Vicariaat Onderwijs Mechelen-Brussel · Web viewVraag de kinderen om stil te zijn, aandachtig en...

53
EEN KOFFER VOL GOED NIEUWS ! IMPULSEN OKTOBER MISSIEMAAND 2016 STUURGROEP PASTORAAL BASISONDERWIJS 1

Transcript of Vicariaat Onderwijs Mechelen-Brussel · Web viewVraag de kinderen om stil te zijn, aandachtig en...

Page 1: Vicariaat Onderwijs Mechelen-Brussel · Web viewVraag de kinderen om stil te zijn, aandachtig en waarderend te luisteren naar elkaar. Leer hen luisteren naar de stilte rondom hen,

EEN KOFFER VOL

GOED NIEUWS !IMPULSEN OKTOBER MISSIEMAAND 2016 STUURGROEP PASTORAAL BASISONDERWIJS

1

Page 2: Vicariaat Onderwijs Mechelen-Brussel · Web viewVraag de kinderen om stil te zijn, aandachtig en waarderend te luisteren naar elkaar. Leer hen luisteren naar de stilte rondom hen,

Stuurgroep Identiteit en Pastoraal op school

INHOUD

Campagnetekst- Barmhartig voor elkaar pg. 3-6

Bidden en vieren op school pg. 7-11

Gebedsviering – Een koffer vol dienstbaarheid pg. 12-25

Een koffer vol gebedjes pg. 26-34

Een koffer vol werkblaadjes pg. 35-37

Suggesties rond Mc.6, 6B-13 pg. 38-39

Tot ergens onderweg!

IMPULSEN OKTOBER MISSIEMAAND 2016 STUURGROEP PASTORAAL BASISONDERWIJS

2

Page 3: Vicariaat Onderwijs Mechelen-Brussel · Web viewVraag de kinderen om stil te zijn, aandachtig en waarderend te luisteren naar elkaar. Leer hen luisteren naar de stilte rondom hen,

Stuurgroep Identiteit en Pastoraal op school

Oktober MISSIEMAAND

Beste allemaal

We bieden jullie graag wat impulsen aan voor oktober, de missiemaand.In de koffer van oktober zitten: een gebedsviering, gebeden, wat liedmateriaal en informatie over de campagne van Missio. De gebedsviering kan je makkelijk omzetten in een startmoment voor de maand oktober. Meer informatie over de campagne van Missio voor kinderen verschijnt er in Samuel 1 en Simon 1, september-oktober van Averbode.

Hieronder vind je alvast de campagnetekst van Michel Coppin, directeur van Missio-België.

Campagnetekst | Barmhartig voor elkaar

Een jaar lang staat barmhartigheid centraal in de universele kerk. Daar sluit Missio zich bij aan. Niet om er theoretisch over na te denken, maar om zelf barmhartig te worden. Niet een jaar lang, maar levenslang. Barmhartigheid is immers niet louter een concept, het is bovenal een houding. Deze houding hoort fundamenteel bij het christelijke geloof, maar ook bij het jodendom of de islam. Barmhartigheid kan dan ook bruggen bouwen tussen deze godsdiensten. P. Michel Coppin sds

IMPULSEN OKTOBER MISSIEMAAND 2016 STUURGROEP PASTORAAL BASISONDERWIJS

3

Page 4: Vicariaat Onderwijs Mechelen-Brussel · Web viewVraag de kinderen om stil te zijn, aandachtig en waarderend te luisteren naar elkaar. Leer hen luisteren naar de stilte rondom hen,

De theologie schenkt ons heel wat werken over wat barmhartigheid precies inhoudt. Op de eerste plaats staat natuurlijk de pauselijke bul Misericordiae Vultus, waarmee paus Franciscus het Jubeljaar van de Barmhartigheid afkondigde. Wie inspiratie wil vinden in filosofische werken, komt tot mijn verbazing vaak van een kale reis thuis.

Religieus In de filosofie, en zeker in het Westerse denken, lijkt amper plaats te zijn voor barmhartigheid. Alsof men bang is dat barmhartigheid afbreuk doet aan ons rationele denken of onze juridische systemen. Ik besluit hieruit dat barmhartigheid vooral een religieus concept is, dat daardoor het hele menselijke leven omvat. Door de secularisering van onze wereld verdwijnt barmhartigheid uit de volksmond. Net daarom vestigt paus Franciscus er de aandacht op.

God met ons Barmhartigheid heeft ten diepste te maken met God en zijn verhouding tot de mensen. In de wijze waarop God met de mens bezig is, kunnen we Hem leren kennen. Hij wil in een liefdevolle relatie met ons staan en openbaart zich daarom in genade, voorzienigheid, heelheid en barmhartigheid. Daarmee biedt God antwoord op onze beperkingen en ons lijden: Hij geeft ons steeds nieuwe levenskansen, nodigt ons steeds opnieuw uit om Hem te zoeken en een plaats in ons leven te geven.

Openheid Wie God en zijn barmhartigheid een plaats wilt geven, moet openstaan voor de wereldkerk en de wereld rondom zich. Ook al lijkt barmhartigheid in die wereld vaak zoek. De heilige Johannes Paulus II schreef al in zijn tweede encycliek, Dives in Misericordia, dat de hedendaagse mentaliteit Gods barmhartigheid verbant uit het leven en de harten van mensen. Barmhartigheid benauwt de hedendaagse mens, omdat het niet past bij het streven om de wereld te onderwerpen en te beheersen. De ongekende vooruitgang van wetenschap en techniek moedigen de mens daarentegen aan om baas over de wereld te zijn. Het christelijk geloof gaat daar niet in mee, maar roept ons op barmhartigheid te verkondigen en te beleven als liefde van God tot de mensen én van mensen onder elkaar.

Eén en al liefde Jezus is het concrete gelaat van deze goddelijke barmhartigheid. Hij maakt Gods liefde zichtbaar en voelbaar in woord en daad. Omdat God liefde is, is Jezus één en al liefde in zijn relatie met mensen.

Heel wat van zijn verhalen getuigen hiervan, zoals de parabels van de goede herder (Lucas 15,1-7), het verloren muntstuk (Lucas 15,8-10) of de vader met zijn twee zonen (Lucas 15,11-31). Hierin openbaart Hij dat Gods vreugde erin bestaat te kunnen vergeven. Barmhartigheid is een kracht die alles overwint, het hart vult met liefde en troost en vergeving schenkt. God schenkt altijd nieuwe kansen aan wie daarvoor openstaat.

IMPULSEN OKTOBER MISSIEMAAND 2016 STUURGROEP PASTORAAL BASISONDERWIJS

4

Page 5: Vicariaat Onderwijs Mechelen-Brussel · Web viewVraag de kinderen om stil te zijn, aandachtig en waarderend te luisteren naar elkaar. Leer hen luisteren naar de stilte rondom hen,

Bovendien overwinnen Gods medelijden en barmhartigheid elke vorm van menselijk falen of van beperking. Daarom is Jezus’ liefde in het bijzonder gericht op armen, zondaars, uitgeslotenen, zieken, lijdenden en misprezen vreemdelingen. God wil elk mens gelukkig zien, vol vreugde en zonder zorgen. Daarin wordt zijn liefde erg concreet. Tegelijk is zijn liefde een oproep voor ons om ook elkaar lief te gebben. Hij roept ons op barmhartig te zijn voor elkaar, zoals Hij voor ons is.

Volgelingen van Jezus Paus Franciscus vraagt hier opnieuw bijzondere aandacht voor. Hij aanvaardt niet dat het Westen indommelt bij de aanblik van armoede, maar vraagt ons door te dringen naar de kern van het evangelie. Daar zijn de armen de bevoorrechten van de goddelijke barmhartigheid. In Jezus’ prediking wordt dit heel concreet in de lichamelijke en geestelijke werken van barmhartigheid. Elke volgeling van Jezus moet deze werken beoefenen.

Ten eerste zijn er zeven lichamelijke werken van barmhartigheid. (1) Hongerigen spijzen: niet enkel de honger in de wereld wegwerken, maar ook het brood breken om elkaars leven te delen. (2) Dorstigen laven: water als bron van leven, maar ook zelf levensbron voor anderen worden. (3) Naakten kleden: warmte schenken aan een ander. (4) Vreemdelingen herbergen: iedereen heeft recht op een veilige en geborgen thuis. Wat een actuele opgave! (5) Zieken bezoeken: wie lijdt, mag hopen op iemand die mee op weg gaat, zoekend naar beterschap. (6) Gevangenen bevrijden: toekomstperspectieven bieden aan wie van goede wil is, ondanks eerdere misstappen. (7) Doden begraven: geliefde mensen uit handen geven, maar ook vastgelopen situaties loslaten.

En dan zijn er ook zeven geestelijke werken van barmhartigheid. (1) Twijfelenden raad geven: vol geduld samen zoeken naar nieuwe perspectieven. (2) Onwetenden leren: iemand ruimte geven om te groeien als mens. (3) Zondaars vermanen: geen fouten goedpraten, maar wel wie fouten maakt tot nieuw leven roepen. (4) Bedroefden troosten: samen steeds nieuwe lichtpunten zoeken. (5) Beledigingen vergeven: vang minder leuke woorden met humor op, zodat je een zegen wordt voor iemand anders. (6) Onrecht geduldig verdragen: God als rots in de branding vinden wanneer onrecht je kwelt. Dan zal je stand houden. (7) Voor de zaligheid van je naaste bidden: hem of haar de liefdevolle barmhartigheid van de Vader schenken.

