1

Bloemlezing ~ Nederlands

Deion Haesakkers

Daan Boomert

Juul Luijkx

Maurits van Oorschot

4-6-2018

1. De keuzes van Maurits Blz. 3 Remco Ekkers - eerste woord Paul Gellings - achter de horizon Remco Ekkers - aardbeving Lévi Weemoedt - liefde is

2. De keuzes van Juul Blz. 10 Willem Wilmink - mijn laatste oma Monica Geuze - laten gaan Willem Wilmink - mijn man Ankie Peypers -

3. De keuzes van Deion Blz. 16 Hagar Peeters - de slaapwandelaar Hagar Peeters - sprakeloos Toon Hermans - vandaag is de dag Maud Wiemeijer - schijn

2

Inhoudsopgave

Remco Ekkers

Gedicht: Eerste woord (door Maurits)

Mijn eerste woorrd was r aa m a

Het hing in de eerste klas b

vlak onder het raam c

later zag ik ook d eu r d

Je kon naar buiten e

dan waren de woorden weg f

maar hun beeld zweefde g

nog in mijn hoofd h

Ik leerde dat de letters i

van het woord vrij j

konden fladderen k

maar deze bleven samen l

Tot ik een naam m

gaf aan bijna alle n

dingen in de klas o

Het raam ging open staan p

3

Argumentatie

Ik heb voor dit gedicht gekozen omdat toen ik het gedicht voor de eerste keer las ik meteen opmerkte hoe er in dit gedicht gespeeld met woorden en dit vond ik erg interessant. Ook viel het mij op dat het gedicht eigenlijk vrijwel niet rijmde terwijl ik dacht dat dat een eis was van een gedicht. Het gebruik van woorden die op een aparte manier worden geschreven vind ik ook wel leuk dat maakt het gedicht veel aantrekkelijker voor mij. Ik vind dit een zeer leuk en speels gedicht en ik ben blij met deze keuze.

Opdrachten:

1. Een man die zijn woorden verliest.2. Vrij vers

Op het eerste woord van een regel wordt telkens de nadruk gelegd Ja in de vijfde regel ligt de nadruk niet op je maar op kon Ja overal, het leest stukken sneller en makkelijker Ja Ja, bijvoorbeeld dat er woorden onder een raam hangen. Woorrd, r aa m, d eu r.

3. Gesloten Het gedicht rijmt niet Ja, want de woorden die gekozen worden aan het einde van een regel zorgen

ervoor dat het weer goed aansluit op de volgende regel. Het zorgt ervoor dat het verhaal een rode draad krijgt. Woorden zitten opgesloten in letters maar de letters zijn vrij, dus als je het

raam open zet zullen ze weg fladderen.4. Aan de betekenis want de letters willen vrij zijn.

Ik vond het gebruik van woorden die ervoor zorgen dat je het gedicht op meer manieren kan lezen erg mooi.

4

Remco Ekkers

Gedicht: Aardbeving (door Maurits)

Je lijkt een dwerg, maar je zit a

als een steen tussen de andere b

stenen die omlaag zijn gedonderd c

dwars door het huis van je ouders. d

Je zit op je hurken verscholen e

onder een trui zonder mouwen f

kraag over je hoofd tegen de regen g

die natuurlijk gewoon doordringt h

je bent koud, als iemand tegen je duwt i

val je om als een steen tussen de andere. j

Uit de kraag kijk je naar zo een steen k

of je kijkt helemaal niet met open ogen l

omdat je doodmoe wacht op wat nog m

meer kan gebeuren. N

Argumentatie

Ik koos voor dit gedicht van de schrijver Remco Ekkers omdat ik nadat ik het gedicht eens een keer echt goed had doorgelezen ik het pas echt begreep (de rode draad in het verhaal). Volgens mij gaat het in dit gedicht over gelijkheid, een voorbeeld: Je lijkt een dwerg, maar je zit als een steen tussen de andere stenen. Ook vind ik het mooi dat de ene regel gewoon weer doorloopt in de andere, dit zorgt ervoor dat je het gedicht op meerdere manieren kan lezen.

