www.profiel-asl.nl

HARRY MEERTSADVISEUR VOOR STUDIE EN LOOPBAAN

www.profiel-asl.nl

Dit is de boodschap

• We staan aan de vooravond van revolutionaire veranderingen (technologisch en maatschappelijk)

• Herdefiniëring beroep / werk / arbeidsmarkt / inkomensverdeling

• Onderwijs 2032

• Talent volop in de aandacht; weg met de 6’jes cultuur

• Nadruk op excellentie

(B)RIGHT KIDS (B)RIGHT FUTURE?

www.profiel-asl.nl

EXCELLENTIE

Excellentie focust zich momenteel vooral op persoonlijke ambitie

Ambitie gericht op jezelf met Ik-gerichte vragen als

“ Wat wil je bereiken, waar blink je in uit, waar loop je warm voor?”

Hierin ligt de kans om leerlingen intrinsiek te motiveren

Excellentie biedt echter ook de kans om persoonlijke ambitie te verbinden met de samenleving.

Ambitie gericht op de samenleving met vragen als

“Wat wil je betekenen, waarvoor wil jij je inzetten, wat wil je bijdragen?”

www.profiel-asl.nl

NL ONDERWIJS

Nederland scoort onverminderd hoog op de onderwijsranglijsten internationaal*

Nederlandse leerlingen scoren internationaal laag w.b. motivatie**

Uitval en switches blijven onverminderd hoog***

* OESO rapport Education at a glance 2015

** Inspectierapport 2014

*** Onderwijsmonitor

www.profiel-asl.nl

LOOPBAANBEGELEIDING

Loopbaanbegeleiding kan bij uitstek de brug vormen tussen het

enerzijds ontdekken en stimuleren van de intrinsieke motivatie

en anderzijds deze te vertalen naar een maatschappelijke positie

en bijdrage

www.profiel-asl.nl

STAND VAN ZAKEN LOB VO

GROTE DIVERSITEIT

• Sommige scholen hebben eerstelijnsdecanaat, andere werken vooral met mentoren in de eerste lijn

• Deskundigheid is wisselend. Studieloopbaanadviseurs, docenten met decaantaken of mentortaken

• Verschil in beschikbare uren en middelen per school

• Verschil in verankering LOB in visie / missie van de school

• Verschil in opvatting wat LOB inhoudelijk moet zijn.

www.profiel-asl.nl

KANTTEKENINGEN LOB VO

• Facilitering / financiering LOB blijft problematisch

• Mentorenrol in de LOB blijft vragen oproepen (bereidheid en deskundigheid)

• Management focust en wordt afgerekend op diplomarendement en (nog) niet op het toerusten van jongeren op de toekomstige arbeidsmarkt

• Nauwelijks samenwerking, coördinatie of uitwisseling met andere scholen of specialismen

www.profiel-asl.nl

ONTWIKKELINGEN LOB VO

• Kamer spreekt wens uit voor een prominentere rol van de LOB gericht op persoonlijke ontwikkeling voor avo (conform opzet vmbo) kamerdebat 18 november 2015

• Meer aandacht voor doorlopende leerlijn LOB vanaf brugklas

• Werken aan loopbaancompetenties (kwaliteiten-, motievenreflectie, werkexploratie, netwerken en zelfsturing)

• Aandacht voor rolwijziging mentoraat (naar slb)

• Aparte LOB coaches

• Opbouw van een doorlopend en ontwikkelingsgericht portfolio

• Gepersonaliseerd en ontwikkelingsgericht onderwijs vraagt om gepersonaliseerde en ontwikkelingsgerichte LOB

• Scholen profileren zich steeds meer (technasium, hoogbegaafdheidsprofiel, verrijkt en 5 jarig vwo)

www.profiel-asl.nl

• LOB activiteiten in een regionaal netwerk (ervaringsgericht en omgevingsgericht) Masterclasses, events, (maatschappelijke) stages (belevingsvolle en ervaringsgerichte LOB)

• Meer contact tussen vo / mbo en ho (leerlingbuddies en studentbuddies (meet & greet)

• Leerlingen sensibiliseren om zicht te krijgen op de arbeidsmarkt van de toekomst

• LOB wordt serieuzer genomen door leerlingen en ouders door wijziging in studiefinanciering en door toenemende decentrale selectie

• Ouderparticipatie krijgt een grotere rol

www.profiel-asl.nl

ONTWIKKELINGEN HO

• Meer en meer studies met decentrale selectie

• Aanmeldtermijn wordt steeds vroeger

• Bevorderingsnormen na propedeuse zijn flink strenger geworden

• Verkort traject Hbo voor vwo’ers, domeinen in het hbo

• Harde knip tussen bachelor en master wo. Discussie om toegang tot master moeilijker te maken (7 of hoger)

www.profiel-asl.nl

De kans op uitval neemt toe als studenten hun studiekeuze vooral baseren op het hoge salaris dat ze met een opleiding zouden kunnen verdienen of het maatschappelijk aanzien (alleen hbo) dat ze ermee kunnen krijgen.

Als studenten echter hun keuze baseren op een mix van inhoudelijke interesse, aansluiting bij de eigen capaciteiten, het beroepsperspectief en de beroepsmogelijkheden, dan slinkt voor hen de kans op uitval in het eerste studiejaar.

