）

地点：安福县公共资源交易中心（安福县会展中心东面2楼）

16

中小企业优惠标准

1、对小型和微型企业提供小型和微型企业制造的货物，给予小型和微型企业（包括相互之间组成的联合体）产品6%的价格扣除，用扣除后的价格参与评审。

2、大中型企业和其他自然人、法人或者其他组织与小型、微型企业组成联合体投标，联合协议中约定，小型、微型企业的协议合同金额占到联合体协议合同金额30%以上的，可给予联合体3%的价格扣除，用扣除后的价格参与评审。

17

评标方法

☑综合评分法

□最低评标价法

18

代理服务费

成交服务商应在领取成交通知书的同时向采购代理机构支付柒仟贰佰元整代理服务费（不含税）。

第3章　 服务商须知

一、总 则

1.适用范围

1.1本磋商文件适用于本响应邀请中所述项目的服务采购。

2.定义

2.1 “采购人”系指依法进行政府采购的国家机关、事业单位、团体组织。本采购项目的采购人名称、地址、电话、联系人见磋商文件前附表。

2.2 “采购代理机构”系指接受采购人委托，代理采购项目的集中采购机构和经财政部门认定资格的其他采购代理机构。本采购项目的采购代理机构名称、地址、电话、联系人见磋商文件前附表。

2.3 “服务商”系指响应招标、参加投标竞争的法人、其他组织或自然人。

2.4 “货物”系指服务商按磋商文件要求,向采购人提供的各种形态和种类的物品，包括原材料、设备、产品(包括软件)及相关的其备品备件、工具、手册及其它技术资料和材料。

2.5 “服务”系指磋商文件规定服务商须承担的系统集成、安装、调试、技术协助、校准、培训以及其它类似的义务。

3. 响应服务商的资格条件

3.1 详见“第一章 磋商公告”。

4.磋商费用

4.1不论磋商的结果如何，响应服务商应自行承担所有与准备和参加磋商有关的全部费用。采购代理机构和采购人在任何情况下均无义务和责任承担这些费用。

二、 磋商文件

5、磋商事项说明

5.1响应服务商应认真阅读磋商文件中所有的事项、格式、条件、条款和规范等要求。如果没有按照磋商文件的要求提交全部资料，或没有对磋商文件做出实质性响应，其风险由响应服务商自行承担。根据有关条款规定，其响应有可能被拒绝。

5.2 除非有特殊要求，磋商文件不单独提供采购服务使用地的自然环境、气候条件、公用设施等情况，响应服务商被视为熟悉上述与履行合同有关的一切情况。

6、澄清与答疑

6.1任何要求对磋商文件进行澄清的服务商，应在磋商截止日期3天前以书面形式（加盖响应服务商公章并注明单位名称、联系人及电话）送达采购代理机构。采购代理机构将在江西省公共资源交易网、吉安市公共资源交易网、吉安政府采购网和安福县人民政府网发布澄清公告，或以书面形式向响应服务商澄清。

6.2响应服务商在规定的时间内未对磋商文件要求澄清或提出疑问的，采购代理机构将视其为同意。

7、磋商文件的修改

7.1 在法律规定期限内，无论出于何种原因，政府采购代理机构均可主动地或在解答响应服务商提出的澄清问题时，以补充（变更）公告的方式对磋商文件进行修改。

7.2 补充（变更）公告将在江西省公共资源交易网、吉安政府采购网、吉安市公共资源交易网网上公布，或以书面形式告知各响应服务商。响应服务商有义务在采购活动期间浏览江西省公共资源交易网、吉安市公共资源交易网、吉安政府采购网和安福县人民政府网，政府采购代理机构在网上公布的与本次磋商项目有关的信息视为已送达各响应服务商。修改后的内容是磋商文件的组成部分，并对潜在响应服务商具有约束力。

三、 磋商文件的编制

8、响应语言及度量衡单位

8.1响应服务商的磋商响应文件以及响应服务商就响应的所有来往函中均应使用中文。

8.2磋商响应文件中所使用的计量单位，除磋商响应文件中有特殊规定外，一律使用法定计量单位。

9、磋商响应文件的编制

9.1响应服务商对磋商响应文件的编制应按要求装订和封装。

9.2响应服务商应认真阅读并充分理解本文件的全部内容（包括所有的补充、修改内容），承诺并履行本文件中各项条款规定及要求。

9.3磋商响应文件必须按本文件的全部内容，包括所有的补充（变更）公告及答疑进行编制。响应服务商提供的磋商响应文件不完整，导致的结果和责任由响应服务商承担。

10、磋商响应文件的组成

10.1磋商响应文件统一格式应包括但不少于：

(1)磋商响应函

(2)报价一览表

(3)技术规格响应/偏离表

(4)商务条款响应/偏离表

(5)磋商证明文件

10.2磋商响应文件应使用磋商文件提供的格式、且可以按同样格式扩展。

10.3响应服务商应将磋商文件装订成册，并编写“磋商文件目录”。

11、磋商报价

11.1磋商响应文件中的价格均以人民币报价。报价内容包含所有与磋商文件规定服务内容相关的费用。报价包含以下内容:

①成交后，磋商报价即为成交价，合同期内不再调价。响应服务商应考虑该项目的各种风险因素，确定合理的磋商报价。因响应服务商在计算磋商报价过程中报价不合理或费用计算错误，采购人一律不予调整，由此产生的损失及后果自负。

11.2 服务商应按照“采购项目需求”规定的服务内容、要求以及合同条款进行报价，并按《报价一览表》确定的格式报出总价。响应总价中不得包含磋商文件要求以外的内容，否则，在评标时不予核减。响应总价中也不得缺漏磋商文件所要求的内容。否则，将在有效报价中该项内容的最高价计入其总价。

11.3响应服务商的报价须包含与本项目有关的一切费用。响应服务商的最终报价在合同执行过程中是固定不变的，不得以任何理由予以变更。

11.4、报价应以人民币报价，投标报价的大写金额和小写金额不一致的，以大写金额为准；总价金额与按单价汇总金额不一致的，以单价金额计算结果为准；单价金额小数点有明显错位的，应以总价为准。

12、磋商保证金

12.1响应服务商应按本文件要求提交磋商保证金，具体金额及要求详见“磋商须知前附表”。

12.2在开启时，对于未按要求提交磋商保证金的响应，政府采购代理机构将其视为非实质响应而予以拒绝。

12.3未成交服务商的磋商保证金,在《成交通知书》发出之日起3个工作日内无息退还；

12.4响应服务商有下列情形之一的，磋商保证金不予退还：

12.4.1响应服务商在磋商文件规定的响应有效期内撤回其响应文件的；

12.4.2响应服务商未按照采购程序规定签字确认的；

12.4.3成交服务商在公示期内无正当理由放弃成交的；

12.4.4成交后无正当理由不与采购人签订合同的；

12.4.5成交服务商未按规定提交履约保证金的；

12.4.6成交服务商提供虚假材料，被磋商小组查实的；

12.4.7成交服务商拒不按照规定缴纳采购代理服务费的；

12.4.8服务商与采购人、其他服务商或者采购代理机构恶意串通的；

12.4.9其他被认定不予退还情形的。

13、响应有效期

13.1响应有效期为政府采购代理机构规定的磋商之日后90天。

13.2特殊情况下，在原定响应有效期截止之前，政府采购代理机构可以要求响应服务商延长响应有效期。这种要求与答复均应以书面形式提交。响应服务商可以拒绝政府采购代理机构的这种要求，其磋商保证金将不会被没收。但其响应在原响应有效期期满后将不再有效。同意延长响应有效期的响应服务商将不会被要求和允许修正其磋商响应文件，而只会被要求相应地延长磋商保证金的有效期。在这种情况下，有关磋商保证金的退还和没收的规定将在延长了的有效期内继续有效。

14.磋商响应文件份数和签署

14.1响应服务商应按照要求，提交一式肆份响应文件（1份正本、3份副本），磋商响应文件的正本与副本如有不一致之处，以正本为准。

14.2磋商响应文件必须按统一格式编制并按顺序装订成册，不接受散页或活页磋商响应文件。

14.3磋商响应文件必须用不褪色的蓝黑和黑色墨水填写或打印（所有纸张必须使用A4纸，宣传材料除外）。

14.4磋商响应文件的正本要求由响应服务商法定代表人（经营者）签署或经其正式授权的代表签署并加盖响应服务商公章。法定代表人（经营者）参加的，应提供法定代表人（经营者）资格证明。正式授权代表参加的，须将以书面形式出具的“法定代表人（经营者）授权书”原件附在磋商响应文件正本中。副本可以采用复印件。

