groepsdruk1baoa1.wdfiles.comgroepsdruk1baoa1.wdfiles.com/.../word/1BaOA_Benabd…  · Web...

33
Sarah Benabdallah r0636986 2015-2016 1 Bao A1 Sadan Opdracht

Transcript of groepsdruk1baoa1.wdfiles.comgroepsdruk1baoa1.wdfiles.com/.../word/1BaOA_Benabd…  · Web...

Page 1: groepsdruk1baoa1.wdfiles.comgroepsdruk1baoa1.wdfiles.com/.../word/1BaOA_Benabd…  · Web viewMensen hebben basisbehoeften nodig en willen ergens bij een groep behoren. Die basisbehoeften

Sarah Benabdallahr06369862015-20161 Bao A1

Sadan Opdracht

Page 2: groepsdruk1baoa1.wdfiles.comgroepsdruk1baoa1.wdfiles.com/.../word/1BaOA_Benabd…  · Web viewMensen hebben basisbehoeften nodig en willen ergens bij een groep behoren. Die basisbehoeften

InhoudStap 1 Algemene Onderwerpsverkenning..............................................................................................3

2. Vertaal je thema / informatie-of onderzoeksvraag in een aantal trefwoorden of zoektermen......3

2.1 5 tot 10 relevante synoniemen...............................................................................................3

2.2 Geef een beknopt overzicht van je zoekresultaten................................................................3

2.3 Verloop zoekproces......................................................................................................................5

2.3.1 Wat neem je mee uit deze zoekopdracht?.........................................................................5

Stap 2 De basistekst...............................................................................................................................6

2.1 Analyse van de tekst.....................................................................................................................6

1) Frank van Gemert...............................................................................................................................6

...............................................................................................................................................................7

4. Structuur........................................................................................................................................8

5. Gelijksoortige info..........................................................................................................................8

6. Lijsten.............................................................................................................................................8

Stap 3. Beschikking krijgen en meer zoeken.........................................................................................10

3 Zoek ter plaatse in bieb.................................................................................................................13

STAP 4: contextualiseren......................................................................................................................14

Organisaties (Advies)........................................................................................................................14

Juridische documenten....................................................................................................................15

Stap 5 Afwerking individuele werkdocumenten...................................................................................16

Persoonlijk besluit............................................................................................................................16

Bibliografie...........................................................................................................................................17

Page 3: groepsdruk1baoa1.wdfiles.comgroepsdruk1baoa1.wdfiles.com/.../word/1BaOA_Benabd…  · Web viewMensen hebben basisbehoeften nodig en willen ergens bij een groep behoren. Die basisbehoeften

Stap 1 Algemene Onderwerpsverkenning2. Vertaal je thema / informatie-of onderzoeksvraag in een aantal trefwoorden of zoektermen2.1 5 tot 10 relevante synoniemen

Synoniem Websitepeergroep https://nl.wikipedia.org/wiki/Peergroup_(psychologie)conformiteitsdwang https://nl.wikipedia.org/wiki/ConformismeSociale druk https://nl.wikipedia.org/wiki/Groepsdruk Groepsrelatie https://groepies.wordpress.com/groepsdruk/wat-is-groepsdruk/

http://www.infonu.nl/zoeken.php?qi=Groepsdruk

2.2 Geef een beknopt overzicht van je zoekresultaten1) groepsdruk

Soort bron AantalWebsiteGoogle 93.800 resultatenYahoo 33.500 resultatenBing 33.400 resultatenBoekenGoogle 1.730 resultatenLimo 21 resultatenArtikelsLimo 14 resultaten

2) peergroep

Soort bron AantalWebsiteGoogle 13.800 resultatenYahoo 13.000 resultatenBing 3.350.000 resultaten

Page 4: groepsdruk1baoa1.wdfiles.comgroepsdruk1baoa1.wdfiles.com/.../word/1BaOA_Benabd…  · Web viewMensen hebben basisbehoeften nodig en willen ergens bij een groep behoren. Die basisbehoeften

BoekenGoogle 310 resultatenLimo 1 Resultaten ArtikelsLimo 2 resulten

3) conformiteitsdwang

Soort bron AantalWebsiteGoogle 268 resultatenYahoo 552 resultatenBing 544 ResultatenBoekenGoogle 10 resultatenLimo 0 Resultaten ArtikelsLimo 0 Resultaten

4) Sociale druk

Soort bron AantalWebsiteGoogle 17.200.000 resultatenYahoo 884.000 resultatenBing 884.000 ResultatenBoekenGoogle 130.000 resultatenLimo 684 resultaten ArtikelsLimo 87 Resultaten

5) Groepsrelatie

Soort bron AantalWebsiteGoogle 2.590 resultatenYahoo 360.000 resultatenBing 20.600 resultatenBoekenGoogle 52 resultatenLimo 1 Resultaten ArtikelsLimo 0 Resultaten

Page 5: groepsdruk1baoa1.wdfiles.comgroepsdruk1baoa1.wdfiles.com/.../word/1BaOA_Benabd…  · Web viewMensen hebben basisbehoeften nodig en willen ergens bij een groep behoren. Die basisbehoeften

2.3 Verloop zoekproces2.3.1 Wat neem je mee uit deze zoekopdracht?Omschrijf kort hoe het zoekproces is verlopen.

Het zoeken zelf was niet zo moeilijk maar ik heb hulp moeten vragen aan een vriend omdat het allemaal nieuw is voor mij. Ik heb nooit zulke opdrachten moeten doen. Het zal iets moeilijker zijn voor de andere stappen maar ik zal werk van maken.

Zou je andere/extra trefwoorden gebruiken? Welke ?

- Meeloperijen- conformisme

Heb je nog bemerkingen?

Sommige zoektermen kon ik niet in limo terug vinden en bij sommige termen vond gemakkelijker uitleg dan anderen.

Indien je nog geen onderzoeks- of informatievragen hebt gesteld, formuleer nu zelf een aantal mogelijke vragen. Wat wil je precies weten over jouw thema?

1. Wat is groepsdruk?

2. Welke gevolgen heeft groepsdruk voor het individu?

3. Waaraan is groepsdruk te herkennen?

4. Hoe wordt groepsdruk uitgeoefend en hoe ondervinden groepsleden deze druk?

5. Hoe kunnen individuen zich aan groepsdruk ontworstelen?

6. Wat kan de groep als geheel doen om groepsdruk te verminderen?

Page 6: groepsdruk1baoa1.wdfiles.comgroepsdruk1baoa1.wdfiles.com/.../word/1BaOA_Benabd…  · Web viewMensen hebben basisbehoeften nodig en willen ergens bij een groep behoren. Die basisbehoeften

7. Is het mogelijk om groepsdruk van buitenaf te beïnvloeden?

Stap 2 De basistekstUit de greep van de groep

http://repository.tudelft.nl/view/wodc/uuid%3A280a8f6e-2c18-4180-8e90-508c9a7a48a7/

Vindplaats : http://repository.tudelft.nl/

2.1 Analyse van de tekst 1. Bronvermelding.

Jong, J.D. de · Gemert, F. van, http://repository.tudelft.nl/

2. Context

Bij bepaalde verschijnselen in Nederland dringt de vraag zich op in hoeverre individuen door de groep of de cultuur waar zij deel van uitmaken, gedwongen dan wel onder zware druk gezet worden tot bepaald gedrag. Kenmerkend voor deze situaties zou zijn dat individuen zich er niet of zeer moeilijk uit los kunnen maken.