IMPULSEN OKTOBER MISSIEMAAND 2016 STUURGROEP PASTORAAL BASISONDERWIJS

5

Page 6: Vicariaat Onderwijs Mechelen-Brussel · Web viewVraag de kinderen om stil te zijn, aandachtig en waarderend te luisteren naar elkaar. Leer hen luisteren naar de stilte rondom hen,

Nigeriaanse barmhartigheid In voorbereiding op onze campagne reisde ik naar Nigeria. Ik ontdekte er hoe Nigeriaanse christenen Gods barmhartigheid een plaats in hun leven geven. Misschien hebben ze niet altijd de nodige middelen om hun geloof te vieren, aan de werken van barmhartigheid geven ze zeker en vast gestalte. Ze vinden hiervoor kracht in hun band met de barmhartige Vader. Tijd, moeite, noch geld worden gespaard om de volgende generatie toekomstperspectieven te geven. Hoop wordt concreet. Ook al ontbreken financiële middelen om alle initiatieven kansen te geven.

Samen leven Bovenal gaan Nigeriaanse christenen in dialoog met hun islamitische landgenoten. Een gelovige Nigeriaan wil niets liever dan in vrede samenleven. Ook met ons willen de Nigeriaanse christenen samen leven: er zijn bijvoorbeeld heel wat Nigeriaanse priesters actief in onze contreien. Zij brengen wat Nigeriaanse verbondenheid en enthousiasme naar België. Neem je hun uitnodiging aan om te zoeken naar nieuwe bronnen van barmhartigheid? Bouw je mee aan hoopgevende wegen van leven, bij ons en in Nigeria? Is dat niet de wens van onze liefdevolle en barmhartige Vader?

Wil je regelmatig meer nieuws krijgen over de campagne, en wat er nog meer leeft bij Missio, dan kan je je inschrijven op de maandelijkse digitale nieuwsbrief op www.missio.be

IMPULSEN OKTOBER MISSIEMAAND 2016 STUURGROEP PASTORAAL BASISONDERWIJS

6

Page 7: Vicariaat Onderwijs Mechelen-Brussel · Web viewVraag de kinderen om stil te zijn, aandachtig en waarderend te luisteren naar elkaar. Leer hen luisteren naar de stilte rondom hen,

Uit de eerste brief van Petrus 3, 8

Wees allen eensgezind, leef met elkaar mee, heb elkaar lief

als broeders en zusters, wees barmhartig en bereid de minste te zijn.

Bidden en vieren op school

Het is belangrijk om als team na te gaan welke vormen van gebed, bezinning en vieringen er mogelijk zijn op school. Probeer rekening te houden met de religieuze verscheidenheid en schep hiervoor een kader. Zoek samen, in dialoog naar mogelijkheden.Het is goed dat kinderen ervaren dat kinderen die anders-gelovig zijn ook bidden, maar dan op een andere manier. Andersgelovigen in vieringen op school rituele gebeden laten doen, is niet zo evident. Dit komt vooral door het feit dat de context er niet naar gericht is. Zorg voor een sfeer van respect en wees creatief om ook andersgelovige kinderen te betrekken. Een eerbiedige en respectvolle grondhouding voor elkaar zijn van belang.

Accenten per cyclus

Eerste cyclus: - Nadruk op actieve participatie: kinderen willen 'mee’-‘doen'. Beide woorddelen zijn belangrijk. - Celebraties opbouwen rond levenselementen die bron zijn van verwondering, levensvreugde en zorg. - Celebraties opbouwen rond belevingen die verband houden met eucharistie. - Vertrouwd worden met gemeenschapsgebeden: bv. morgengebed, tafelgebed…

Tweede cyclus: - Meer aandacht voor persoonlijke en creatieve inbreng van kinderen, gekoppeld aan sterke ervaringen of de verwerking van een inhoudelijk aanbod. - Meer oog voor de symbolische omkadering van gebed en vieringen. - Differentiatie: elk kan een inbreng doen, maar de vorm en inhoud ervan kunnen verschillen van kind tot kind. Wel kan het hele gebeuren als een sterk moment van verbondenheid worden doorleefd.

IMPULSEN OKTOBER MISSIEMAAND 2016 STUURGROEP PASTORAAL BASISONDERWIJS

7

Page 8: Vicariaat Onderwijs Mechelen-Brussel · Web viewVraag de kinderen om stil te zijn, aandachtig en waarderend te luisteren naar elkaar. Leer hen luisteren naar de stilte rondom hen,

- Gemeenschapsgebeden inhoudelijk verkennen en memoriseren.

Derde cyclus: - Meer nadruk op authenticiteit in uitdrukking van bezinning en gebed: wat je zegt, daar sta je voor. Geen hol verbalisme; niet blijven steken in een formalistische benadering van bidden en vieren. - Kinderen zelf het verband laten leggen tussen hun persoonlijke verwerking van een inhoudelijk aanbod en hun expressie in bezinning en gebed. - Voor gebed: sterker accent op het zich laten omvormen door een goddelijke aanwezigheid. - Ingaan op het waarom van gemeenschapsgebeden.

Bron: Leerplan rooms-katholieke godsdienst voor het lager onderwijs in Vlaanderen, Licap, 2000, p. 60-62

Hoe kan je bidden?

“Uit allerlei onderzoeken blijkt dat, ondanks de verminderde kerkelijkheid, de meeste mensen toch blijven bidden. Zelfs heel wat mensen die beweren ongelovig te zijn, wenden zich af en toe tot een ‘hogere macht’. François Mauriac schreef reeds: “Om te bidden is het niet eens noodzakelijk om te geloven.”

Bidden behoort tot het wezen van de mens die beseft dat hij tenslotte niet alles in handen kan houden, zeker niet zijn eigen bestaan, ondanks de vele dure woorden over zelfbeschikkingsrecht. Bidden is een menselijk trachten naar wat ons overstijgt. Augustinus formuleerde het zo: “Gij hebt ons gemaakt naar U en rusteloos blijft ons hart tot het rust vindt in U.”

Mensen zeggen wel eens: “Ik zou wel willen bidden, maar ik geloof niet genoeg.” Dat gebed iets is voor wie gelooft, lijkt logisch, maar uit enquêtes blijkt dat ook ongelovigen bidden. Petrus zei het al: “Naar wie anders zouden we gaan, Heer?”

Monniken gaan een stap verder en keren oorzaak en gevolg om. Ze zeggen: “Je bidt niet omdat je gelooft, je gelooft omdat je bidt.” Een jezuïet vertelde me dat hij mensen die vragen hoe ze kunnen geloven, aanraadt: “Leer opnieuw bidden.” Bidden is immers God in je leven laten komen en laten wonen. Wie bidt, zal geloof ervaren.

Bidden is een oergegeven van de mens dat in alle culturen van de hele mensengeschiedenis voorkomt. Onze geseculariseerde samenleving is de eerste die de indruk wil geven dat ze die religieuze dimensie van het bestaan kan negeren. Maar ook in onze van God vervreemde cultuur komt in extreme omstandigheden het gebed vanzelf terug naar boven.

De biddende capaciteit zit van nature in de mens. Wellicht onderscheidt de mens zich van het dier door vier handelingen: de mens is een arbeidend wezen (homo faber), een denkend wezen (homo sapiens), een spelend wezen (homo ludens) en een biddend wezen (homo orans).”

IMPULSEN OKTOBER MISSIEMAAND 2016 STUURGROEP PASTORAAL BASISONDERWIJS

8

Page 9: Vicariaat Onderwijs Mechelen-Brussel · Web viewVraag de kinderen om stil te zijn, aandachtig en waarderend te luisteren naar elkaar. Leer hen luisteren naar de stilte rondom hen,

Uit Waarom zou ik bidden? Over de kracht van het gebed van Mark Van de Voorde

Bidden is een manier van uiten en vertellen van wat je ter harte gaat. Bidden brengt ruimte en verademing. Je richt je naar je diepste binnenste en je gedachten reizen mee met wat er in je hart beweegt. Je hoopt (en je voelt) dat je wordt gehoord door God. Het is goed om voor jezelf te bidden. Het zal je verder brengen en perspectieven openen. Natuurlijk hebben we in gebed ook aandacht voor de noden van anderen, de natuur, de wereld ver en dichtbij.

Er zijn heel veel gebedsvormen. Laat de kinderen zien hoe mensen in andere godsdiensten bidden en laat hen kennismaken met verschillende gebedshoudingen (handen vouwen, buigen, knielen, liggen, …) Organiseer een klasgesprek over bidden. Bidden in de klas kan op velerlei manieren. Laat de leerlingen zelf zoeken naar woorden en beelden om zich in gebed uit te drukken. Het gebruik van een gebedskoffertje kan hierbij helpen.

