Welkom op de infoavondeerste leerjaar

2013-2014

LeesonderrichtVeilig lezen lezen

• herhaal dagelijks de aangeleerde woorden en letters (klik-klak/boek)

• medeklinkers stemloos (dof) verklanken

• kernwoorden aanvankelijk in afzonderlijke klanken splitsen

• steeds luidop laten lezen / steeds wijzen op de leesrichting

• hou de duur van het oefenen beperkt (wisselrijtjes 3-5’ lezen met timer, aanduiden op het blad volgende dag nog eens)

• na elke kern: leestoets + lettertoets!!

• bibliotheekbezoek: Voorlopig AVI 0/ vanaf december oefenen op AVI 1• Streefdoel: AVI 2 behalen einde schooljaar

SchrijfonderrichtIk pen

• controleer pennenzak (gom, scherpe potloodpunt)

• let op goede schrijfhouding (voeten plat op de grond/ benen naast elkaar /rechte rug) en potloodgreep

• laat steeds oefenen tussen 2 HULPLIJNEN

• letters + woorden inoefenen (liefst elke dag)

• eis nauwkeurigheid bij het correct uitvoeren van een schrijfpatroon (zie schrijfboekje)

• visueel en auditief dictee

• vanaf december schrijven we met pen

RekenonderrichtKompas

Getallenkennis:

• controleer het juist benoemen van een cijfer (hoeveelheden tot 5/10/20)

• controleer de juiste associatie tussen hoeveelheid, getalbeeld en getal

• bij het zien van een getalbeeld onmiddellijk het getal kunnen zeggen zonder te tellen

• tellen/terugtellen/doortellen

• controleer de kennis van wiskundige tekens en symbolen (=, >,<)

• splitsen (getalbeelden automatiseren)

• rangorde: eerste, laatste, middelste

• patronen aanvullen

Bewerkingen:

• rekenhandelingen uitvoeren (+/-)tot 5 (herfstvakantie) / tot 10 (krokusvakantie)tot 20 zonder brug (paasvakantie)/ tot 20 met brug ( tot einde)

• verwoorden is heel belangrijk

• ook pijlenvoorstellingen en rooster

Meten en metend rekenen

• liter: 1l meter: 1 m kilogram: 1 kg

• tijd: dagen van de week/ uur/ half uur/ één uur later of vroeger

• geldwaarden: 1, 2, 5, 10, 20 euro/ 1, 2, 5, 10, 20 cent gepast betalen/ te veel, te weinig/ teruggeven

Veel doe-activiteiten

Meetkunde:

• korte lessen vanuit de realiteit: waarnemen van rechte hoeken, evenwijdigen, ...

• ruimtelijke oriëntatie: links, rechts, onder, boven, naast, tussen, ...hoeveel blokken?

• vormleer: rechthoek, driehoek, vierkant, cirkel, hoeken, punten, oppervlakten, spiegelingen, ...

via bewegingsspelletjes, doe-activiteiten

Toepassingen

• realistische oefeningen in thema’s: bvb. Kermis, circus,...

• toepassen van de leerstof getallenkennis, bewerkingen, metend rekenen, meetkunde

Extra:• we werken in de klas met schijfjes/ doosje met getalbeelden

• rekenfouten steeds met behulp van concreet materiaal verbeteren

• werk met de aangeleerde getalbeelden

• hanteer rekentaal zoals vermeerderen, verminderen, bijdoen, afdoen, 1 meer dan, 1 minder dan, komt voor, komt na.

Wereldoriëntatie/muzische vorming

Wereldoriëntatie:• 14 thema’s• Verkeerslessen (atelier)

Muzische opvoeding:• doorschuifsysteem

meester Lenny: media, meester Wim: technologie, juf Severine: verkeer, juf Elisabeth: muziek, juf Davine: beeld

• beeld

Taalinitiatie• Frans met Pistache

Lichamelijke opvoedingZwemmen:• om de 14 dagen (Brakel)• zie data klaswebsite/agenda

Turnen:• gegeven door juf Fien• kledij: T-shirt van de school, broekje, turnpantoffels

(+ kousen) in turnzakje

vergeet niet om overal de naam van uw kind in te noteren zodat iedereen zijn spullen terug krijgt.

Varia/belangrijke afspraken

Zorgjuf:juf Myriam

Hoekenwerk:stempel- schrijfhoek, bouwhoek, computerhoek, rekenhoek,…

Contractwerk:• eigen tempo

Huistaak:• steeds in dezelfde huistaakmap meegeven naar school• elke dag lezen + een huiswerk• op woensdag: enkel lezen• luidop lezen moet met begeleiding• laat het huiswerk op een rustige plaats maken• maximum 30 min: indien niet klaar streep eronder of woordje uitleg• voor elke vakantie: herhalingsbundel (zie klaswebsite)• maak samen de schooltas klaar

Toetsen en rapporten:• veel kleine toetsen of herhalingstoetsen• geen puntenrapport• toetsen horen in een toetsenmap en worden ondertekend

• mededelingen, strookjes en nieuwsbrieven in dezelfde map

• ingevulde strookjes liefst zo vlug mogelijk terug bezorgen

• binnen blijven in de speelzaal kan bij ziekte mits schriftelijke toestemming

• ‘s morgens: boekentassen in het boekentasrek

Contact• bij vragen/ opmerkingen: davine_torremans@hotmail.com

• neem af en toe een kijkje op onze klaswebsitehttp://l1.omerwattez.be