Voedingsleer definitief

55
Voedingsleer

description

Presentatie Voeding

Transcript of Voedingsleer definitief

Page 1: Voedingsleer definitief

Voedingsleer

Page 2: Voedingsleer definitief

• PRESTENTATIE (NU) (+/- 45 MIN)

WORKSHOP (…..) (+/-30 MIN)

MINI PRESENTATIE (….) (+/- 15 MIN

AFSLUITING / EVALUATIE (….) (+/- 15 MIN)

PAUZE (….)

PRAKTIJK (…..) (+/- 1:15 UUR)

Dag indeling

Page 3: Voedingsleer definitief

Inhouds opgaven (presentatie)

Definities

Feitjes en weetjes

KoolhydratenEiwittenVettenVitamineMineralenAlcohol

SpijsverteringBronnenWorkshop

ReflectieVragen

Page 4: Voedingsleer definitief

DEFINITIES

Voedingsstoffen / Nutriënt (engels)Een nutriënt of voedingsstof is elk molecuul dat op enige wijze door het lichaam opgenomen kan worden, en dat tevens door het lichaam nuttig gebruikt kan worden.

VoedingsmiddelenEen voedingsmiddel is elk soort voeding dat een organisme tot zich neemt. Een voedingsmiddel hoeft geen eenduidige samenstelling te hebben en kan dus bestaan uit meerdere voedingstoffen.

JouleEen joule (J) kan gedefinieerd worden als de energie nodig om een gewicht van 1 kilogram (kg) over een afstand van 1 meter (m) te verplaatsen met een kracht van 1 newton (N).

(Bron: Wikipedia, Dikke van Dale, Trainingsleer van A tot Z)

Page 5: Voedingsleer definitief

DEFINITIES

Calorie

• De hoeveelheid warmte die nodig is om de temperatuur van 1 gram water 1 graad Celsius te laten stijgen.

• De hoeveelheid warmte die nodig is om bij een normale atmosferische druk van 1013 hPa, 1 gram water van 14,5 °C naar 15,5 °C te laten stijgen, 1 cal15 = 4,1858 Joule.

• 1/100e van de warmte die nodig is om 1 gram water van 0 tot 100 °C te verwarmen.

• Op de 5de International Conference on the Properties of Steam in 1956 in Londen werd opnieuw een internationale calorie vastgesteld, ditmaal op exact 4,1868 Joule. Dit getal werd gekozen omdat het makkelijk door 9 te delen is, waarmee omrekeningen tussen kg, °C, Btu (British thermal unit), °F systemen vergemakkelijkt werden.

(Bron: Wikipedia, Dikke van Dale, Trainingsleer van A tot Z)

Page 6: Voedingsleer definitief

Feitjes en Weetjes

(Bron: CBS)

Page 7: Voedingsleer definitief

(Bron: CBS)

Page 8: Voedingsleer definitief

(Bron: CBS)

Page 9: Voedingsleer definitief

(Bron: CBS)

Page 10: Voedingsleer definitief

(Bron: CBS, RIVM)

