Wie ben ik? Wat is dyslexie? ‘Dyslexie is een stoornis die gekenmerkt wordt door hardnekkige...

15

Transcript of Wie ben ik? Wat is dyslexie? ‘Dyslexie is een stoornis die gekenmerkt wordt door hardnekkige...

Page 1: Wie ben ik? Wat is dyslexie? ‘Dyslexie is een stoornis die gekenmerkt wordt door hardnekkige problemen in de automatisering van de woordidentificatie.
Page 2: Wie ben ik? Wat is dyslexie? ‘Dyslexie is een stoornis die gekenmerkt wordt door hardnekkige problemen in de automatisering van de woordidentificatie.

Wie ben ik?Wie ben ik?

Page 3: Wie ben ik? Wat is dyslexie? ‘Dyslexie is een stoornis die gekenmerkt wordt door hardnekkige problemen in de automatisering van de woordidentificatie.

Wat is dyslexie?Wat is dyslexie? ‘Dyslexie is een stoornis die

gekenmerkt wordt door hardnekkige problemen in de automatisering van de woordidentificatie (lezen) en/of schriftbeeldvorming (spelling)‘

Leerstoornis vooral in lezen en spellenVerschil tussen intelligentie en prestatie. Dyslexie is erfelijkKomt vaker voor bij jongens dan bij

meisjes

Page 4: Wie ben ik? Wat is dyslexie? ‘Dyslexie is een stoornis die gekenmerkt wordt door hardnekkige problemen in de automatisering van de woordidentificatie.

Problemen van dyslectische Problemen van dyslectische leerlingenleerlingen

Lezen en spellen

Automatiseren

Korte termijn geheugen blijft achter

Slechte oriëntatie links en rechts

Slechte oriëntatie in tijd

Page 5: Wie ben ik? Wat is dyslexie? ‘Dyslexie is een stoornis die gekenmerkt wordt door hardnekkige problemen in de automatisering van de woordidentificatie.

Problemen van dyslectische Problemen van dyslectische leerlingenleerlingen

Moeite met structureren

Moeite met concentreren

Verminderde motoriek

Problemen op emotioneel gebied

Page 6: Wie ben ik? Wat is dyslexie? ‘Dyslexie is een stoornis die gekenmerkt wordt door hardnekkige problemen in de automatisering van de woordidentificatie.

Stadia van het leren lezenStadia van het leren lezen

Pre-alfabetische fase- het leren van letters

Volledig alfabetische fase- klank- / tekenkoppeling

Page 7: Wie ben ik? Wat is dyslexie? ‘Dyslexie is een stoornis die gekenmerkt wordt door hardnekkige problemen in de automatisering van de woordidentificatie.

Technisch / begrijpend Technisch / begrijpend lezenlezen

Schenk vooral aandacht aan begrijpend lezen! Het gaat om de inhoud.

Een dyslect houdt moeite met technisch lezen.

Page 8: Wie ben ik? Wat is dyslexie? ‘Dyslexie is een stoornis die gekenmerkt wordt door hardnekkige problemen in de automatisering van de woordidentificatie.

Lezen moet een plezier Lezen moet een plezier zijnzijn

Benadruk wat goed gaat

Geef steun bij slechte resultaten

Maak er iets gezelligs van!

Page 9: Wie ben ik? Wat is dyslexie? ‘Dyslexie is een stoornis die gekenmerkt wordt door hardnekkige problemen in de automatisering van de woordidentificatie.

Hoe kunt u helpen met Hoe kunt u helpen met lezen?lezen?1 Voorlezen!!!

2 Meelezen

3 Samen lezen (om de beurt een stukje)

4 RALFI-methode

Page 10: Wie ben ik? Wat is dyslexie? ‘Dyslexie is een stoornis die gekenmerkt wordt door hardnekkige problemen in de automatisering van de woordidentificatie.

RALFI-methodeRALFI-methodeR-repeated (4 a 5 keer hetzelfde

stukje lezen)A- assisted (eerst zelf, moeilijke

woorden voorzeggen)L- level (relatief moeilijke tekst die

aansluit bij de leeftijd van het kind)F- feedback (fout onmiddellijk

verbeteren)I- interaction / instruction (begrip?)

Page 11: Wie ben ik? Wat is dyslexie? ‘Dyslexie is een stoornis die gekenmerkt wordt door hardnekkige problemen in de automatisering van de woordidentificatie.

Hoe kunt u helpen met Hoe kunt u helpen met lezen?lezen?5 Luisterboek samen met normaal boek

6 Films kijken die op boeken gebaseerd zijn

7 Praten over boeken!

8 Naar aanleiding van een boek iets ondernemen.

9 Kurzweil op computer

10 Taalspelletjes doen (scrabble, woordzoekers)

Page 12: Wie ben ik? Wat is dyslexie? ‘Dyslexie is een stoornis die gekenmerkt wordt door hardnekkige problemen in de automatisering van de woordidentificatie.

Compenserende technieken

Page 13: Wie ben ik? Wat is dyslexie? ‘Dyslexie is een stoornis die gekenmerkt wordt door hardnekkige problemen in de automatisering van de woordidentificatie.

Leesmotivatie bevorderenLeesmotivatie bevorderenVOORLEZEN!

Bepaal niet WAT het kind leest

Heb geen angst voor te moeilijke boeken

Toon interesse

De voorleeshond

Page 14: Wie ben ik? Wat is dyslexie? ‘Dyslexie is een stoornis die gekenmerkt wordt door hardnekkige problemen in de automatisering van de woordidentificatie.

Wat doet de bibliotheek Wat doet de bibliotheek voor u?voor u?

Speciale collectie voor moeilijk lezende kinderen

Meelees cd’s en luisterboeken

Films over boeken

Page 15: Wie ben ik? Wat is dyslexie? ‘Dyslexie is een stoornis die gekenmerkt wordt door hardnekkige problemen in de automatisering van de woordidentificatie.

Interessante sitesInteressante siteswww.steunpuntdyslexie.nl

www.dedicon.nl

www.aangepastlezen.nl

www.happytails.nl/Lezenmetspirit

www.makkelijklezenplein.nl