De vraagstelling in dit onderzoek luidt:

Wat is groepsdruk? Hoe werkt groepsdruk? Is het mogelijk om groepsdruk (van buitenaf) te beïnvloeden?

Deze informatie heb ik gevonden op http://repository.tudelft.nl/

3. Auteur

1 ) Frank van Gemert

Telephone: +31 20 59 86 224Room nr: 1a-44E-mail: [email protected] Unit: VU University Amsterdam Faculteit of Law

Position: Assistant professor

Curriculum vitae

Frank van Gemert studeerde Culturele Antropologie in Amsterdam. Na zijn studie was hij werkzaam bij de Universiteit van Amsterdam, het ministerie van Justitie (WODC) en de Erasmus Universiteit in

Page 7: groepsdruk1baoa1.wdfiles.comgroepsdruk1baoa1.wdfiles.com/.../word/1BaOA_Benabd…  · Web viewMensen hebben basisbehoeften nodig en willen ergens bij een groep behoren. Die basisbehoeften

Rotterdam. In 1998 schreef hij zijn proefschrift gebaseerd op etnografisch onderzoek over criminaliteit van Marokkaanse jongens. Daarna werkte hij bij Regioplan, een bedrijf voor beleidsonderzoek. Sinds 2002 Frank is werkzaam bij de afdeling criminologie aan de Vrije Universiteit. Hij is lid van de stuurgroep van Eurogang, een internationaal netwerk voor vergelijkend onderzoek naar bendes.

Educatieve activiteiten

Culturele Criminologie; Kwalitatieve methoden en technieken van criminologisch onderzoek I en II.

Onderzoeksactiviteiten

Frank van Gemert doet onderzoek binnen het onderzoeksprogramma Empirische en Normatieve Studies.

Onderzoek naar bendes, kraken, drugshandel, en het onderzoek naar en het gebruik van de vorm van biografieën / Life geschiedenissen.

Expertise

Culturele Criminologie, Gangs, Biografie / levensgeschiedenissen, Krakers, Dealers.

Belangrijkste publicaties

Gemert, F. van (1998) Ieder voor zich; Kansen, cultuur en criminaliteit van Marokkaanse jongens. Amsterdam: Het Spinhuis (dissertatie).

Gemert, F. van, D. Peterson & I.-L. Lien (eds.) (2008) Street Gangs, Migration and Ethnicity. Cullompton: Willan.

Decker, S., F. van Gemert & D.C. Pyrooz (2009) Gangs, Immigration and Crime; The changing landscape in Europe and the United States. Journal of International Migration and Integration (published online 15 October 2009).

Gemert, F. van (2011) Van prison gang tot tbs; Biografie van een gewelddadig man. Meppel: JustPublishers.

Gemert, F. van, D. Dadusc & R. Visser (2012) Kerend tij; Criminalisering van de kraakbeweging. Tijdschrift voor Criminologie 54(3) (accepted)

2) Jan Dirk de Jong

assistent professor

Principal adres

Vrije Universiteit Amsterdam

Faculteit der Rechtsgeleerdheid

De Boelelaan 1105

1081 HV Amsterdam

T +31 20 59 89898

Page 8: groepsdruk1baoa1.wdfiles.comgroepsdruk1baoa1.wdfiles.com/.../word/1BaOA_Benabd…  · Web viewMensen hebben basisbehoeften nodig en willen ergens bij een groep behoren. Die basisbehoeften

onderzoeksactiviteiten

Jan Dirk de Jong doet onderzoek op het programma Empirische en normatieve Studies.

4. StructuurHet artikel is goed gestructureerd, hij bestaat uit een aantal leden, elk paragraaf begint met een vraag. Kwesties in sociologisch artikel geeft een reflectie op het onderwerp vanuit verschillende invalshoeken te analyseren.

5. Gelijksoortige info.Verwijzingen naar bronnen, specialisten (o.a. belangrijke auteurs, personen met een belangrijke functie, personen uit het werkveld) kleur je oranje, begrippen, definities en moeilijke woorden kleur je geel, namen van instellingen of organisaties kleur je groen, vermeldingen van regelgeving krijgen een blauw kleur.

6. Lijsten

Soorten bronnen

Sociaalwetenschappelijke bronn

1. Milgram 1963, 1974; Gudjonsson 1989 2. Schneider & Lopes 1986; Lopes 1987 3. Cohen 1957; Cacioppo & Petty 1982, 19844. Voor een bespreking van dit soort beleid ten aanzien van jeugdbendes of ‘streetgangs’, zie:

Klein & Maxson (2006).

Page 9: groepsdruk1baoa1.wdfiles.comgroepsdruk1baoa1.wdfiles.com/.../word/1BaOA_Benabd…  · Web viewMensen hebben basisbehoeften nodig en willen ergens bij een groep behoren. Die basisbehoeften

SAMENVATTING

Inleiding

Een onderzoek werd gedaan over ‘groepsdruk’ en ze proberen op vragen te antwoorden. Om te beginnen moeten we ons eerst vragen wat groepsdruk is en hoe dit werkt. Aan de hand van de antwoorden merken we ook op dat die mensen drie gedragen kunnen tonen, namelijk pro-sociaal, afwijkend en antisociaal gedrag. We gaan bestuderen op welk manier we dit gedrag kunnen verminderen bij de groep en bij het persoon zelf.

Mensen hebben basisbehoeften nodig en willen ergens bij een groep behoren. Die basisbehoeften vinden ze terug in de groep. Ze zoeken waardering en op dit manier gaan ze hun gedrag veranderen om bij de groep te horen. Die mensen gaan hun gedrag veranderen zodat hun gedrag hellemaal op elkaar gaan lijken. Ook als het gedrag niet past gaan de anderen dit nadoen door de druk die geoefend wordt.

We kennen 3 vormen van groepsdruk. De eerste vorm is ‘onbewuste aanpassing’. De persoon ga alles doen om bij de groep te behoren, hij zoekt naar waardering. Hij zal verwachten dat de groep positief over hem reageert en dat ze hem leuk vinden. Door de invloed van de groep verandert zijn gedrag eigenlijk onbewust. Hij denkt dat hij zijn gedrag bewust uit zijn wil verandert maar hij wordt beïnvloed door de handelingen van de groep.

De tweede vorm gaat over ‘impliciete groepsdruk’. Hier gaat de groep de persoon niet dwingen om zijn gedrag te veranderen maar de persoon doe het toch wel. De persoon verandert zijn gedrag gewoon omdat hij bang is dat de anderen hem anders of negatief zouden bekijken. De grootste probleem is dat de persoon een deviant gedrag kan beschikken. De groep zal zijn gedrag als normaal zien omdat het gedrag overeen komt met die van hun maar de mensen niet.

En een derde vorm is ‘ expliciete groepsdruk’. De persoon heeft geen identiteit. Hij wordt gedwongen door de groep om zijn gedrag te veranderen tot de gedragen op elkaar afstemmen. Als de persoon dit niet doen wordt hij gestraft of van de groep uitgesloten. Het wordt dus van hem verwacht dat hij gewoon meeloopt met de groep.

We concluderen dus dat onbewuste aanpassing en impliciete groepsdruk allebei plaats vinden bij het persoon zelf. De groep gaat niet vragen aan de persoon om expliciet zijn gedrag te veranderen maar hij doet het onbewust door de invloed van de groep. Groepsdruk wordt uitgeoefend door dat er buiten dingen zich afspelen. Als we begrijpen wat er buiten zich gebeurd kunnen we te weten komen waarom het gedrag zo is.