14.5除响应服务商对错处做必要修改外，磋商响应文件不得行间插字、涂改或增删。如有修改错漏处，必须由响应服务商签字和盖章。

四、磋商文件递交

15、磋商响应文件的密封和标记

15.1响应服务商应将磋商响应文件正本、副本密封至同一个密封袋内。

15.2封装袋应写明项目名称、项目编号、响应服务商名称并于封口处加盖骑缝章。

15.3磋商响应文件未按上述规定密封或加写标记，磋商响应文件将被拒绝。

16、响应截止期

在响应截止期后递交的磋商响应文件，政府采购代理机构将拒绝接收。

17、磋商响应文件的补充、修改和撤回

17.1在规定的响应截止期前，响应服务商可以书面形式提出补充、修改或撤回其递交的磋商响应文件。

17.2响应服务商的补充、修改材料或撤回通知，应按规定进行编制、密封、标记和递交，且在密封袋上标明“磋商响应文件补充”、“磋商响应文件修改”或“磋商响应文件撤回通知”字样。

17.3在响应截止期至磋商响应文件规定的响应有效期终止日之间的这段时间内，响应服务商不能撤回磋商响应文件，否则其磋商保证金将不予退还。

17.4补充、修改的内容与磋商响应文件不一致的，以补充、修改的内容为准。

五、磋商与评审

18、磋商小组的组成

政府采购代理机构在政府采购监督管理部门监督下，按有关规定通过随机方式从政府采购评审专家库中抽取3名评审专家，依法组建磋商小组。

19、磋商

19.1政府采购代理机构将在规定的时间和地点组织磋商。响应服务商应派法定代表人（经营者）或授权代表参加，参加磋商的代表应签名报到以证明其出席。

19.2磋商由政府采购代理机构主持，磋商时，由采购人及响应服务商代表共同检查磋商响应文件的密封情况，政府采购监督管理部门及有关部门可以视情况到场监督磋商情况，经当场确认无误后当众开启。

19.3磋商时，政府采购代理机构工作人员当众宣读响应服务商名称及政府采购代理机构认为合适的其它内容，并做好磋商记录。

20、响应的评价和比较

20.1磋商小组将按照磋商文件规定的评审办法进行评审。

20.2评审专家独立进行评审，不得向任何人透露评审信息。

20.3政府采购代理机构不向未成交服务商解释未成交原因，不退还响应文件。

20.4本次采购由磋商小组推荐成交候选服务商提交给采购人确定成交服务商。

21、磋商响应文件的初审

初审分为资格性检查和符合性检查。

21.1资格性检查。依据法律法规和磋商文件的规定，对磋商响应文件中的资格证明、磋商保证金等进行审查，以确定响应服务商是否具备响应资格。

21.2符合性检查。依据磋商文件的规定，从响应文件的有效性、完整性和对磋商文件的响应程度、有无计算错误进行审查，以确定是否对磋商文件的实质性要求作出响应。

21.3算术错误将按以下方法更正：响应文件的大写金额和小写金额不一致的，以大写金额为准；总价金额与按单价汇总金额不一致的，以单价金额计算结果为准；单价金额小数点有明显错位的，应以总价为准，并修改单价；对不同文字文本磋商响应文件的解释发生异议的，以中文文本为准。如果响应服务商不接受对其错误的更正，其响应将被视为无效响应。

21.4在详细评审之前，磋商小组要审查每份磋商响应文件是否实质上响应了磋商文件的要求。实质上响应的磋商响应文件应该是与磋商文件要求的关键条款、条件和规格没有重大偏离的磋商响应文件。

21.5实质上没有响应磋商文件要求的响应将被视为无效响应。响应服务商不得通过修正或撤销不合要求的偏离从而使其磋商响应文件成为实质上响应的响应。

21.6在初审时响应服务商有下列情形之一的，属于实质上没有响应磋商文件要求的响应，其响应将被视为无效响应：

21.6.1磋商响应文件数量不足或磋商响应文件没有正本的或磋商响应文件有两本及以上正本的；

21.6.2响应服务商未提交磋商保证金或金额不足、磋商保证金提交形式不符合磋商文件要求的；

21.6.3响应服务商的磋商响应文件或资格证明文件未提供或不符合磋商文件要求的；

21.6.4超出经营范围响应的；

21.6.5磋商响应文件无法定代表人（经营者）或授权代表签字的；

21.6.6响应有效期不足的；

21.6.7未按磋商文件规定的格式填写的；

21.6.8字迹模糊，辨认不清的；

21.6.9法定代表人为同一人的两个及两个以上响应服务商；

21.6.10响应服务商相互之间存在直接控股、管理关系的；

21.6.11属于磋商文件中规定被视为无效响应其它条款的。

21.7磋商小组磋商后，服务商仍存在下列情况之一的，属于实质上没有响应磋商磋商文件要求的响应，其响应将被视为无效响应：

21.7.1经磋商小组磋商服务要求不符合磋商文件要求的；

21.7.2提交成果时限不能满足磋商文件要求的；

21.7.3磋商响应文件服务要求中的响应与事实不符或虚假响应的；

22、在竞争性磋商中，出现下列情形之一的，应予废标：

22.1属于专业条件的服务商或对磋商文件实质性响应不足三家的；

22.2出现影响采购公正的违法、违规行为的；

22.3响应服务商的最终磋商报价均超过采购预算，采购人不能支付的；

22.4因重大变故，采购任务取消的；

22.5法律、法规规定其他满足废标情况的。

23、磋商响应文件的评审及澄清

23.1在磋商响应文件的审查、澄清、评价和比较以及授予合同的过程中，响应服务商对政府采购代理机构和磋商小组施加影响的任何行为，都将取消其响应资格。

23.2评审的审查、评价和比较，响应服务商可应磋商小组的提问对其提供服务范围、服务要求等进行简要说明和澄清。有关澄清的要求和答复原则上应采用书面形式，但响应价格（校核时发现的算术错误除外）和其它实质性的内容不得更改。

23.3响应服务商必须保证磋商响应文件所提供的全部资料真实可靠，并接受磋商小组对其中任何资料进一步核实的要求。

24、磋商的步骤

（一）第一轮磋商

磋商小组按已确定的磋商顺序，与单一服务商分别就符合采购需求、质量和服务等进行磋商，并了解其报价组成情况。

磋商中，磋商的任何一方不得透露与磋商有关的其他服务商的技术资料、价格和其他信息。

政府采购代理机构对磋商过程和重要磋商内容进行记录，磋商小组召集人和响应服务商在记录上签字确认。

（2） 磋商文件修正

（3） 第一轮磋商结束后，磋商小组进行合议。根据第一轮磋商掌握的情况，磋商小组可以根据磋商文件和磋商情况实质性变动采购需求的技术、服务要求以及合同草案条款，确定采购内容的具体要求，优化采购方案，并经磋商小组签字。

政府采购代理机构通知响应服务商集中，磋商小组强调调整后的采购要求，将磋商文件的修改结果以书面形式通知响应服务商，给响应服务商提供较充分的修正时间。

响应服务商根据第一轮磋商情况和磋商文件修改书面通知，对原磋商响应文件进行修正，并在规定时间内将修正文件由服务商或其授权委托人签字或盖章后密封送交磋商小组。逾时不交的，视同放弃磋商。修正文件与磋商响应文件同具法律效力。

（三）第二轮磋商

磋商小组就修正后的磋商响应文件与响应服务商分别进行磋商。政府采购代理机构对磋商过程和磋商内容进行记录，磋商小组召集人和响应服务商在记录上签字确认。并按（四）最终报价的要求，进行最终报价，磋商小组按磋商文件设定的方法和标准确定成交服务商。

第二轮磋商磋商小组未能确定成交服务商的，按（二）磋商文件修正的要求，对磋商文件修正后进行第三轮磋商。第三轮磋商为最终的磋商。

（四）最终磋商（二次响应）

最终的磋商结束后，磋商文件能够详细列明采购项目的服务要求的，所有响应服务商在规定时间内作最终响应（二次响应）递交磋商小组；磋商文件不能详细列明采购项目的服务要求，需经磋商由服务商提供最终设计方案或解决方案的，磋商结束后，磋商小组应当按照少数服从多数的原则投票推荐3家以上服务商的设计方案或者解决方案；所有响应服务商在规定时间内作最终响应（二次响应）递交磋商小组。在提交最终响应（二次响应）前，响应服务商可以根据磋商情况退出磋商。磋商小组按评审标准，得分从高到低排序，推荐成交服务商顺序，形成评审报告。