Gebedskoffertje

Je kan een gebedskoffertje maken voor in de godsdiensthoek. Wat kan je zoal in het koffertje stoppen?

o een meditatiedoeko gebedenboekjeso gebedskaartjeso een kaart met het Onze Vadero een kaart met het Weesgegroeto een kaarso een kruisjeo een Mariabeeldjeo een mooie (troost of gedenk)steeno (natuur)foto’so smileys (blij, bang, boos, verdrietig)o een mandalao andere emotioneel geladen voorwerpeno meditatieve muzieko een gebedssnoer : een kralenketting die wordt gebruikt voor het opzeggen van

gebeden. Naast de christelijke rozenkrans of paternoster zijn de meest bekende gebedssnoeren de Indische mala en de Islamitische tasbih.

IMPULSEN OKTOBER MISSIEMAAND 2016 STUURGROEP PASTORAAL BASISONDERWIJS

9

Page 10: Vicariaat Onderwijs Mechelen-Brussel · Web viewVraag de kinderen om stil te zijn, aandachtig en waarderend te luisteren naar elkaar. Leer hen luisteren naar de stilte rondom hen,

o gebedsvlaggetjes: Tibetanen geloven dat bij het wapperen in de wind de gebeden en mantra's opstijgen naar de goden, die voorspoed brengen aan degene die ze heeft opgehangen, zijn familie, vrienden, kennissen en zelfs vijanden.

o wierook :  in vele godsdiensten het symbool van offergaven aan de goden. De geurige wolken die opstijgen naar de hemel stellen de gebeden van de gelovigen voor, die als een zoete geur opstijgen

o …

Zorg voor een passende sfeer om leerlingen uit te nodigen tot gebed. Ga in een kring zitten. Open het moment met een ritueel (gebedskoffertje openen, kaars aansteken, muziek opzetten) om aan te geven dat ze het moeten stil maken voor gebed. Vraag de kinderen om stil te zijn, aandachtig en waarderend te luisteren naar elkaar.

Leer hen luisteren naar de stilte rondom hen, maar ook naar hun innerlijke stilte. Moedig kinderen aan uit te spreken wat ze verlangen, wat ze voelen, wat ze ervaren en waar ze dankbaar voor zijn. Leer hen de woorden ‘stilte’, ‘bezinning’ en ‘gebed’ kennen. Het is belangrijk dat je de kinderen de ruimte geeft, hen aanmoedigt en hen inspireert.Ga regelmatig voor in gebed en leer hen verschillende gebedsvormen kennen. Maak ook tijd om samen te bidden en te zingen. Dit voedt het samenhorigheidsgevoel.

‘Wie bidt kan in vertrouwen bij God terecht in een liefdevolle verbondenheid, die kracht geeft om het leven aan te kunnen zoals het zich voordoet, ook al worden niet alle wensen vervuld. Het is de bedoeling dat kinderen de kans krijgen om te groeien in dit vertrouwvol bidden.’ (Leerplan pg.147-148)

Het bidden van leerlingen die een andere godsdienst beleven

Het is nodig heel voorzichtig om te gaan met het bidden van andersgelovigen op katholieke scholen, en vooral te zorgen dat de persoonlijke vrijheid van de andersgelovige leerlingen geëerbiedigd blijft. In geen geval verplicht men hen tot actieve deelname aan een christelijk gebed, in gelijk welke vorm (klasgebed, gebedsdienst, sacramentele of andere liturgische dienst). Wanneer de leerlingen in de godsdienstles een gebeds- of bezinningstekst schrijven, dienen de andersgelovige leerlingen duidelijk te weten dat zij geen christelijk gebed moeten formuleren.

IMPULSEN OKTOBER MISSIEMAAND 2016 STUURGROEP PASTORAAL BASISONDERWIJS

10

Page 11: Vicariaat Onderwijs Mechelen-Brussel · Web viewVraag de kinderen om stil te zijn, aandachtig en waarderend te luisteren naar elkaar. Leer hen luisteren naar de stilte rondom hen,

1. Bij de kleinste kinderen moet men bijzonder voorzichtig zijn: zij zijn nog niet goed in staat in vrijheid hun religieuze eigenheid te poneren. Hun 'participatief geloven' kan hen ertoe brengen spontaan dingen te doen die hun ouders (of zijzelf later) verwerpen: bv. het maken van een kruisteken.

2. Indien de andersgelovige kinderen het verlangen en hun ouders dit aanvaarden is er geen bezwaar tegen dat zij aansluiten bij een groep die bidt. Onder 'aansluiten bij' en 'deelnemen aan' kan men twee vormen onderscheiden: - Passieve aanwezigheid is te aanvaarden. - Actievere deelname ligt moeilijker. Maar moet ze volledig uitgesloten worden? Men moet een onderscheid maken volgens de aard van het gebed of de gebedsviering (zie hierna nr. 3 en 4).

3. Betreffende de sacramenten geldt hetzelfde onderscheid. De leerlingen van een katholieke school nemen actief deel aan de sacramenten. Zij gaan naar de eucharistie, waarin zij de gaven van brood en wijn naar het altaar brengen, de communie ontvangen… Zij vieren het sacrament van de verzoening. Het is wenselijk voor andersgelovige leerlingen te zoeken naar alternatieven die aansluiten bij hun eigen gebedstraditie. Er kunnen zich echter bijzondere gevallen voordoen, waarbij andersgelovige leerlingen - bijvoorbeeld uit vriendschap voor een katholieke vriend - wensen aanwezig te zijn bij een katholieke begrafenis of bij vieringen.

4. Er kunnen gemeenschappelijke gebedsmomenten zijn van verschillende aard: a. Katholieke en oecumenische gebedsmomenten, gebedsvieringen: Indien hierbij andersgelovige leerlingen aanwezig zijn beperken zij zich best tot louter aanwezigheid. Is het aanvaardbaar dat sommige andersgelovige leerlingen een katholiek gebed voorlezen (bv. voorbeden)? Zij vragen daar soms zelf naar en beschouwen dit als een teken dat zij aanvaard zijn en bij de groep horen. Hoe meer het gaat om specifiek christelijke gebedselementen, des te voorzichtiger moet men hierbij zijn. Eventueel kunnen andersgelovige leerlingen gebeden voorlezen of mee gebeden opzeggen die gericht zijn tot God (in het algemeen, zonder Hem als Vader aan te spreken), zonder dat Christus of de Geest erbij betrokken zijn. Dezelfde voorzichtigheid moet men aan de dag leggen wanneer andersgelovige leerlingen willen meezingen of samen met anderen aan religieuze expressie willen doen (bv. wel sommige gebedshoudingen aannemen; geen kruisverering). b. Christenen en andersgelovigen bidden op dezelfde plaats elk om beurt, ieder volgens zijn eigen religieuze traditie. c. Men kan interreligieuze vieringen organiseren. Thema’s als verdraagzaamheid,

IMPULSEN OKTOBER MISSIEMAAND 2016 STUURGROEP PASTORAAL BASISONDERWIJS

11

Page 12: Vicariaat Onderwijs Mechelen-Brussel · Web viewVraag de kinderen om stil te zijn, aandachtig en waarderend te luisteren naar elkaar. Leer hen luisteren naar de stilte rondom hen,

oorlog en vrede, duisternis en licht, enz. worden zowel vanuit de torah of de koran als vanuit de bijbel belicht. De thema's uit het godsdienstleerplan bieden kansen tot dergelijke interreligieuze vieringen.

5. Het gebed in de eigen geloofstraditie Het is moeilijk de andersgelovige kinderen op school rituele gebeden te laten verrichten: de voorwaarden daartoe (o.a. mogelijkheid tot rituele reiniging vooraf) en de passende context zijn er niet. Leerlingen die het wensen kunnen wel bestaande gebeden reciteren of zelf geschreven gebeden voordragen. De christelijke leerlingen nemen daarbij een houding aan van aandacht en eerbied.

Bron: Het vak r.-k. godsdienst in katholieke basisscholen met een hoog percentage moslims, toepassingsnota van de erkende instantie r.-k. godsdienst, april 2000

GEBEDSVIERING

Een koffer vol dienstbaarheid

In de koffer van meneertje Raapmaarop zitten, een stok, een wereldbol, een postpakket met een brief van Paulus en de bijbel.

Sfeerschepping : Brief van Paulus

Mevrouwtje WegwijsDag Meneertje Raapmaarop, ben je weer op stap? Meneertje RaapmaaropDag Mevrouwtje Wegwijs, blij u ’t ontmoeten.Mevrouwtje WegwijsZit er ook iets in je koffer? Hij weegt precies zo licht. Meneertje RaapmaaropIk zal eens kijken. In mijn koffer zit inderdaad niet zoveel. Ik heb een paar sandalen, een stok, een wereldbol en een postpakket van mijn goede vriend Paulus mee. In het postpakket zit

IMPULSEN OKTOBER MISSIEMAAND 2016 STUURGROEP PASTORAAL BASISONDERWIJS

12

Page 13: Vicariaat Onderwijs Mechelen-Brussel · Web viewVraag de kinderen om stil te zijn, aandachtig en waarderend te luisteren naar elkaar. Leer hen luisteren naar de stilte rondom hen,

een bijbel en een brief. Mijn vriend Paulus is momenteel aan het werk als missionaris in Nigeria. Kijk, hier ligt Nigeria (toont dit op de wereldbol). Mevrouwtje WegwijsWat doet een missionaris?Meneertje RaapmaaropEen missionaris is iemand, een priester, een pater of een zuster die alles achterlaat om anderen te helpen. Missionarissen trekken naar arme landen of landen in oorlog om daar te gaan ondersteunen. Ze zorgen voor mensen die ziek zijn of voor mensen die in armoede leven. Jullie kennen waarschijnlijk Moeder Teresa en Pater Damiaan. Paulus zet zich in voor de arme mensen in Nigeria.Mevrouwtje WegwijsWat een knap werk doen die mensen! U brengt me helemaal van de wijs. Maar ik begrijp niet waarom Paulus u een bijbel stuurt. Meneertje RaapmaaropWel, het antwoord vind je in deze brief. Kan u vragen aan iemand om hem voor te lezen?