Het is moeilijk om weg te gaan van een groepsdruk en zeker bij expliciete gedrag. Bij dit gedrag zal de persoon hulp binnen en buiten de groep moeten vragen. Het is ook moeilijk om een groep te veranderen maar dit betekend niet dat we die gedragen niet kunnen verminderen. Er zijn verschillende strategieën, een voorbeeld daarvan is van een deviante groep en een normale groep

Page 10: groepsdruk1baoa1.wdfiles.comgroepsdruk1baoa1.wdfiles.com/.../word/1BaOA_Benabd…  · Web viewMensen hebben basisbehoeften nodig en willen ergens bij een groep behoren. Die basisbehoeften

één groep maken. Een conclusie is dus dat de samenleving en de overheid moet die groepen helpen veranderen.

Stap 3. Beschikking krijgen en meer zoeken

Bron LocatieAcker, J. van (1998) Jeugdcriminaliteit. Feiten en mythen over een beperkt probleem. Houten/Diegem: Bohn Stafleu van Loghum.

Limo:http://limo.libis.be/primo_library/libweb/action/search.do?fn=search&ct=search&initialSearch=true&mode=Basic&tab=all_content_tab&indx=1&dum=true&srt=rank&vid=VIVES_KATHO&frbg=&tb=t&vl%28freeText0%29=Acker%2C+J.+van+%281998%29+Jeugdcriminaliteit.+Feiten+en+mythen+over+een+beperkt+probleem.+Houten%2FDiegem%3A+Bohn+Stafleu+van+Loghum.++&scp.scps=scope%3A%2832LIBIS_ALMA_DS_P%29%2Cscope%3A%28SCOPE_773%29%2Cscope%3A%28KHBO_P%29%2Cscope%3A%28%22KATHO%22%29%2Cprimo_central_multiple_fe

Adang, O.M.J. (2000) ‘Jonge mannen in groepen. Een gewelddadige combinatie?’. Justitiële Verkenningen (themanummer: Jeugdgeweld), 26, p. 72-80.

Google:file:///C:/Users/Student/Downloads/volledige-tekst_tcm44-264291%20(1).pdf

Cohen, A. (1957). ‘Need for cognition and order of communication as determinants of opinion change’. In C. Hovland (Ed.), The order of presentation in persuasion. New Haven, CT: Yale University Press.

Limo:http://limo.libis.be/primo_library/libweb/action/search.do?fn=search&ct=search&initialSearch=true&mode=Basic&tab=all_content_tab&indx=1&dum=true&srt=rank&vid=VIVES_KATHO&frbg=&tb=t&vl%28freeText0%29=Cohen%2C+A.+%281957%29.+%E2%80%98Need+for+cognition+and+order+of+communication+as+determinants+of+opinion+change%E2%80%99.+In+C.+Hovland+%28Ed.%29%2C+The+order+of+presentation+in+persuasion.+New+Haven%2C+CT%3A+Yale+University+Press.+&scp.scps=scope%3A%2832LIBIS_ALMA_DS_P%29%2Cscope%3A%28SCOPE_773%29%2Cscope%3A

Page 11: groepsdruk1baoa1.wdfiles.comgroepsdruk1baoa1.wdfiles.com/.../word/1BaOA_Benabd…  · Web viewMensen hebben basisbehoeften nodig en willen ergens bij een groep behoren. Die basisbehoeften

%28KHBO_P%29%2Cscope%3A%28%22KATHO%22%29%2Cprimo_central_multiple_fe

Becker H. (1963) Outsiders: Studies in the Sociology of Deviance. New York: Free Press.

Limo:http://limo.libis.be/primo_library/libweb/action/search.do?fn=search&ct=search&initialSearch=true&mode=Basic&tab=all_content_tab&indx=1&dum=true&srt=rank&vid=VIVES_KATHO&frbg=&tb=t&vl%28freeText0%29=Becker+H.+%281963%29+Outsiders%3A+Studies+in+the+Sociology+of+Deviance.+New+York%3A+Free+Press.&scp.scps=scope%3A%2832LIBIS_ALMA_DS_P%29%2Cscope%3A%28SCOPE_773%29%2Cscope%3A%28KHBO_P%29%2Cscope%3A%28%22KATHO%22%29%2Cprimo_central_multiple_fe

Ferwerda, H.B., Versteegh, P., & B.M.W.A. Beke (1995) ‘De harde kern van jeugdige criminelen’. Tijdschrift voor criminologie, 37, p. 138-153.

Limo:http://limo.libis.be/primo_library/libweb/action/search.do?fn=search&ct=search&initialSearch=true&mode=Basic&tab=all_content_tab&indx=1&dum=true&srt=rank&vid=VIVES_KATHO&frbg=&tb=t&vl%28freeText0%29=Ferwerda%2C+H.B.%2C+Versteegh%2C+P.%2C+%26+B.M.W.A.+Beke+%281995%29+%E2%80%98De+harde+kern+van+jeugdige+criminelen%E2%80%99.+Tijdschrift+voor+criminologie%2C+37%2C+p.+138-153.+&scp.scps=scope%3A%2832LIBIS_ALMA_DS_P%29%2Cscope%3A%28SCOPE_773%29%2Cscope%3A%28KHBO_P%29%2Cscope%3A%28%22KATHO%22%29%2Cprimo_central_multiple_fe

Goldhagen, D.J. (1996) Hitler’s Willing Executioners: Ordinary Germans and the Holocaust. New York: Knopf.

Limo:http://limo.libis.be/primo_library/libweb/action/search.do?fn=search&ct=search&initialSearch=true&mode=Basic&tab=all_content_tab&indx=1&dum=true&srt=rank&vid=VIVES_KATHO&frbg=&tb=t&vl%28freeText0%29=Goldhagen%2C+D.J.+%281996%29+Hitler%E2%80%99s+Willing+Executioners%3A+Ordinary+Germans+and+the+Holocaust.+New+York%3A+Knopf.++&scp.scps=scope%3A%2832LIBIS_ALMA_DS_P%29%2Cscope%3A%28SCOPE_773%29%2Cscope%3A%28KHBO_P

Page 12: groepsdruk1baoa1.wdfiles.comgroepsdruk1baoa1.wdfiles.com/.../word/1BaOA_Benabd…  · Web viewMensen hebben basisbehoeften nodig en willen ergens bij een groep behoren. Die basisbehoeften

%29%2Cscope%3A%28%22KATHO%22%29%2Cprimo_central_multiple_fe

Tillekens, G. (1990) Nuchterheid en nozems. De opkomst van de jeugdcultuur in de jaren vijftig. Muiderberg: Coutinho

Limo:http://limo.libis.be/primo_library/libweb/action/search.do?fn=search&ct=search&initialSearch=true&mode=Basic&tab=all_content_tab&indx=1&dum=true&srt=rank&vid=VIVES_KATHO&frbg=&tb=t&vl%28freeText0%29=Tillekens%2C+G.+%281990%29+Nuchterheid+en+nozems.+De+opkomst+van+de+jeugdcultuur+in+de+jaren+vijftig.++Muiderberg%3A+Coutinho&scp.scps=scope%3A%2832LIBIS_ALMA_DS_P%29%2Cscope%3A%28SCOPE_773%29%2Cscope%3A%28KHBO_P%29%2Cscope%3A%28%22KATHO%22%29%2Cprimo_central_multiple_fe

Völker, B. & F. Driessen (2003) ‘Delinquent gedrag, netwerken en sociaal kapitaal. Een netwerktheoretisch perspectief op criminaliteit van jongeren’. Tijdschrift voor Criminologie, 45, p. 271-285.