所有响应服务商的最终响应未超过政府采购预算不足3家，磋商活动终止；终止后，采购人调整项目需求后重新组织采购。或采购人调整采购预算采取其他采购方式采购的应当在再次采购活动开始前经采购人的同级财政部门批准。

磋商过程由政府采购代理机构指定专人负责记录，并存档备查。

25、评审办法

25.1本次磋商采用综合评分法，在满足磋商文件实质性要求前提下，按照磋商文件中规定的各项因素进行综合评审后，以最终评审总得分最高的磋商响应服务商作为第一推荐成交服务商的评审方法。

25.2磋商小组认为，排在前面的成交候选服务商的最终响应（二次响应）或者最终响应（二次响应）某些分项报价明显不合理或者低于成本，有可能影响服务质量和不能诚信履约的，应当要求其在规定的期限内提供书面文件予以解释说明，并提交相关证明材料。

26、评分标准

（见附件）

27、资格预审

本项目进行资格后审。

28、确定成交服务商

28.1磋商小组依据磋商文件规定的评审办法、程序、标准，对响应文件进行评审，提出推荐成交候选服务商名单提交给采购人确定成交服务商；采购人依据磋商小组提供的提出书面评标报告及成交候选服务商名单确定成交服务商名单。

28.2采购人确定成交人服务商名单后，成交结果将在江西省公共资源交易网、吉安市公共资源交易网、吉安政府采购网和安福县人民政府网发布。公示期限为1个工作日。

29、响应服务商询问和质疑

29.1响应服务商对竞争性磋商文件有异议的，应当在收到竞争性磋商文件或者竞争性磋商公告期限届满之日起七个工作日内以书面送达形式向政府采购代理机构提出质疑，逾期不再受理。

29.2响应服务商对采购过程提出质疑的，为各采购程序环节结束之日前以书面送达形式向政府采购代理机构提出询问，逾期不再受理。

29.3响应服务商对成交结果有异议的，应当在成交结果公告发布之日起七个工作日内以书面送达形式向政府采购代理机构提出质疑，逾期不再受理。

29.4响应服务商质疑应当有明确的请求和必要的证明材料。

29.5政府采购代理机构在收到询问函之日起三个工作日内进行回复。质疑服务商对政府采购代理机构答复不满意或未按规定时间进行答复，质疑服务商可在答复期满的十五个工作日内按规定向县财政局政府采购办公室投诉。

29.6质疑书应当署名，由法定代表人或者响应服务商代表签字或盖章，并加盖响应服务商单位公章。质疑书应当包括下列主要内容：  29.6.1质疑人和被质疑人的名称，质疑人的地址、电话等； 29.6.2具体的质疑事项、事实依据及相关证明材料； 29.6.3提起质疑的日期

29.7响应服务商的质疑将依据《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国政府采购法实施条例》、《政府采购竞争性磋商采购方式管理暂行办法》及有关法律、法规进行答复。

六、合同授予

30、成交通知书

30.1采购人在确定成交服务商2个工作日内在江西省公共资源交易网、吉安市公共资源交易网、吉安政府采购网和安福县人民政府网上公告成交结果，公示期限为1个工作日。

30.2 《成交通知书》是合同的一个组成部分。

30.3 当《成交通知书》发出后，政府采购代理机构将通知所有未成交的响应服务商，同时按照本磋商文件的规定退还所磋商保证金。

31、签订合同

31.1成交服务商应在《成交通知书》发放之日起三十日内与采购人签订合同，否则按磋商有效期内撤回其响应处理。

31.2 磋商文件、成交服务商的磋商响应文件及磋商过程中有关澄清文件均应作为合同附件。

32.采购代理服务费

32.1成交服务商在领取成交通知书时，须按“磋商须知前附表”中的规定向采购代理机构缴纳采购代理服务费。成交服务商在领取采购代理服务费发票和退还磋商保证金时，须向采购代理机构递交一份采购合同。

32.2成交服务服务商可采用银行转账的方式支付采购代理服务费。

32.3采购代理机构确认以上费用到帐后，发放成交通知书。

33. 履约保证金

33.1乙方应在合同签定前应向采购人缴纳成交金额的作为履约保证金；

33.2履约保证金用于补偿因乙方不能完成其合同义务而蒙受的损失。

33.3履约保证金在服务验收合格后七个工作日内无息退还。

34.解释权

34.1本磋商文件是根据国家有关法律、法规以及政府采购管理有关规定编制，解释权属采购人。

七、其他规定

35.相关优惠政策：

35.1 中小企业参加投标

35.1.1中小企业（含中型、小型、微型企业，下同）应当同时符合以下条件

（1）符合中小企业划分标准；

（2）提供本企业制造的货物，或者提供其他中小企业制造的货物。本项所称货物不包括使用大型企业注册商标的货物。

35.1.2小型、微型企业提供中型企业制造的货物的，视同为中型企业。

35.1.3中小企业参加投标时，必须提供《中小企业声明函》以及企业所在地的县级以上中小企业主管部门出具有效的中、小、微企业认定证明。

35.1.4中小企业参加投标时，提供其他中小企业制造货物的，必须同时提供货物制造企业的《中小企业声明函》以及企业所在地的县级以上中小企业主管部门出具有效的中、小、微企业认定证明。

35.2监狱企业参加投标

35.2.1监狱企业应当符合以下条件：

监狱企业是指由司法部认定的为罪犯、戒毒人员提供生产项目和劳动对象，且全部产权属于司法部监狱管理局、戒毒管理局、直属煤矿管理局，各省、自治区、直辖市监狱管理局、戒毒管理局，各地（设区的市）监狱、强制隔离戒毒所、戒毒康复所，以及新疆生产建设兵团监狱管理局、戒毒管理局的企业。

35.2.2监狱企业参加投标须提供的证明材料

监狱企业参加政府采购活动时，应当提供由省级以上监狱管理局、戒毒管理局（含新疆生产建设兵团）出具的属于监狱企业的证明文件。

35.3残疾人福利性单位参加投标

35.3.1享受政府采购支持政策的残疾人福利性单位应当同时满足以下条件

（1）安置的残疾人占本单位在职职工人数的比例不低于25%（含25%），并且安置的残疾人人数不少于10人（含10人）；

（2）依法与安置的每位残疾人签订了一年以上（含一年）的劳动合同或服务协议；

（3）为安置的每位残疾人按月足额缴纳了基本养老保险、基本医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险等社会保险费；

（4）通过银行等金融机构向安置的每位残疾人，按月支付了不低于单位所在区县适用的经省级人民政府批准的月最低工资标准的工资；

（5）提供本单位制造的货物、承担的工程或者服务（以下简称产品），或者提供其他残疾人福利性单位制造的货物（不包括使用非残疾人福利性单位注册商标的货物）。

35.3.2前款所称残疾人是指法定劳动年龄内，持有《中华人民共和国残疾人证》或者《中华人民共和国残疾军人证（1至8级）》的自然人，包括具有劳动条件和劳动意愿的精神残疾人。在职职工人数是指与残疾人福利性单位建立劳动关系并依法签订劳动合同或者服务协议的雇员人数。

35.3.3残疾人福利性单位参加投标须提供的证明材料

（1）符合条件的残疾人福利性单位在参加政府采购活动时，应当提供《残疾人福利性单位声明函》，并对声明函的真实性负责。

（2）服务商提供的《残疾人福利性单位声明函》与事实不符的，依照《政府采购法》第七十七条第一款的规定追究法律责任。

35.4对小型和微型企业、监狱企业、残疾人福利性单位产品参加投标享受的政策

35.4.1对小型和微型企业产品的价格给予6%的扣除，用扣除后的价格参与评审。

35.4.2监狱企业视同小型、微型企业，享受评审中价格扣除等政府促进中小企业发展的政府采购政策。

35.4.3残疾人福利性单位视同小型、微型企业，享受评审中价格扣除等政府促进中小企业发展的政府采购政策。福利性单位属于小型、微型企业的，不重复享受政策。

35.4.4鼓励大中型企业和其他自然人、法人或者其他组织与小型、微型企业组成联合体共同参加非专门面向中小企业的政府采购活动。联合协议中约定，小型、微型企业的协议合同金额占到联合体协议合同总金额30%以上的，可给予联合体2%的价格扣除。（适用于联合体参加投标）联合体各方均为小型、微型企业的，联合体视同为小型、微型企业。（适用于联合体参加投标）组成联合体的大中型企业和其他自然人、法人或者其他组织，与小型、微型企业之间不得存在投资关系。（适用于联合体参加投标）