Mevrouwtje WegwijsJuf/meester… lees jij deze brief eens voor?Brief van Paulus

Derde brief van Paulus aan de leerlingen van deze school

Jongens en meisjes, vrienden van Jezus, onze lieve Heer

Ik zit weer vol plannen. Ondertussen ben ik aangekomen in Nigeria. Ik begin me stilaan een echte wereldreiziger te voelen. Op 23 oktober vieren we Wereldmissiezondag. Dan steken heel wat mensen de handen uit de mouwen voor een goed doel. De mensen hier kunnen heel wat hulp gebruiken. Ik geef jullie wat meer informatie. Nigeria is een land in West-Afrika. Het land dankt zijn naam aan de rivier, de Niger. Er wonen veel christenen en moslims. Heel wat kinderen kunnen niet naar school door armoede en geweld. Veel mensen zijn op de vlucht. Sommigen stappen kilometers op eenvoudige sandalen. Ik verblijf momenteel in de streek van Kota-Ekiti. Hier leven veel arme boeren. Samen met de zusters van Sint-Michael probeer ik zo goed mogelijk te helpen. De zusters zorgen voor een school, maar hebben nog heel wat materiaal nodig. Als jullie willen steunen, laat het mij dan weten. Ik vertel de mensen over Jezus en over barmhartigheid. Welk woord horen jullie in ‘barmhartigheid’? Juist, daar zit het woord ‘hart’ in. Barmhartig betekent meevoelen met je hart en goede dingen doen voor anderen die het moeilijk hebben. Willen jullie hier extra aandacht voor hebben tijdens deze missiemaand? Ik stopte ook een bijbel in het postpakket. In de bijbel staat goed nieuws. Ik vraag jullie om dit goede nieuws uit te dragen, want de verhalen van Jezus brengen hoop!

Beste vrienden, het ga jullie goed!

IMPULSEN OKTOBER MISSIEMAAND 2016 STUURGROEP PASTORAAL BASISONDERWIJS

13

Page 14: Vicariaat Onderwijs Mechelen-Brussel · Web viewVraag de kinderen om stil te zijn, aandachtig en waarderend te luisteren naar elkaar. Leer hen luisteren naar de stilte rondom hen,

Hartelijke groetPaulus

Beelden en muziek uit Nigeria

Voor de foto’s (Michel Coppin)(1)    project 1; school

(2)    project 2; materniteit(3)    Nigeria algemeen;

Nigeria: Sons of Mary, Mother of Mercy

Welkom en kruisteken

Voorganger Beste vrienden allemaal, welkom in deze gebedsviering. We bidden vandaag voor barmhartigheid, vrede en vriendschap. Als dat niet mooi is! Wij wensen iedereen waar ook ter wereld het beste toe. Laat ons dat zingen in ons lied ‘Een wereldstad vol kleine mensen’.

Lied : Een wereldstad vol kleine mensen

Een wereldstad vol kleine mensen,waar zijn we nu toch aanbeland?Hier lopen met hun grote wensen,de nummers van het niemandsland.

Dag wereld, dag mensen, dag vrienden allemaal!Wij groeten U en wensen ieder kind een gul onthaal!

Heel anders onze eigen wereld,waar weer een mens zichzelf kan zijn!De mensen lieve woorden spreken,een vriendentaal als dit refrein.

IMPULSEN OKTOBER MISSIEMAAND 2016 STUURGROEP PASTORAAL BASISONDERWIJS

14

Page 15: Vicariaat Onderwijs Mechelen-Brussel · Web viewVraag de kinderen om stil te zijn, aandachtig en waarderend te luisteren naar elkaar. Leer hen luisteren naar de stilte rondom hen,

Moment van vergeving

VoorgangerAf en toe gebeurt het dat we niet zo goed vooruit geraken. We sleuren heel wat overbodige dingen mee. Onze koffer zit soms vol hebzucht, jaloezie en ruzie. Dan is het goed om dit alles uit de koffer te halen vooraleer we van onszelf verdwalen. Luister maar.

LezerSoms zien we niet wat er te veel in onze koffer zit. In plaats van er wat uit te gooien, blijven we maar mopperen en klagen. Daarom willen we om vergeving vragen.

LezerSoms kijken we enkel naar de buitenkant. Als we er maar goed uitzien en veel hebben. We vergeten dankbaar te zijn en kunnen dikwijls zo weinig verdragen. Daarom willen we om vergeving vragen.

LezerSoms hebben we te weinig aandacht voor onze vriendjes. We zien niet dat hun koffer soms te zwaar weegt en we helpen hen niet met dragen. Daarom willen we om vergeving vragen.

LezerSoms hebben we te weinig vertrouwen. We hebben twijfels, weten niet meer wat te kiezen en zeuren hele dagen. Daarom willen we om vergeving vragen.

Samen zeggenJezus, ga met mij mee en toon me de goede weg.Al gaat het eens fout of al heb ik wat pech.Ik krijg een nieuwe kans en ik weet dat U van me houdt.

VoorgangerAls onze koffer te zwaar is, geraken we niet meer zo goed vooruit. Jezus toont ons hoe het moet. Hij zegt dat we niet te veel moeten willen en regelmatig onze hebzucht moeten stillen.

IMPULSEN OKTOBER MISSIEMAAND 2016 STUURGROEP PASTORAAL BASISONDERWIJS

15

Page 16: Vicariaat Onderwijs Mechelen-Brussel · Web viewVraag de kinderen om stil te zijn, aandachtig en waarderend te luisteren naar elkaar. Leer hen luisteren naar de stilte rondom hen,

Weinig is goed genoeg. Help ons God, om de ballast uit onze koffer te halen en hem vol te stoppen met Jouw wijze verhalen. Amen.

Openingsgebed

VoorgangerGoede Goddank U voor de mensen die ons over U vertellen.Dank U voor Jezusdie ons de Blijde Boodschap bracht.Dank U voor Uw leerlingendie ons door hun brieven en verhalenaanmoedigen om nog meer het goede te doen.Help ons om steeds goed te luisterennaar Uw woord, vandaag en alle dagenvan ons leven. Amen.

Eerste lezing : Fragment uit het boek ‘Ik geloof dat ik geloof’ van Kolet Janssen

LezerDe mis is afgelopen. Ik loop samen met mijn dochtertje Sara de kerk uit. “Als ik voor het eerst in een kerk zou komen,” zegt Sara nadenkend,” zou ik zo’n mis toch maar een rare bedoening vinden. Eerst al dat gepraat en daarna dat gedoe met brood en wijn. Behoorlijk gek allemaal.” Ik haal mijn schouders op. “Als je niet weet waarom mensen iets doen, ziet het er altijd vreemd uit. Van een gebedsdienst in een moskee snappen wij ook niet veel. “ Sara trekt een denkrimpel. “Doen christenen dat al lang, de mis vieren?”“Meteen na Jezus’ dood en verrijzenis zijn ze ermee begonnen”, zeg ik. “Op de eerste dag van de week, de dag dat Jezus uit de dood was opgestaan kwamen ze samen, voordat ze begonnen werken. Zij verzamelden nu eens bij de ene thuis, dan weer bij iemand anders. Ze vertelden elkaar herinneringen of verhalen over Jezus. Ze baden samen. En ze aten brood en dronken wijn, zoals Jezus dat met zijn vrienden had gedaan op het laatste avondmaal. Als ze dat deden, wisten ze dat Jezus bij hen was.”“Als je dat zo vertelt, lijkt het meer een vriendengroepje dat samenkomt”, zegt Sara. “Dat is wel iets anders dan de mis nu.”

