“Leren voor het leven”

De Meergronden is een dynamische school met een hecht team dat investeert in kwalitatief goed onderwijs en een goede band met leerlingen. De school probeert leerlingen zo op te leiden dat ze met vertrouwen hun toekomst tegemoet gaan; een vertrouwen dat is gebaseerd op zicht op eigen kwaliteiten, kennis, vaardigheid in samenwerken en verantwoordelijkheidsgevoel voor hun omgeving.

De school is verdeeld in drie units met drie verschillende programma’s. Zo kan iedere leerling op een eigen manier op de voor hem/haar beste plek leren. De drie units hebben hun eigen programma, maar vormen samen De Meergronden.

De Meergronden hanteert gemeenschappelijke uitgangspunten/visie, die in elke unit een plek krijgen, nl:

1. Gelijkwaardigheid en verantwoordelijkheid dragen voor je eigen handelen;2. Een goede werksfeer leidt tot goede (leer)prestaties

3. Leren is werken met je hoofd, hart en handen

4. De school is niet alleen van en voor leerlingen, maar wordt ook door leerlingen zelf gedragen.

OSG De Meergronden is een school die luistert en kijkt naar het individuele kind; waar de mogelijkheden liggen, wat het kind nodig heeft en hoe zijn/haar ontwikkeling gestimuleerd en ondersteund kan worden.

Daarom heeft De Meergronden het onderwijs georganiseerd in drie units, die ook drie verschillende programma’s hebben. Een programma voor doeners, een programma voor denkers en een programma voor leerlingen die het nog niet weten. Zo kan elke leerling op zijn eigen manier op de voor hem/haar beste plek leren.

De drie units zijn:1. De Beroepsgerichte Unit: geschikt voor leerlingen die vooral leren door te doen.2. De Heterogene Unit: speciaal voor leerlingen die nog niet helemaal weten wat ze

kunnen en willen.3. De Havo/Vwo Unit: geschikt voor de theoretisch en abstract onderlegde leerling die

met complexe vraagstukken aan de slag wilt.

Ik heb mijn stage doorlopen op de Havo?Vwo Unit van de Meergronden onder begeleiding van de eerstegraads docent Marita Smits.