1

Waarheen na de basisschool?

Waarheen na de basisschool?

Waarheen na de basisschool?Schooljaar 2010-2011

2

3

Inhoudsopgave

Voorwoord 5

Telefoonnummers voor informatie 5

Schoolkeuze 6

Brugjaar of brugperiode? 7

Aanmelding en toelating 8

Leerplicht 9

Studiekosten 10

De Wet Persoonsregistratie 11

Wat is Leerwegondersteunendonderwijs? 12

Wat is Voorbereidend Middelbaar Beroeps

Onderwijs? 13

Wat is Algemeen Voortgezet Onderwijs? 15

Lijst van gebruikte afkortingen 16

Roelof van Echten CollegeVMBO / LWOO 18- locatie Voltastraat- locatie Griendtsveenweg- locatie Park Dwingeland

MAVO / HAVO / VWO 22- locatie Julianastraat

School voor Praktijk onderwijs- Nicolaas Beetsstraat 23

Regionale Scholengemeenschap Wolfsbos- locatie Dikkenberg - VMBO/LWOO 24- locatie Groene Driehoek TL(MAVO)/HAVO/ATHeNeuM 25- locatie Harm Smeenge - VMBO/LWOO 26

School voor Praktijk onderwijs- De Meander 28

4

5

Voorwoord

Dit boekje wordt uitgegeven door de beide scholengemeenschappen in Hooge-veen te weten Regionale Scholengemeen-schap Wolfsbos en het Roelof van Echten College (Christelijk Voorgezet Onderwijs Hoogeveen).

De bedoeling van dit boekje is om ouders en leerlingen een eerste indruk te geven van de onderwijsmogelijkheden die beide scholen aanbieden. Meer informatie is bij de scholen zelf te verkrijgen of tijdens de ” Open Avonden”.Deze voorlichtingsavonden worden ge-houden op 11 en 15 februari 2010.

We hopen dat u een school weet te vinden die past bij uw kind.

6

Scho

olke

uze

Openbaar onderwijs

Hoogeveen:

Regionale Scholengemeenschap Wolfsbos (www.wolfsbos.nl)- locatie Dikkenberg - TL/VMBO/LWOO- locatie Groene Driehoek - TL(MAVO), HAVO, ATHEnEuM- locatie Harm Smeenge - VMBO/LWOO

Hoogeveen:

- De Meander - PRAkTijkOnDERWijS

Christelijk Onderwijs

Hoogeveen:

Roelof van Echten College (www.rvec.nl)- VMBO/LWOO - locatie Voltastraat - VMBO - locatie Griendtsveenweg- VMBO - locatie Park Dwingeland- MAVO, HAVO, VWO - locatie julianastraat - PRAkTijkOnDERWijS - locatie nicolaas Beetsstraat

7

Brugjaar of brugperiode?

Brugjaar of brugperiode?

Aan het eind van het tweede leerjaar moe-ten de scholen voor Voortgezet Onderwijs een advies geven over het vervolg van de schoolopleiding.Tot dat moment houden sommige scholen leerlingen met verschillende basisschool-adviezen bij elkaar.Een andere mogelijkheid is, leerlingen met dezelfde basisschooladviezen in dezelfde klas te plaatsen, maar wel afspraken te ma-ken over leerstof, toetsen en begeleiding, opdat ze toch kunnen doorstromen naar een andere klas binnen de school of naar een andere school.

Binnen het vmbo is van belang welke leer-weg men kiest.

Hoe de scholen hun brugperiode inrichten, kunt u lezen in de presentaties van de scho-len zelf: zie bladzijden 17 t/m 25.

‘Brugperiode’

8

Aan

mel

ding

De procedure:

De ouders melden hun kind aan na overleg met de leerkracht van groep 8. Aanmel-dingsformulieren worden via de basisschool verstrekt en staan ook op de website van de VO scholen.

De basisschool stuurt het aanmeldingsfor-mulier op naar de school voor Voortge zet Onderwijs. Het inlichtingenformulier ver-meldt o.a. gegevens van de basis school over de geschiktheid van de leerlingen voor de gekozen school.

in de loop van het achtste leerjaar worden alle leerlingen getest. Hieraan zijn geen kosten verbonden voor ouder(s)/ verzor-ger(s).

Voor 1 maart ontvangen de basisscholen en de ouder(s)/ver zorg-er(s) de testuitslag.

De resultaten worden doorgestuurd..

De toelatingscommissie van elke school voor Voortgezet Onderwijs beslist of een leerling kan worden toegelaten. in enkele gevallen kan extra informatie wor-

Elke leerling die de basisschool heeft doorlopen kan worden toegelaten tot een school van Voortgezet Onderwijs. De toelatingseisen verschillen per school-type.De toelating wordt beoordeeld op grond van twee gegevens: een advies van de basisschool en een testgegeven. Er wordt naar gestreefd dat alle leerlingen in deze regio worden beoor deeld op grond van de twee genoemde gegevens.

den opgevraagd of op verzoek van het voortgezet onderwijs extra testen worden afgenomen.