IMPULSEN OKTOBER MISSIEMAAND 2016 STUURGROEP PASTORAAL BASISONDERWIJS

16

Page 17: Vicariaat Onderwijs Mechelen-Brussel · Web viewVraag de kinderen om stil te zijn, aandachtig en waarderend te luisteren naar elkaar. Leer hen luisteren naar de stilte rondom hen,

“Toch is het hetzelfde”, antwoord ik. Na een poosje begonnen ze in hun samenkomsten teksten voor te lezen. Een brief van Paulus of een stukje evangelie. En dat doen we nog steeds. Door te luisteren naar de boodschap van Jezus en samen van het brood te eten en te bidden, krijgt ons geloof telkens weer nieuwe vitamines.” Maar je kunt toch ook alleen in de bijbel lezen en alleen bidden”, merkt Sara op. “Daarvoor hoef je toch niet naar de mis te komen?” “Natuurlijk!”, zeg ik. “Maar geloven doe je ook samen. Niemand houdt het vol om een heel leven lang in zijn eentje te geloven. Mensen hebben elkaar nodig om hun idealen wakker te houden. We steunen elkaar. Daarom is het fijn om bij een parochie te horen en mee te doen met de mis.” “Misschien zou het wel helpen als mensen in de mis zich wat meer zouden gedragen als elkaars vrienden”, zegt Sara. “Maar ze zitten allemaal met doodernstige gezichten naar het altaar te staren. Volgens mij zien ze elkaar niet eens zitten!” Ik trek lachend aan haar haar. “Je overdrijft, maar eigenlijk heb je wel gelijk!”

Intredelied : Ga je meeCD : Zitten of opstaan deel 3, lied 20

Ga je mee? Zeg niet ‘nee’, maar sta op en doe mee.Zet je voetstappen in die van mij.Volg het spoor en ga door.Of ga jij liever voor ?Hup, kom op, sluit je aan in de rij ! Welke weg wil je gaan ?En waar wil je naar toe ?Blijf niet zitten waar je zit,ook al voel je je moe. Is de weg soms te lang ?Zak je weg in het zand ?Er zijn hobbels op het pad,

IMPULSEN OKTOBER MISSIEMAAND 2016 STUURGROEP PASTORAAL BASISONDERWIJS

17

Page 18: Vicariaat Onderwijs Mechelen-Brussel · Web viewVraag de kinderen om stil te zijn, aandachtig en waarderend te luisteren naar elkaar. Leer hen luisteren naar de stilte rondom hen,

maar ik geef je een hand. Loopt de weg bijna dood ?Zie je nergens een spoor ?In de verte wordt het licht :gaat de weg daar soms door ?

https://www.youtube.com/watch?v=w1b2bEUwiII

Evangelie: Uitzending van de twaalf leerlingen - Mc. 6, 6b-13

Voorganger Jezus was altijd op reis. Onderweg vertelde Hij mooie verhalen. De mensen luisterden aandachtig naar Zijn Boodschap en vertelden deze op hun beurt verder. Laten we nu luisteren naar een verhaal uit het evangelie van Marcus. Eerst maken we onze drie kruisjes.

Lied van de drie kruisjes CD : Een kei-toffe vriend, lied 4

Jezus, ik denk aan Jou.Jezus, ik spreek over Jou.

Jezus, ik hou van Jou.

Voorganger

Jezus was de hele tijd op reis. Hij trok van dorp naar dorp en van stad naar stad. Onderweg vertelde hij over zijn Vader en leerde hij heel wat goede dingen aan de mensen. Ook de leerlingen hebben veel van Jezus geleerd. Jezus wil dat ze per twee de Blijde Boodschap gaan verkondigen en moedigt hen aan om op reis te gaan. ‘Beste vrienden, maak jullie klaar en ga op weg om het goede nieuws overal te vertellen. Neem niet te veel mee onderweg. Neem geen brood, geen reistas en geen geld mee. Dat is allemaal overbodig en ook extra kleren zijn niet nodig. Je mag wel sandalen dragen en een stok meenemen. Als je bij mensen mag logeren, wees dan dankbaar. Maak jullie niet druk als er mensen zijn die niet willen luisteren. Zie vooral waar er hulp nodig is. Genees zieke mensen en troost iedereen die verdriet heeft. Beste vrienden, ik reken op jullie. Ga nu maar. Wees maar gerust. Ik laat jullie niet alleen.

Meneertje Raapmaarop/Lezer

IMPULSEN OKTOBER MISSIEMAAND 2016 STUURGROEP PASTORAAL BASISONDERWIJS

18

Page 19: Vicariaat Onderwijs Mechelen-Brussel · Web viewVraag de kinderen om stil te zijn, aandachtig en waarderend te luisteren naar elkaar. Leer hen luisteren naar de stilte rondom hen,

Ondertussen worden de voorwerpen uit de koffer gehaald. Beste vrienden allemaal,neem dus niet te veel mee. Onderweg heb je niet veel nodig. Te veel bagage is ballast. Overbodig. Je moet het allemaal dragen en de weg kan je eenvoudig vragen.

Trek erop uit. Twee aan twee.Neem enkel een stok en sandalen mee.Ga naar plaatsen waar Jezus wilde komen.Breng het goede nieuws naar de mensen.

Doen de mensen hun deur niet open?Geef dan niet op en blijf hopen.

Voorbeden

VoorgangerWe zetten onze koffer helemaal open en we bidden tot God. Wat we hebben, willen we ten dienste stellen van anderen, want er zijn zoveel mensen met een lege koffer. Vertel eens lieve vrienden, voor wie bidden we in het bijzonder vandaag?

LezerVoor mensen die zich gratis inzetten voor organisaties. Dat ze hoop en licht blijven brengen en om onze hulp vragen vandaag en alle dagen. Laat ons bidden.

Lezer

IMPULSEN OKTOBER MISSIEMAAND 2016 STUURGROEP PASTORAAL BASISONDERWIJS

19

Page 20: Vicariaat Onderwijs Mechelen-Brussel · Web viewVraag de kinderen om stil te zijn, aandachtig en waarderend te luisteren naar elkaar. Leer hen luisteren naar de stilte rondom hen,

Speciaal voor al deze mensen plaatsen we lichtjes rond de koffer. Dat al deze lichtjes hen mogen blijven aanmoedigen en anderen aansteken om ook zo te doen.

Een klas plaatst kaarsjes rond de koffer – eventueel in de vorm van een hart.

LezerVoor missionarissen en hulpverleners die hun koffers vol stoppen om anderen te gaan helpen. Geef dat ze kracht blijven vinden om vol te houden en hun koffers blijven dragen vandaag en alle dagen. Laat ons bidden.

LezerVoor mensen met een groot hart dat zij blijven zien waar anderen hulp nodig hebben. Dat ze zich steeds aan nieuwe uitdagingen wagen vandaag en alle dagen. Laat ons bidden.

LezerVoor alle mensen die hun koffer alleen moeten dragen. Voor mensen die geen familie of vrienden hebben. Dat ze andere mensen mogen ontmoeten die hun zorgen mee helpen dragen vandaag en alle dagen. Laat ons bidden.

LezerVoor onszelf dat we onze koffer mogen blijven vullen met goed nieuws en fijne dingen. Dat we Jezus steeds blijven ontmoeten. Hij nodigt ons uit om mee onze koffer te dragen vandaag en alle dagen. Laat ons bidden.

VoorgangerGoede God, wij weten dat U naar onze vragen luistert. Ook wij willen ons best doen om goed nieuws uit te dragen, moedig ons hiertoe aan vandaag en alle dagen. Amen.

Lied : Handen heb je om te geven

 Open je oren om te horen. Open je hart voor iedereen.Open je oren om te horen. Open je hart voor iedereen.

Handen heb je om te geven van je eigen overvloed.En een hart om te vergeven wat een ander jou misdoet.

Ogen heb je om te zoeken naar wat mensen nog ontbreekt.En een hart om uit te zeggen wat een andere moed inspreekt.

IMPULSEN OKTOBER MISSIEMAAND 2016 STUURGROEP PASTORAAL BASISONDERWIJS

20

Page 21: Vicariaat Onderwijs Mechelen-Brussel · Web viewVraag de kinderen om stil te zijn, aandachtig en waarderend te luisteren naar elkaar. Leer hen luisteren naar de stilte rondom hen,

Schouders heb je om te dragen. Zorg en pijn van alleman.En een hart om te aanvaarden wat een ander beter kan.

Voeten heb je om te lopen naar een mens die eenzaam is.En een hart om waar te maken dat geen mens een eiland is.

Oren heb je om te horen naar een mens die vrede isEn een hart om te geloven in een Geest die liefde is.

https://youtu.be/pWd688HxyWw

Geloofsbelijdenis

Voorganger

Laten we ons geloof in goed nieuws uitspreken in de geloofsbelijdenis.

Ik geloof in mensen die elkaar op weg helpen,in mensen die elkaar waarderen en steunen.Ik geloof in mensen die eerlijk zijnen opmerken waar het beter kan.Ik geloof in mensen die zich inzettenen goed nieuws brengen naar anderen.

Ik geloof in Jezus die ons de weg wijst.Zijn inzet en doorzettingsvermogen zijn een voorbeeld voor ons allen.Ik geloof in zijn Geest van liefde,in zijn durf en eerbied voor wie anders zijn.

Ik geloof in God die ons op weg zet, die ons aanmoedigt om verder te gaanen eens een andere weg in te slaan.Ik geloof in God die ons kansen geeft om elkaar beter te ontmoeten.

Onze Vader

IMPULSEN OKTOBER MISSIEMAAND 2016 STUURGROEP PASTORAAL BASISONDERWIJS

21

Page 22: Vicariaat Onderwijs Mechelen-Brussel · Web viewVraag de kinderen om stil te zijn, aandachtig en waarderend te luisteren naar elkaar. Leer hen luisteren naar de stilte rondom hen,

Voorganger Af en toe eens stil worden en bidden, helpt ons om beter op de weg te blijven. Jezus gaf ons een gebed als wegwijzer om verder te geraken en te groeien. Laat ons samen het ‘Onze Vader’ bidden.