35.5节能、环境标志产品参加投标

35.5.1按照财政部等四部委联合印发《关于调整优化节能产品、环境标志产品政府采购执行机制的通知》〔2019〕9号、财政部发展改革委《关于印发节能产品政府采购品目清单的通知》财库〔2019〕19号、财政部生态环境部《关于印发环境标志产品政府采购品目清单的通知》财库〔2019〕18号的规定，属于节能、环境标志产品的，享受政府采购优先政策：

（1）采用最低评标价法评标的项目，在评审时对节能、环境标志产品分别给予一定幅度的价格扣除，用扣除后的价格参与评审（详见服务商须知前附表）。

（2）采用综合评分法评标的项目，对节能、环境标志产品分别给予一定幅度的加分（详见评分标准）。

（3）服务商必须提供市场监管总局公布的《参与实施政府采购节能产品认证机构名录》、《参与实施政府采购环境标志产品认证机构名录》电子文档和所投节能产品、环境标志产品经市场监管总局公布的认证机构出具的有效节能产品、环境标志产品认证证书原件扫描件。

36.招标代理服务费

36.1成交服务商应按磋商文件前附表规定交纳采购代理服务费。

37.其他规定

27

26

第4章　 合同条款及格式（仅供参考）

（买方） （项目名称）中所需 （服务名称）经江西安必信招标咨询有限公司以 （项目编号）磋商文件在国内竞争性磋商。经评标委员会评定 （卖方）为成交服务商。买、卖双方同意按照下面的条款和条件，签署本合同。

1、合同文件：

《成交通知书》及下列竞争性磋商文件、竞争性磋商响应文件中的文件是构成本合同不可分割的部分：

(1)合同条款；(2)服务要求响应表；(3)商务条款响应表；(4)报价一览表；

(5)分项报价表；(6)管理方案 ；(7)磋商过程答疑函；

2、合同范围和条件：

本合同的范围和条件应与上述合同文件的规定一致。

3、服务及年限：

4、合同金额：

5、付款方式：

6、服务时间：

7、保修事项：

8、违约责任

9、其他约定：

10、合同生效：

本合同经甲、乙双方签字盖章后生效。

采购人(公章)： 乙方(公章)：

采购人代表： 乙方代表：

开户行; 开户行;

帐号： 帐号：

日期： 日期

备注：合同格式仅供参考。

第5章　 磋商响应文件的组成

一、投标书

二、磋商一览表

三、技术规格、参数响应/偏离表

四、商务条款响应/偏离表

五、法人代表授权书

六、政府采购投标及履约承诺函

七、资格证明文件

八、磋商技术文件

政 府 采 购

磋商响应文件

项 目 名 称：___________________

招 标 编 号：___________________

采购单位名称：___________________

采购代理名称：___________________

服务商：

年 月 日

一、投标书

致：江西安必信招标咨询有限公司

1、根据已收到贵方的项目编号为 的 项目的磋商文件，遵照《中华人民共和国政府采购法》和《中华人民共和国政府采购法实施条例》等有关规定，我单位经研究磋商文件的各项要求后，我方愿以投标书中《磋商一览表》中填写的投标报价并按磋商文件要求承包上述项目并修补其任何缺陷。

2、我方已认真核实了磋商响应文件的全部资料，所有资料均为真实资料。我方对磋商响应文件中全部投标资料的真实性负责，如被证实我方的磋商响应文件中存在虚假资料的，则视为我方隐瞒真实情况、提供虚假资料，我方愿意接受主管部门作出的行政处罚。

3、如果我方成交，我方将按照规定缴纳履约保证金。

4、我方同意所递交的磋商响应文件在投标有效期内有效，在此期间内我方的投标有可能成交，我方将受此约束。

5、除非另外达成协议并生效，贵方的成交通知书和本磋商响应文件将构成约束我们双方的合同。

地址：邮编：

电话：传真：

服务商名称(盖章)：

公司地址：

法定代表人或其授权的代理人(签字)：

日期： 年 月 日

二、磋商一览表

采购编号：

采购项目名称：

标 题

内 容

投标报价（小写）

元

投标报价（大写）

服务期

特别说明：报价包含本项目所涉及的一切费用（除文件中注明不包含在内的）。

服务商名称（单位章）：

法定代表人或其授权的代理人(签字)：_

日期： 年 月 日

三、 开标一览明细表

采购编号：

采购项目名称：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　金额单位: 人民币元

序号

服务项目

服务内容

单位

数量

投标单价(元）

金额（元）

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

总价: 小写：RMB元 大写：人民币元

备注：（1）应按照第三章“投标须知”第16条的要求报价。

（2）如果单价与总价不符时，以单价为准，并修正总价。

（3）报价包含所涉及的一切费用。

供应商名称（单位章）：

法定代表人或其授权的代理人(签字)：

日期： 年 月 日

四、技术规格、参数响应/偏离表

项目编号:

序号

服务项目

磋商要求

响应要求

响应/偏离

说明

备注：“响应/偏离”栏应注明“响应”或“偏离”。

服务商名称（单位章）：

法定代表人或其授权的代理人(签字)：

日期： 年 月 日

五、商务条款响应/偏离表

项目编号:

序号

磋商商务条款

响应商务条款

响应/偏离

说明

备注：“响应/偏离”栏应注明“响应”或“偏离”。

服务商名称（单位章）：

法定代表人或其授权的代理人(签字)：

日期： 年 月 日

六、 法人代表授权书

本人（姓名、职务）系（服务商名称）的法定代表人，现授权（姓名、职务）为我方代理人。代理人根据授权，以我方名义签署、澄清、说明、补正、递交、撤回、修改（项目名称、项目编号）磋商响应文件、签订合同和处理有关事宜，其法律后果由我方承担。

委托期限：。

代理人无转委托权。

本授权书于年月日签字生效，特此声明。

法定代表人身份证复印件（正反面）

委托代理人身份证复印件（正反面）

服务商名称（单位章）：

法定代表人（签字）：

委托代理人（签字）：

年 月 日

七、政府采购投标及履约承诺函

江西安必信招标咨询有限公司：

我方承诺：

1、我方具备《中华人民共和国政府采购法》第二十二条第一款规定的六项条件。

2、我方参与本项目投标前三年内，在经营活动中没有重大违法记录。

3、我方参与本项目政府采购活动时不存在被有关部门禁止参与政府采购活动且在有效期内的情况。

4、我方在参加本项目活动前一段时间内具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度、具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录。

5、我方未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单

6、我方参与该项目投标，严格遵守政府采购相关法律，投标做到诚实，不造假，不围标、串标、陪标。如违反上述要求，其投标将作无效处理，被列入不良记录名单并在网上曝光，同时将被提请政府采购监督管理部门给予一定年限内禁止参与政府采购活动或其他处罚。

7、我方如果成交，做到守信，不偷工减料，依照本项目磋商文件需求内容、签署的采购合同及本公司在投标中所作的一切承诺履约。项目验收达到全部指标合格，力争优良。

8、我方承诺本项目的报价不低于我方的成本价，否则，我方清楚将面临投标无效的风险；我方承诺不恶意低价谋取成交；我方对本项目的报价负责，成交后将严格按照本项目磋商文件需求、签署的采购合同及我方在投标中所作的全部承诺履行。若我方以“报价太低而无法履约”为理由放弃本项目成交资格时，愿意接受主管部门的处理处罚。若我方成交本项目，我方的报价明显低于其他服务商的报价时，本项目将成为重点监管、重点验收项目，我方将按时保质保量完成，并全力配合有关监管、验收工作；若我方未按上述要求履约，我方愿意接受主管部门的处理处罚。

