Wat werkt in STEM-onderwijs?

49
Hallo,

Transcript of Wat werkt in STEM-onderwijs?

Page 1: Wat werkt in STEM-onderwijs?

Hallo,

Page 2: Wat werkt in STEM-onderwijs?

Ik ben Pedro De Bruyckere!(@thebandb)

Page 3: Wat werkt in STEM-onderwijs?

www.TheEconomyofMeaning.com

Mythes!Blog

Page 4: Wat werkt in STEM-onderwijs?

Vertaald:

Page 5: Wat werkt in STEM-onderwijs?

Vandaag: het moeilijkste dat er is in onderwijs!

Page 6: Wat werkt in STEM-onderwijs?

Kiezen wat werkt!

Page 7: Wat werkt in STEM-onderwijs?

315*2 or 205 trillion options

Koedinger, K. R., Booth, J. L., & Klahr, D. (2013). Instructional complexity and the science to constrain it. Science, 342(6161), 935-937.

Page 8: Wat werkt in STEM-onderwijs?

“Everything works sometimes and nothing works all of the time.”

Dylan William

Page 9: Wat werkt in STEM-onderwijs?
Page 10: Wat werkt in STEM-onderwijs?

Hoe zit het met onderzoekend leren?

Page 11: Wat werkt in STEM-onderwijs?

PISA 2015!

Page 12: Wat werkt in STEM-onderwijs?
Page 13: Wat werkt in STEM-onderwijs?
Page 14: Wat werkt in STEM-onderwijs?
Page 15: Wat werkt in STEM-onderwijs?

Oops!

Kirschner, P. A., Sweller, J., & Clark, R. E. (2006). Why minimal guidance during instruction does not work: An analysis of the failure of constructivist, discovery, problem-based, experiential, and inquiry-based teaching. Educational psychologist, 41(2), 75-86.

Page 16: Wat werkt in STEM-onderwijs?
Page 17: Wat werkt in STEM-onderwijs?

Waarom?

Page 18: Wat werkt in STEM-onderwijs?

De grootste invloed op leren…is voorkennis!

Page 19: Wat werkt in STEM-onderwijs?

De grootste invloed op leren…is voorkennis!

Page 20: Wat werkt in STEM-onderwijs?

Het sensorisch en werkgeheugen als een spamfilter.

Page 21: Wat werkt in STEM-onderwijs?

Belang van concreet!

Page 22: Wat werkt in STEM-onderwijs?

Belang van herkenning!

Page 23: Wat werkt in STEM-onderwijs?

Link tussen instructie en prestatiekloof

(Hattie & Yates, 2013)

Page 24: Wat werkt in STEM-onderwijs?

“For instance, several studies have found that low ability students will prefer discovery learning lessons to direct-instruction-based lessons, but learn less from them. Under conditions of low guidance, the knowledge gap between low and high ability students tend to increase. The lack of direct guidance has greater damaging effects on learning in low ability students especially when procedures are unclear, feedback is reduced, and misconceptions remain as problems to be resolved rather than errors to be corrected.”

(Hattie & Yates, 2013)

Page 25: Wat werkt in STEM-onderwijs?

Cruciaal hier: basiskennis versus diepgaander toepassen!

Page 26: Wat werkt in STEM-onderwijs?

Dus eenmaal basiskennis: ja!

Page 27: Wat werkt in STEM-onderwijs?

Van begeleid tot zelfstandig!

Page 28: Wat werkt in STEM-onderwijs?

Zelf voorbeelden eerst samen doen.

Page 29: Wat werkt in STEM-onderwijs?

“Guided discovery”

Page 30: Wat werkt in STEM-onderwijs?

Een extraatje:

Page 31: Wat werkt in STEM-onderwijs?

Oja, multimedia werkt!

Page 32: Wat werkt in STEM-onderwijs?

Terug:

Page 33: Wat werkt in STEM-onderwijs?

Oja, multimedia werkt!

Page 34: Wat werkt in STEM-onderwijs?

Dus: niet leerstijlen.

Page 35: Wat werkt in STEM-onderwijs?

Zeer populair, zelden bewezen!

(Coffield, Moseley, Hall, & Ecclestone, 2004)

Leercyclusvan Kolb

Page 36: Wat werkt in STEM-onderwijs?

Nog erger differentiëren volgens leerstijl:

nauwelijks effect!

(Hattie, 2009, 2012)

Page 37: Wat werkt in STEM-onderwijs?

Vermunt minder problematisch: leerstrategie!

Page 38: Wat werkt in STEM-onderwijs?

Wel “dual channel theory”

Clarck & Mayer, 2011

Page 39: Wat werkt in STEM-onderwijs?

Toepassing van dual channel theory

Page 40: Wat werkt in STEM-onderwijs?

Woord (print of geluid) + beeld = goed

Clarck & Mayer, 2011

Page 41: Wat werkt in STEM-onderwijs?

Woord (print én geluid) + beeld = fout

Clarck & Mayer, 2011

Page 42: Wat werkt in STEM-onderwijs?

Hoe maak je slides?

Page 43: Wat werkt in STEM-onderwijs?

Hoe maak je bordschema?

Page 44: Wat werkt in STEM-onderwijs?

K.I.S.S.(Keep it simple, stupid)

Clarck & Mayer, 2011

Page 45: Wat werkt in STEM-onderwijs?

Dus niet:

Page 46: Wat werkt in STEM-onderwijs?
Page 47: Wat werkt in STEM-onderwijs?

Ietsje beter:

Page 48: Wat werkt in STEM-onderwijs?

Tip: opbouwen van schema’s werkt!

Logan & Mayer, 2015

Page 49: Wat werkt in STEM-onderwijs?

Dank!