Limo:http://limo.libis.be/primo_library/libweb/action/search.do?fn=search&ct=search&initialSearch=true&mode=Basic&tab=all_content_tab&indx=1&dum=true&srt=rank&vid=VIVES_KATHO&frbg=&tb=t&vl%28freeText0%29=V%C3%B6lker%2C+B.+%26+F.+Driessen+%282003%29+%E2%80%98Delinquent+gedrag%2C+netwerken+en+sociaal+kapitaal.+Een+netwerktheoretisch+perspectief+op+criminaliteit+van+jongeren%E2%80%99.+Tijdschrift+voor+Criminologie%2C+45%2C+p.+271-285.++&scp.scps=scope%3A%2832LIBIS_ALMA_DS_P%29%2Cscope%3A%28SCOPE_773%29%2Cscope%3A%28KHBO_P%29%2Cscope%3A%28%22KATHO%22%29%2Cprimo_central_multiple_fe

Zimbardo, P. (2007) The Lucifer Effect: Understanding How Good People Turn Evil. New York: Random House.

http://limo.libis.be/primo_library/libweb/action/search.do?fn=search&ct=search&initialSearch=true&mode=Basic&tab=all_content_tab&indx=1&dum=true&srt=rank&vid=VIVES_KATHO&frbg=&tb=t&vl%28freeText0%29=Zimbardo%2C+P.+%282007%29+The+Lucifer+Effect%3A+Understanding+How+Good+People+Turn+Evil.+New+York%3A+Random+House.++&scp.scps=scope%3A%2832LIBIS_ALMA_DS_P%29%2Cscope%3A

Page 13: groepsdruk1baoa1.wdfiles.comgroepsdruk1baoa1.wdfiles.com/.../word/1BaOA_Benabd…  · Web viewMensen hebben basisbehoeften nodig en willen ergens bij een groep behoren. Die basisbehoeften

%28SCOPE_773%29%2Cscope%3A%28KHBO_P%29%2Cscope%3A%28%22KATHO%22%29%2Cprimo_central_multiple_fe

Walker, I. & H.J. Smith (eds.) (2002) Relative deprivation. Specification, development, and integration. New York: Cambridge University Press.

Limo:http://limo.libis.be/primo_library/libweb/action/search.do?fn=search&ct=search&initialSearch=true&mode=Basic&tab=all_content_tab&indx=1&dum=true&srt=rank&vid=VIVES_KATHO&frbg=&tb=t&vl%28freeText0%29=Walker%2C+I.+%26+H.J.+Smith+%28eds.%29+%282002%29+Relative+deprivation.+Specification%2C+development%2C+and+integration.+New+York%3A+Cambridge+University+Press.++&scp.scps=scope%3A%2832LIBIS_ALMA_DS_P%29%2Cscope%3A%28SCOPE_773%29%2Cscope%3A%28KHBO_P%29%2Cscope%3A%28%22KATHO%22%29%2Cprimo_central_multiple_fe

3 Zoek ter plaatse in biebKleine ontwikkelingspsychologie 3, de puberjaren

Colofon:

Omslag, vormgeving en tekeningen: Eva Kohnstamm Foto’s: Karin Conijn, Eva Kohnstamm, Marian van de Veen-van Rijk (p. 173) ISBN 978 90 313 6162 5 NUR 770 Derde druk, eerste oplage 2009 Ook verkrijgbaar: Rita Kohnstamm, Kleine ontwikkelingspsychologie I. Het jonge kind. ISBN 978 90 313 6160 1 Rita Kohnstamm, Kleine ontwikkelingspsychologie II. De schoolleeftijd. ISBN 978 90 313 6161 8

Voorflap:

Op de voorflap vind je de titel terug en drie abstracte tekeningen. De kaft is rood. Je kan ook de naam van de auteur terug vinden: Rita Kohnstamm

Achterflap:

Hier staat er een samenvatting van de boek.

Page 14: groepsdruk1baoa1.wdfiles.comgroepsdruk1baoa1.wdfiles.com/.../word/1BaOA_Benabd…  · Web viewMensen hebben basisbehoeften nodig en willen ergens bij een groep behoren. Die basisbehoeften

STAP 4: contextualiserenOrganisaties (Advies)

Op 4 juni 2012 ontving de SAR WGG een adviesvraag van Vlaams minister van Welzijn,

Volksgezondheid en Gezin, Jo Vandeurzen, over het voorontwerp van decreet betreffende

de organisatie van de hulp- en dienstverlening aan gedetineerden. Om de organisatie van de

hulp- en dienstverlening aan gedetineerden verder te versterken en te verankeren naar de

toekomst toe stelde de Vlaamse Regering in het regeerakkoord 2009-2014 voorop een

decreet uit te werken over de hulp- en dienstverlening aan gedetineerden. De Vlaamse

Regering gaf op 25 mei 2012 haar principiële goedkeuring aan het voorontwerp van decreet.

De raad is tevreden dat met dit decreet het recht van gedetineerden en hun

naastbestaanden op integrale en kwaliteitsvolle hulp- en dienstverlening in de regelgeving

wordt verankerd. Een aantal doelstellingen en opdrachten in het decreet concretiseren dit

recht. De raad meent dat ze de juiste prioriteiten aanwijzen, maar stelt ook een paar

Page 15: groepsdruk1baoa1.wdfiles.comgroepsdruk1baoa1.wdfiles.com/.../word/1BaOA_Benabd…  · Web viewMensen hebben basisbehoeften nodig en willen ergens bij een groep behoren. Die basisbehoeften

aanvullingen voor. Daarnaast drukt de raad zijn bezorgdheid uit over de budgettaire ruimte

voor de uitvoering van dit decreet. De ambities van dit decreet zullen niet waargemaakt

worden als er niet de nodige middelen tegenover kunnen gesteld worden. Een uitbreiding

van de budgetten voor de uitvoering van dit decreet is dus absoluut noodzakelijk. Indien de

budgettaire ruimte toch te beperkt zou blijken om alle doelstellingen meteen te realiseren,

zullen er prioriteiten moeten gesteld worden. De raad vestigt hierbij de aandacht op

volgende thema’s: de hulp- en dienstverlening aan naastbestaanden, de ondersteuning na

ontslag: resocialisatie en reclassering, beperken van de kans op herval, fysieke en psychische

gezondheid en preventie, individueel hulp- en dienstverleningsplan, het hulp- en

dienstverleningsaanbod in Tilburg en de groei van de gevangenispopulatie. Officiële website

van Centrum voor Jongeren- en gezinsbegeleiding

Contactinfo:https://www.vlaanderen.be/

Juridische documenten

Federale Overheidsdienst Justitie 13 JUNI 2006. — Wet tot wijziging van de wetgeving betreffende de jeugdbescherming en het ten laste nemen van minderjarigen die een als misdrijf omschreven feit hebben gepleegd, bl. 36088.

http://www.ejustice.just.fgov.be/cgi_loi/loi_a.pl?N=&=&sql=(text+contains+(%27%27))&rech=1&language=nl&tri=dd+AS+RANK&numero=1&table_name=wet&cn=2006061340&caller=image_a1&fromtab=wet&la=N&pdf_page=2&pdf_file=http://www.ejustice.just.fgov.be/mopdf/2006/07/19_2.pdf

Page 16: groepsdruk1baoa1.wdfiles.comgroepsdruk1baoa1.wdfiles.com/.../word/1BaOA_Benabd…  · Web viewMensen hebben basisbehoeften nodig en willen ergens bij een groep behoren. Die basisbehoeften

Stap 5 Afwerking individuele werkdocumentenPersoonlijk besluit

GEVONDEN INFO

Vond je voldoende informatie ? Waar heb je niet gezocht en waar kan je nog zoeken ?