Voor 1 mei worden de ouder(s)/verzor-ger(s) en de basisscholen op de hoogte gesteld van de toelating. Ouder(s)/ver-zorger(s) kunnen schriftelijk in beroep gaan indien ze het oneens zijn met de beslissing van de toelatingscommissie.

‘Aanmelding’

9

Toelatingscriteria

De volgende criteria worden gehanteerd:

Opmerkingen:

1g= geschikt; t= twijfel; o= ongeschikt.

2Om in aanmerking te komen voor extra zorg (leerwegondersteuning) moet een speciale procedure worden gevolgd.

3Bij geconstateerde of vermeende leerach-terstanden of als een leerling zich in de bespreekzone bevindt, heeft de ontvan-

Toelaten AfwijzenBespreken

Adviesbasisschool

Adviestest

g oottoggt

g ototgotg

Toelatingscriteria

gende school het recht een leerling aan een nader onderzoek te onderwerpen of nadere informatie op te vragen bij de basisschool.

10

Stud

ieko

sten

Studiekosten:

Wanneer een leerling naar het Voortgezet Onderwijs gaat, moet rekening worden gehouden met de volgende studiekosten:

a. Het kopen van overige leer- en hulpmiddelen (gymkleding, agenda, schooltas, etc.).

b. Een school- of ouderbijdrage. Dit is een bijdrage in de kosten die de school moet maken voor activiteiten die niet rechtstreeks door de overheid worden gesubsi dieerd. De hoogte van de bijdrage wordt door iedere school afzonderlijk vastge steld.

c. De kosten voor excursies, schoolrei-zen, werkweken enzovoort.

De scholen voor Voortgezet Onderwijs informeren de ouder(s)/verzorger(s) zelf over bovengenoemde financiële regelin-gen.

Studiekosten

Tegemoetkoming in de studiekosten:

De informatie Beheer Groep kan onder bepaalde voorwaarden financiële tege-moetkomingen verstrekken aan ouder(s)/verzorger(s) van leerlingen in het Voort-gezet Onderwijs. Een informatiebrochure hierover en een aanvraagformu lier is bij de basisscholen of de school voor Voortgezet Onderwijs te verkrijgen.

‘Studiekosten’

11

WP

R

Sinds 1 juli 1989 is WPR van kracht. De wet bindt het vastleggen en gebruik van persoonsgegevens aan regels. De WPR bepaalt dat persoonlijke gegevens alleen mogen worden gebruikt voor het doel waarvoor ze zijn gevraagd en dat ze alleen onder ogen komen van mensen voor wie ze bestemd zijn. Omdat onze scholen voor Voortgezet Onderwijs een administratie voeren die voor het grootste gedeelte ge-gevens bevat die door de ouder(s)/verzorger(s) zelf zijn verstrekt bij de toelating, zullen hierover niet zo gauw problemen ont-staan.

Ook de basisscholen verstrekken gegevens aan de scholen voor Voortgezet Onderwijs. Wij gaan ervan uit dat deze gegevens, die te maken hebben met de schoolsituatie, zoals rapportcijfers en rapportage over de vorderingen van leerlingen, bij de ouder(s)/verzorger(s) bekend zijn. Moch-ten ouder(s)/verzor ger(s) echter vragen hebben over deze zaken dan kunnen zij met de basisschool of met de school voor Voortgezet Onderwijs, waar hun zoon of dochter is toegelaten, contact opnemen.

De Wet Persoonsregistratie (WPR)

Alle gegevens kunnen worden ingezien door de direct betrokkenen. Ze kunnen worden aangevuld, verbeterd of, bij geble-ken onjuistheid, worden verwijderd. Ook kunnen direct betrokkenen navragen wie gegevens mogen inzien. in de praktijk van de school zijn dit bijvoorbeeld de mentor, of adjunct-directeur.

12

Leerwegondersteunend onderwijs:De meeste leerlingen doorlopen zonder problemen het vmbo. Sommige leerlingen hebben extra ondersteuning nodig om het vmbo diploma in de wacht te slepen. Deze leerlingen kunnen leerwegondersteunend onderwijs krijgen. Leerwegondersteunend onderwijs vervangt het vroegere ivbo en svo-lom. Leerwegondersteunend onderwijs is géén aparte leerweg. Het is bedoeld voor die leerlingen, die zonder de nodige onder-steuning de basisberoepsgerichte-, kaderbe-roepsgerichte leerweg, de gemengde of de theoretische leerweg (nog) niet aankunnen. Leerwegondersteunend onderwijs biedt leer-lingen “zorg op maat”. Het kan ook tijdelijk zijn, één of twee jaar bijvoorbeeld.Het gaat om leerlingen die in het gewone vmbo uit de boot vallen om redenen als:- ze hebben moeilijkheden met de schriftelijke taalverwerking.- ze zijn zwak in rekenen t.g.v. een stoornis in ruimtelijke zin.- ze hebben moeilijkheden om zich in een grote groep te handhaven.- ze zijn bang aan iets te beginnen omdat het toch wel fout zal gaan.- ze zijn overbeweeglijk.- ze ontwikkelen zich wat langzaam.- ze kunnen zich slecht concentreren.