5

Paul Gellings

Gedicht: Achter de horizon (door Maurits)

Voorbij de laatste tuinen begint de aarde a

te glooien onder een leger van maïs. b

Dan aardappelvelden als vergeten c

matrassen op braakland, populieren d

en vlieren, de spoorlijn, een akker e

waar het graan van af is geslagen. f

Over de laatste weiden drijft nevel g

mijn kant uit en daarachter al h

is het september, zakt de zon i

in daken, in muren, tussen j

hekken die staan te roesten k

aan de andere kant van de stad. l

Daar slapen mijn vrienden m

Onder hun stenen. Ze komen n

niet terug. Ze komen alleen o

terug als ik slaap en niet p

weet dat ik slaap. In het q

donker, achter de horizon. r

6

Argumentatie

Toen ik dit gedicht las kon ik in het begin eigenlijk niet eens begrijpen waar het nou eigenlijk over ging, maar nadat ik het gedicht had gekozen en thuis nog een paar keer had doorgelezen en ik het begreep vond ik het een mooi gedicht. Weer in dit gedicht lopen de regels door op elkaar wat ik zoals ik al eerder heb verteld erg leuk vind. Wat ook weer niet voorkomt in dit gedicht is rijm en zonder rijm vind ik een gedichte toch leuker dan met.

7

Lévi Weemoedt

Gedicht: Liefde is (door Maurits)

Ach! hoeveel kopjes trok ik van dit zakje thee? a

In hoeveel verzen heb ik jouw gezicht bezongen? B

Ja, hoeveel maal verdween de zon in zee? a

En hoeveel teer bleef achter in mijn longen? b

Op hoeveel fietsen reed ik dagelijks naar je toe c

En hoeveel smoesjes zijn er in je opgerezen? d

Zó veel, dat thans statistisch is bewezen: d

‘De liefde is toch zo een droef gedoe…’ c

Argumentatie

Ik koos voor dit gedicht geschreven door de dichter Lévi Weemoedt omdat ik een echt klassiek idee vond van een gedicht: eindrijm en liefde vind ik echt typerend voor een gedicht en dat komt ook zeker terug in dit gedicht aangezien het over liefde gaat. Ik dacht ook dat als ik dit gedicht zou kiezen, of zo een soort gedicht, dat dat een grotere uitdaging zou zijn om te analyseren. Dit klopte ook het was moelijker dan het eerste gedicht.

8

De opdrachten:

1. Over iemand waarbij de liefde is mislukt en dit heel dramatisch opschrijft.2.

In het gedicht wordt er gebruik gemaakt van vol rijm, aan het eind van de zin dus eindrijm. Het rijmschema is gekruist.

Het is een voorspelbare dreun. Nee in dit gedicht is er geen sprake van enjambement. Ja de strofes zijn helemaal gelijk ingedeeld telkens twee regels. Nee in dit gedicht wordt geen gebruik gemaakt van beeldspraak. Nee ik herken in dit gedicht geen stijlfiguren.

3. Het is een open gedicht. De eindrijm is heel kenmerkend. Dit zorgt ervoor dat het gedicht mooier is als je het hardop leest De titel verteld waar het gedicht over gaat. Mijn tweede interpretatie van het gedicht is dat het gedicht enorm origineel

geschreven is.4. Ja het gedicht doet me iets omdat het gedicht natuurlijk omdat het over liefde gaat

en dat is altijd redelijk emotioneel.Ik vond het een heel mooi gedicht omdat de boodschap goed bij mij over kwam.Ja het staat in de goede categorie.

9

Mijn laatste oma door Willem Wilmink (door Juul)

a. Nu is mijn laatste oma doodb. en niemand weet hoe ik haar mis,

a. want ik hou me altijd groot,b. net als op haar begrafenis.

a. Toen zei die man: “Ja, volgt u mij.”b. Het was nog koud. Het was nog vroeg.

a. Ik zag er ook wel mensen bij,b. die hadden geen verdriet genoeg.

a. Zondags ging ik naar oma toeb. en alles mocht er op zo’n dag.

a. Ze werd nooit mopperig of moe,b. al at ik bergen hagelslag.

a. Ze lachte om alles wat ik deed,b. ik maakte deeg en brood en koek,a. soms had ik me zo gek verkleed, ob. dan deed ze’t bijna in haar broek.

a. Ik klom nog wel eens in haar schoot,b. dan was ik zogenaamd weer klein.

a. Nu is mijn laatste oma dood,b. nu kan ik nooit meer kleuter zijn.

a. Haar leuke huis blijft wel bestaan.b. Het krijgt natuurlijk een nieuw behang.

a. Ik hoef er niet naartoe te gaan,b. ook al duurt zondag nog zo lang.

a. Wanneer de meester in de klasb .weer ‘absolute stilte’ wil,

a. dan denk ik hoe mijn oma wasb. en dan word ik vanzelf wel stil.