Ik vond genoeg informatie maar niet altijd. Mijn opdracht kan sowieso beter maar het is allemaal nieuw voor mij en ik heb geprobeerd om mijn beste te doen. Sommige opdrachten heb ik niet goed begrepen en ik heb alleen wat ik kon gedaan.

Is de informatie relevant en betrouwbaar ?

Volgens mij is mijn inhoud wel betrouwbaar ook omdat ik betrouwbare databank heb gebruikt gelijk Limo.

VERLOOP OPDRACHT - VAARDIGHEDEN

Hoe verliep deze Sadan-opdracht voor je ?

Persoonlijk vond ik het een beetje moeilijk. Ik begreep ook niet alle vragen zelfs met uitleg van de medestudenten. Ik zat eigenlijk achter mijn medestudenten ook door

Page 17: groepsdruk1baoa1.wdfiles.comgroepsdruk1baoa1.wdfiles.com/.../word/1BaOA_Benabd…  · Web viewMensen hebben basisbehoeften nodig en willen ergens bij een groep behoren. Die basisbehoeften

mijn achterstand van mijn taal en ik durfde daardoor geen hulp te vragen aan de docent. Uiteindelijk ziet er mijn werk goed uit.

Welke vaardigheden moet je verder nog trainen ?

Ik moet heel veel geduld hebben bij zulke opdrachten en dieper informatie zoeken.

En waar ben je sterk in ?

Om bronnen te zoeken ging het nog goed.

Wat heb je geleerd, wat zal je bijblijven ?

Ik heb geleerd dat de bronvermeldingen heel belangrijk zijn om de informatie betrouwbaar te maken.

Bibliografie

https://nl.wikipedia.org/wiki/Peergroup_(psychologie)

https://nl.wikipedia.org/wiki/Conformisme

https://nl.wikipedia.org/wiki/Groepsdruk

https://groepies.wordpress.com/groepsdruk/wat-is-groepsdruk/

http://www.infonu.nl/zoeken.php?qi=Groepsdruk

Acker, J. van (1998) Jeugdcriminaliteit. Feiten en mythen over een beperkt probleem. Houten/Diegem: Bohn Stafleu van Loghum.

Adang, O.M.J. (2000) ‘Jonge mannen in groepen. Een gewelddadige combinatie?’. Justitiële Verkenningen (themanummer: Jeugdgeweld), 26, p. 72-80.

Adang, O.M.J. (2002) ‘Collectief geweld onder voetbal-‘supporters’’. Tijdschrift voor Criminologie, 44, p.172-181.

Akers, R. L. (1973) Deviant Behavior. A social learning approach. Belmont: Wadsworth Publishing.

Page 18: groepsdruk1baoa1.wdfiles.comgroepsdruk1baoa1.wdfiles.com/.../word/1BaOA_Benabd…  · Web viewMensen hebben basisbehoeften nodig en willen ergens bij een groep behoren. Die basisbehoeften

Akers, R. L. (1996) ‘Is differential association/social learning cultural deviance theory?’ Criminology: 34, p. 229-247.

Akers, R. L. (1999) ‘Social learning and social structure: reply to Sampson, Morash, and Krohn’. (Symposium on social learning and social structure) Theoretical Criminology, 3, p. 477-493.

Allport, F.H. (1933) Institutional behavior. Chapel Hill: University of Carolina Press.

Asch, S. E. (1955) Opinions and social pressure. Scientific American, 193, p. 31-35.

Baerveldt, C., M. Vermande & R. van Rossum (2000) ‘Over vrienden die het ook doen: de kleine criminaliteit van scholieren en hun sociale netwerken’. Sociale Wetenschappen, 43, p. 1-7.

Baumeister, R.F. & M.R. Leary (1995) ‘The need to belong. Desire for interpersonal attachments as a fundamental human motivation’. Psychological Bulletin, 117, p. 497-529.

Baumeister, R.F. (1997) Evil. Inside Human Violence and Cruelty. New York: W.H. Freeman.

Becker H. (1963) Outsiders: Studies in the Sociology of Deviance. New York: Free Press.

Beke, B.M.W.A. & A.Ph. van Wijk (2000) ‘Jeugdcriminaliteit in groepsverband’. Ars Aqui, 49, p. 764-771.

Beke, B.M.W.A. & A.Ph. van Wijk (2001) ‘Problematische jeugdgroepen. Typen, kenmerken en achtergronden’. Delikt en Delinkwent, 31, p. 654-673.

Beke, B.M.W.A., A.Ph. van Wijk & H.B. Ferwerda (2000) Jeugdcriminaliteit in groepsverband ontrafeld. Tussen rondhangen en bendevorming. Amsterdam: SWP.

Blau, P.M. (1964) Exchange and power in social life. New Brunswick: Transaction Books.

46

Bol, M.W., G.J. Terlouw, L.W. Blees & C. Verwers (1998) Jong en gewelddadig. Ontwikkelingen en achtergronden van de geweldscriminaliteit onder jeugdigen. Den Haag: Gouda Quint.

Bosari, B. & K.B. Carey (2003) ‘Descriptive and injunctive norms in college drinking: a meta-analytical integration’. Journal of Studies on alcohol, 64, p. 331-341.

Braithwaite, J. (1989) Crime, shame and reintegration. Cambridge: Cambridge University Press.

Brewer, M.B. (1991) ‘The social self. On being the same and different at the same time’. Personality and Social Psychology Bulletin, 17, p. 475-482.

Brewer, M.B. (1999) ‘The psychology of prejudice. Ingroup love or outgroup hate?’. Journal of Social Issues, 55, p. 429-444.

Brown, R. (2000) ‘Social identity theory. Past achievements, current problems and future challenges’. European Journal of Social Psychology, 30, p. 745-778.

Page 19: groepsdruk1baoa1.wdfiles.comgroepsdruk1baoa1.wdfiles.com/.../word/1BaOA_Benabd…  · Web viewMensen hebben basisbehoeften nodig en willen ergens bij een groep behoren. Die basisbehoeften

Browning, C.R. (2001) Ordinary Men. Reserve Police Battalion 101 and the Final Solution in Poland. London: Penguin Books.

Bruinsma, G.J.N. (1985) Criminaliteit als sociaal leerproces. Een toetsing van de differentiële-associatietheorie in de versie van K.D. Opp. Arnhem: Gouda Quint.

Bruinsma, G.J.N. (1999) ‘De differentiële associatietheorie en sociale leertheorieën’. In: E. Lissenberg, S. van Ruller & R. van Swaaningen (red.), Tegen de regels III. Een inleiding in de criminologie. Nijmegen: Ars Aequi Libri, p. 109-122.

Burgess, R.L. & R.L. Akers (1966) ‘A differential association-reinforcement theory of criminal behavior’. Social Problems, 14, p.128-147.

Cacioppo, T.J. & R.E. Petty (1982). The need for cognition. Journal of Personality and Social Psychology, 42, p. 116-131.

Cacioppo, T.J. & R.E. Petty (1984). ‘The need for cognition: Relationship to attitudinal processes’. In R. McGlynn, J.Maddux, C. Stoltenberg, & J. Harvey (Eds.), Social perception in clinical and counselling psychology. Lubbock, TX: Texas Tech Press, p. 113-139.

ehaji, S. & R. Brown (2008) ‘Not in my name. A social psychological study of antecedents and consequences of acknowledgment of in-group atrocities’. Genocide Studies and Prevention, 3 (2), p. 195-211.

