Vroeg) Engels in het basisonderwijs; niet omdat het kan ... · Uit: Internationaliseren met...
15
(Vroeg) Engels in het basisonderwijs; niet omdat het kan, maar omdat het moet! Myrna Feuerstake, EP-Nuffic Wil Fritz, Cornelis Vrij school
Transcript of Vroeg) Engels in het basisonderwijs; niet omdat het kan ... · Uit: Internationaliseren met...
(Vroeg) Engels in het
basisonderwijs; niet omdat
het kan, maar omdat het
moet!
Myrna Feuerstake, EP-Nuffic
Wil Fritz, Cornelis Vrij school
2
Over Engels in het po (en daarvoor en
daarna) ......
3
We komen van ver ........
4
Meer dan 1200 bloemen..........
Wat zijn volgens u de criteria voor een vvto-school?
5
Wij zijn een vvto-school……….
6
In alle groepen wordt minimaal 60 minuten per week lesgegeven in het
Engels.
Er is sprake van een goede doorgaande leerlijn in de school.
De leerkrachten zijn adequaat geschoold in de vakdidactiek en hebben een
goede beheersing van het Engels.
Naast het vak Engels wordt er ook met Content and Language Integrated
Learning (CLIL) gewerkt.
Elke leerling heeft aan gerichte internationale activiteiten meegedaan.
Vvto is opgenomen in het kwaliteitsbeleid van de school.
Landelijke vvto- E standaard
8
Waar liggen volgens u de kansen en de bedreigingen?
Wat is volgens u nodig om het vak Engels
op uw school goed vorm te geven?
9
10
Draagvlak
11
Borging
12
14
In het bijzonder dienen sectoroverstijgende leerlijnen voor Engels en
wereldoriëntatie ontwikkeld te worden.
Uit: Internationaliseren met ambitie, rapport onderwijsraad 2016
Er bestaan aanzienlijke beheersingsverschillen tussen
leerlingen bij de start van het voortgezet onderwijs. Daardoor zien leraren
Engels in het vo zich genoodzaakt om weer van vooraf aan te beginnen.
Door duidelijker te beschrijven welk niveau aan het einde van het po wordt
verwacht, kan de aansluiting op het vo worden verbeterd.
Uit: Kamerbrief Curriculum herziening po (22-12-2016)
The future……….
15
Dank voor uw aandacht!
Vragen ?