Vormen en maten:Omdat de vraag van elke leerling anders is en dus ook een andere begeleiding vereist, komt leerwegondersteunend onderwijs voor in verschillende vormen en maten. Ondersteuning kan plaats vinden binnen de eigen klas, in aparte klassen en in een aparte setting. De mogelijkheden en de aard van de moeilijkheden van de leerling bepalen waar en welke ondersteuning gewenst/noodzakelijk is.

Aanmelding:De Regionale Verwijzings Commissie (RVC) beslist of een leerling voor Leerwegonder-steuning (of Praktijkonderwijs) in aanmer-king komt. De aanmelding geschiedt door de VO school.

LWO

O

13

VM

BO

Vmbo:De naam zegt het al: het is een voorberei-ding op het middelbaar beroepsonderwijs, het mbo. Dus aan welke opleiding binnen het vmbo een leerling ook begint, hij/zij kan daarna altijd doorstromen naar een mbo-opleiding. Het mbo wordt tegenwoordig ook wel secundair beroepsonderwijs genoemd.

Beroepsopleiding met afdelingen: Voorbereidend Middelbaar Beroepson-derwijs (vmbo) biedt na een twee-jarige onderbouw zowel algemeen vormende vakken aan als beroepsgerichte vakken. Het vmbo biedt de keus uit verschillende afdelingen: bouwtechniek, metaaltechniek, elektrotechniek, motorvoertuigentech-niek, installatietechniek, consumptieve techniek, grafische techniek, verzorging, uiterlijke verzorging, mode en kleding, verkoop, administratie, handel, landbouw en natuurlijke omgeving, levensmiddelen-technologie en sport, dienstverlening en veiligheid

Alle leerwegen leiden naar...:in de eerste jaren van het vmbo volgt een leerling een breed samengesteld vak-kenpakket dat in principe voor iedereen

Van VMBO naar MBO

hetzelfde is. Hij/zij kiest op zijn vroegst aan het eind van het tweede leerjaar voor één van de vier leer-wegen.Een leerweg, is de route die een leerling volgt van de onderbouw naar het onder-wijs dat daarop aansluit. De leerwegen zijn ingevoerd om de overgang naar dit ver-volgonderwijs zo vloeiend mogelijk te laten verlopen. Er zijn er vier, die allemaal leiden naar het middelbaar beroepsonderwijs.

Leerwegen:Er zijn vier leerwegen: de theoretische, de kaderberoepsgerichte, de basisberoeps-gerichte en de gemengde leerweg. na de onderbouw, maakt de leerling een keuze uit vier sectoren: Zorg en welzijn, economie, techniek en landbouw.

De theoretische leerweg:De theoretische leerweg is nog niet gericht op een bepaald beroep en is bestemd voor leerlingen die niet veel moeite heb-ben met studeren en daarmee voorlopig nog willen doorgaan. Met deze leerweg is doorstroming naar de vak- en midden-kaderopleidingen in het mbo, maar ook naar havo mogelijk.

14

De gemengde leerweg:Dit is een mengvorm, bedoeld voor leerlin-gen die op zich weinig moeite hebben met studeren, maar zich ook al gericht willen voorbereiden op bepaalde beroepen. De gemengde leerweg ligt qua niveau dicht bij de theoretische leerweg en bereidt voor op de vak- en middenkaderopleidingen in het mbo.

De kaderberoepsgerichte leerweg:Deze leerweg bereidt voor op de vak- en middenkaderopleidingen in het mbo. Leer-lingen die het liefst kennis opdoen door praktisch bezig te zijn, kiezen hiervoor.

Met deze eerste drie leerwegen kunnen leerlingen dus naar de vak- en midden-kaderopleidingen in het mbo.

Diploma TL, kL en GL geven recht tot toelating tot niveau 3 of 4 van een ROC. Diploma BL geeft recht op niveau 2 van een ROC. (Regionaal Opleiding Centrum)

De basisberoepsgerichte leerweg:Deze leerweg bereidt voor op de ba-sisberoepsopleidingen in het mbo en is bedoeld voor meer praktisch ingestelde leerlingen.

Vervolgopleidingen:Met het vmbo als start legt iemand een basis om een vakman of -vrouw te worden. na het vmbo moeten alle leerlingen door leren voor een startkwalificatie.

VM

BO

15

AV

O en V

WOHavo en Vwo:

Het havo is een vijfjarige opleiding die aansluit op het Hoger Beroeps Onderwijs (hbo). Het vwo duurt zes jaar, sluit even-eens aan op het hbo, maar met name op universitair onderwijs.