Cialdini, R. B. (2001). Influence: Science and practice (4th ed.) Needham Heights, MA: Allyn & Bacon.

Cialdini, R.B., R.J. Borden, A. Thorne, M.R. Walker, S. Wheelan & L.R. Sloan (1976) ‘Basking in reflected glory. Three (football) field studies’. Journal of Personality and Social Psychology, 34, p. 366-375.

47

Cloward, R.A. & L.B. Ohlin (1960) Delinquency and opportunity. A theory of delinquent gangs. New York: Free Press.

Cohen, A.K. (1955) Delinquent boys; The culture of the gang. Glencoe: Free Press.

Cohen, A. (1957). ‘Need for cognition and order of communication as determinants of opinion change’. In C. Hovland (Ed.), The order of presentation in persuasion. New Haven, CT: Yale University Press.

Driessen, F.M.H.M., B.G.M.Völker, H.M. op den Kamp, A.M.C. Roest & R.J.M. Molenaar (2002) Zeg me wie je vrienden zijn. Allochtone jongens en criminaliteit. Apeldoorn: Politie en Wetenschap

Engbersen, G. & E. Snel (1997) Onveilige buurten. Criminaliteit en onveiligheids-gevoelens in achterstandsbuurten. Utrecht: Universiteit Utrecht, Algemene Sociale Wetenschappen, projectgroep Stad & Staat.

Felson, M. (1998) Crime and everyday life. Thousand Oaks: Pine Forge Press.

Page 20: groepsdruk1baoa1.wdfiles.comgroepsdruk1baoa1.wdfiles.com/.../word/1BaOA_Benabd…  · Web viewMensen hebben basisbehoeften nodig en willen ergens bij een groep behoren. Die basisbehoeften

Ferwerda, H.B. (1992) Watjes en ratjes. Een longitudinaal onderzoek naar het verband tussen maatschappelijke kwetsbaarheid en jeugdcriminaliteit. Groningen: Wolters-Noordhoff.

Ferwerda, H.B. (2000) ‘Jeugdcriminaliteit en de rol van de groep’. J-Tijdschrift voor jongeren, 1, p. 35-44.

Ferwerda, H.B. & P. Versteegh (1999a) Jongerencriminaliteit in de regio Haaglanden. Een trendanalyse (1988-1997) van de omvang, aard en achtergronden. Arnhem/Den Haag: Advies- en onderzoeksgroep Beke/Politie Haaglanden.

Ferwerda, H.B. & P. Versteegh (1999b) Jongerencriminaliteit in de regio Haaglanden. Tabellenboek bij de trendanalyse (1988-1997). Arnhem/Den Haag: Advies- en onderzoeksgroep Beke/Politie Haaglanden.

Ferwerda, H.B. & P. Versteegh (2001) ‘Haagse trends in de jongerencriminaliteit’. Delikt en Delinkwent, 31, p. 157-173.

Ferwerda, H.B., Bottenberg M. & B.M.W.A. Beke (1999) Jeugdcriminaliteit in de Zaanstreek-Waterland. Een onderzoek naar omvang, aard, spreiding en achtergronden. Arnhem/Middelburg: Advies- en Onderzoeksgroep Beke.

Ferwerda, H.B., Versteegh, P., & B.M.W.A. Beke (1995) ‘De harde kern van jeugdige criminelen’. Tijdschrift voor criminologie, 37, p. 138-153.

Frijda, N.H. (2001) De emoties. Een overzicht van onderzoek en theorie. Amsterdam: Bert Bakker.

Gemert, F. van (1998a) Crips in drievoud; Een dossieronderzoek naar drie jeugdbendes, Amsterdam: Regioplan.

48

Gemert, F. van (1998b) Ieder voor zich; Kansen, cultuur en criminaliteit van Marokkaanse jongens, Amsterdam: Het Spinhuis.

Gemert, F.H.M. van (1999a) De groep op de hoek. Een onderzoek naar drie criminele jeugdgroepen in Amsterdam. Amsterdam: Regioplan.

Gemert, F.H.M. van (1999b) ‘Haagse gangsters naar Amerikaans voorbeeld’. Tijdschrift over Jeugd, 1, p. 44-45.

Gemert, F. van (2002) Botsen met de buurt; Overlast en de wisselwerking tussen jeugdgroepen en de buitenwereld. Tijdschrift voor Criminologie 44 (2), p. 162-171.

Gemert, F. van & M. Fleisher (2002) In de greep van de groep. Een onderzoek naar een Marokkaanse problematische jeugdgroep. Amsterdam: Regioplan Beleidsonderzoek.

Gemert, F. van & J.D.A. de Jong (2005) ‘Groepsdynamiek binnen een jeugdbende. Een casus van verzet tegen de politie’. Tijdschrift voor Veiligheid en Veiligheidszorg, 4, p. 46-56.

Page 21: groepsdruk1baoa1.wdfiles.comgroepsdruk1baoa1.wdfiles.com/.../word/1BaOA_Benabd…  · Web viewMensen hebben basisbehoeften nodig en willen ergens bij een groep behoren. Die basisbehoeften

Gemert, F. van & E. Wiersma (2000) Aanpak groepscriminaliteit; Een inventarisatie van preventie- en interventiemaatregelen gericht op groepen. Den Haag, Ministerie van Justitie (DPJS).

Glueck, S. & E. Glueck (1950) Unravelling juvenile delinquency. Cambridge: Harvard University Press.

Goldhagen, D.J. (1996) Hitler’s Willing Executioners: Ordinary Germans and the Holocaust. New York: Knopf.

Gottfredson, M.R. & T. Hirschi (1990) A general theory of crime. Stanford: Stanford University Press.

Goudsblom, J. (1997) Het regime van de tijd. Amsterdam: Meulenhoff.

Gruter, P. (1997) Problematische jeugdgroepen in de regio Haaglanden anno 1997. Een hernieuwde inventarisatie onder wijkagenten en jeugdrechercheurs, Den Haag: Politie Haaglanden.

Gruter, P., M. Baas & D. Vegter (1996) Problematische jeugdgroepen in de regio Haaglanden. Een inventarisatie onder wijkagenten en jeugdrechercheurs. Den Haag: Politie Haaglanden.

Gudjonsson, G.H. (1989). Compliance in an interrogation situation: A new scale. Personality and individual differences, 10, p. 535-540.

Haan, W.J.M. de & S. Miedema (2001) ‘Jeugdgroepen en gangs. De invloed van leeftijdgenoten op ernstig en/of gewelddadig delinquent gedrag’. In: R.Loeber, N.W. Slot & J. Sergeant (red.), Ernstige en gewelddadige delinquenten. Ontwikkeling, risicofactoren en succesvolle interventies. Houten: Bohn Stafleu Van Loghum, p. 205-223.

49

Hakkert, A., A. van Wijk, H. Ferwerda & T. Eijken (1998) Groepscriminaliteit; Een terreinverkenning op basis van literatuuronderzoek en een analyse van bestaand onderzoeksmateriaal, aangevuld met enkele interviews met sleutelinformanten en jongeren die tot groepen behoren. Den Haag: Ministerie van Justitie (DPJS).

Hazekamp, J. (1985) Rondhangen als tijdverdrijf. Over het onder-elkaar-zijn van jongens en meisjes in de vrije tijd. Amsterdam: VU Uitgeverij.