9、我方承诺不非法转包、分包。

以上承诺如有违反，愿依照国家相关法律处理，并承担由此给采购人带来的损失。

服务商名称（单位章）：

法定代表人或其授权的代理人(签字)：

日期： 年 月 日

八、资格证明文件

（一） 服务商基本情况

1、名称及概况：

(1) 服务商名称：

地址：

传真/电话号码：邮政编码：

(2) 成立或注册日期：

(3) 注册号码：

(4) 法定代表人姓名：

2、 经营范围：

3、近年营业额：

年度

总额

兹声明上述数据和资料是真实、正确的，我们同意遵照贵方要求出示有关证明文件。

服务商名称（单位章）：

法定代表人或其授权的代理人(签字)：

日期： 年 月 日

（二）具有履行合同所必须的设备和专业技术能力的承诺函

致: 江西安必信招标咨询有限公司

我公司在参加本次政府采购活动中，如获成交保证具有履行合同所必须的设备和专业技术能力。

特此承诺！

服务商名称（单位章）：

法定代表人或其授权的代理人(签字)：

日期： 年 月 日

（三）财务状况报告、依法缴纳税收和社会保险费的证明材料

（按磋商文件要求提供）

（四）参加政府采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明

致：江西安必信招标咨询有限公司

我单位在参加采购活动前三年内在经营活动中没有政府采购法第二十二条第一款第（五）项所称重大违法记录，重大违法记录是指服务商因违法经营受到刑事处罚或者责令停产停业、吊销许可证或者执照、较大罚款等行政处罚。

　特此声明！

服务商名称（单位章）：

法定代表人或其授权的代理人（签字或盖章）：

日期： 年 月 日

（五）中小企业、残疾人福利性单位声明函

1、中小企业声明函

本公司郑重声明，根据《政府采购促进中小企业发展暂行办法》（财库[2011]181号）的规定，本公司为（请填写：中型、小型、微型）企业。即，本公司同时满足以下条件：

1、根据《工业和信息化部、国家统计局、国家发展和改革委员会、财政部关于印发中小企业划型标准规定的通知》（工信部联企业[2011]300号）规定的划分标准，本公司为（请填写：中型、小型、微型）企业。

2、本公司参加单位的项目采购活动提供本企业制造的货物，由本企业承担工程、提供服务，或者提供其他（请填写：中型、小型、微型）企业制造的货物。本条所称货物不包括使用大型企业注册商标的货物。

本公司对上述声明的真实性负责。如有虚假，将依法承担相应责任。

  

         企业名称（盖章）：

       日 期：                

备注：填写前请认真阅读《工业和信息化部、国家统计局、国家发展和改革委员会、财政部关于印发中小企业划型标准规定的通知》（工信部联企业[2011]300号）和《财政部 工业和信息化部关于印发政府采购促进中小企业发展暂行办法的通知》(财库[2011]181号)相关规定。提供国家相关部门认定表。

2、残疾人福利性单位声明函

本单位郑重声明，根据《财政部 民政部 中国残疾人联合会关于促进残疾人就业政府采购政策的通知》（财库〔2017〕 141号）的规定，本单位为符合条件的残疾人福利性单位，且本单位参加______单位的______项目采购活动提供本单位制造的货物（由本单位承担工程/提供服务），或者提供其他残疾人福利性单位制造的货物（不包括使用非残疾人福利性单位注册商标的货物）。

本单位对上述声明的真实性负责。如有虚假，将依法承担相应责任。

单位名称（盖章）：

日 期：

（八）磋商文件规定的其他资格条件证明文件

备注：提供第三章“投标须知”第3.1款规定的证明材料的复印件和磋商文件要求的资质证明。

九、磋商技术文件

备注：

1、 提供第二章“磋商文件前附表”和第六章“采购需求”规定（包括投标货物的强制性认证、注册等）的证明材料复印件。

2、 按磋商文件中要求提供技术、服务等方案。

第6章　 采购需求

一、采购需求及技术要求

序号

产品名称

模块/型号

产品类型

单位

数量

1

走班排课

选科指导系统

软件

套

1

2

学科潜能测评系统

软件

套

1

3

专业兴趣测评系统

4

走班排课

软件

套

1

5

学情分析

大数据精准教学系统

软件

套

1

6

智慧校园

智慧校园

软件

套

1

7

在线课程

智慧微课

软硬件

套

1

（一）采购需求

（一）参数要求

方案模块

功能模块

技术参数要求

数量

单位

走班排课

选科指导系统

选科推荐

1.选科抉择

1.1要求从多个维度提供选科抉择参考依据，至少包含学业成绩、学科潜能、学科与专业兴趣匹配度。

1.2需支持教师/管理员端以百分比及人数的形式汇总选科抉择进度，并以可视化图形进行展示。

2.学业成就综合报告

2.1需支持对接并自动抓取学情分析系统中成绩数据，形成不同组合的排位分析，生成学业成就详细报告；支持学生查看学业成就综合报告。

2.2需支持多维度数据展示，至少包含学业成绩和学科潜能数据。

2.3需支持自动对以上数据进行交叉分析，单科多维度数据展示，并给出评价意见。

2.4需支持学生初步排除弱势科目。

2.5需支持选科状态栏以分步操作形式引导学生，支持进入对应步骤，直观呈现学生选科状态。

2.6需支持根据学生意愿随时呈现或隐藏选科状态栏。

3.学业成就详细报告

3.1要求至少包括最近一次学科等级成绩、选前/后的组合排位、学科成绩趋势分析、学科能力分析。

3.2需支持将学生最近一次考试成绩的原始分转化为等级和对应等级分，并以可视化图形呈现。

3.3需支持对学生最近一次各科考试成绩进行综合分析，并以成绩等级的形式呈现。

3.4需支持查看选科前或选科后的组合排位和综合排位。

3.5需支持根据学生的排位情况综合分析并给出最优选科方案。

3.6需支持伴随式采集学生的学业数据。

3.7支持同步学情分析系统中对于学生各学科能力的分析数据，当学科能力数据更新时，学生端在选科抉择模块中的学科能力分析数据也对应发生变更。并根据学生的学业数据自动分析出的学生在各学科能力雷达图。