Argumentatie:

Ik heb voor dit gedicht gekozen omdat ik het een heel mooi gedicht vond en dat heb ik met heel weinig gedichten. Ik lees helemaal niet graag poëzie, maar door dit gedicht werd ik geraakt. Dat komt omdat ik vorig jaar mijn oma ben verloren en dit staat me nog steeds heel erg bij. Dat jaar ervoor verloor ik ook mijn opa. Deze 2 gebeurtenissen hebben we best wel geraakt en daardoor leek het me heel gepast om dit gedicht uit te kiezen voor mijn analyse.

10

Analyse:

1. - het gedicht gaat over een jongetje (of meisje) die zijn oma heeft verloren. Ze is doodgegaan en aan het gedicht zie je dat hij/zij daar veel last van heeft.

2.- het is een vrij traditioneel gedicht.- ik herken een eind rijm.- het is een vrij voorspelbare dreun in het gedicht.- er zit een antimetrie in, sommige zinnen zijn langer.- geen enjambement.- er is een regelmatige indeling in strofen: elke strofe is 4 zinnen lang. - sprake van beeldspraak? Ja: ‘deed ze het bijna in haar broek’- geen stijlfiguren

3. - het is een open gedicht, want je weet gelijk waar het overgaat- elke alinea heeft dezelfde vorm- het heeft geen invloed op de betekenis- door de titel weet je gelijk waar het gedicht over gaat. Door de beeldspraak vorm je beelden bij het gedicht. - de dichter is een oude man, maar dit helpt niet bij het gedicht. - de titel verklapt eigenlijk al gelijk waar het gedicht over gaat. Als je het gedicht verder gaat lezen, vind je een erg normaal rijmschema, misschien wel een beetje saai. De betekenis van het gedicht vind ik wel erg mooi en ik denk dat het ook meer daarvoor geschreven is.

4. - het gedicht doet me iets, vanwege de betekenis. Mijn eigen oma is vorig jaar overleden en kan me erg vinden in dit gedicht. - ik vond de vertelwijze en woordkeuze erg mooi in het gedicht.

11

Laten Gaan door Ronnie Flex, Monica Geuze, Mafe, Emms, Frenna en Abira (liedje) (door Juul)

Refrein:

a. Ik kan je niet laten gaan, soms zit je nog in mijn hoofd

b. Ondertussen heb ik waar gemaakt, wat je van mij dacht

c. Ik kan je niet laten gaan, ook al weet ik dat het beter is

d. Meisje wie heb jij aangeraakt, toen ik er niet was?

Verse 1:

a. In de club elke nacht als een bitch

a. Je hoeft me niet meer uit te leggen wat 't is

b. Nu kan ik je niet meer weg laten gaan

b. Elke voetballer hier kent je naam

c. Waarom laat je me in de steek?

c. Waarom deed je wat je deed?

Argumentatie:

Dit was het eerste echte liedje die ik helemaal uit mijn hoofd kende 2 jaar terug. Vandaag de dag ken ik het liedje nog steeds uit mijn hoofd, ook al luister ik hem bijna nooit meer. Dat ik hem zo goed uit mijn hoofd ken, komt denk ik voornamelijk omdat er een goed ritme in zit en de meeste dingen rijmen op elkaar. Ook is de beat heel goed. Ook kan je je goed verplaatsen in de jongen en meisje waar het liedje over gaat.

12

Analyse:

1. - Het liedje gaat over een jongen die zingt en rapt over een meisje dat eerst zijn

vriendin was, maar nu niet meer. 2.

- het is best traditioneel, er zit een rijm in die vrij voorspelbaar is. - er zit een eindrijm in- voorspelbare dreun, alles loopt perfect in elkaar over. - geen antimetrie- geen enjabement- geen regelmatige indeling in strofen- er is sprake van beeldspraak:

‘In de club elke nacht als een bitch’ Ik kan je niet laten gaan, ‘soms zit je nog in mijn hoofd’

- er zijn geen stijlfiguren 3.

- het is een open liedje, je moet alleen wel het een paar keer luisteren wil het echt tot je doordringen waar het over gaat.

