evavcnederlands.files.wordpress.com€¦  · Web viewDe jongen in de gestreepte pyjama. Een boek...

9
De jongen in de gestreepte pyjama Een boek door John Boyne 1. Samenvatting van het boek 1.1 Geschreven samenvatting 1943, Bruno woont samen met zijn zus Gretel, moeder en vader in een groot huis van wel 5 verdiepingen in Berlijn. Bruno is 9 jaar oud en zijn zus Gretel die hij een “hopeloos geval” noemt is 12 jaar oud. Verder wonen Maria, het dienstmeisje, en “kokkie” ook nog in het huis.De vader van Bruno is een belangrijke nazi. Omdat de vader een promotie krijgt van de furie (Hitler) moeten Bruno en zijn familie verhuizen van Berlijn naar Polen. Bruno haat zijn nieuwe huis in Polen, “Oudwis”, omdat er

Transcript of evavcnederlands.files.wordpress.com€¦  · Web viewDe jongen in de gestreepte pyjama. Een boek...

Page 1: evavcnederlands.files.wordpress.com€¦  · Web viewDe jongen in de gestreepte pyjama. Een boek door John Boyne. Samenvatting van het boek. Geschreven samenvatting. 1943, Bruno

De jongen in de gestreepte pyjamaEen boek door John Boyne

1. Samenvatting van het boek

1.1 Geschreven samenvatting1943, Bruno woont samen met zijn zus Gretel, moeder en vader in een groot huis van wel 5 verdiepingen in Berlijn. Bruno is 9 jaar oud en zijn zus Gretel die hij een “hopeloos geval” noemt is 12 jaar oud. Verder wonen Maria, het dienstmeisje, en “kokkie” ook nog in het huis.De vader van Bruno is een belangrijke nazi. Omdat de vader een promotie krijgt van de furie (Hitler) moeten Bruno en zijn familie verhuizen van Berlijn naar Polen.Bruno haat zijn nieuwe huis in Polen, “Oudwis”, omdat er geen vriendjes zijn om mee te spelen. Bovendien staat naast hun nieuwe huis een hek dat zo lang is dat je het eind ervan niet kan zien. Bruno denkt dat de andere kant van het hek een boerderij is, hij vindt het alleen wat vreemd dat alle boeren een gestreepte pyjama dragen. In feite is de andere kant van het hek het concentratiekamp Auschwitz, maar dat weet Bruno niet.Bruno wil later ontdekkingsreiziger worden, daarom gaat hij op ontdekkingstocht langs het hek. Op zijn wandeling langs het hek ziet hij in de verte een stip, “een stip die een vlek werd die een bobbel werd die een figuur werd die een jongen werd”. De

Page 2: evavcnederlands.files.wordpress.com€¦  · Web viewDe jongen in de gestreepte pyjama. Een boek door John Boyne. Samenvatting van het boek. Geschreven samenvatting. 1943, Bruno

jongen heet Shmuel. Shmuel en Bruno ontwikkelen een uitzonderlijke vriendschap met een catastrofe als gevolg.

1.2 Kamishibai-techniek

Page 3: evavcnederlands.files.wordpress.com€¦  · Web viewDe jongen in de gestreepte pyjama. Een boek door John Boyne. Samenvatting van het boek. Geschreven samenvatting. 1943, Bruno
Page 4: evavcnederlands.files.wordpress.com€¦  · Web viewDe jongen in de gestreepte pyjama. Een boek door John Boyne. Samenvatting van het boek. Geschreven samenvatting. 1943, Bruno
Page 5: evavcnederlands.files.wordpress.com€¦  · Web viewDe jongen in de gestreepte pyjama. Een boek door John Boyne. Samenvatting van het boek. Geschreven samenvatting. 1943, Bruno

2. Fragmenten

Zie filmfragment 1 op blog

Page 6: evavcnederlands.files.wordpress.com€¦  · Web viewDe jongen in de gestreepte pyjama. Een boek door John Boyne. Samenvatting van het boek. Geschreven samenvatting. 1943, Bruno

Zie filmfragment 2 op blog

3. Verschillen boek en film

In het boek werd Bruno kaal geschoren, in de film niet Shmuel praat in het begin van de film niet, in het boek wel In het boek komt Bruno terug van school als zijn spullen gepakt zijn, in de film

is hij al thuis In de film gaan de moeder en vader Bruno zoeken, in het boek doen ze dat

niet zelf en gebeurt het veel later Het einde van het boek is een open einde, in de film niet

Page 7: evavcnederlands.files.wordpress.com€¦  · Web viewDe jongen in de gestreepte pyjama. Een boek door John Boyne. Samenvatting van het boek. Geschreven samenvatting. 1943, Bruno

4. Thema’s die aan bod komen

Het verhaal gaat in hoofdzaak over de vriendschap tussen Bruno (de zoon van een belangrijke nazi) en Shmuel (een Jood die opgesloten zit in een concentratiekamp) tijdens de 2de Wereldoorlog. Het gaat over verhoudingen tussen mensen en de Holocaust.

5. Gelijkaardige films en boeken

Boeken: Het dagboek van Anne Frank Oorlogswinter Blauwe Ogen De bibliothecaresse van Auschwitz Simon, het jongetje dat wist te ontsnappen

Films: The Pianist Sophie’s Choice Defiance Night & Fog Schindler’s List

6. Bespreek je lees- en kijkervaring

Ik vond het boek een beetje een tegenvaller. Iemand in de bibliotheek had het me aangeraden en gezegd dat het een heel mooi en aangrijpend boek is, geschikt voor alle leeftijden. Persoonlijk vond ik het wat te kinderachtig. Het is ook een heel traag en saai verhaal. Het komt maar niet op gang. Heel het boek draait om de laatste vijf pagina’s die nogal een teleurstelling zijn omdat het heel vaag omschreven wordt. Ook vind ik sommige delen nogal ongeloofwaardig. Hoe kan Bruno nu niet weten wat een jood is? Als je vader een nazi is zou je volgens mij wel zeker moeten weten dat de joden de vijanden zijn. De film vond ik dan weer wel goed. Hoewel ook hier het redelijk lang duurt voor het verhaal op gang komt. Ik vond de acteurs geloofwaardig en het een mooi decor. Het einde van de film komt ook veel mooier over dn het einde van het boek. Alleen is het jammer dat er in de film heel duidelijk gesuggereerd wordt wat er met de jongens gebeurd is. In het boek is dat niet zo. Ik zou de film eerder aanraden dan het boek, wat ik normaal nooit doe.