4.学科潜能详细报告：需支持多维度呈现学科潜能，至少包括学科思维评价、学科兴趣倾向、一般推理能力以及学科潜能。

5.学科与专业兴趣匹配度分析

5.1需支持从多维度呈现学生专业兴趣，至少包括人格特点、性格优势和多元智能特点。

5.2需支持查看不同专业群所对应的学科与专业兴趣匹配度。学生需能够获取所选学科与专业群的匹配度的数据互动式图表。

5.3需支持查看专业兴趣匹配度百分比和评语。学生需能够通过排除、恢复,选定优势学科。

6.完成选科抉择

6.1需支持自动生成和查看选科抉择报告。

6.2选科抉择报告需包含多维度数据，至少包括选科卡片、综合数据分析、学业成绩详细报告、学科潜能详细报告。

6.3要求学生能够通过选科卡片查看本次选科抉择的最终学科组合，卡片内容至少包括各学科的评价意见，成绩、潜能、覆盖率和评语。

6.4要求以互动式图形单科多维度地展示学生本次选科抉择所选定三科的学业成绩、学科潜能的校内排位，以及各学科所处的专业报考覆盖率。

6.5要求至少包括最近一次学科等级成绩、选前/后的组合排位、学科成绩趋势分析、学科能力分析。

6.6需支持多维度呈现学科潜能，至少包括学科潜能测评、学科兴趣倾向测评、推理能力测评。

6.7需支持重新进入选科抉择流程。

7.需支持教师和管理员查看班级或年级整体的选科完成统计，以互动式图表的形式实时查看已完成未完成的人员名单。

8.选科抉择结果统计

8.1需支持教师和管理员查看全年级和各个班级的学生选科抉择结果统计、选科组合人数统计和选科单科人数统计。

8.2要求管理端支持互动式图表的形式呈现各个组合与各个科目的百分比及人数。

9.学生报告查看

9.1需支持教师和管理员查看学的基本生信息和已经完成的选科指导报告。

9.2需支持excel模板，导入学生成绩。　

1

套

生涯探索

1.生涯探索

1.1要求专业生涯探索测评工具至少包括霍兰德兴趣量表、多元智能量表、MBTI职业性格测试、职业价值观量表、一般自我效能感量表、决策风格测评。

1.2需支持支持学生在完成测评后下载和查看结果报告，学生多次使用、查看当次决策报告与历史决策记录。

1.3需支持教师和管理员查看学生测评进度，获取测评结果统计数据，浏览、导出学生测评报告，按需发布或关闭测评。

1.4要求至少包括生涯微视频、励志文章、推荐书籍。

2.生涯探索管理

2.1需支持管理员或教师按权限开放、关闭测评，设定测评长期开放与定时开放。

2.2要求管理员或教师能够按测评种类/年级/性别等进行多维度筛选生涯测评中完成各个测评的学生整体结果分布情况。

2.3需支持以互动式图形展示多维度数据，至少包括整体类型分布/参测人数/用时情况等。

2.4需支持对学生的测评时间跟踪，并展示多维度结果。

2.5需支持管理员或教师筛选、查看学生的测评报告，并给每个学生添加一条指导语。

生涯发展

1.要求包括学生端、教师端和管理端，根据要求包括学生端、教师端和管理端，根据权限查看不同内容。

2.要求管理端支持以百分比及人数的形式汇总测评进度。以互动式图表的形式实时查看各量表已完成未完成的人员名单。

发展路径

1.需支持推荐发展路径，以年度时间轴形式为学生推荐不同时间节点的自我探索发展路径。支持学生从路径上获取快速入口，执行该项任务。

2.需支持在发展路径上通过图标的形式直观呈现学生的完成进度。

选科进度

1.需支持以分步操作引导形式，直观呈现选科步骤。每一步骤支持进入相应模块或查看报告。

学生发展路径管理

1.要求系统根据学生选科及发展需求，推荐一条学生发展路径。

2.需支持管理员或教师创建发展路径，并同步至学生端。

3.需同一任务的时间冲突检测。

高考指南

选科查询

1.要求学生、管理员或教师能够通过多维度进行选科查询，至少包括“按学校查选科、按专业查选科、按选科查学校、按选科查专业”。

2.需支持查询2020年北京市、天津市、上海市、浙江省、山东省、海南省的高校选科要求。

3.需支持多维度条件筛选选科要求，至少包括省份和高考年份。

4.按学校查选科的模式需支持学生、管理员、教师通过手动搜索学校。需支持多维度条件进行筛选，至少包括省份、院校隶属、院校类型、学历层次、院校举办者。

5.按专业查选科的模式需支持学生、管理员、教师通过手动搜索专业。需支持多维度条件进行筛选，至少包括专业门类、一级学科和专业名称。

6.按选科查学校的模式需支持学生、管理员或教师选择1～3门选科组合查学校。需支持多维度条件进行筛选，至少包括省份和高考年份。

7.按选科查专业的模式需支持学生、管理员或教师选择1～3门选科组合查可报考的专业。需支持多维度条件进行筛选，至少包括省份和高考年份。

认识学校

1.需支持学生或教师多维度搜索和筛选院校，至少包括关键字、省份、院校隶属、院校类型、学历层次、院校举办者。

2.需支持查看搜索院校的多维度信息，至少包括学校简介、招生简章、开设专业、录取分数线、专业分数线、招生计划，和重点学科等。

3.需支持2到4组院校间的数据对比。

认识专业

1.需支持多维度搜索专业，至少包括关键字、专业门类、一级学科和专业名称搜索专业。

2.需支持学生、管理员或教师多维度查看摘要信息，至少包括专业介绍、开设院校、和就业方向，并提供该专业的学科门类、授予学位、代码、修学年限和一级学科等。

认识职业

1.需支持学生、管理员或教师多维度搜索职业，至少包括关键字、职业类、职业名称搜索职业。需支持查看更多职业具体信息。

录取批次线

1.需支持学生、管理员或老师多维度查看最近6年的录取批次线趋势图和分数线，至少包括省份和考生类别。

2.需支持对考生类别做理科、文科、6选3、7选3的多种条件选择。

专业群组划分

1.要求按照国家标准专业类的内在联系，将之分为若干专业群。

2.要求参考国家的12个大学专业群分类进行划分。

3.需支持教师和管理员进行在线演示。

4.需支持在互动式界面上查看专业类简介

5.需支持在互动式界面上展示专业群的分类依据。

6.需支持在互动式界面上展示该专业群包含的专业类的信息及二级专业。

7.要求通过数据挖掘技术提取专业群特征标签，并在在互动式界面上展示。

8.需支持通过回归分析技术提供专业群与特征标签的对应关系。

9.需支持学生完成专业兴趣测评后，在专业群中定位“我的兴趣专业群”。

覆盖率查询

1.需支持学生或教师选择1～3门学科/学科组合查询高中学科对专业群的覆盖率。需支持多维度条件进行筛选，至少包括省份和高考年份。

2.需支持按照院校种类汇总覆盖率信息，并以交互式图表的形式展示。

3.要求图表样式与覆盖率正相关。

4.需支持通过交互式图表呈现某科目在不同种类院校下的详细覆盖情况，至少包括覆盖率/院校数量/院校明细。

5.需支持通过交互式图表直接跳转至院校详情，并高亮显示所选科目或组合。

6.需支持学生完成专业兴趣测评后，在专业群中定位“我的兴趣专业群”。　

等级赋分管理

创建考试

1.需支持管理员上传考试信息。

考试管理

1.需支持多条件筛选搜索考试，至少包括学段、考试类型、考试年级、考试名称。

2.需支持为某考试选择官方赋分模式：至少包括北京中考模式、浙江高考模式、上海高考模式或自定义赋分模式。

3.需支持管理员通过本平台或excel模板导入学生各科目的原始成绩；需支持管理员通过本平台或excel模板导入学生选科数据。

4.需支持对接学情分析系统，并由学情分析系统自动汇入成绩数据，生成等级赋分结果。

5.要求管理端发布成绩后，学生端才能查看本次考试成绩。

6.需支持撤回已发布的成绩。

7.需支持导出赋分后的成绩单。

成绩查询

1.需支持学生与教师在管理员发布成绩后以互动式图表的形式查看总成绩以及各科目的成绩，各个分数段的人数，以及学生自己所在分数段的人数。

2.需支持教师按权限查询、导出学生的成绩。

学业分析

1.需支持管理员、老师、及学生查看学生的最近多次考试的学业分析并下载分析报告。　

学校配置管理

1.需支持管理员进行教师权限配置，至少包括开放权限、取消权限、设置市场、配置班级、配置模块。

2.要求支持教师列表，查看教师基本信息，以及进行查询、添加删除等操作。

3.需支持教师管理，为教师开放平台操作权限。

4.需支持权限配置，包括班级和模块。

5.需支持日志管理，获取教师的历史操作记录。

学科潜能测评系统

学科潜能测评

1.需支持通过学情分析系统线下进行测评，生成数据结果汇聚至学科潜能测评系统。

2.要求测评工具来自国内心理学顶尖高校的专家团队研发成果，信度效度较高，符合中国高中生学科特点。

在线测评

1.要求从多维度考察学生在高中核心学科上的潜能，具体应不少于对学科思维能力、学科兴趣的评估。

获取测评报告

1.需支持单个和整体报告查看、下载、PDF格式导出。