Page 11: Voedingsleer definitief

Jongens Meisjes

leeftijd in jaren

ernstig ondergewicht ondergewicht overgewicht ernstig

overgewichternstig

ondergewicht ondergewicht overgewicht ernstig overgewicht

2 13,93 14,95 18,41 20,09 13,87 14,74 18,02 19,81

3 13,60 14,54 17,89 19,57 13,55 14,38 17,56 19,36

4 13,41 14,30 17,55 19,29 13,34 14,15 17,28 19,15

5 13,23 14,12 17,42 19,30 13,16 13,97 17,15 19,17

6 13,13 14,03 17,55 19,78 13,06 13,92 17,34 19,65

7 13,12 14,06 17,92 20,63 13,08 14,00 17,75 20,51

8 13,21 14,20 18,44 21,60 13,17 14,16 18,35 21,57

9 13,36 14,41 19,10 22,77 13,35 14,42 19,07 22,81

10 13,58 14,69 19,84 24,00 13,63 14,78 19,86 24,11

11 13,87 15,03 20,55 25,10 14,04 15,25 20,74 25,42

12 14,24 15,47 21,22 26,02 14,54 15,83 21,68 26,67

13 14,69 15,98 21,91 26,84 15,08 16,43 22,58 27,76

14 15,20 16,54 22,62 27,63 15,60 17,01 23,34 28,57

15 15,74 17,13 23,29 28,30 16,07 17,52 23,94 29,11

16 16,27 17,70 23,90 28,88 16,48 17,95 24,37 29,43

17 16,76 18,24 24,46 29,41 16,84 18,33 24,70 29,69

≥ 18 17,00 18,50 25,00 30,00 17,00 18,50 25,00 30,00

(Bron: RIVM 2008)

Page 12: Voedingsleer definitief

Volwassenen (> 20 jaar) Kinderen en jongeren (2-21 jaar)a

mannen vrouwen jongens meisjes

Overgewicht (BMI >25) 52,5 41,9 13,3 14,9

Matig overgewicht (BMI 25 - 30) 41,3 29,5 11,5 12,7

Ernstig overgewicht (BMI >30 ) 11,2 12,4 1,8 2,2

(Bron: RIVM, TNO 2010, CBS)

Page 13: Voedingsleer definitief

Ziekte en aandoeningen t.a.v. Overgewicht

Ziekten en aandoeningen die samenhangen met (ernstig) overgewicht

•Diabetes mellitus type 2•Hart- en vaatziekten•Enkele soorten kanker •Aandoeningen van de galblaas•Aandoeningen van het bewegingsstelsel (waaronder artrose)•Aandoeningen van de ademhalingswegen (verminderde longfunctie, slaapapneu)•Onvruchtbaarheid•Depressie•Angststoornissen•Suïcide (zelf toegebracht letsel)

(Bron: RIVM)

Page 14: Voedingsleer definitief

Koolhydraten

• KoolhydratenIn de scheikunde is een koolhydraat (ook wel suiker of sacharide genoemd) een bepaald type verbinding van Koolstof-, waterstof en zuurstofatomen waarbij de waterstof- en zuurstofatomen in een verhouding 2:1 voorkomen. Ook derivaten met andere atoomtypen en andere verhoudingen worden wel onder de suikers gerekend zolang ze dezelfde basisstructuur hebben. Koolhydraten zijn een van de 5 voedingsstoffen die een mens moet binnenkrijgen om gezond te blijven. Cn(H2O)n

• Grootste aandeel in onze dagelijkse voeding 40 tot 70 %

• Wat zijn koolhydraten:Granen, meel producten, brood en gebak, suikers, stroop, honing, enz

• Te weinigHet niveau van spierglycogeen te laag, dus snel moe.

• Te veelSlecht voor het serum-triglyceridengehalte.

Page 15: Voedingsleer definitief

Dagelijkse hoeveelheid koolhydraten(leeftijds)groep aanbevolen

hoeveelheid(als percentage van alle calorieën op een dag)

0 t/m 5 maanden 456 t/m 11 maanden 50 1 t/m 3 jaar 454 t/m 8 jaar 459 t/m 13 jaar 4514 t/m 18 jaar 4019 t/m 30 jaar 4031 t/m 50 jaar 4051 t/m 70 jaar 40> 70 jaar 40Zwangere vrouwen 40Vrouwen die borstvoeding geven 40

Page 16: Voedingsleer definitief

Eiwitten

• Definitie• Functie• Structuur• Teveel eiwitten• Te weinig eiwitten• Producten met veel eiwitten

Page 17: Voedingsleer definitief

Definitie

Een ander woord voor proteïne. Het is een chemische verbinding bestaande uit een keten van aminozuren, die de specifieke vorm en functie van het eiwit bepaald.

Page 18: Voedingsleer definitief

Functie

Veel eiwitten katalyseren chemische reacties.