Onze Vader, die in de hemel zijt,Uw naam worde geheiligd,

Uw rijk kome,Uw wil geschiede,

op aarde zoals in de hemel.Geef ons heden

ons dagelijks brooden vergeef ons onze schulden,

zoals ook wij vergevenaan onze schuldenaren

en breng ons niet in beproevingmaar verlos ons van het kwade. Amen

Vredewens

VoorgangerHeer God, wij bidden bijzonder voor de vredesweek. Dat mensen overal ter wereld van goede wil zijn en zich blijven inzetten voor Uw Boodschap van vrede. Amen.

De vrede van de Heer zij altijd met U

AllenEn met Uw Geest.

Lied : Een koffer vol goeds (op melodie van Hevenu Shalom Aleichem)

We dragen koffers vol vriendschapWe dragen koffers vol vreugdeWe dragen koffers vol vredeWe dragen koffers, koffers koffers vol met goeds ! We dragen koffers vol vriendschap

IMPULSEN OKTOBER MISSIEMAAND 2016 STUURGROEP PASTORAAL BASISONDERWIJS

22

Page 23: Vicariaat Onderwijs Mechelen-Brussel · Web viewVraag de kinderen om stil te zijn, aandachtig en waarderend te luisteren naar elkaar. Leer hen luisteren naar de stilte rondom hen,

We dragen koffers vol vreugdeWe dragen koffers vol vredeWe dragen koffers, koffers koffers vol met goeds !

Slotgebed

LezerWat er in de wereld gebeurtis niet altijd even fijn.Er is hongersnood, ruzie en geweld.Veel mensen hebben verdriet of pijn.Leer ons lief te hebben en anderen te helpen.Toon ons hoe we voor elkaar goed nieuws kunnen zijn. Amen

VoorgangerHeer Godoveral in de wereld zijn er mensen over Uw Zoon, Jezus, aan het vertellen. Zoveel mensen zijn met hun koffers onderweg om vriendschap en vrede onder de mensen te brengen. Zorg dat ze telkens weer de nodige bagage vinden om vol te houden.Help ons Uw vrienden te zijn en aan anderen te vertellenhoeveel Jij van ons houdt vandaag en alle dagen. Amen.

Lied : Een koffer volTekst en muziek : Bart Dries

Een mooie “lach” en veel “talent”,ook heel veel “hoop” voor wie je kent.

IMPULSEN OKTOBER MISSIEMAAND 2016 STUURGROEP PASTORAAL BASISONDERWIJS

23

Page 24: Vicariaat Onderwijs Mechelen-Brussel · Web viewVraag de kinderen om stil te zijn, aandachtig en waarderend te luisteren naar elkaar. Leer hen luisteren naar de stilte rondom hen,

Een doosje “graag” en een pakje “moed”,ja, heel veel zin, dat doet je goed,ja, heel veel zin …. (aanhouden)

Hela, ho, is je koffer klaar ? HEY ! !Want we gaan weer op stap dit jaar.Pak maar in als je denkt oké,hier maak ik jou gelukkig mee.Pak die koffer heel snel in, (klap)denk goed na wat je hebben wil.Want dit is een heel tof jaar, (klap)pak die koffer en maak je klaar ! (2x)

Een washandje voor een lieve snoet,een beetje “begrip”, zo wordt het goed.Een mooie “droom” en ook wat “wil”,dat maakt een wereld van verschil ! dat maakt een wereld … (aanhouden)

Wat zeker nog in je koffer gaat,is heel veel “liefde”, zonder haat !Een zak “respect” voor ieder kind,dat is wat ons toch samen bindt,dat is wat ons … (aanhouden)

Zending en zegen

VoorgangerWe weten dat er mensen zijn die de verhalen van Jezus uitdragen.

IMPULSEN OKTOBER MISSIEMAAND 2016 STUURGROEP PASTORAAL BASISONDERWIJS

24

Page 25: Vicariaat Onderwijs Mechelen-Brussel · Web viewVraag de kinderen om stil te zijn, aandachtig en waarderend te luisteren naar elkaar. Leer hen luisteren naar de stilte rondom hen,

Dat is goed nieuws!We weten dat er mensen zijn die anderen helpen. Dat is goed nieuws! We weten dat God van ons houdt. Dat is goed nieuws!

Neem het goede nieuws mee en ga met een barmhartig gevoel in jullie hart heen in de naam van de Vader, de Zoon en de Heilige Geest. Amen

   Derde brief van Paulus aan de leerlingen van deze 

IMPULSEN OKTOBER MISSIEMAAND 2016 STUURGROEP PASTORAAL BASISONDERWIJS

25

Page 26: Vicariaat Onderwijs Mechelen-Brussel · Web viewVraag de kinderen om stil te zijn, aandachtig en waarderend te luisteren naar elkaar. Leer hen luisteren naar de stilte rondom hen,

   Jongens en meisjes, vrienden van Jezus, onze lieve Heer

  Ik zit weer vol plannen. Ondertussen ben ik aangekomen in Nigeria. Ik begin me stilaan een echte wereldreiziger te voelen. Op 23 oktober vieren we Wereldmissiezondag. Dan steken heel wat mensen de handen uit de mouwen voor een goed doel. De mensen hier kunnen heel wat hulp gebruiken. Ik geef jullie wat meer informatie. Nigeria is een land in West-Afrika. Het land dankt zijn naam aan de rivier, de Niger. Er wonen veel christenen en moslims. Heel wat kinderen kunnen niet naar school door armoede en geweld. Veel mensen zijn op de vlucht. Sommigen stappen kilometers op eenvoudige sandalen.

Ik verblijf momenteel in de streek van Kota-Ekiti. Hier leven veel arme boeren. Samen met de zusters van Sint-Michael probeer ik zo goed mogelijk te helpen. De zusters zorgen voor een school, maar hebben nog heel wat materiaal nodig. Als jullie willen steunen, laat het mij dan weten.

Ik vertel de mensen over Jezus en over barmhartigheid. Welk woord horen jullie in ‘barmhartigheid’? Juist, daar zit het woord ‘hart’ in. Barmhartig betekent meevoelen met je hart en goede dingen doen voor anderen die het moeilijk hebben. Willen jullie hier extra aandacht voor hebben tijdens deze missiemaand?

Ik stopte ook een bijbel in het postpakket. In de bijbel staat goed nieuws. Ik vraag jullie om dit goede nieuws uit te dragen, want de verhalen van Jezus brengen hoop!

  Beste vrienden, het ga jullie goed!

  Hartelijke groet,  Paulus

Een koffer vol gebedjes

IMPULSEN OKTOBER MISSIEMAAND 2016 STUURGROEP PASTORAAL BASISONDERWIJS

26

Page 27: Vicariaat Onderwijs Mechelen-Brussel · Web viewVraag de kinderen om stil te zijn, aandachtig en waarderend te luisteren naar elkaar. Leer hen luisteren naar de stilte rondom hen,

GebedGoede GodJezus is een belangrijke meester. Hij roept mensen op en leert hen om het woord van God onder de mensen te brengen.Maak van ons blije mensen die het goede nieuws vertellen.Maak van ons boodschappers van hoop en vrede.Amen.

GebedGoede God,wij kunnen Jezus’ boodschap vertalen naar ons levenen ook goed nieuws brengen onder de mensen. Door samen dingen te doen en te delen komen we al aardig op weg.Geef ons vrienden die ons steunenen die ons leren wat echt belangrijk is,want samen geraken we verder. Amen.

GebedGoede God,we zijn ons hele leven op wegom een beter mens te worden.We krijgen ook steeds nieuwe kansen om hieraan te werken of om ons te herpakken.Dank u God, voor het vele goeds dat we van U ontvangen. Amen.

Gebed

IMPULSEN OKTOBER MISSIEMAAND 2016 STUURGROEP PASTORAAL BASISONDERWIJS

27

Page 28: Vicariaat Onderwijs Mechelen-Brussel · Web viewVraag de kinderen om stil te zijn, aandachtig en waarderend te luisteren naar elkaar. Leer hen luisteren naar de stilte rondom hen,

God,Jezus wijst iedereen de weg. Hij is een bijzondere man.Hij toont dat het echt kan.Hij leert ons omvoor het goede te kiezenen helpt ons ook met verliezen.Bid voor ons, dat we de weg van Jezus steeds beter leren kennenen dat we net als zijn vriendenin Zijn voetspoor verder gaan.God, wil Jij aan onze zijde staan? Amen.

GebedGoede God,bidden we voor mensen die verdrietig zijn.Bidden we voor mensendie troost brengen.Bidden we voor mensendie moeten leven met pijn.Bidden we voor mensen die bezorgd zijn om anderen.Bidden we voor mensendie zich inzetten voor vrede.Bidden we voor mensendie de wereld willen veranderen.Bidden we voor mensen. Amen.