2.需支持以互动式图形的形式呈现学生各个学科潜能的多维度数据。

3.需支持实际分数与百分位数的双重数据展现，其中百分位数的来源应基于全国常模。

量表管理

1.需支持管理员或教师按权限发布、关闭测评。

2.需支持测评样题查看。

结果统计

1.需支持以互动式图形展现统计数据。

2.要求学科潜能测评结果来自多维度测评，至少包括学科思维、学科兴趣倾向、推理能力。

3.要求学科潜能测评结果至少包括综合分析和单科分析。

4.需支持管理员或教师实时查看班级或年级的测评数据分析，需支持按年级、测评类型进行筛选。

5.需支持管理员或教师导出校级报告。

6.校级报告需支持以多种图表的方式展示学生在不同学科上的潜能分布、推理能力分布和兴趣分布。需能够协助管理员或教师推测学生选科结果的分布情况。

导出详细数据

1.需支持excel原始数据的导出功能，各个部分的数据进行分别导出。

学生报告

1.需支持管理员或教师查看、下载、批量下载筛选出的测评报告。

2.需支持管理员或教师填选学科建议。

1

套

专业兴趣测评系统

专业兴趣测评

1.需支持通过学情分析系统线下进行测评，生成数据结果汇聚至专业兴趣测评系统。

2.要求测评工具来自国内心理学顶尖高校的专家团队研发成果，信度效度较高，符合中国高中生学科特点。

在线测评

1.要求从多维度考察学生专业兴趣，至少包括人格特点、性格优势和能力特点。

获取测评报告

1.需支持报告查看、下载、PDF格式导出。

2.需支持以互动式图形的形式呈现学生专业兴趣的多维度数据。

量表管理

1.需支持管理员或教师开放与关闭测评。

2.需支持管理员或教师而言，支持通过查看样题。

结果统计

1.需支持以互动式图形展现统计数据。

2.要求专业兴趣测评结果来自多维度测评，至少包括专业群组兴趣结果统计、人格测评结果统计、性格优势结果统计、多元智能结果统计。

3.需支持管理员或教师实时查看班级或年级的测评数据分析，需支持根据年级、测评类型进行筛选。

4.需支持管理员或教师下载PDF格式的年级报告。

5.需支持管理员或教师导出excel原始数据。

6.需支持分别导出专业群组兴趣、人格特征、性格优势和多元智能等各个部分的数据。

学生报告

1.需支持管理员或教师按年级、状态进行筛选学生报告列表。

2.需支持管理员或教师查看、下载、批量下载筛选出的测评报告。

走班排课

高考选科

1.选科规则管理

需支持学校进行选科规则管理。

1.1默认选科规则

要求系统默认内置支持新高考主流改革方案，至少包括“3+1+2模式”、“6选3模式”、“7选3模式”。

1.2新建选科规则

需支持管理员新建选科规则。需支持4-7门作为参选科目，3或4门做为终选科目，创建多套选科规则。需支持将多科目捆绑为一个参选科目。

1.3 自定义新建选科规则

需支持管理员查看选科规则

1.4 删除选科规则

需支持管理员删除未被使用的选科规则。

2.选科活动管理

需支持选科活动管理。

2.1 新建选科活动

需支持选科管理员新建选科活动。

要求根据教师、教室、课程资源状况，选择参选组合。

2.2 查看选科活动

需支持选科管理员查看创建的选科活动。需支持按届次筛选选科活动。

需支持学生查看选课活动。

2.3 编辑选科活动

需支持选科管理员编辑创建的选科活动。

2.4 删除选科活动

需支持选科管理员删除选科活动。

3.选科结果管理

3.1 查看活动进度

需支持选科管理员查看选科进度。

3.2查看结果明细

需支持管理员查看选科结果明细，需支持多条件筛选和导出选科明细。

需支持校级管理员和班主任调整学生选科结果。

需支持校级管理员批量导入选科结果。

需支持学生查看自己的选科结果。

3.3查看统计分析

需支持管理员查看选科活动统计分析，生成多种模式条形图，并支持导出统计图。

3.4 选择科目组合

需支持学生选择科目组合。

需支持学生在规定时间内修改选科结果。

3.5选科指导推荐

需支持同步学生选科抉择推荐。

需支持学生在活动时间内修改选科结果。

4.选师活动管理

4.1 新建选师活动

需支持校级选科管理员新建选师活动。

4.2 查看选师活动

需支持校级选科管理员、教师、学生按权限查看选师活动。需支持校级选科管理员按届次筛选。

4.3 需支持校级选科管理员编辑选师活动。

4.4 需支持校级选科管理员删除选师活动

5.角色管理

需支持角色管理员增加、查看、删除选科管理员。

6.选师结果管理

6.1 查看选师结果

需支持校级选科管理员查看选师活动结果。需支持任课教师查看自己的得票数。需支持学生查看自己的选师结果。

6.2 选择任课老师

需支持学生在选师活动时间内选择、修改各科目任课教师。

1

套

智能排课

1.排课列表功能要求

需支持自动检测学校排课所需基础数据准备情况，并提示。

需支持按学年学期和教学周期创建多套排课方案。

需支持复制各排课方案，共用相同数据。

需支持课表预览。

需支持删除不需要的排课方案。

需支持发布已完成的排课方案。

需支持清除已发布的课表。

2.基础设置功能要求

2.1行政班基础信息

需支持按校区年级查看、批量导入学生信息，需能够自动检测导入数据。

需支持批量设置上课课时与上课所需教室类型。

需支持按校区年级安排、批量导入及删除行政课程任课教师。

2.2分层班基础信息

需支持按校区、年级设置分层课课程安排，设置分层课任课教师，需能够批量导入数据。

需支持按校区、年级添加、修改或者删除学生各分层课程选择志愿层次和成绩，需能够批量导入数据。

需支持按校区、年级、分层课程对行政班进行手动分组，手动预设教学班，预安排学生，需能够批量导入数据。

需支持可视化统计图展示已设置的所有分层课程、分层教师以及学生志愿和教学班信息。

要求需能够统计分层排课学生人数、志愿组合种类以及最大、最小分层课时（周课时），各志愿组合人数，分层课程各层次课时、教师人数以及各行政班人数，已设置教学班情况。

需支持管理员在分层管理中，对行政班进行分层设置，并按行政班类型进行分层排课。

2.3分层班排课模式

需支持同班同志愿不拆、定二走一、大走班等多种分层排课模式。

2.4课程规则

需支持单双周设置、合班课设置、课程关系设置、AB班分层设置、课程不排课、课程排课区域、连堂课设置、全局固定点、早晚自习设置。

2.5教师规则

需支持教师互斥设置、教师课时设置、教师跨区安排、教师不排课设置。

2.6个性化规则

需支持主副科设置、教案齐头、分散方式、上下午连续、同班无连堂课设置、同班周课时为2的课程至少间隔一天、教师最多连上节次。

2.7规则权重设置

需支持管理员设置规则优先等级，智能排课引擎运算时会优先考虑等级权重较高的规则。

3.分层预排

3.1排课界面要求

要求按校区、年级展示分层课程排课课表结果。需支持调整分层课程，自动提示相关信息。需能够删除或锁定预排课程。

3.2教学班安排

需支持按年级、校区、课程展示所有教学班分层课程信息。

3.3分层排课

需支持设置分层排课点位，需支持两种以上模式的智能排课引擎自动进行分层排课。

3.4安排教室

要求算法引擎自动进行教学班排教室。

需支持自动筛选管理员选中教学班的可用教室和手动调整。

3.5冲突检测

需支持一键自动检测所有已排分层课程冲突情况，并提示详细信息。

3.6调整工具

需支持自动记录管理员调整分层课程操作步骤，撤回、恢复操作步骤。

3.7需支持一键锁定、解锁已排分层课程。

3.8需支持一键清除已排分层课程。

3.9需支持一键清除教学班已安排上课教室。

3.10需支持切换分层排课页面主题颜色。

3.11需支持切换展示两种场景下的分层课程。

3.12分层排课通道要求

需支持展示所有学生志愿组合，按需将学生调整至不同的志愿分组中。

需支持调整志愿组合中包含的学生。

需支持按课程、班级组展示教学班。需支持志愿分组创建教学班。需支持删除志愿分组及教学班。

需支持教学班按课时数量进行排课，需支持调整教学班的课程上课节次以及任课教师。需支持按照教室类型查看各节次教室使用情况，需支持支持按课程筛选教师。

需支持一键分班、排课，同时进行，输出可视化课表。

需支持自动为分层班安排上课教室，需支持手动调整上课教室。

需支持一键清除当前年级所有排课结果。

需支持查看教学班所有排课点位。

需支持对比多个教师的任课安排。

需支持自动对分层课程安排进行冲突检测。

需支持自动检测教师课程教案齐头。

需支持按操作记录顺序倒序撤回、恢复撤回排课操作步骤。

需支持刷新课表。

需支持自动记录管理员所有排课操作。

3.13排课数据分析要求

需支持按照排课模式对分层排课结果自动进行分析，展示统计图。