Ze zijn verantwoordelijk voor de stofwisseling

Voedingsstoffen Bouwstoffen & energie

Page 19: Voedingsleer definitief

Structuur

Primaire structuurSecundaire structuurTertiaire structuurQuaternaire structuur

Page 20: Voedingsleer definitief

Teveel eiwitten

NierproblemenAfbraak van aminozurenBuikje

Page 21: Voedingsleer definitief

Te weinig eiwitten

Spieromvang neemt afKans op irritatie in de luchtwegenZwakke nagelsBeschadiging van het afweersysteem

Page 22: Voedingsleer definitief

Dagelijkse hoeveelheid

Niet sporters 0.7 gram per kilo lichaamsgewicht

Sporters 1 tot 1.5 gram per kilo lichaamsgewicht

Page 23: Voedingsleer definitief

Producten met veel eiwitten

• vlees- en viswaren,• peulvruchten, • gevogelte, eieren, • zuivelproducten, • noten,• groenten,• tarweproducten

Page 24: Voedingsleer definitief

Meisjes en vrouwen0 t/m 2 maanden 1,8 8 8

3 t/m 5 maanden 1,4 9 6

6 t/m 11 maanden 1,2 10 6

1 t/m 3 jaar 0,9 13 5

4 t/m 8 jaar 0,9 21 5

9 t/m 13 jaar 0,9 37 6

14 t/m 18 jaar 0,8 49 8

19 jt/m 30 jaar 0,8 52 9

31 t/m 50 jaar 0,8 50 9

51 t/m 70 jaar 0,8 52 10

> 70 jaar 0,8 51 11

zwangerschap 0,9 62 9

borstvoeding 1 65 9

Jongens en mannen In grammen

per kilogram per dag

In grammen per dag (op basis van een gemiddeld lichaamsgewicht)

In energieprocent

0 t/m 2 maanden

1,8 9 8

3 t/m 5 maanden

1,4 10 7

6 t/m 11 maanden

1,2 10 6

1 t/m 3 jaar 0,9 14 5

4 t/m 8 jaar 0,9 22 5

9 t/m 13 jaar

0,9 36 6

14 t/m 18 jaar

0,8 56 7

19 t/m 30 jaar

0,8 61 8

31 t/m 50 jaar

0,8 59 8

51 t/m 70 jaar

0,8 60 9

> 70 jaar 0,8 60 11

Page 25: Voedingsleer definitief

Vetten

• Definitie: Organische stof van plantaardige of dierlijke oorsprong, die onder andere in olie zit.

• Vetten: • koolstof,waterstof,zuurstofatomen,energiebron,Vaste/vloeibare stof

• Functies:• Energiebron,Isolatie,Bescherming,opslag en transport

• Verzadigde vetten• Kaas,melk,rundvlees,ijs

• Onverzadigde vettenSla dressing,vis,noten,olijven

• Transvetzuren (Hydrogenering)van vloeibaar olie naar vaste vetten,langer houdbaar

http://www.cholesterolvoorlichting.nl/cholesterol/ldl-hdl-cholesterolhttp://www.gezondheidsnet.nl/goed-in-je-cholesterol/videos/99/te-hoog-cholesterol

Page 26: Voedingsleer definitief

• Dagelijkse hoeveelheid

• Te weinig: Hart- en vaatziekten, Verhoogde kans op kanker, Obesitas

• Te veel: Zorgen voor een verhoogde kans op aderverkalking, Obesitas,verhoogde kans op kanker,Diabetes

Page 27: Voedingsleer definitief

Vitamines: a,b,c,d,e en k

• Definitie vitamine:

Een `vitamine` is een micronutriënt die een organisme zoals de mens nodig heeft, maar die het organisme niet of in onvoldoende mate zelf kan maken. Aanvankelijk dacht men dat alle vitaminen een amine-structuur hadden, iets dat niet bleek te kloppen. De naam, die bedacht werd door Casimir Funk, is dan ook een samenstelling van vitale en amine.