Heiden-Attema, N. van der & M.W. Bol (2000) Moeilijke jeugd. Risico- en protectieve factoren en de ontwikkeling van delinquent gedrag in een groep risicojongeren. Den Haag: WODC.

Hinkle, S. & J. Schopler (1986) ‘Bias in the evaluation of in-group and out-group performance’. In: S. Worchel & W.G. Austin (eds.), Psychology of intergroup relations. Second edition. Chicago: Nelson-Hall, p. 196-212.

Hirschi, T. (1969) Causes of Delinquency. Berkely: University of California Press.

Homans, G.C. (1957) Social behavior as exchange. American Journal of Sociology, 1, p. 597606.

Page 22: groepsdruk1baoa1.wdfiles.comgroepsdruk1baoa1.wdfiles.com/.../word/1BaOA_Benabd…  · Web viewMensen hebben basisbehoeften nodig en willen ergens bij een groep behoren. Die basisbehoeften

Homans, G.C. (1961) Social behavior. Its elementary forms. London: Routledge & Kegan Paul.

Hornsey, M.J. & J. Jetten (2004) ‘The individual within the group. Balancing the need to belong with the need to be different’. Personality and Social Psychological Review, 9, p. 248264.

Jackson, L.A., L.A. Sullivan, R. Harmish & C.N. Hodge (1996) ‘Achieving positive social identity. Social mobility, social creativity, and permeability of group boundaries’. Journal of Personality and Social Psychology, 70, p. 241-254.

Jong, J.D.A. de (2007) Kapot moeilijk. Een etnografisch onderzoek naar opvallend delinquent groepsgedrag van ‘Marokkaanse’ jongens. Amsterdam: Aksant.

Katz, D. & F.H. Allport (1938) Social psychology. New York: Wiley.

Kiesler, C.A. & S.B. Kiesler (1970) Conformity. Reading, MA: Addison-Wesley.

Klein, M.W. & C.L. Maxson (2006) Street Gang Patterns and Policies. Oxford: Oxford University Press.

Korte, C. (1972) ‘Pluralistic ignorance about student radicalism.’ Sociometry, 35, p. 576-587.

Latané, B. & J. M. Darley (1968) ‘Group inhibition of bystander intervention.’ Journal of Personality and Social Psychology, 10, p. 215-221.

Lemert E. (1967) Human Deviance, Social Problems, and Social Control. Englewood Cliffs, N.J.: Prentice Hall.

50

List, E. (2002) Harde Kern Jeugd. Een onderzoek naar de woon- en pleegplaats van de Harde Kern Jeugd binnen de politieregio Amsterdam-Amstelland. Amsterdam: politieregio Amsterdam-Amstelland.

Lopes, L.L. (1987). ‘Between hope and fear: The psychology of risk’. Advances in Experimental Social Psychology, 20, p. 255-295.

Matza, D. (1964) Delinquency and drift. New York: Wiley.

Miedema, S. (2002) ‘Onderzoek nader onderzocht. Een vergelijkende analyse van etnografisch onderzoek naar de relatie tussen etniciteit, groepsvorming en delinquentie bij jongens’. Tijdschrift voor Criminologie 44, p. 150-161.

Milgram, S. (1963). Behavioral study of obedience. Journal of Abnormal and Social Psychology, 67, p. 371-378.

Milgram, S. (1974). Obedience to authority. New York: Harper & Row.

Miller, D.T. & D.A. Prentice (1994) ‘Collective errors and the errors about the collective’. In: Personality and Social Psychology Bulletin, 20, p. 541-550.

Miller, D.T. & C. McFarland (1987) ‘Pluralistic ignorance. When similarity is interpreted as dissimilarity’. In: Journal of Personality and Social Psychology, 53, p. 298-305.

Page 23: groepsdruk1baoa1.wdfiles.comgroepsdruk1baoa1.wdfiles.com/.../word/1BaOA_Benabd…  · Web viewMensen hebben basisbehoeften nodig en willen ergens bij een groep behoren. Die basisbehoeften

Noelle-Neumann, E. (1984) The spiral of silence. Chicago: University of Chicago Press.

O’Gorman, H.J. (1986) ‘The discovery of pluralistic ignorance. An ironic lesson.’ Journal of the History of the Behavioral Sciences, 22, p. 333-347.

Pels, T. (2003) Respect van twee kanten. Een studie over last van Marokkaanse jongeren. Assen: Koninklijke Van Gorcum BV/Instituut voor Sociologisch-Economisch Onderzoek, Erasmus Universiteit Rotterdam.

Pickett, C.L. & M.B. Brewer (2001) ‘Assimilation and differentiation needs as motivational determinants of perceived in-group and out-group homogeneity’. Journal of Experimental Social Psychology, 37, p. 341-348.

Postmes, T., S.A. Haslam & R. Swaab (2005) ‘Social influence in small groups. An interactive model of social identity formation.’ European Review of Social Psychology, 16, p. 1-42.

Prentice, D.A. & D.T. Miller (1996) ‘Pluralistic ignorance and the perpetuation of social norms by unwitting actors’. Advances in Experimental Social Psychology, 28, p. 161-209.

Reicher, S.D. (1996) ‘The Battle of Westminster. Developing the social identity model of crowd behaviour in order to explain the initiation and development of collective conflict’. European Journal of Social Psychology, 26, p. 115-134.

Reid, S.A. & M.A. Hogg (2005) ‘Uncertainty reduction, self-enhancement, and social identification’. Personality and Social Psychology Bulletin, 31, p. 804-817.

51

Reiss, A.J. Jr. (1986) ‘Co-offender influences on criminal careers’. In: A. Blumstein, J. Cohen, J.A. Roth & C.A. Visher (eds.), Criminal careers and career criminals, volume II. Washington: National Academy Press, p. 121-160.

Rood-Pijpers, E., B. Rovers, F. van Gemert & C. Fijnaut. (1995) Preventie van jeugdcriminaliteit in een grote stad. Arnhem: Gouda Quint.

Rovers, B. (1997) De buurt een broeinest? Een onderzoek naar de invloed van woonomgeving op jeugdcriminaliteit. Nijmegen: Ars Aequi Libri.

Schanck, R.L. (1932) ‘A study of community and its group institutions conceived of as behaviour of individuals’. Psychological Monographs, 43 (2), p.1-33.

Schneider, S.L. & Lopes L.L. (1986). Reflection in preferences under risk: Who and when may suggest why. Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance, 12, p. 535-548.

Schuyt, C.J.M. (1993) ‘Jeugdcriminaliteit in groepsverband’. Delikt en Delinkwent, 23, p. 499-510.

Short, J.F. & F.L. Strodtbeck (1965) Group process and gang delinquency. London: University of Chicago Press.

Page 24: groepsdruk1baoa1.wdfiles.comgroepsdruk1baoa1.wdfiles.com/.../word/1BaOA_Benabd…  · Web viewMensen hebben basisbehoeften nodig en willen ergens bij een groep behoren. Die basisbehoeften

Smeulders, A. (2004) ‘What transforms ordinary people into Gross human rights violators?’ In: S.C. Carey & S.C. Poe (eds.) Understanding Human Rights Violations. New Systematic Studies (Ethics and Global Politics). Surrey: Ashgate, p. 239-253.

Solm, A.I.T. van (2000) Feiten en cijfers problematische jeugdgroepen in Haaglanden, Bureau De Heemstraat. Den Haag: Politie Haaglanden.

Stolwijk, S.A.M. (2000) ‘Groepsgeweld en groepsaansprakelijkheid’. Delikt en Delinkwent, 30, p. 759-763.

