BA VO

Workshop WiskundeJob Burema

Doelstelling+ -

x :

Tafels

Breuken

Opzet Workshop

Concrete oplossingen

+ -Niveau 1FParaat hebben: (selectie)

Uit het hoofd splitsen, optellen en aftrekken onder 100, ook met eenvoudige decimale getallen.

Efficiënt rekenen (+,-,x,:) gebruik makend van de eigenschappen van getallen en bewerkingen, met eenvoudige getallen.O.a.

http://www.youtube.com/watch?v=nxAYc15U5E0

BreukenNiveau 1FParaat hebben: (selectie)

Omzetten van eenvoudige breuken in decimale getallen.Optellen en aftrekken van veel voorkomende gelijknamige en ongelijknamige breuken binnen een betekenisvolle situatie.

Niveau 1SOmzetten van moeilijkere breuken in decimale getallen.Optellen en aftrekken ook via standaardprocedures, met moeilijker breuken en gemengde getallen zoals 6 ¾

Een breuk met een breuk vermenigvuldigen.

Algemeen

x :

Tafels

Niveau 1F/SParaat hebben: (selectie)

Producten uit de tafels (tot en met 10) uit het hoofd kennen.

Delingen uit de tafels (tot en met 10) uitrekenen.

Efficiënt rekenen (+,-,x,:) gebruik makend van de eigenschappen van getallen en bewerkingen, met eenvoudige getallen.

Vermenigvuldigen met kommagetallen

PPON rekenen-wiskunde 2004 vergelijken met PPON rekenen-wiskunde 1997 en 1992PPON = Periodieke Peiling van het OnderwijsNiveau

Grote achteruitgang op het gebied Vermenigvuldigen en Delen.

Gehanteerde rekenstrategie:2004 – vooral kolomsgewijs1997 en 1992 – vooral cijferen

Referentiemateriaal:

Doorlopende leerlijn Rekenen-WiskundeGert Gelderblom, Jarise Kaskens, Zwanie van RijCPS

Doorlopende leerlijn Rekenen in het VOMachteld SchölvinckCPS

Posters referentiekaders IF en 1S Via steunpunt taal en rekenen