(bron: boek: voeding en gezondheid. Internet: encyclo.)

Page 28: Voedingsleer definitief

• Goede ogen- tegen nachtblindheid- gezonde huid- gezond haar- gezond tandvlees- opbouw/groei botten- weerstand tegen ziekte.

• Te veel: schaadt het ongebore kind.

• Te weinig:nachtblindheid, huidafwijkingen.

• Maakt ons eigen lichaam niet aan

Vitamine a

(bron: boek: voeding en gezondheid. Internet: encyclo.)

Page 29: Voedingsleer definitief

Vitamine b 1,2,3,6 en 11

• 1: goed voor verbranding koolhydraten- goede werking op hart- zenuwstelsel.

• 2: gezond houden huid en haar.• 3: energie uit eten halen.• 6: productie rode bloedcellen- eiwitstofwisseling.• 11: maakt rode bloedcellen- verhoogd de vruchtbaarheid.• Te veel:

Zenuwschade

• Te weining:Geheugen verlies, depressie.

• Maakt ons lichaam niet aan. (bron: boek: voeding en gezondheid. Internet: encyclo.)

Page 30: Voedingsleer definitief

Vitamine c

• Houdt botten, tanden, bloedvaten en steunweefsel gezond- bevordert de opname van ijzer.

• Te veel:Misselijkheid, diarree en beschadigd de maagwand.

• Te weinig:Scheurbuik.

• Maakt ons lichaam niet aan

(bron: boek: voeding en gezondheid. Internet: encyclo.)

Page 31: Voedingsleer definitief

Vitamine d

• Zorgt voor goede opname calcium en fosfor (dus goed voor botten en tanden)- tegen botontkalking.

• Te veel:Lever schade.

• Te weinig:Rachitis en botontkalking.

• Kan ons lichaam worden aangemaakt.

(bron: boek: voeding en gezondheid. Internet: encyclo.)

Page 32: Voedingsleer definitief

Vitamine e

• Positief effect op rode bloedcellen en celwand- beschermt tegen meervoudig onverzadigde vetten- nog niet bewezen maar mogelijk verminderde rol hart- en vaatziekten.

• Te veel:Vertraagt de bloedstolling.

• Te weinig:Komt niet voor alleen bij een stoornis.

• Maakt ons lichaam zelf niet aan.

(bron: boek: voeding en gezondheid. Internet: encyclo.)

Page 33: Voedingsleer definitief

Vitamine k

• Goed voor een goede bloedstolling- mogelijk aanmaak botten.• Te veel:

Niet bekend.

• Te weinig: Bij een tekort bij baby's kans op ernstige bloeding.

• Maakt ons eigen lichaam aan.

(bron: boek: voeding en gezondheid. Internet: encyclo.)

Page 34: Voedingsleer definitief

ADH Vitamines

Page 35: Voedingsleer definitief

Alcohol

Page 36: Voedingsleer definitief

Alcohol

• Defenitie: 1. chemische stof, afgeleid van koolwaterstoffen 2. ethanol, de alcohol zoals wij die kennen als genotmiddel in (sterke) drank.

• Te weinig: bestaat niet

• Te veel: Korte termijn: black out- kater- maagstoornissen.

Langer termijn: “vetlever”- levercirrose- kanker- zenuwaantasting.

• Afbraak: 5 à 6 kwartier per glas.

• Ontnuchtering: koffie- koude douche- buiten lucht. Werken niet.

• Waar ligt de grens: Mannen: vijf dagen per week 2 glaasjes.Vrouwen: vijf dagen per week 1 glaasje.

(bron: boek: voeding en gezondheid. Internet: encyclo.)