需支持按校区、年级自动计算当前分层排课结果各项分层规则满足率百分比，各课程、层次教学班数量、学生数量以及任课教师人数。

需支持对排课模式进行统计。

需支持行政班、教学班筛选查看各学生教学班分班结果。需支持搜索和导出学生分班结果。

3.14调整学生分班要求

需支持展示所有存在上课冲突和无冲突的学生，要求自动推荐调整方案，需支持一键重置学生的教学班和恢复。

需支持调整通课程无冲突教学分班，要求至少包括学生姓名、学生选科志愿、所在教学班以及教学班人数。

需支持批量移动学生所在教学班，需能够根据信息数据实时更新并提示冲突。

需支持锁定学生不被调走和批量解锁。

4.智能排课要求

4.1排课界面

需支持按校区、年级展示所有行政班排课结果。需支持查看分层课程安排，调整行政班课程排课位置，自动提示选中课程可排位置。

需支持特殊要求课程排入期望节次中。

需支持展示行政班中所有开设课程课时。

需支持选中课程时，教师课表自动展示选中课程任课教师的任课课表。

4.2智能排课要求

需支持对分层课程和行政课程同时进行一键自动排课，并可视化课表。

需支持数据校验、一键排课、对结果调整、生成操作记录、教室类型安排、课程锁定、清除未锁定排课结果、切换主题、颜色。

4.3冲突检测要求

需支持自动校验数据和已设置规则。

要求提示问题数据以及冲突规则。

需能够悬浮展示冲突信息。

4.4要求将排课数据生成多维度课表，需支持自动进行学生、教师、教室以及规则的冲突检测。

4.5要求计算排课规则，并做百分比统计。

4.6需支持自动记录调整课程的操作步骤，撤回、回复，刷新课表。

4.7需支持按校区、年级锁定所有行政班已排课程位置。

4.8需支持按校区、年级解锁所有行政班已排课程位置。

4.9需支持切换排课界面主题颜色。

4.10需支持调整行政课程配色。

5.自习分班

5.1自习分班

需支持管理员按校区、年级查看所有分层课节次中所有无课程安排的学生，并为他们安排自习教室、代课教师。

需支持一键智能完成所有分层课程的自习分班。

需支持批量导入自习分班数据。

5.2自习统计

需支持按校区、年级查看所有学生自习分班课时统计，一键导出统计结果。

6.课表预览

6.1班级课表

需支持按校区、年级查看所有班级课表、配置显示内容和导出样式。

6.2教师课表

需支持按校区、年级查看所有教师课表、筛选课表、配置显示内容和导出样式。7.3教室课表

需支持按类型、年级筛选教室查看所有教室课表、查看教室利用率、配置显示内容和导出样式。

6.3课程课表

需支持按年级查看所有勾选课程的任课教师课表，配置显示内容和导出课表。

6.4分层课表

需支持管理员查看权限内的所有分层课表、配置课表标题和课程信息。

6.5学生课表

需支持管理员查看权限内的所有学生课表、配置课表标题和课程信息。

6.6学校课表

需支持查看全校所有班级课表。需支持导出横版、竖版学校课表。

6.7导出课表

需能够无需跳转页面一键导出各维度课表

7.操作日志

需支持自动记录用户操作记录。需支持多条件筛选操作日志。要求操作日志至少包括：操作时间、行为、数据来源、操作内容、操作具体数据详情以及操作人信息。

资源评估

1.资源评估功能要求

1.1需支持管理员根据所在省份选科模式设置资源评估基础数据。

1.2需支持管理员设置限制条件，至少包括班级人数上限、教师最大课时、男女比例均衡。

1.3需支持根据分班排课模式进行资源评估，至少包括同班同志愿不拆、定二走一、大走班。

1.4需支持自动生成分班结果，展示学生和教学班信息。

1.5需支持自动生成学校走班排课资源评估报告，导出PDF格式报告。

1.6要求资源评估报告至少包括：资源评估结论、评估方案对比资源数据分析和方案评估详情。

课表管理

1.课表管理

需支持查看学校课表，配置课表、导出课表。

需支持按年级、校区查看各班班级课表，配置课表、导出课表。

需支持按课程、年级、学段查看教师课表，配置课表、导出课表。

需支持查看课程课表，配置课表、导出课表。

需支持按年级、教室类型查看教室课表，配置课表、导出课表。

查看全校分层课程课表，配置课表、导出课表。

需支持任课教师查看个人任课课表，配置课表、导出、打印课表。

需支持班主任查看我的班级课表，配置课表、导出课表。

需支持年级组长查看年级组课表，配置课表、打印课表。

需支持备课组长查看备课组课表，配置课表、打印课表。

2.课程管理

2.1调课管理

调课

根据教师调课需求选择调课周次创建调课，对比选择调课教师。需支持记录、撤回调课操作。需支持自动对管理员选中课程进行冲突检测。需支持发布已完成的调课，并发送消息提醒提示调课相关教师课程变化。

调课记录

需支持自动生成调课记录、查看、导出调课记录。

2.2我的调课

需支持任课教师查看教师个人调课记录。

2.3代课管理

需支持管理员选择需要代课教师及代课周次，为该教师要代课节次安排代课教师。需支持教师推荐、搜索代课教师、发布代课内容、发布消息提醒、生成代课记录。已完成的代课设置可选择发布于当前周次或发布于更多周次。

2.4我的代课

需支持任课教师查看教师个人代课记录。

2.5课时统计

需支持统计、查看、导出任课教师任课课时。

课表排出后可以直接自动同步到学校的学情分析系统用于学校的分层教学。

学情分析

大数据采集

练习数据采集

练习数据采集

1. 须支持对学生校本练习、日常同步练习的数据采集；

1

套

网阅数据采集

网阅数据采集

1.须支持学校周测、阶段性考试、联考的数据采集，采集方式简单快捷；支持考试试卷上传；

2.须支持智能排考场，并对应学生相应的准考证号，可导出excel表格；

3.须支持分层走班，支持新高考模式下的考试与在线阅卷；

4.须支持按照角色、科目、部分教师选择屏蔽或发布成绩；支持单科结束阅卷立即发布成绩或暂不发布成绩；支持联考考试单校成绩仅向该校特定教师或该校全部教师发布；

5.须支持成绩批量检查及监控，支持在网页上修改提交，重新生成评价分析报告；

6.须支持快速灵活成绩补录，支持联考成绩补录，支持小题分补录；

7.须支持固定教师阅卷任务量；支持阅卷过程中灵活调整教师任务量；

8.须支持批量设置阅卷教师、仲裁教师和题组长；

9.须支持教师使用web端浏览编辑答题卡，支持系统制卡、题库制卡、三方制卡；须支持教师上传word版试卷，系统自动切题，自动标注知识点，自动生成答题卡；

10.答题卡排版须支持单选题、多选题、填空题、解答题、判断题、选做题题型设置，支持单选题、多选题按题号横排、竖排混排；须支持答题卡版式按照1栏、2栏和3栏自由排版布局；

11.须支持使用60克以上纸张印制的市场通用规格的答题卡，印刷答题卡版面支持A3、A4、8K、16K；

12.须支持一个学生多张答题卡形式的扫描，支持A、B卷答题卡的制作及混合扫描；支持答题卡补扫；支持识别填涂考号、条形码、学籍号、学校自定义4~12位考号；

13.须支持扫错学科自动检测与提示；支持折角自动检测与提示；

14.须支持直接选定班级或导入指定名单进行扫描识别；支持同一场考试每一个学科设置有不同的参加考试的学生名单，满足新高考使用；

15.须支持按照教师阅卷进度分别出报告，先阅完的先出报告；支持阅卷教师重新阅卷；

16.须支持多种阅卷任务分配方式，包括（1）按照任务总量平均分配（2）自定义教师阅卷任务量（3）联考中参考学校实际人数分配教师任务量。阅卷时须支持搜索学科组长；

17.须支持云端阅卷，标记优秀卷、典型错误卷、批注、支持键盘给分、鼠标点击打分板给分，并保留阅卷痕迹，可以让学生查看；

18.须支持移动端阅卷，手写批注并保留阅卷痕迹；移动端阅卷支持打分板、打分栏自由切换；支持阅卷时自动提交并可以自主开启或关闭；针对多项填空题，支持全部满分或全部零分。支持点击打分；支持设置步长和常用打分项；支持自由选择作文题展示方式；支持滑动回评；支持阅卷教师查看打分曲线；

19.须支持提前统计客观题得分数据，包括最高分、最低分、平均分和得分分布；

20.须支持增加巡考员角色，支持巡考员对阅卷的监管、查看阅卷进度，对考试阅卷的整体质量、进度进行把控；

21.支持题组长进行阅卷质量监控，并进行教师评阅试卷的抽样和打回；

22.支持使用自定义学籍号的单校和联考考试，并在创建考试时进行学籍号校验，批量导出未设置学籍号的学生。

英语作文智批改

智能批改

1.须支持多种场景英语作文智能批改：在线修改提交批改、答题卡扫描识别批改、手机拍照上传批改；

2.须支持英语作文自动评分及英语作文人机双评，可导出英语作文人机对比报告；

3.须支持英语填空题自动评分；

4.须支持数学填空题自动评分。

手阅数据采集

手阅数据采集

1.须支持从系统题库中