Flexibele organisaties hebben de toekomst

Motiveren van personeel

Monique Allers

Syntens

“Syntens zet aan tot succesvol innoveren,

versterkt het innovatievermogen vanondernemend Nederland en levert daarmee eenbijdrage aan duurzame groei”

Syntens wordt financieel ondersteund door het Ministerie van Economische Zaken en aanvullend door regionale en lokale

overheden.

Voorstel rondje

● Naam

● Bedrijfsnaam

● Wat verwacht ik van deze workshop

● Ik motiveer mijn medewerkers door…

Vinden

prikkelen motiveren

Mensen maken het verschil . . . .● Markt en omgeving dwingen heldere keuzes af● Klanten spreken medewerkers daarop aan● Medewerkers willen meer zelfrealisatie

Ondernemers maken het verschil . . . . ● te vaak symptoom- bestrijding● onvoldoende bewust mogelijkheden sturen van

mensen● onderschatting persoonlijke rol en gedrag

Belangrijk onderdeel:

Leidinggeven aan en Motiveren van medewerkers

Waarom geef je eigenlijk leiding?● Bereiken van doelen

● korte en langer termijn visies● zorgen voor juiste invulling van taken en

verantwoordelijkheden● Cultuur beïnvloeden

● klimaat scheppen waarin ieder goed en prettig werkt

● De toekomst veilig stellen● ontwikkeling van de medewerker

Stijlen van Leidinggevenveel

ondersteunen

weinig ondersteunen

weinig sturen veel sturen

Stijl 1

opdragen

instrueren

uitleggen

controleren

Stijl 2

coachen

begeleiden

problemen oplossen

Stijl 3

steunen

onderzoeken

overtuigen

Stijl 4

overlaten

delegeren

bewaken

Met gedrag kun je motivatie beïnvloeden

● Wat is volgens jullie gedrag?

Met gedrag kun je motivatie beïnvloeden

● Gedrag: de waarneembare interactie van een persoon met zijn/haar omgeving

● Uiterlijk en presentatie, verbale en non verbale communicatie

● Het gaat dus om de interactie van jouw gedrag als leidinggevende met het gedrag van jouw medewerkers

● Kortom hoe sluit dit op elkaar aan?

Wat is de MDI gedragsanalyse?

● De MDI gedragsanalyse is….

● …een hulpmiddel om beslissingen te onderbouwen (Geen instrument dat de beslissingen voor u neemt)

● …een objectief instrument om gedrag te meten.

● …een MDI gedragsanalyse maakt gedrag inzichtelijk en bespreekbaar.

Kleine oefening:

Welke kernwoorden spreken u persoonlijk aan?

Het kleurenwiel van MDI

DISC

Denken

Voelen

Intr

overt

Extra

ver

tDom

inantie

Stabiliteit

Confo

rmite

i

t

Invl

oed

● D● I● S● C

Hoe ziet u zichzelf ?

DISC

NauwkeurigVoorzichtigLeergierigDoelbewustFormeel

VeeleisendResoluutWilskrachtigDoelgerichtConcurrerend

VerzorgendBemoedigendMeevoelendGeduldigOntspannen

VriendelijkEnthousiastOpenOvertuigendImpulsief

Denken

Voelen

Intr

overt

Extra

ver

t

● D● I● S● C

Hoe kunnen medewerkers u zien?

DISC

GereserveerdSaaiWantrouwigAfstandelijkBesluiteloos

AgressiefIntolerantOverheersendConfronterendEnergiek

GedweeTraagZeurderigKoppigOnzeker

OngeloofwaardigOppervlakkigOverdrevenIndiscreetChaotisch

Extra

ver

tIn

trovert

Denken

Voelen

● D● I● S● C

Met mensen werkenbetekent:Een arbeidscontract maar ookeen psychologisch contractmet ze aangaan

Psychologisch contract:

● Gevoel en emotie● sfeer, cultuur, openheid, uitstraling

● Communicatie● We zijn niet allemaal hetzelfde● Ontwikkeling van de medewerker

We zijn nietallemaal hetzelfde!

Communicatie

● Het gevoel van . .

● Informeel en Formeel . .

● Voldoende . . . . . . . . . .

● Hoe . . . . . . .. .

Generatie Einsteinslimmer, sneller en socialer

Jeroen Boschma & Inez Groen

Het innoverend vermogen van generaties

Aart Bontekoning

Drie generaties

● Babyboomers 1945- 1955

● Generatie X 1960- 1985

● Generatie Einstein 1988- nu

Generatie Einstein

● Ze lezen nieuws als journalisten.● Ze kijken films als regisseurs● Ze kijken naar reclame als reclamemakers

● Wie jongeren beziet, ziet de toekomst. Letterlijk en figuurlijk.

● Sociale verbanden belangrijker dan individu● Onderwijs sluit aan bij nieuwe tijd en capaciteiten, niet

zelfvertrouwen kwijt raken.● Communicatie is praten, niet jij moet luisteren

● Wij vinden ze oppervlakkig● Wij vinden ze onverschillig● Wij raken verstijfd van info-

overload● Wij leren linear volgens vaste

patronen● Wij wachten tot iemand

verteld hoe het moet● Wij accepteren dat de wereld

niet eerlijk is● Wij nemen ze niet serieus

● Wij zijn stand-alone

● Wij accepteren bullshit

● Ze zijn geïnteresseerd● Ze zijn vol passie● Zij zijn als een vis in het water

in 24/7 info en communicatie● Zij leren lateraal

● Zij ontdekken en onderzoeken

● Zij zien eerlijkheid als het hoogste goed

● Zij respecteren ieder die authentiek en oprecht is

● Zij leven, leren en werken in netwerken

● Zij niet

Vele onderwerpen even kort aangestipt.

Vervolg?

Vragen?

Monique AllersInnovatieadviseur

mal@syntens.nlT 088 444 0 579

Wat gaat u morgen anders doen?