Sutherland, E.H. (1947) Principles of Criminology. Philidelphia: Lippincott.

Swaan, A. de (2002) De mensenmaatschappij. Een inleiding. Amsterdam: Bert Bakker.

Swaan, A. de (2007) Bakens in niemandsland. Opstellen over massaal geweld. Amsterdam: Bert Bakker.

Sykes, G. & D. Matza (1957) ‘Techniques of neutralization. A theory of delinquency’. American Sociological Review, 22, p. 664-670.

Tajfel, H. & J.C. Turner (1979) ‘A integrative theory of social conflict’. In: W.G. Austin & S. Worchel (eds.), Psychology of Intergroup Relations. Monterey: Brooks/Cole, p. 33-47.

Tajfel, H. & J.C. Turner (1986) ‘The social identity theory of intergroup behavior’. In: S. Worchel & W.G. Austin (eds.), Psychology of Intergroup Relations. Chicago: Nelson-Hall, p. 7-24.

52

Tajfel, H. (1978) Differentiation between Social Groups: Studies in Social Psychology of Intergroup Relations. London: Academic Press.

Tajfel, H. (1981) ‘Social stereotypes and social groups’. In: J. Turner & H. Giles (eds.), Intergroup Behaviour. Oxford: Blackwell, p. 144-167.

Thornberry, T.P. (1987) ‘Toward an interactional theory of delinquency’. Criminology, 25, p. 863-892.

Thornberry, T.P. (1998) ‘Membership in youth gangs and involvement in serious and violent offending’. In: R. Loeber & D. Farrington (eds.), Serious and Violent Juvenile Offenders. Thousand Oaks: Sage, p. 147-166.

Thornberry, T.P., M.D. Krohn, A.J. Lizotte & D. Chard-Wierschem (1993) ‘The role of juvenile gangs in facilitating delinquent behavior’. Journal of Research in Crime and Delinquency, 30, p. 55-87.

Thrasher, F.M. (1927) The Gang: 1.303 gangs in Chicago. Chicago: University of Chicago Press.

Tillekens, G. (1990) Nuchterheid en nozems. De opkomst van de jeugdcultuur in de jaren vijftig. Muiderberg: Coutinho.

Page 25: groepsdruk1baoa1.wdfiles.comgroepsdruk1baoa1.wdfiles.com/.../word/1BaOA_Benabd…  · Web viewMensen hebben basisbehoeften nodig en willen ergens bij een groep behoren. Die basisbehoeften

Tremblay, P. (1993) ‘Searching for Suitable Co-offenders’. In: R.V. Clark & M. Felson (eds.), Routine Activity and Rational Choice (Advances in Criminological Theory, vol. 5). New Brunswick: Transaction Publishers, p. 17-36.

Tuckman, B.W. & M.A.C. Jensen (1977) ‘Stages of small group development revisited’. Group and Organizational Studies, 2, p. 419-427.

Turner, J.C. (1985) ‘Social categorization and the self-concept. A social-cognitive theory of group behavior’. In: E.J. Lawler (ed.), Advances in group processes. Volume 2. Greenwich, CT: JAI Press, p. 77-122.

Turner, J.C. (1987) Rediscovering the social group. A self-categorization theory. New York: Blackwell.

Turner, J.C. (1999) ‘Some current issues in research on social identity and self categorization theories’. In: N. Ellemers, R. Spears & B.J. Doosje (eds.), Social identity. Oxford: Blackwell, p. 6-34.

Turner, J.C. (2005) ‘Explaining the nature of power: a three-process theory’, European Journal of Social Psychology, 35, p.1-22

Turner, J.C., I. Sachdev & M.A. Hogg (1983) ‘Social categorization, interpersonal attraction, and group formation’. British Journal of Social Psychology, 22, p. 227-239.

Turner, J.C., P.J.Oakes, S.A. Haslam & C. McGarty (1994) ‘Self and collective. Cognition and social context’. Personality and Social Psychology Bulletin, 20, p. 454-463.

53

Turner, J.H. (1986) ‘Towards a sociological theory of motivation’. American Sociological Review, 57, p. 15-27.

Turner, J.H. (1988) A theory of social interaction. Stanford, CA: Stanford University Press.

Turner, J.H. (1989) ‘A theory of microdynamics’. Advances in Group Processes 7, p. 1-26.

Turner, J.H. (2002) Face to face. Toward a sociological theory of interpersonal behavior. California: Stanford University Press.

Twenge, J.M., R.F. Baumeister, D.M. Tice & T.S. Stucke (2001) ‘If you can’t join them, beat them. Effects of social exclusion on aggressive behavior’. Journal of Personality and Social Psychology, 81, p. 1058-1069.

Völker, B. & F. Driessen (2003) ‘Delinquent gedrag, netwerken en sociaal kapitaal. Een netwerktheoretisch perspectief op criminaliteit van jongeren’. Tijdschrift voor Criminologie, 45, p. 271-285.

Walker, I. & H.J. Smith (eds.) (2002) Relative deprivation. Specification, development, and integration. New York: Cambridge University Press.

Page 26: groepsdruk1baoa1.wdfiles.comgroepsdruk1baoa1.wdfiles.com/.../word/1BaOA_Benabd…  · Web viewMensen hebben basisbehoeften nodig en willen ergens bij een groep behoren. Die basisbehoeften

Wann, D.L., M.A. Hamlet, T.M. Wilson & J.A. Hodges (1995)‘Basking in reflected glory, cutting off reflected failure, and cutting off future failure. The importance of group identification’. Social Behavior and Personality, 23, p. 377-388.

Warr, M. (1993a) ‘Age, peers and delinquency’. Criminology, 31, p. 17-40.

Warr, M. (1993b) ‘Parents, peers and delinquency’. Social Forces, 72, p. 247-264.

Warr, M. (1996) ‘Organization and instigation in delinquent groups’. Criminology, 34, p. 1137.

Warr, M. (2002) Companions in crime. The social aspects of criminal conduct. Cambridge: Cambridge University Press.

Warr, M. & M. Stafford (1991) ‘The influence of delinquent peers. What they think or what they do?’. Criminology, 29, p. 851-864.

Weerman, F.M. (1998) Het belang van bindingen. De bindingstheorie als verklaring van verschillen en veranderingen in delinquent gedrag. Groningen: Wolters-Noordhoff.

Weerman, F.M. (2001) Samenplegen. Over criminele samenwerking en groepsvorming. Nijmegen: Ars Aqui Libri.

Weerman, F.M. (2003a) ‘Crimineel gedrag en criminele leeftijdsgenoten.’ Tijdschrift voor Criminologie, 45, p. 2-16.

Weerman, F.M. (2003b) ‘Co-offending as social exchange. Explaining characteristics of cooffending.’ British Journal of Criminology, 43, p. 398-416.

54

Weerman, F.M. & E. Kleemans (2002) ‘Criminele groepen en samenwerkingsverbanden’. Tijdschrift voor Criminologie, 44, p. 114-127.

Wheelan, S.A. (1994) Group processes. A developmental perspective. Boston: Allyn & Bacon.

Whyte, W.F. (1943) Street corner society; The social structure of an Italian slum. Chicago: University of Chicago Press.

Zimbardo, P. (2007) The Lucifer Effect: Understanding How Good People Turn Evil. New York: Random House.

Page 27: groepsdruk1baoa1.wdfiles.comgroepsdruk1baoa1.wdfiles.com/.../word/1BaOA_Benabd…  · Web viewMensen hebben basisbehoeften nodig en willen ergens bij een groep behoren. Die basisbehoeften