De studierichting Wetenschappen (Leertraject 1)

Studierichting Wetenschappen

Profiel van de leerling

Interesse tonen voor wetenschappen en technologie en graag wiskunde doen

Abstract en logisch kunnen denken en kunnen analyseren

Proeven uitvoeren en waarnemingen doen en besluiten kunnen formuleren

Methode van werken

De leerling moet: weten dat hij regelmatig moet studeren

de leerstof van wetenschappen wordt verwerkt volgens een bepaalde opbouw.

zelfstandig leren werken• oefeningen om theorie te verwerken (o.a. oefeningen

via Smartschool)• opzoekingstaken uitvoeren• via praktijkoefeningen de theorie controleren en

verwerken

Wetenschappen

2de graad WetenschappenTweede graad

(1ste en 2de jaar)  Wetenschappen

Godsdienst 2/2Lichamelijke opvoeding 2/2Nederlands 4/4Frans 4/4Engels 3/2Duits 0/1Wiskunde 5/5Aardrijkskunde 1/1Geschiedenis 2/2Informatica 1/1Muzikale opvoeding 0/1Plastische opvoeding 1/0Fysica 2/2Chemie 2/2Biologie 2/2Economie 1/1TOTAAL 32

Wiskunde:1 uur extra voor verdieping van theorie

en extra oefeningen

Wetenschappen (biologie, fysica, chemie):telkens 2 uur,met extra: uitbereiding van de leerstof, extra oefeningen en labo-vaardigheden

Natuurwetenschappen

Biologie: planten, dieren, milieu, …

Fysica: niet levende materie, aard en samenstelling van materie verandert niet

Chemie: aard en samenstelling van de materie verandert, energie-uitwisselingen

Biologie3de jaar

3 delen (één uur per week): zintuigen spieren en klieren zenuw-hormonaal stelsel

Eén uur per week: labo’s extra verdieping naar dieren biosociaal probleem

Biologie 4de jaar

4 delen (één uur per week): classificatie (5 rijken) relaties tussen organismen (binnen soort, tussen

soorten, gedrag, voedsel, micro-organismen) relaties tussen organismen en milieu (ecosysteem,

invloed van de mens, duurzame ontwikkeling) terreinstudie (de Vlasroterbeek)

Eén uur per week: labo’s (microscopie, dissectie, …) groepswerk

Chemie3de jaar

4 delen (één uur per week): zuivere stoffen atomen, moleculen, chemische reacties chemische elementen ordenen hoe combineren atomen tot moleculen?

Eén uur per week: labo’s complexere oefeningen

Chemie4de jaar

3 delen (één uur per week): samengestelde stoffen (anorganische en

organische stoffen) gedrag van stoffen in water (oplosmiddelen,

concentratie, geleiding) belangrijke reactiesoorten (neerslag, gas,

neutralisatie, redox)

Eén uur per week: labo’s complexere oefeningen

Fysica3de jaar

Algemeen (één uur per week): meten optica materie

Eén uur per week: labo’s krachten complexere oefeningen

Fysica 4de jaar

Algemeen (één uur per week): krachten vermogen, arbeid, energie druk gassen warmteleer

Eén uur per week: labo’s complexere oefeningen

Wetenschappen-Wiskunde

3de graadWetenschappen-Wiskunde

Derde graad(1ste en 2de jaar) 

Wetenschappen-  wiskunde

Godsdienst 2/2Lichamelijke

opvoeding 2/2

Nederlands 4/4Frans 3/3Engels 2/2Wiskunde 6/6Aardrijkskunde 2/1Geschiedenis 2/2Esthetica 1/1Chemie 2/2Biologie 2/2Fysica 2/3Project 2/2TOTAAL 32

Tempo ligt hoger dan in 2de graad Leerling moet zelf onderdelen verwerken (BZL) Verdieping van de inhoud van de leerstof 6 uur wiskunde 8 uur wetenschappen 2 uren vrije ruimte: project wetenschappen

vakoverschrijdend meerdere uitstappen o.a. brouwerij,

planetarium, …

3de graadWetenschappen-Wiskunde

Wiskunde: 6 uur Vrij hoog abstractieniveau Stelt hoge eisen op het vlak van inzicht,

doorzettingsvermogen, kritische zin en studie-inzet

Wetenschappen Sterk theoretische aanpak met

uitbereiding naar toepassingen in het dagelijks leven

Aanvullende practica: labo-vaardigheden Evaluaties bevatten steeds een

hoeveelheid meerkeuzevragen (inzicht!)

Vakoverschrijdend (aar-bio-che-fys-wis) Meerdere leerkrachten Blokuren (2 uur per week) Inhoud: raaklijnen met theoretische

vakken, maar behandeld in één context Andere werkvormen: begeleid zelfstandig

werk, labovaardigheden, ICT, groepswerk, …

Permanente evaluatie dus geen summatieve toets

Project Wetenschappen

4 contexten rijden onder invloed sterrenkunde forensisch onderzoek de aarde uitgemeten

Project Wetenschappen

Project Rijden onder invloed

Project Rijden onder invloed

gistingsreactie: C6H12O6 2 C2H5OH + 2 CO2

suiker ethanol koolzuurgas

Project Rijden onder invloed

Project Rijden onder invloed

Project Rijden onder invloed

normale lever

levercirrose

leververvetting

Project Rijden onder invloed

Project Rijden onder invloed

Andere projecten

Forensisch

onderzoek

Wat na wetenschappen ?

Verder studeren na WW

Academische Bachelor bachelor in de Biologie bachelor in de Biomedische wetenschappen bachelor in de Chemie bachelor in de Dierengeneeskunde bachelor in de Fysica bachelor in de Geneeskunde

Verder studeren na WW Academische Bachelor

bachelor in de Geografie bachelor in de Ingenieurswetenschappen bachelor in de Revalidatie wet. en kinesitherapie bachelor in de Tandheelkunde bachelor in de Wiskunde bachelor in de Industriële wetenschappen bachelor in de Labo- en voedingstechnologie …

Verder studeren na WW Professionele Bachelor

bachelor in de Toegepaste chemie bachelor in de Verpleegkunde bachelor in de Biomedische laboratoriumtechnologie bachelor in de Milieuzorg bachelor in het Onderwijs: lager onderwijs bachelor in het Onderwijs: secundair onderwijs …

23/04/2342

Belangrijk

Kies positief voor een studierichting diepast bij je aanleg en interesse

Website van onze school

www.augustinus-bree.be Hier staat deze presentatie, het studieaanbod en

allerlei informatie over onze school.