GebedGoede God,door anderen te ontmoeten of eens een andere weg in te slaan, kan je een beter mens worden. Ook wij willen ons openstellen en nieuwe wegen gaan.Wilt U hierbij aan onze zijde staan?Amen.

IMPULSEN OKTOBER MISSIEMAAND 2016 STUURGROEP PASTORAAL BASISONDERWIJS

28

Page 29: Vicariaat Onderwijs Mechelen-Brussel · Web viewVraag de kinderen om stil te zijn, aandachtig en waarderend te luisteren naar elkaar. Leer hen luisteren naar de stilte rondom hen,

GebedHeer God,wij bidden voor kinderendie minder kansen krijgen.Wij bidden voor mensendie bijna niets hebben.Help dat we in ons leven plaats durven makenvoor mensen die het moeilijk hebbenin onze samenleving.Laat hen ervaren dat er plaats is bij ons.We willen hen opnemen in onze kring. Amen.

GebedGoede God,missie begint eigenlijk dicht bij ons.Het begint bij goed doen voor een ander.Het begint bij vriendschap uitdragen.Het begint bij graag zien en delen in geluk.Het begint bij loslaten en nieuwe mensen ontmoeten.Het begint bij kracht vinden in Jezus’ Blijde BoodschapAls we dit doen, worden ook wij een kleine missionarissen.Amen.

GebedGod, onze Heer,bidden wij voor missionarissenen andere helpers onderwegdat zij de kracht mogen vinden om goed nieuws te blijven brengenen te blijven vertellenover Jezus’ Blijde Boodschap.Amen.

IMPULSEN OKTOBER MISSIEMAAND 2016 STUURGROEP PASTORAAL BASISONDERWIJS

29

Page 30: Vicariaat Onderwijs Mechelen-Brussel · Web viewVraag de kinderen om stil te zijn, aandachtig en waarderend te luisteren naar elkaar. Leer hen luisteren naar de stilte rondom hen,

GebedGod,help ons meer aan anderen te denken.Help ons meer aandacht te schenken.Help ons te zien wie hulp nodig heeft,wie verdrietig is of in armoede leeft.

Help ons het goede voorbeeld te geven.Help ons dichter bij elkaar te leven.Help ons geluk te delen met wie het nodig heeft,met wie eenzaam is of in oorlog leeft.

Help ons barmhartig te zijn en te doen wat moed geeft.

Help ons. Amen

GebedLieve Jezus,wat er in de wereld gebeurt,is niet altijd even fijn. Er zijn aanslagen, hongersnood,ruzie, verdriet en pijn.Leer ons lief te hebbenen anderen te helpen.Toon ons hoe we voor elkaargoed nieuws kunnen zijn.Amen.

GebedHeer God,overal in de wereld zijn er mensen over Uw Zoon, Jezus, aan het vertellen.Zoveel mensen zijn met hun koffers onderwegom vriendschap en vrede onder de mensen te brengen.Zorg dat ze telkens weer de nodige bagage vinden om vol te houden en de Blijde Boodschap te delen

IMPULSEN OKTOBER MISSIEMAAND 2016 STUURGROEP PASTORAAL BASISONDERWIJS

30

Page 31: Vicariaat Onderwijs Mechelen-Brussel · Web viewVraag de kinderen om stil te zijn, aandachtig en waarderend te luisteren naar elkaar. Leer hen luisteren naar de stilte rondom hen,

vandaag en alle dagen.Amen.

GebedGoede God,dank U voor de mensen die ons over U vertellen.Dank U voor Jezusdie ons de Blijde Boodschap bracht.Dank U voor Uw leerlingendie ons door hun brieven en verhalenaanmoedigen om nog meer het goede te doen.Help ons om steeds goed te luisterennaar Uw woord, vandaag en alle dagenvan ons leven. Amen.

GebedGoede Godsommige mensen maken plots een ommezwaai in hun leven.Zo kennen wij zuster Teresa en Pater Damiaan. Ook wij kunnen Uw voorbeeld volgen. Hiervoor moeten we geen heiligen zijn, maar we kunnen wel proberen om vredevol, barmhartig, rechtvaardig en goed te leven. Ook wij kunnen zorgen voor wie naast ons staat. Soms is dat niet zo gemakkelijk. Maak van ons blije mensen die het goede nieuws vertellen. Maak van ons boodschappers van vrede. Amen.

IMPULSEN OKTOBER MISSIEMAAND 2016 STUURGROEP PASTORAAL BASISONDERWIJS

31

Page 32: Vicariaat Onderwijs Mechelen-Brussel · Web viewVraag de kinderen om stil te zijn, aandachtig en waarderend te luisteren naar elkaar. Leer hen luisteren naar de stilte rondom hen,

GebedGoede God,missionarissen doen wondere dingen. Ze geven zieke en eenzame mensen hoop.Ze zorgen voor weeskinderenen staan dicht bij de natuur.Ze blijven niet langs de kant van de weg staan, maar helpen anderen hun zware koffers te dragen. Wij willen je bijzonder danken voor deze mensen.Ze hebben een groot vertrouwen en proberen het voor anderen beter te maken.Vanuit Uw Geest brengen ze goed nieuws, hoop en licht in de wereld en in de harten van de mensen.Als dat niet knap is! We bewonderen hun inzet en doorzettingsvermogen.Door te luisteren naar hun verhalen blijven ze ons nabij.Laat ons kracht, initiatief en inspiratie halen uit hun voorbeeld. Amen.

GebedHeer God,zachtmoedige mensenhelpen andere hun koffers te dragen.Ze blijven hoop zien en hebben de bagage om slecht nieuws om te buigen naar goede nieuws.Zachtmoedige mensenbewegen onder de mensen,ze luisteren naar hun verhalenen ze spreken als ze moeten spreken.Zachtmoedige mensen zijn belangrijke wegwijzers!Help ons openstaan voor hun wijsheid.Amen.

IMPULSEN OKTOBER MISSIEMAAND 2016 STUURGROEP PASTORAAL BASISONDERWIJS

32

Page 33: Vicariaat Onderwijs Mechelen-Brussel · Web viewVraag de kinderen om stil te zijn, aandachtig en waarderend te luisteren naar elkaar. Leer hen luisteren naar de stilte rondom hen,

GebedGoede God,heel wat missionarissen laten alles achter.Ze zien het plots anders en kiezen voor een nieuw leven.Deze mensen zien waar er hulp nodig isen helpen anderen zorgen dragen. Ze hebben een sterke wil en een groot hart.Laat hun voorbeeld ons inspiratie gevenom af en toe een andere weg te kiezenen het beter te doen in ons leven. Amen.

GebedGoede God,mensen hebben elkaar nodig onderweg.Dikwijls zijn het de anderen die ons verder brengenen die ons duidelijk maken waar we verkeerd bezig zijnof waar het beter kan.Zorg dat er zulke mensen op onze weg komen die ons beter, verder of terug leren kijken. Amen.

GebedGoede God,zoveel vluchtelingen verdrinken in de zee.Zij die het halen hebben een kofferaan nare herinneringen mee.Blijf hen nabij en geef hen de nodige zorgenzodat ze nieuwe kansen zien

IMPULSEN OKTOBER MISSIEMAAND 2016 STUURGROEP PASTORAAL BASISONDERWIJS

33

Page 34: Vicariaat Onderwijs Mechelen-Brussel · Web viewVraag de kinderen om stil te zijn, aandachtig en waarderend te luisteren naar elkaar. Leer hen luisteren naar de stilte rondom hen,

vandaag en morgen.Amen.

GebedLieve God,help me dapper te zijn en mee te zorgen voor een fijne klasgeest.Help me te blijven oefenenin echte aandacht voor elkaar. Zo groeit mijn hart voor anderenen volg ik Jezus’ Geest. Amen.

GebedLieve God, help me goed, dankbaar en lief in het leven te staan.Laat groeien wat me vreugde geeften mijn hart beweegt.Zorg dat ik nieuwe kansen blijf zienen nieuwe kansen blijf geven. Zo sta ik dapper in het leven. Amen

GebedLieve God,help me elke dag nieuwe dingen te ontdekken en te leren leren.Help me aandachtig in het leven te staan.Zo kan ik groeien als mensen werk ik aan Gods grote wens. Amen.

IMPULSEN OKTOBER MISSIEMAAND 2016 STUURGROEP PASTORAAL BASISONDERWIJS

34

Page 35: Vicariaat Onderwijs Mechelen-Brussel · Web viewVraag de kinderen om stil te zijn, aandachtig en waarderend te luisteren naar elkaar. Leer hen luisteren naar de stilte rondom hen,

GebedLieve God,Jij bent overal,in grote en in kleine dingenJij brengt ons dichter bij onszelfen wijst ieder zijn weg.Help mij de stappen te zienen dapper vol te houden ook als het wat moeilijker gaat.Waar een wil is, is een weg.Laat uw wil geschiede. Amen.

GebedLieve God,soms wil ik te veel doen en raakt mijn koffer te vol.Dan weegt hij veel te zwaar en raak ik nergens.Help me dan met kiezen wat echt belangrijk is.Soms heb ik niet veel nodigom verder te geraken. Help je me hier mee over te waken?Dank je, God!