Het programma van de 2e fase bestaat uit een gemeenschappelijk deel, een profiel-deel en een vrij deel. Het gemeenschap-pelijk deel is voor iedereen verplicht (ne-derlands, Culturele kunstzinnige Vorming, Maatschappijleer bijvoorbeeld). Het gaat hierbij om vakken die van belang zijn i.v.m. de algemene ontwikkeling. Daarnaast moet de leerling een profiel kiezen: d.w.z. een groep van vakken die voorbereiden op een mogelijke vervolgstudie of beroepensector. De profielen zijn cultuur en maatschap-pij, economie en maatschappij, natuur en techniek, natuur en gezondheid.

in het vrije deel kunnen scholen zelf keuzes maken: biedt men Spaans, Godsdienst, management of modules Rekenvaardig-heid aan?

Wat is Algemeen Voortgezet Onderwijs (avo) en Voorbereidend Wetenschap-pelijk Onderwijs (vwo)?

kort gezegd gaat het hier om de schooltypen havo en vwo. in de basisvorming bieden deze schooltypen in grote lijn dezelfde vak-ken aan.

16

Lijst met afkortingen

AOC Agrarische Opleidingscentra

HAVO Hoger Algemeen Voortgezet Onderwijs

HBO Hoger Beroepsonderwijs

ISK internationale Schakelklas

LWOO Leerweg Ondersteunend Onderwijs

MBO Middelbaar Beroepsonderwijs

MLK School voor Moeilijk Lerende kinderen

VMBO Voorbereidend Middelbaar Beroepsonderwijs

VO Voortgezet Onderwijs

VWO Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs

ROC Regionaal Opleiding Centrum

KB kader Beroepsgerichte Leerweg

BB Basis Beroepsgerichte Leerweg

GL Gemengde Leerweg

TL Theoretische Leerweg

Afk

orti

ngen

17

Christelijk Onderwijs Hoogeveen:

VMBO / LWOO- locatie Voltastraat- locatie Griendtsveenweg- locatie Park Dwingeland

MAVO / HAVO / VWO- locatie julianastraat

Praktijkonderwijs- locatie nicolaas Beetsstraat

18

VM

BO

/LW

OO

Leerlijnen

Het vmbo/lwoo van het Roelof van Echten College heeft drie leerlijnen:

1. vmbo-T leerlijn (de theoretische leerlijn)2. vmbo-P leerlijn (de praktische leerlijn)3. vmbo+ leerlijn (de leerlijn met extra

zorg)

1. De vmbo-T leerlijnDit is een leerlijn met goede afwisseling tussen theorie en praktijk, waarbij de na-druk op theorie ligt. Als leerlingen op zich weinig moeite hebben met studeren, maar zich ook al gericht willen voorbereiden op bepaalde beroepen, is de vmbo-T leerlijn een geschikte keuze.Leerlingen kunnen na de Theoretische Leerlijn doorstromen naar niveau 3 of 4 van het mbo, en eventueel ook naar de havo.

2. De vmbo-P leerlijnDit is een leerlijn met veel afwisseling tus-sen theorie en praktijk, waarbij de nadruk op de praktijk ligt. Als leerlingen goed kunnen leren en graag de handen uit de mouwen willen steken zullen zij zich in deze leerlijn goed thuis voelen. Met een diploma van de praktische leerlijn kunnen leerlingen doorstromen naar niveau 2, 3 of 4 van het mbo.

3. De vmbo+ leerlijnDeze leerlijn is bedoeld voor leerlingen van wie verwacht wordt dat ze met extra

zorg het reguliere vmbo-programma kun-nen volgen. De + staat voor extra zorg + ondersteuning + eventueel een aangepast programma. De vmbo+ leerlijn op het Roelof van Echten College is te onder-scheiden in:

lwoo-1: Leerlingen krijgen een aangepast aantal

lessen in kleine groepen. in de boven-bouw is het Leerwerktraject (LWT) een mogelijke route. Leerlingen krijgen dan een beperkt aantal theoretische vakken en veel praktijkvakken en lopen één of meerdere dagen stage buiten school. Leerlingen behalen een diplo-ma waarmee ze door kunnen stromen naar niveau 1 of 2 van het mbo.

lwoo-2: in tegenstelling tot de andere leerlijnen

van het vmbo, duurt deze opleiding 5 jaar, omdat er extra aandacht besteed wordt aan sociaal emotionele proble-matiek. Daarnaast wordt er gewerkt aan achterstanden betreffende lezen, spelling en rekenen. De lessen worden in een aparte setting en in kleine groe-pen gegeven. in het 4e en 5e leerjaar worden de lessen van de beroepsge-richte vakken geïntegreerd binnen de afdelingen van het vmbo. Leerlingen kunnen een regulier vmbo-diploma ha-len en afhankelijk van de leerweg door-stromen naar niveau 2, 3 of 4 van het mbo.

19

VM

BO

/LWO

O

Leerjaren

De eerste 2 leerjaren (bij lwoo-2 de eerste 3 leerjaren) noemen we de onderbouw:Het 3e en 4e leerjaar (bij lwoo-2 het 4e en 5e leerjaar) noemen we de bovenbouw.