- er is niets kenmerkend over de vorm van dit liedje- de titel verteld van te voren al waar het lidje over gaat. De beeldspraak helpt je

om je t verplaatsen in de personen in het liedje. - ik kon geen extra informatie vinden over het liedje/artiest die met de betekenis

van dit liedje te maken gehad kon hebben. - het is een vrij makkelijk te achterhalen liedje. De tekst is niet al te moeilijk en er

zit een makkelijk rijmschema in. De betekenis lijkt makkelijk te vinden, maar is lastiger dan je denkt.

4.- het liedje doet me wel iets, maar dat ligt niet aan de betekenis op mij. Ik snap de

tekst wel, kan me er wel in vinden als ik de jongen was in de songtekst. - ik vind het mooi hoe ze alle woorden hebben gevonden en toch rijmt bijna alles

op elkaar.

13

Mijn Man door Willem Wilmink. (door Juul)

ik ben nooit meernaar zijn graf gegaan.Is dat schande? Nee,

ik voel het anders aan.

Ik weet zekerdat ik hem niet vindop dat kerkhof daar,in die koude wind.

Maar wel voel ikzijn aanwezigheid

waar we samen warenin die oude tijd.

Dikwijls is hetof hij naast mij gaat.

of 'k hem spreken kan,vragen kan om raad.

'k Vind dat hij hetdichtste bij me is,

als ik troost behoefin mijn droefenis.

Maar is een dag eensmooi en goed geweest,

juist dan mis ik hem,mis ik hem het meest

Argumentatie:

Het gedicht gaat over een vrouw wiens man is overleden. Ik heb dit gelukkig nog niet meegemaakt maar ik weet wel dat mijn oma het er heel moeilijk mee had toen mijn opa overleed. Dat heeft ook zeker invloed gehad op haar dood. Ze had er heel veel verdriet van en was altijd alleen thuis. Ze vond het heel fijn als wij kwamen. Ze vertelde ook altijd dat ze hem heel erg miste als het tegenzat. Dat vind je ook in het gedicht.

14

De Vrijheid kwam in het voorjaar door Ankie Peypers. (door Juul)

de vrijheid kwam in het voorjaarde vrijheid komt in het voorjaar

kijk maar we vieren haar

ze kwam kapot en in tranenze had oorlog onder de leden

je kon niet gelovendat komt ze te boven

haar lauwerkrans was voor doden

maar ze vroeg ons haar door te gevenik lig in jullie handen, zei ze

wees niet stil, zoals ik niet stil wasdenk niet dat het onmogelijk is

denk dat het onmogelijk is, maar doe het

neem me meenaar waar ik niet ben

neem me mee, zegt zelaat me leven.

Argumentatie:

Dit gedicht gaat over de vrijheid die we kregen toen we bevrijdt werden na WO2. Ik vind verhalen over WO2 heel interessant en ook de gedichten. Het gaat over het doorgeven van vrijheid naar gebieden waar het nog niet is. De vrijheid in dit gedicht wordt behandeld als een persoon. Dit is ook goede beeldspraak. Je kan je verplaatsen in ‘de vrijheid’. Ik vind ook dat je vrijheid moet doorgeven. Oorlog heeft geen zin en je wint er niks mee. Als er overal vrede zou zijn, zou het zo rustig zijn op aarde. Een ruzietje op zijn tijd maakt niet uit, maar oorlog gaat te ver.

15

Hagar Peeters – sprakeloos (door Deion)

Dit is een gesloten vrij vers gedicht. In dit gedicht is sprake van eind- en volrijm, bijvoorbeeld “van mijn oog” - “zoals je je vooroverboog”.Ik vind de rijm verrassend, omdat het meeste niet rijmt. Er is sprake van enjambementen, om het spannend te houden. Is er geen sprake van regelmatige strofen, beeldspraak en stijlfiguren.

Kenmerkend voor dit gedicht is dat het veel strofen heeft en ook onregelmatig. Die kenmerken zijn niet functioneel voor de betekenis van dit gedicht. De titel is net zo goed voor mij niet echt functioneel.

Dit gedicht doet niet echt iets met me, ik denk dat dat komt doordat de schrijven naar mijn idee van de hak op de tak springt. Ik vind het een moeilijk gedicht om te lezen, daarom begrijp ik het gedicht ook niet echt. Het lijkt alsof de schrijver een dialoog met zichzelf voert, en daarbij de acties omschrijft die de persoon die hij ziet (waarschijnlijk een meisje).