* Monitor Beleidsmaatregelen 2014

www.profiel-asl.nl

ONDERZOEK LOB & STUDIESUCCESresearchned sept 2013 in opdracht VO raad

• Correlatie tussen (eindexamen)cijfers wiskunde en Engels en studiesucces**

• Geslacht (meisjes zijn eerder succesvol dan jongens)

• Ondernomen oriëntatieactiviteiten bovenbouw havo / vwo. Goede LOB maakt 50 % uit van een succesvolle keuze

• Moment van aanmelden; vroege aanmelders blijken minder uit te vallen

• Grotere kans op uitval bij leerlingen die zich bij meer dan één studie inschrijven

• Cijfers behaald in blok I HO hebben grote voorspellende waarde voor studiesucces

• Motivatie van de leerling en persoonlijkheidskenmerken**

** Inleiders Gerard Hogendoorn en Pierre Poell (Erasmus Universiteit Rotterdam) VVSL congres nov 2015

www.profiel-asl.nl

LOB 2.0

Hoe gaan we onze jongeren en jong-volwassenen voorbereiden op deze enorme veranderingen?

www.profiel-asl.nl

EEN VERKENNING DOOR DE PROVINCIE

• Er is veel

• Er is veel in beweging

• Er zijn veel interessante initiatieven

• Er is geen enkele coördinatie, we werken niet samen

• Elke school vindt het wiel zelf uit

• Er zijn verschillende financiers

www.profiel-asl.nl

TOEKOMSTBESTENDIGE LOB

Kernbegrippen toekomstbestendige LOB

Levendig & belevingsvol in allianties met bedrijven en organisaties

www.profiel-asl.nl

CULTURELE INSTELLINGEN

www.profiel-asl.nl

www.askyourgenie.nl www.cuttinclass.nl

www.profiel-asl.nl

WETENSCHAP & TECHNIEK

STEM II nu nog in primair onderwijs, gefinancierd door Limburg Economic

Development (STEM = Science, Technology, Engineering & Maths)

Wetenschapscentrum Kerkrade

www.profiel-asl.nl

WETENSCHAP EN ONDERNEMERSCHAPLIMBURG ECONOMIC DEVELOPMENT

www.profiel-asl.nl

CAMPUS

www.profiel-asl.nl

TOPSPORT LIMBURG

www.profiel-asl.nl

TALENT NETWERKEN

www.profiel-asl.nl

IN DE REGIO

www.profiel-asl.nl

OMGEVINGSGERICHT LEREN

www.profiel-asl.nl

EUREGIO OPEDUCA

www.profiel-asl.nl

www.profiel-asl.nl

• Toekomstgericht

• Duurzaamheid

• Ondernemerschap

www.profiel-asl.nl

REGIONALE LOOPBAANSPECIALISTEN

Ontwikkelaars van nieuwe concepten en LOB Materialen

www.profiel-asl.nl

LOB 2.0

Nederland kent relatief weinig maakindustrie: innovatie en research is noodzakelijk.

Creativiteit is een belangrijke competentie.

Veel aandacht voor start ups

Snel veranderende arbeidsmarkt vraagt flexibele werknemers

De koppeling tussen werk en bestaanszekerheid staat onder druk

www.profiel-asl.nl

WAT IS GEWENST?

Onderzoekende instelling

Ondernemende instelling

Zelfsturende instelling

LOB – naast eigen ontplooiing – ook een maatschappelijke dimensie geven

www.profiel-asl.nl

LOB TRIPLE XXX

XPERIMENT & XPLORE XPERIENCE XPRT

onderzoeken, aftasten ervaren en toetsen ontwikkelen

onderbouw voortgezet onderwijs bovenbouw vo / propedeuse hoger onderwijs hoger onderwijs

Lob-challenges real life projecten stages

• De wereld van werk in de school en de leerling –student in de wereld van werk brengen.

• Koppelen real life werkopdrachten aan schoolopdrachten

• Belevingsvollere LOB (doen, ervaren, zien, verkennen)

• Kleinschaligere projecten in de regio uitzetten

• Leerlingen / studenten stimuleren zelf activiteiten te bedenken die passen bij hun LOB / SLB

• Leerlingen / studenten meer focussen op de toekomst in werk

• Streven naar doorlopende en ontwikkelingsgerichte leerlijn en portfolio opbouw tussen onderwijsinstellingen

www.profiel-asl.nl

DOORLOPENDE LEERLIJNEN

arbeidsmarkt

hbo / wo

vo / mbo

www.profiel-asl.nl

SLB HO

17 – 24 jaar

Studiekeuzecheck : kan de aspirant-student zijn keuze motiveren, weet hij waaraan hij begint?

Instroombegeleiding: zit hij/zij op de juiste vervolgstudie en het juiste niveau? Binden.

Doorstroombegeleiding: ontdekken deelgebieden, stages, ontwikkelen professionele identiteit

Uitstroombegeleiding: vervolgstudie of arbeidsmarkt

www.profiel-asl.nl

LOB PILOT in de regio

Financieringsmogelijkheden

• Provincie

• Euregio / EU

• LED topsectoren

www.profiel-asl.nl

ZINVOL?ZO JA, WAT MOET OUTPUT ZIJN?

Het creëren van één regionaal LOB netwerk waarin alle actoren initiatieven bundelen met als doel :

• Leerlingen / studenten experimenteerruimte bieden

• Aanwezige talenten onderzoeken en hopelijk benutten

• Alle onderwijsinstellingen op één provinciaal forum

• VO enerzijds en MBO / HO beter op elkaar laten aansluiten

• Regionale arbeidsmarkt versterken

www.profiel-asl.nl

PLENAIR

Hoe gaan we dit aanpakken?

Wat is nodig?