Onderbouwin de onderbouw krijgen de leerlingen voornamelijk algemeen vormende vak-ken. Deze vakken dienen als basis voor de eigenlijke beroepsvoorbereidende op-leiding die in de bovenbouw begint. in de onderbouw krijgen de leerlingen daarom voorlichting over sectoren en afdelingen van de bovenbouw en gaan ze ook in deze afdelingen kijken en aan het werk. Op deze manier kunnen ze een goede keuze maken voor de toekomstige beroeps-voorbereidende opleiding.

Bovenbouwin de bovenbouw krijgen de leerlingen, naast algemeen vormende vakken, be-roepsvoorbereidende (praktijk) vakken.Deze vakken zijn verschillend per afde-ling.Dit geldt niet voor de mavo. Hier krijgen de leerlingen in klas 3 en 4 algemeen vor-mende vakken om de doorstroming naar de havo te waarborgen. De theoretische leerlijn kenmerkt zich door een intersec-toraal programma, met aandacht voor toegepaste vaardigheden. Daarnaast kent de theoretische leerlijn internationalise-ringsprojecten waarin de uitwisseling van leerlingen centraal staat.kenmerkend voor de praktische leerlijn is

de stage. Deze stage vormt een onderdeel van het lesprogramma en kan worden ge-zien als „leren in de praktijk.”

Het vmbo kent in de bovenbouw veel verschillende richtingen. Zo kan op het Roelof van Echten College vanaf klas 3 gekozen worden uit de volgende sectoren en richtingen:

- sector Economie * Handel & Administratie

* Handel & Verkoop * Mode & Commercie

- sector Techniek * Bouwtechniek

* Elektrotechniek * iCT * Metaaltechniek

* Voertuigentechniek

- sector Zorg & Welzijn * Sport, Dienstverlening & Veiligheid * Verzorging

Doorlopende leerlijnenBij het vmbo van het Roelof van Echten College is sprake van doorlopende leer-lijnen: van het basisonderwijs lopen de leerlijnen door via het vmbo/mavo naar het mbo/havo. Doorlopende leerlijnen kennen veel voordelen:• goede aansluiting op basis- en vervolg-

onderwijs• gemakkelijke overstapmogelijkheden• zittenblijven komt nauwelijks voor• veel keuzemogelijkheden

20

VM

BO

/LW

OO

• optimale kansen• grote slagingskans• ruimte voor eigen talenten

DoorstroommogelijkhedenMet name in de onderbouw bestaan er optimale mogelijkheden om te verande-ren van leerlijn: zowel doorstromen bin-nen de leerlijnen van het vmbo als naar havo en prakrijkonderwijs. Dit gebeurt altijd in overleg met de klassenmentor. in het eerste jaar van de bovenbouw is veranderen van sector en/of afdeling in principe mogelijk tot aan de herfstvakan-tie.

BegeleidingBinnen het vmbo/lwoo van het Roelof van Echten College bestaan verschillende vor-men van begeleiding van leerlingen:- Elke klas heeft een eigen klassenmen-

tor, die zijn klas het hele schooljaar be-geleidt, soms zelfs meerdere jaren. De klassenmentor is het eerste aanspreek-punt voor leerlingen en ouders.

- Er is een leerlingbegeleider die een leerling kan ondersteunen als die per-soonlijke problemen heeft. Vooral als het gaat om begeleiding die wat inten-siever is en daardoor meer tijd vraagt.

- Verder is er een zogeheten remedial teacher die kan helpen bij bepaalde leerproblemen.

- Andere vormen van begeleiding bin-nen het vmbo/lwoo: huiswerkbegelei-ding, stagebegeleiding, pastorale zorg, studie- en beroepskeuzebegeleiding, schoolmaatschappelijk werk en bege-

leiding door een eigen schoolpsycho-loog en/of orthopedagoog.

Ook worden diverse trainingen georgani-seerd voor leerlingen die een steuntje in de rug nodig hebben:- training sociale vaardigheden;- faalangstreductietraining;- huiswerktraining;- motorische remedial teaching.

21

VM

BO

/LWO

OContact

Het vmbo binnen het Roelof van Echten College is verdeeld over drie locaties:

locatie Griendtsveenweg: onderbouw + bovenbouw Zorg en Welzijn van de praktische leerlijn + lwoo-1.contactpersoon:mevrouw C.j. van der Spek.telefoon: (0528) 35 86 58.

locatie Park Dwingeland:theoretische leerlijn.contactpersoon: mevrouw C.j. van der Spek.telefoon (0528) 35 86 58.

locatie Voltastraat:bovenbouw Techniek + Economie van de praktische leerlijn + leerwerktraject.contactpersoon: de heer j.A. kreuze.telefoon (0528) 35 86 58.lwoo-2 contactpersoon: de heer j.W. Wennink.telefoon (0528) 35 86 58.

22

MA

VO

/HA

VO

/VW

O

julianastraat 3, 7902 nj HoogeveenTelefoon: (0528) 35 86 58Contactpersoon: mevr. P.H. Reitsma (brugklascoördinator)Schooltype(n): mavo, havo, atheneum, gymnasiumGrondslag: Christelijk

De brugklasHet Roelof van Echten College aan de ju-lianastraat kent mavo/havo brugklassen en havo/vwo-brugklassen.