16

Hagar Peeters – de slaapwandelaar (door Deion)

Het is een open en traditioneel gedicht. Er zijn enjambementen om de nadruk op de volgende zin te leggen. Er is sprake van regelmatige strofen, wat het fijn maakt om te lezen. De schrijver maakt gebruik van beeldspraak zoals, hij gebruikt bijvoorbeeld “om tussen de veren te vallen” met veren bedoelt hij zijn bed.

Kenmerkend voor dit gedicht is dat wat er vertelt wordt zich eigenlijk telkens herhaalt. De titel van het bericht is niet heel functioneel, want ik denk dat als je de titel niet weet je ook gewoon het gedicht snapt.

Gedicht zet me aan het denken , want volgens mij is de boodschap van het gedicht dat het leven in een keer over kan zijn en je er dus niet te makkelijk over moet denken. Het mooie aan dit gedicht vind ik, dat de tekst zich telkens herhaal alleen met andere woorden. Er worden dus veel synoniemen gebruikt voor hetzelfde woord, zoals bij “tussen de veren belanden”, hiermee wordt zijn bed bedoeld. Ik vind dit een erg origineel verzonnen gedicht.

17

Toon Hermans – vandaag is de dag (door Deion)

Het is een open en traditioneel gedicht. Er is sprake van vol- en eindrijm zoals, “keer en meer” rijmt op elkaar en “mag en dag”. Er is sprake van enjambementen, dit doet hij om het spannend te houden. Er is geen sprake van beeldspraak en stijlfiguren. Kenmerkend voor dit gedicht is dat de boodschap erg duidelijk wordt gemaakt. De eerste zin van het gedicht is elke keer dikker gedrukt en groter dan de andere zinnen, hiermee wordt de boodschap van de schrijver erg goed duidelijk gemaakt. Je moet genieten van elke dag. De titel van het gedicht draagt niet echt bij aan de betekenis van het gedicht, want zonder de titel zou je ook weten waar het over gaat.

Het gedicht doet wel iets met me, want door het gedicht besef ik me wel dat ik van elke dag moet genieten. Ik vind het gedicht wel mooi, want de schrijver gebruikt feiten. De zinnen zijn elke keer erg kort en ik denk dat dit ook juist de bedoeling is van de schrijver om hiermee de lezer te pakken. Ik denk dat dit bij mij goed is gelukt, want dit gedicht heeft me aan het denken gezet dat ik van elke dag moet genieten.

18

Maud Wiemeijer – schijn (door Deion)

Het is een open traditioneel gedicht. Waarin volrijm en eindrijm wordt gebruikt. Bijvoorbeeld; “Als de zon schijnt is alles fijnerAl je problemen zijn er nog wel Maar ze lijken zoveel kleiner En je vergeet ze lekker snel”Je ziet dat het om de zin op elkaar rijmt. De rijm is origineel en verrassend. Er is geen sprake van beeldspraak en enjambementen. Kenmerken van dit gedicht zijn: Dat er in het begin van het gedicht wordt gesproken over het begin van de dag en aan het eind over het eind van de dag, er wordt dus een dag beschreven. Ook wordt er gekruist rijm gebruikt bij dit gedicht waardoor je door wilt blijven lezen. Deze kenmerken zijn erg functioneel voor het gedicht.De titel is belangrijk, want het kan “schijn” van de zon zijn maar ook van of je teveel gedronken hebt en alles dus niet klopte “schijn bedriegt” zeg maar.Het gedicht doet mij niet echt iets, maar ik vind het mooi dat allemaal op elkaar rijmt.

Ik vind dit een erg origineel gedicht. Naar mijn mening worden over dit onderwerp (bier drinken en in de zon zitten) niet erg veel gedichten geschreven. Dit maakt voor mij dit gedicht erg aantrekkelijk en leuk om te lezen. Ik vind het mooi hoe de schrijver de dag beschrijft. Zelf hou ik ook erg van de zomer dus dit gedicht vind ik zeker erg leuk om te lezen. Doordat de schrijver gekruist rijm gebruikt wilde ik de eerste keer dat ik het gedicht las erg graag doorlezen.

19

20

21

22

23

24