Page 37: Voedingsleer definitief

ADH Mineralen

Page 38: Voedingsleer definitief

Praktijk

• Drie groepen • Drie verschillende sporters• Circuit training Sportgericht

Page 39: Voedingsleer definitief

Spijsvertering

• 1.Mond• 2.Slokdarm• 3.Maag• 4.Dunne darm• 5.Dikke darm• 6.Endeldarm

Page 40: Voedingsleer definitief

Mondholte

• Gebit• Speeksel

Page 41: Voedingsleer definitief
Page 42: Voedingsleer definitief

Slokdarm

• Transport• Slokdarm sluitspier

Page 43: Voedingsleer definitief

Maag

Page 44: Voedingsleer definitief

Dunne darm

• Nuchtere darm• Kronkeldarm• De wand van de dunne darm

Page 45: Voedingsleer definitief

Dikke darm

• Functie• Vocht

Page 46: Voedingsleer definitief

Endeldarm

Page 47: Voedingsleer definitief

Bronnen

Internet:• http://www.zorgatlas.nl/beinvloedende-factoren/lichamelijke-eigenschappen/ernstig-overgewicht-1981-2007/#breadcrumb• http://www.youtube.com/watch?v=Z7xKYNz9AS0&feature=related• http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20021104_spijsverteringmens05• http://www.spijsvertering.info/werking-spijsvertering/ • http://www.voedingscentrum.nl/ • http://www.encyclo.nl/ • http://www.wikipedia.nl • http://www.rivm.nl/• http://www.cbs.nl/nl-NL/menu/home/default.htm

Boeken:Voeding en gezondheidDikke van DaleTrainingsleer van A tot Z

Page 48: Voedingsleer definitief

Uitleg workshop

In de workshop is het de bedoeling dat iedereen een top 3 maakt voor de doelgroep die ze toegewezen hebben gekregen. De voedingstoffen moeten over het totaal van belangrijk naar minst belangrijk.

Bij elke voedingsstof moeten jullie dan 3 verschillende voedingsproducten bedenken.

Als dit gedaan is moeten jullie je top 3 verantwoorden in een kleine presentatie.

Page 49: Voedingsleer definitief

bodybuilder top 3

1. Eiwitten

2. Koolhydraten

3. Vetten

Page 50: Voedingsleer definitief

Sprinter

1. Koolhydraten 2. Eiwitten

3. Vetten

Page 51: Voedingsleer definitief

Afvaller

1. Eiwitten

2. Koolhydraten

3. Vetten

Page 52: Voedingsleer definitief

Voedingsproducten voor koolhydraten

- Magere yoghurt- Fruit- Pasta

- roggebrood, volkoren en bruin brood - volkoren producten zoals havermout,

muesli, zilvervliesrijst, maïs, volkorenmacaroni

- noten, pinda's en lijnzaad

- Popcorn- Jam

- aardappelen - groente, vers fruit met schil, gedroogde

zuidvruchten (tutti frutti, rozijnen enz.) - peulvruchten (bruine en witte bonen,

kapucijners, erwten)

Page 53: Voedingsleer definitief

Voedingsproducten voor eiwitten

- Kipfilet- Kalkoenfilet- Mager rundvlees- Tonijn en zalm- Garnalen

- kwark

- Krab en kreeft- Magere ham- Wild- Tofu en tempeh- Vegetarische burgers- Ei

Page 54: Voedingsleer definitief

Voedingsproducten met vetten

- Zonnebloem-pitten- Pindakaas- Magere kaas- Avocado

- vlees

- Koud water vis- Noten- Olijfolie- Koolzaadolie

Page 55: Voedingsleer definitief

Bronnen workshop

• Belangrijkste bron! Remco de Geus. Professioneel bodybuilder en oud CIOS student• http://forum.dutchbodybuilding.com/f9/voedingsschema-opgesteld-door-ex-bodybuilder-beoordeling-152447/• http://befitt0.wazzup.nl/2010/08/14/voedingsschema-krachtraining-en-bodybuilding/• http://www.bstrong.net/node/84• http://www.bodybuilding.nl/voeding/koolhydraten.htm• http://www.carsearch.nl/interest.htm