MavoAls je in de mavo/havo brugklas wordt geplaatst dan kun je aan het eind van het cursusjaar bevorderd worden naar 2 mavo of 2 havo. Als je naar 2 mavo wordt be-vorderd dan blijf je ook op onze locatie en bieden we je een vakkenpakket aan dat er op is gericht om na 4 jaar mavo over te stappen naar 4 havo. uiteraard kun je dan ook nog overstappen naar niveau 3 of 4 van het mbo.

Het stromenlandis je naar een havo/vwo- brugklas gaat, dan moet je nóg een keuze maken, namelijk een keuze die past bij jouw belangstelling. je kunt kiezen uit extra sport, extra kunst of extra techniek in het Technasium. Heb je belangstelling voor de klassieke oudheid en de klassieke Talen en heb je een vwo-advies dan is de Gymnasiumstroom voor jou een geschikte opleiding. Overigens zijn wij de enige school in Hoogeveen met een Gymnasium en een Technasium.

Waarom zijn er verschillende stromen?We bieden zoveel keuzemogelijkheden omdat we weten dat niet alle kinderen

hetzelfde zijn. Onze school houdt juist re-kening met de verschillen tussen leerlingen. Wij noemen dat maatwerk en daarom kun je in de havo/vwo- brugklassen al kiezen voor de onderwijsstroom, die het beste bij je past. Een school die meer aansluit bij jouw belangstelling is natuurlijk leuker. Voor de verschillende stromen kun je trouwens blijven kiezen gedurende je hele school-loopbaan. En als je aan het einde van een cursusjaar graag wilt overstappen naar een andere stroom dan is dat ook mogelijk. Dat noemen wij pas maatwerk! Voor meer in-formatie over de stromen: www.rvec.nl

Zorg voor leerlingenOp onze school staat een goede leerling-begeleiding centraal. naast mentorlessen en studiebegeleiding is, voor wie dat nodig heeft, een training sociale vaardigheden, een training BOF (beter omgaan met faal-angst) en MRT (motorische remedial tea-ching).Ook zijn er dyslexiespecialisten, counse-lors en vertrouwenspersonen en is er een schoolpsycholoog die je bij problemen verder kunnen helpen.

ResultatenAl decennia lang staat onze school (vroe-ger het MAC) bekend om zijn goede eind-examenresultaten. Die traditie willen we graag voortzetten!

23

Bijzonderheden:

indien plaatsing op reguliere vorm van voortgezet onderwijs niet haalbaar is, kan plaatsing op een School voor Praktijkonderwijs gewenst zijn. Via arbeidstrajecttoeleiding worden leerlingen voorbereid en geplaatst op de arbeidsmarkt.

In de scholen is de volgende structuur te herkennen:

Onderbouw: vakkenpakket: aangepaste basisvorming, praktijkvakken (o.a. metaal, huishoudkunde, houtbewerking, etc.) arbeidsoriëntatie.

Middenbouw: vakkenpakket: arbeidsvoorbereiding uitdiepen bovenstaande vakken.

Bovenbouw: stage + bemiddeling arbeidsplaatsen.

Locatie Nicolaas Beetsstraatnicolaas Beetsstraat 3, 7901 kH HoogeveenTelefoon: (0528) 35 86 58Contactpersoon: dhr. H. Tichelaar (sectordirecteur)

School voor Praktijk onderw

ijs

24

Openbaar onderwijs Hoogeveen:

Regionale Scholengemeenschap Wolfsbos (www.wolfsbos.nl)- locatie Dikkenberg - VMBO/LWOO- locatie Groene Driehoek - TL(MAVO), HAVO, ATHEnEuM- locatie Harm Smeenge - VMBO/LWOO

School voor praktijkonderwijs- De Meander

25

Vakkenaanbod:De locatie Dikkenberg verzorgt VMBO onderwijs. Het vakkenpakket is daar op afgestemd.Voor praktisch ingestelde leerlingen is er de mogelijkheid om vanaf de eerste klas con-sumptieve technieken en enige technische vakken te volgen.

Doorstroming:De school is een ”brug” naar het reguliere VMBO. Leerlingen met een normale intel-ligentie, die op dit moment de overgang naar het reguliere VMBO nog niet kunnen maken, worden op de locatie Dikkenberg begeleid. Deze begeleiding vindt plaats in kleine groepen met een mentor die aparte begeleidingsuren heeft voor de leerlingen.

EinddiplomaHet is ook mogelijk om het einddiploma VMBO te behalen. in de bovenbouw van de locatie Dikkenberg wordt onderwijs aangeboden op alle vmbo niveau’s in de sectoren techniek, zorg en welzijn en economie.

Het AKA diplomaSamen met Drenthe college en locatie Harm Smeenge wordt leerlingen die er voor in

Wolfsbosstraat 7, 7905 BZ HoogeveenTelefoon (0528) 26 53 57Fax (0528) 23 08 60 Contactpersonen: kees ter Heide /Larry MeijerSchooltype(n):TL/VMBO leerwegondersteunendonderwijs (voorheen SVO/LOM)

aanmerking komen de mogelijkheid gebo-den om het MBO diploma Arbeidsmarkt gekwalificeerd Assistent te behalen. Een leertraject van maximaal twee jaar dat be-staat uit theorie, praktijklessen en stages in bedrijven of instellingen.

