Visie op opleiden

Visie op opleiden2012

Demonstratie VLC Butterfly

Wapenfeiten VC Butterfly


De VLC is de eerste sociale elektronische leeromgeving van Europa

Winnaar Landelijk onderwijs innovatieprijsMeer dan 100 (succesvolle) pilots

Complimenten van

Succesvol op 6 segmenten in het onderwijs

Sluit naadloos aan op hetSociaal constructivistisch leren

Meer dan 10.000 gebruikers


De jeugd van tegenwoordigThe ne(x)t generation


Ne(x)t Generation


Generatie die:• Computerspellen speelt • Online shopt en iedere week een app

koopt• Wat ze doen en wat ze meemaken op

Sociale platformen deelt, • 24/7 communiceert d.m.v. sociale

mediums• Een smartphone verliezen erger vindt dan

zijn portemonnee• f2f en virtuele vrienden integreert • Nooit een handleiding leest • Liever een abonnement heeft op een

mobiel dan op een krant


7,3 Miljoen NL accounts 3 Miljoen accounts 3,2 Miljoen NL accounts

Meer dan 150 contacten

10 simultane gesprekken


Diverse auteurs dichten aan de Netgeneratie de volgende eigenschappen toe:

1. Snel en ongeduldig2. Leren door doen3. Resultaatgericht4. Sociaal en interactief5. Multi-tasking6. Visueel ingesteld7. Verbonden en mobiel

De Netgeneratie


• Snel werken maar ook hoge snelheid verwachtend van anderen

• Niet-lineaire denken (surfen, hyperlinks etc)• Zapping• Concentratievermogen sterk afgenomen

afgelopen decennia• Zoeken naar permanente prikkels• Nieuwe taal

Snel en ongeduldig


• Is dit een generatie vraagstuk?

• Of is dit een tijdgeest vraagstuk?

De huidige generatie verliezen ook de aandacht…

Vraag: (#dtv)


Niet lineaire leerstrategieën vereisen een herontwerp van inhoud in leerobjecten en gebruikmakend van multimedia technologie

Lineair Niet-lineair

B CA E FD B

C A

EF

D

Nieuwe Leerstrategieën


Demonstratie VLC Butterfly08-04-2023

Lerende luistert en kijkt veel,

doet weinig

Einde Training

Trainer zendt

Bijeenkomsten

Lerende wordt passiever

Trainer wordt actiever

Traditioneel opleidingsmodel

Teacher led Community led P2P Learning


Docent/coach

Inhoudstudent

medestudenten

Leeromgeving

LeernetwerkWeb communities

praktijkbegeleiderDit is het nieuweleermodel


• Niet het nieuwe leren! Door gebruik van nieuwe(lees ook: sociale) media en ICT is dat geen probleem meer

• Uitdaging is het nieuwe opleiden

• Nieuwe didactische vaardigheden

‘’Het nieuwe leren?’’


Bijeenkomst waar trainer kan

bijsturen

Bewijs-materiaal aantonen

“Geef je peers feedback en stel

leervragen”

“Neem een elevator pitch op en plaats deze in

je portfolio”

Lerende is actief vanaf start

Vraaggestuurd opleiden

Virtual Action Learning: Bedrijfsopleiden in de 21e eeuw


Mijn competentie ontwikkeling

De lerende: • Heeft de bewijslast, is zelf verantwoordelijk• Verzamelt bewijsmateriaal vanaf de start • Toont zijn competentie ontwikkeling aan

Trainer krijgt 2 rollen1. van COACH / facilitator2. Van inhoudskundige die leerproducten valideert

Ode aan de (vak) Trainer/Docent


Modereren

GebruikBezoek Leeractiviteiten

Componenten van de leeromgeving

Stimulering MonitorenMonitoren

Sociale ELO

De VLC faciliteert dit nieuwe leren:

- Sociaal constructivisme- Nieuwe leren- P2P leren- Van elkaar en met elkaar- Competentiegericht leren- Leren dmv nieuwe media


Tijdsproblemen


• Samenwerkend leren v.s. Samenlerend werken

• Leren op de werkplek

• Minder bijeenkomsten, meer werken en leren integreren


77% van cursisten gaat meer gemotiveerd en gerichter leren

92% volgt een meer flexibel leerpad

57% bereikt een hoger eindniveau en betere opleidingskwaliteit

78% van de deelnemers gaat met meer plezier en resultaat werken

76% toename van de employabiliteit en mobiliteit van de deelnemers

Opleidingskosten kunnen tot 25% dalen

VAL/VLC voorziet in de leerbehoeften van de 21e eeuw


Contact momenten

Doorlopende leerlijnen met behulp van blended learning


Kortlopendeleerlijnen


Langlopendeleerlijn

Stadionstraat 20 | 4815 NG Breda | Tel: +31 (0) 76 542 0364 | E-mail: [email protected]

Voor meer informatie kijk op www.CommunitySoftwareServices.nl

Visie op opleiden

Education

Transcript of Visie op opleiden