GebedLieve God, help me af en toe tijd te nemenom na te denken over de voorbije dagen eens in de koffer te kijken?Wat vond ik fijn? Wat heb ik erin gestopt?Wat kon beter? Wat gooi ik er beter uit?

IMPULSEN OKTOBER MISSIEMAAND 2016 STUURGROEP PASTORAAL BASISONDERWIJS

35

Page 36: Vicariaat Onderwijs Mechelen-Brussel · Web viewVraag de kinderen om stil te zijn, aandachtig en waarderend te luisteren naar elkaar. Leer hen luisteren naar de stilte rondom hen,

Wat heeft me geraakt en blij gemaakt?Lieve God, help me mijn handen vouwen en af en toe stil te wordenom te leren voelen wat echt belangrijk is. Amen.

Een helpende hand

Wij worden vaak geholpen. Er zijn veel helpende handen om ons heen. Wie heeft jou al eens geholpen? Schrijf hun naam in kleurrijke letters rond de koffertjes.

IMPULSEN OKTOBER MISSIEMAAND 2016 STUURGROEP PASTORAAL BASISONDERWIJS

36

Page 37: Vicariaat Onderwijs Mechelen-Brussel · Web viewVraag de kinderen om stil te zijn, aandachtig en waarderend te luisteren naar elkaar. Leer hen luisteren naar de stilte rondom hen,

Jij kan ook een helpende hand zijn !

Een bijzondere reisgids - derde graad

De bijbel is een belangrijke reisgids voor de christenen. De verhalen staan vol wijze boodschappen. Ze brengen goed nieuws en hoop.

Schrijf hieronder welke verhalen jou het meeste raken en waarom.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Goede God,Jezus is een belangrijke meester. Hij roept mensen op en leert hen om het woord van God onder de mensen te brengen.Maak van ons blije mensen die het goede nieuws vertellen.

IMPULSEN OKTOBER MISSIEMAAND 2016 STUURGROEP PASTORAAL BASISONDERWIJS

37

Page 38: Vicariaat Onderwijs Mechelen-Brussel · Web viewVraag de kinderen om stil te zijn, aandachtig en waarderend te luisteren naar elkaar. Leer hen luisteren naar de stilte rondom hen,

Maak van ons boodschappers van hoop en vrede.Amen.

Een koffer vol barmhartigheid

Welke dingen stopt een missionaris in zijn koffer, denk je?

IMPULSEN OKTOBER MISSIEMAAND 2016 STUURGROEP PASTORAAL BASISONDERWIJS

38

Page 39: Vicariaat Onderwijs Mechelen-Brussel · Web viewVraag de kinderen om stil te zijn, aandachtig en waarderend te luisteren naar elkaar. Leer hen luisteren naar de stilte rondom hen,

Mogelijkheden rond het verhaal

Uitzending van de twaalf leerlingen - Mc. 6, 6b-13

Jezus was de hele tijd op reis. Hij trok van dorp naar dorp en van stad naar stad. Onderweg vertelde hij over zijn Vader en leerde hij heel wat goede dingen aan de mensen. Ook de leerlingen hebben veel van Jezus geleerd. Jezus wil dat ze per twee de Blijde Boodschap gaan verkondigen en moedigt hen aan om op reis te gaan. ‘Beste vrienden, maak jullie klaar en ga op weg om het goede nieuws overal te vertellen. Neem niet te veel mee onderweg. Neem geen brood, geen reistas en geen geld mee. Dat is allemaal overbodig en ook extra kleren zijn niet nodig. Je mag wel sandalen dragen en een stok meenemen. Als je bij mensen mag logeren, wees dan dankbaar. Maak jullie niet druk als er mensen zijn die niet willen luisteren. Zie vooral waar er hulp nodig is. Genees zieke mensen en troost iedereen die verdriet heeft. Beste vrienden, ik reken op jullie. Ga nu maar. Wees maar gerust. Ik laat jullie niet alleen.

Oriënteringsfase

Het verhaal, het thema introduceren en de interesse van de kinderen opwekken.

o Vooraf : Je kan als leerkracht een koffer vullen rond het verhaal en prenten afbeeldingen van kunstwerken/schilderijen) laten zien waar Jezus onderweg of op reis is. Ken je verhalen waarin Jezus onderweg is? Wat doet Jezus allemaal als hij onderweg is? Je kan hen laten vertellen wat hen het meeste aanspreekt en waarom.

o De leerlingen laten associëren of een woordspin laten maken rond ‘op reis gaan’, rond ‘de reiskoffer vullen’, rond ‘goed nieuws’.

Verkenningsfase

Het verhaal klassikaal vertellen eventueel met behulp van prenten, kunstwerken, een PowerPointpresentatie, Godly Play, in dialoogvorm,… Het verhaal met de kinderen opnieuw opbouwen met behulp van prenten en woordstroken.

Verdiepingsfase – verwerkingsfase

Een onderwijsleergesprek houden:

o Wie zijn de hoofdpersonages in het verhaal? o Ken je de namen van de twaalf leerlingen van Jezus?o Welke opdracht geeft Jezus aan zijn leerlingen?

IMPULSEN OKTOBER MISSIEMAAND 2016 STUURGROEP PASTORAAL BASISONDERWIJS

39

Page 40: Vicariaat Onderwijs Mechelen-Brussel · Web viewVraag de kinderen om stil te zijn, aandachtig en waarderend te luisteren naar elkaar. Leer hen luisteren naar de stilte rondom hen,

o Wat bedoelt hij met ‘de Blijde Boodschap’ vertellen?o Wat betekent Jezus volgen volgens jou?o Denk je dat het gemakkelijk is voor de apostelen om over Jezus te vertellen? Waarom

wel? Waarom niet?o Wat zou jij over Jezus vertellen?o Waarom zou Jezus hen twee aan twee uitsturen?o Wat mogen de apostelen niet meenemen?o Wat mogen ze wel meenemen?o Wat moeten ze doen als de mensen niet willen luisteren?o Welk gevoel krijg jij als iemand niet luistert?

Je stopt de figuren van het verhaal in de koffer (Jezus en de twaalf apostelen). Je voorziet woordstroken: per twee, Blijde Boodschap, op reis gaan, goed nieuws, geen brood, geen reistas, geen geld, geen extra kleren, sandalen, een stok, dankbaar, zieken genezen, troosten, vertellen, … Deze kan je gebruiken bij het vertellen.

Na het beluisteren van het verhaal o laat je de leerlingen met behulp van de woordstroken het verhaal reconstruereno geef je de leerlingen de opdracht om in de huid van de apostelen te kruipen en om

twee aan twee te noteren waar zij naartoe zouden gaan en wat ze aan de mensen zullen vertellen.

o kan je het verhaal laten spelen of er een tableau vivant van maken (foto’s van maken, in een presentatie stoppen en projecteren tijdens de viering)

o kan je het verhaal visualiseren door groepswerk (achtergronden schilderen, figuren boetseren of knutselen) Je kan hier ook weer foto’s van nemen en een PowerPointpresentatie van maken voor in de viering.

o Kan je met de kinderen een gebed schrijven en hierin de kern van het verhaal proberen in te verwoorden. Of je kan een gebed nemen uit de reeks gebedskaartjes om de les af te sluiten.

Evaluatiefase – reflectiefase

Je geeft het verhaal met fouten in. De leerlingen duiden de fouten aan.

De leerlingen een collage laten maken over (Jezus/de apostelen onderweg).

Wat leert de figuur van Jezus mij?

De leerlingen hun bedenkingen laten neerschrijven bij dit verhaal. Ze schrijven met eigen woorden neer wat dit verhaal met hen deed, waar ze versteld van stonden en welke vragen ze nog hebben.

IMPULSEN OKTOBER MISSIEMAAND 2016 STUURGROEP PASTORAAL BASISONDERWIJS

40

Page 41: Vicariaat Onderwijs Mechelen-Brussel · Web viewVraag de kinderen om stil te zijn, aandachtig en waarderend te luisteren naar elkaar. Leer hen luisteren naar de stilte rondom hen,

Tot ergens onderweg!

IMPULSEN OKTOBER MISSIEMAAND 2016 STUURGROEP PASTORAAL BASISONDERWIJS

41

Page 42: Vicariaat Onderwijs Mechelen-Brussel · Web viewVraag de kinderen om stil te zijn, aandachtig en waarderend te luisteren naar elkaar. Leer hen luisteren naar de stilte rondom hen,

IMPULSEN OKTOBER MISSIEMAAND 2016 STUURGROEP PASTORAAL BASISONDERWIJS

42

Page 43: Vicariaat Onderwijs Mechelen-Brussel · Web viewVraag de kinderen om stil te zijn, aandachtig en waarderend te luisteren naar elkaar. Leer hen luisteren naar de stilte rondom hen,

IMPULSEN OKTOBER MISSIEMAAND 2016 STUURGROEP PASTORAAL BASISONDERWIJS

43

Page 44: Vicariaat Onderwijs Mechelen-Brussel · Web viewVraag de kinderen om stil te zijn, aandachtig en waarderend te luisteren naar elkaar. Leer hen luisteren naar de stilte rondom hen,

IMPULSEN OKTOBER MISSIEMAAND 2016 STUURGROEP PASTORAAL BASISONDERWIJS

44