Bijzonderheden:Toelating: nadat een leerling is aangemeld, bekijkt een commissie Leerlingenzorg (PCL) of alle noodzakelijke gegevens aanwezig zijn en zij geeft dan een advies m.b.t. toelaat-baarheid voor het leerwegondersteunend onderwijs. Daarna doet de Regionale Ver-wijzings Commissie (RVC) uitspraak. Van belang voor toelating is: de capaciteiten van een leerling, de leerachterstand en de sociaal-emotionele problematiek.De school stelt daarna een handelingsplan op. Een nader onderzoek, psychologisch/didactisch, kan indien noodzakelijk, plaats-vinden na aanmelding.

RSG Wolfsbos:Locatie Dikkenberg vormt met de loca-ties Harm Smeenge, Groene Driehoek en de Meander één regionale scholen-gemeenschap voor openbaar voortgezet onderwijs.

Locatie Dikkenberg

26

Loca

tie

Gro

ene

Dri

ehoe

k

De brugperiode:De brugperiode duurt twee jaar. Leerlingen kunnen doorstromen naar de theoretische of gemengde leerweg, het havo en het atheneum. in de loop van leerjaar 2 moeten VMBO leerlingen een sector kiezen. Voor het bevorderen van een goede keuze maken leerlingen uit de TL/Havo-groepen kennis met beroepsgerichte afdelingen. De havo- en atheneumleerlingen krijgen in die 2 uur in leerjaar 2 verschillende vormende modules aangeboden, zoals: drama, verzorging, filosofie, informatiekunde e.d.

Indeling in groepen:TL(mavo)/havoin deze groepen zitten leerlingen met een dui-delijk advies theoretische leerweg van zowel de basisschool als de test. Ze zitten samen in de klas met leerlingen die een advies ,,twijfel - havo” hebben gekregen. De leerlingen krijgen beoor-delingen op zowel TL(mavo)- als Havo-niveau (als dat laatste zinvol is).

Havo/atheneumin deze groepen zitten leerlingen met een een-duidig havo-advies samen met leerlingen met een advies ,,twijfel atheneum”. De leerlingen kunnen zowel op havo- als atheneumniveau les krijgen.

Atheneum/atheneum+Deze groepen bestaan uit leerlingen met een duidelijk atheneumadvies en leerlingen die nog meer uitdagingen aankunnen (atheneum plus). De laatstgenoemden krijgen de leerstof compact aangeboden, zodat er tijd en ruimte ontstaat voor verrijkingsopdrachten.

Zorg voor leerlingen:De school staat bekend om een zorgvuldige begeleiding. uiteraard zijn er mentorlessen.

Ook is er een aanbod voor o.a. faalangsttrai-ning, sociale vaardigheden, remedial teaching en ondersteuning bij dyslexie. De leerlingen van de onderbouw worden opgevangen in kleine eenheden van maximaal 7 klassen, in een eigen deel van het gebouw. iedere eenheid krijgt les van een vast team docenten. Door deze klein-schalige opzet kunnen leerlingen en personeel optimaal functioneren.

Huiswerkbegeleiding:iedere schooldag kunnen leerlingen aan het einde van de lesdag tegen betaling gebruik maken van de intensieve huiswerkondersteuning geboden door het instituut Huiswerk Plus, dat intern is gevestigd in gebouw C. korte communicatielij-nen tussen school en Huiswerk Plus zorgen voor een optimale begeleiding. nadere inlichtingen: 0522 242500 of 06 28977429 of via info@educatie-plus.nl

Cultuur en sport:Gedurende de hele schoolperiode vinden regel-matige culturele- en sportieve activiteiten plaats. Brugklasleerlingen presenteren in de Tamboer het resultaat van de bijschoolse activiteiten in een zelfgemaakte musical. Verder zijn de tweejaar-lijkse WAMPEX, verschillende sporttoernooien, de buitenlandreizen, de culturele avond, de muziekavond en de toneeluitvoering door de examenleerlingen drama het noemen waard.

Universumschoolin 2007 is RSG Wolfsbos universumschool ge-worden. Dit betekent dat er extra aandacht wordt besteed aan de Bètaprofilering. Het nieuwe Sciencelab biedt daarvoor de ruimte. Als nieuwe vakken zijn natuur, Leven en Tech-nologie en Wiskunde D geïntroduceerd.

