Workshop 2.4 saxion definitief

11
Presentatie titel Rotterdam, 00 januari 2007 Apeldoorn, 16 januari 2012 Innovation labs in Rotterdam: excellente studenten dragen bij aan innovatie in Rotterdam

description

Workshop gehouden op de Saxion KennisConferentie Excellentie van 19 januari 2012 in het CODA-gebouw te Apeldoorn.

Transcript of Workshop 2.4 saxion definitief

Page 1: Workshop 2.4 saxion definitief

Presentatie titel

Rotterdam, 00 januari 2007

Apeldoorn, 16 januari 2012

Innovation labs in Rotterdam:

excellente studenten dragen bij aan innovatie in Rotterdam

Page 2: Workshop 2.4 saxion definitief

Honoursprogramma

• Hogeschoolbreed: 11 instituten

• Doelen:• Extra uitdaging bieden aan talentvolle en ambitieuze

studenten.

• Een bijdrage leveren aan de ontwikkeling van Rotterdam.

• Studenten opleiden tot excellente professionals.

• ROM, OIIO, Overtref jezelf

Page 3: Workshop 2.4 saxion definitief

Excellente professional

• Complexe problemen waar bekende aanpakken niet (meer) werken

• Werken aan innovatieve aanpakken

• In multidisciplinair team

Competentieprofiel Innoverend handelen

Page 4: Workshop 2.4 saxion definitief

Innovation Lab

Studenten en docenten uit verschillende disciplines, werken samen aan oplossing voor actueel en weerbarstig vraagstuk

Voor alle studenten op basis van motivatie30 ECVerplicht onderdeel voor honoursstudentenI-certificaatI-labs onder verantwoordelijkheid van kenniscentra

Page 5: Workshop 2.4 saxion definitief

Innovation Labs 2011

Co-creation in the public domain Image BoostersSchatgraven Rotterdam ElektrischTurning Innovation into BusinessEmpowering HeijplaatFlood ControlZone4youthZorg slimmer beterHoboken, excellent hart van de stad Zet Rotterdam in beweging

Page 6: Workshop 2.4 saxion definitief

Doel : Rotterdam een ware sportstad

Page 7: Workshop 2.4 saxion definitief

Gewenst resultaat

Kom met een innovatie die zorgt dat meer Rotterdammers (met plezier) in beweging

komen en draag hiermee bij aan Rotterdam op Olympisch Niveau!

Page 8: Workshop 2.4 saxion definitief

Innovatie in bewegen, wat is dat?

Page 9: Workshop 2.4 saxion definitief

Het begint bij de praktijk…Van gestructureerd naar losFocus op vijf competentiesLeren op drie niveaus

De opzet van het onderwijs

Page 10: Workshop 2.4 saxion definitief

Normaal werk je in een project volgens een recept en nu moet je niet alleen het recept maar ook het gerecht zelf bedenken

student

De moeilijkste interventie, is niet interveniëren.

docent

We hebben een frisse blik nodig om tot nieuwe inzichten te komen. Deze oplossing hadden wij nooit zelf kunnen bedenken.

Opdrachtgever

Ik heb het meeste geleerd van het samenwerken met studenten uit andere disciplines: hun andere aanpak en inzichten.

student

Ervaringen

Page 11: Workshop 2.4 saxion definitief

Contact?

Hanna DrenthLid programmateam Excellentie in Onderwijs

[email protected]

Steffie TheunsInnovation lab Sport

[email protected]

Meer info? ilabs.hr.nl