Skills 18-09-15

Koen, les 1

Toon/volume/intonatie/tempo

Articulatie:Goed verstaanbaar. Af en toe herhalen van sommige woorden zoals: Mmmm, Eeh en Te.

Intonatie: Aan het begint een hele enthousiaste goedemorgen (hoog) en daarna spraak hij in hetzelfde toon (niet hoog en ook niet laag) normaal.

Volume: Prettige volume. Niet te luid.

Tempo: Sommige zinnen/ woorden gingen te snel (gehaast)

Skills 25-09-15

Charlotte, les 1

Gebaar en houding: (zie ook de gestuurde tekening)

· Armen langs je lichaam

· Gekruiste benen

· Handen vast houden

· Aanwijzingen

· Armen en handen bleven dezelfde handeling doen

· Af en toe een klein stap en weer stap terug

· Niet te veel afstand gehouden van leerlingen

Skills 23-10-15

Kyla, les 2

Houding en gebaar:

· Hetzelfde herhalende houding aan het begint

· Haar aanraking met een hand

· Handen bij elkaar

· Handen om naar het bord aan te wijzen

· Handen bij elkaar met een paar stapjes

· Handen bewegen heen en weer voor uitleg met een open houding

· Gebogen houding bij de leerlingen voor uitleg

· Handen langs je kin en met een arm op je zij

· Rechte houding gekruiste benen

· Handen bij elkaar bij opmerking van een leerling

· Langs de tafel staan en vingers raken de tafel aan

· Conclusie: kleine stapjes om uiteindelijk dicht bij de leerlingen te komen. Veel kleine gebaren om duidelijk uitleg te geven aan leerlingen. (zie afbeelding voor andere houdingen en hand-out)