Valkenlaan 1-3, 7905 AA HoogeveenTelefoon (0528) 26 86 36Contactpersoon: Teamleiders onderbouw:mw. Z. Haveman, dhr. W.A. Staal,dhr. A.L. van SchoonhovenSchooltype(n): theoretische en gemengde leerweg,mavo, havo, atheneumGrondslag: Openbaar Onderwijs

27

Onderbouw:in de onderbouw kent de school twee soorten klassen, namelijk: VMBO-klassen met leerlingen die als doel hebben door te stromen naar de Basisberoepsgerichte- of de kaderberoeps-gerichte Leerweg en VMBO-klassen met als doel door te stromen naar de kaderberoepsge-richte- of de Gemengde Leerweg. Eén van deze laatste klassen is een cultuur & moderne media klas. Op de open avonden kunt u hierover meer informatie krijgen. Daarnaast zijn er vmbo-klassen met leerlingen die extra begeleiding behoeven vanwege leer-achterstanden. Deze klassen zijn kleiner, hebben een aangepaste lessentabel en krijgen les van een speciaal team docenten. Doorstroom naar alle leerwegen blijft mogelijk.In het tweede leerjaar oriënteren de leer-lingen zich uitgebreid op alle afdelingen.Hierdoor zijn zij aan het einde van het jaar beter in staat een afdeling te kiezen die past bij hun eigen interesse en vaardigheden.

Leerwegen en afdelingen:Op locatie Harm Smeenge kan onderwijs worden gevolgd in de Basisberoepsgerichte, kaderberoepsgerichte Leerweg van het VMBO. De leerlingen van de Gemengde Leerweg volgen in klas 3 en 4 het onderwijs op de locatie Groene Driehoek.in de bovenbouw volgen leerlingen onderwijs in één van de volgende afdelingen:Sector techniek: Electrotechniek, Metaaltechniek, Bouwtechniek (timmeren, schilderen).Sector economie: Consumptief (bakken, horeca en toerisme) Handel en Administratie.

Wolfsbosstraat 3, Postbus 199 7900 AD HoogeveenTelefoon (0528) 26 26 21, fax (0528) 26 72 40E-mail: hsmeenge@wolfsbos.nlSchooltypen: vmbo/lwooContactpersonen: Leerjaar 1 + 2: dhr. j.j. kokLeerjaar 3 + 4: mevr. P. Hummel (techniek),Dhr. L.v.d. Beek (zorg en welzijn),Dhr. F. d’Haan (economie)Grondslag: Openbaar

Sector zorg en welzijn: met kinderdagverblijf, facilitaire dienstverlening, kapsalon e.d.Doorstroom Profiel Sport: in de bovenbouw is de mogelijkheid om extra lessen ”sportklas” te volgen. Leerlingen worden geoefend in: sport, organisatie en dienstverlening. Er geldt een speciale intake.Leerlingen die moeite hebben het schoolse programma te volgen kunnen een diploma halen via de zogenaamde Leerwerktrajecten. Hierbij wordt leren en werken gecombineerd.

Het AKA-diplomaSamen met het drenthe College en locatie Dik-kenberg wordt leerlingen die er in aanmerking voor komen de mogelijkheid geboden om het MBO-diploma Arbeidsmarkt gekwalificeerd As-sistent te behalen. Een leertraject van maximaal twee jaar dat bestaat uit theorie, praktijklessen en stages in bedrijven of instellingen.

Bijzonderheden:Locatie Harm Smeenge heeft een goede zorg-structuur en heeft de beschikking over een eigen orthopedagoog en remedial teacher. De school geeft training aan leerlingen die faalangstig zijn, aan leerlingen die moeite hebben in een groep te functioneren en aan leerlingen die problemen hebben met hun motoriek. Onderlinge doorstroming van en naar de loca-ties Dikkenberg en Groene Driehoek is goed geregeld.

Locatie Harm

Smeenge

28

Bijzonderheden:

indien plaatsing op reguliere vorm van voortgezet onderwijs niet haalbaar is, kan plaatsing op een School voor Praktijkonderwijs gewenst zijn. Via arbeidstrajecttoeleiding worden leerlingen voorbereid en geplaatst op de arbeidsmarkt of een MBO opleiding.

In de scholen is de volgende structuur te herkennen:

Onderbouw: Vakkenpakket: aangepaste basisvorming, praktijkvakken (o.a. metaal, huishoudkunde, houtbewerking, etc.) arbeidsoriëntatie.

Middenbouw: Vakkenpakket: arbeidsvoorbereiding, uitdiepen bovenstaande vakken. Branchegerichte opleidingen: • Schoonmaak in de Groothuishouding • Kinderopvang • Zorg • Beheer schoolmagazijn

Bovenbouw: 1. Stage + bemiddeling arbeidsplaatsen. 2. Voorbereiding op een plaatsing in het MBO niveau 1 of niveau 2. 3. AkA opleiding

Wolfsbosstraat 7a7905 BZ HoogeveenTelefoon: (0528) 234 862Email: demeander@wolfsbos.nlContactpersonen: Teamleider: dhr. C.H. de VriesZorgcoördinator: dhr. A. Westerhuis

Scho

ol v

oor

Pra

ktijk

ond

erw

ijs

29

Notities

30

Not

itie

s

31

Colofon

Samenstelling en redactie:RSG Wolfsbos en Roelof van Echten College

Illustraties:Gijs kos, Pesse

Opmaak en druk:!pet drukkers en vormgevers, hoogeveen

32