Leef je talent!Van talent naar kernkwaliteit

Verena Vos – 27 mei 2013

Waarom Talentontwikkeling?

Afstemmen van je loopbaankeuzes op je talenten

Vergroten van je kansen op succes (bij het vinden van een baan en in je functioneren binnen een baan).

Vergroten van je zelfinzicht - groei.

Vergroten van je zelfvertrouwen.

Talentontwikkeling gaat over:

Wie ben ik

(Talent)ontwikkeling

Ont-wikkelen:

het ‘wegnemen van wikkels’

“Het ontwikkelen van het reeds aanwezige potentieel

tot ontwikkelbaar potentieel.”

Werken vanuit je kracht

-Doe waar je werkelijk goed in bent.

-Het gevaar van het aannemen van een ‘rol’.

-Gebruik jouw unieke talenten en kwaliteiten; alles wat je in potentieel al in je hebt.

Gedrag

Waarden &

DrijfverenTalenten/

Kwaliteiten

Ik/

Kracht

De symboliek van vlinders

Het bevrijden van het potentieel, zoals de potentieel aanwezige vlinder in de rups.

Het verhaal van de vlinder

Wat kan ik?Talenten, kwaliteiten en competenties

Wat is een talent?

Het vermogen/ de aanleg om iets heel goed te kunnen; een ruwe diamant.

Een indicatie voor de ontwikkelbaarheid van bepaalde competenties.

Talenten komen pas tot bloei wanneer je vaardigheden en competenties gaat ontwikkelen om je talenten optimaal te gebruiken; het polijsten van de ruwe diamant.

Talenten

Zie filmpje Youtube: Talentontwikkeling

Voorbeelden van talenten

Fysiek (motorisch) talent

Mentaal (intellectueel) talent

Sociaal talent

Creatief talent

Fysiek talent - LICHAAMSBEHEERSING: het vermogen om lichaam en geest te laten samen werken en bewegingen op een gecontroleerde/beheerste manier uit te voeren.

- UITHOUDINGSVERMOGEN: het vermogen om lichaam en geest te laten samen werken en bewegingen op een gecontroleerde/beheerste manier uit te voeren.

Mentaal talent

- FOCUS: het vermogen om doelen te stellen en van daar uit acties/activiteiten te ontplooien.

- DISCIPLINE: het vermogen om structuur in activiteiten aan te brengen en zich daaraan te houden

- STRATEGISCH DENKEN: het vermogen om verschillende scenario’s van oorzaak en gevolg relaties uit te werken en de waarde ervan in te schatten voor toekomstige activiteiten.

- PROBLEEMOPLOSSEND DENKEN: het vermogen om bij problemen met onvolledige informatie toch vanuit verschillende perspectieven oplossingen te kunnen aandragen.

Sociaal talent EMPATHIE: het vermogen om aan te voelen wat een ander voelt en nodig heef.OVERTUIGINGSKRACHT: het vermogen om anderen te beïnvloeden en te overtuigen.MOED: het vermogen om zich in moeilijke/onzekere situatie niet te laten leiden door angst.SAMENWERKEN: het vermogen om zijn/haar taak en waarde in een team te begrijpen en zijn/haar eigenbelang ondergeschikt te laten zijn aan het teambelang.LEIDINGGEVEN: het vermogen om sturing te geven aan anderen en zichzelf.STIMULEREN: het vermogen om anderen te stimuleren/motiveren.

Creatief talent

IMPROVISATIE: het vermogen om zonder voorbereiding oplossingen te bedenken in uiteenlopende situaties.BEELDEND: het vermogen om beelden om te zetten in voorwerpen.TAALKUNDIG: het vermogen om gedachten om te zetten in woorden op verschillende manieren in diverse situaties.

Leef je Talenten - Kernkwaliteiten

Van ruwe diamant (talent) naar een gepolijste diamant (kernkwaliteit).

Kernkwaliteiten zijn onlosmakelijk verbonden met jou als persoon en zijn zichtbaar voor anderen.

Zij geven ‘kleur’ aan jou als persoon (specifieke eigenschappen).

Kernkwaliteiten komen van ‘binnenuit’, in tegenstelling tot vaardigheden die van buitenaf zijn aangeleerd.

Kernkwaliteiten - Kernkwadrant

Wat wil ik?

Talent & Beroep

Groei

mijzelf bekend mijzelf onbekend

Open Ruimte

Blinde vlek

Verborgen gebied Onbekendgebied

ander b

eke

nd a

nder

onbeke

nd

Zonder feedback geen groei

Je eigen vertrouwde wereld /functioneren op de automatische piloot.

Wil je groeien, dan heb je mensen om je heen nodig die je confronteren/feedback geven. Of het nou gaat om je uitstraling, je gedrag of je vaardigheden.

Jij bent zelf diegene die beslist of en wat je met de feedback van anderen doet.

Als ik blijf kijkenzoals ik altijd heb gekeken.

Blijf ik denkenzoals ik altijd heb gedacht.

Als ik blijf denkenzoals ik altijd heb gedacht

Blijf ik gelovenwat ik altijd heb geloofd

Als ik blijf gelovenwat ik altijd heb geloofd

Blijf ik doenzoals ik altijd heb gedaan.