Werkgroep kansen voor kinderen 23 februari 2016 Pagina 1

Verslag Werkgroep

Kansen voor kinderen

23 februari 2016

Verslaggever: Jean-Paul De Beleyr Aanwezigheid:

Naam Organisatie Domein

Baeke Etienne VCLB Waas en Dender Onderwijs V

Cant Els Kabinet schepen Sofie Heyrman Sint-Niklaas Afw

Celic Tulsi Pedagogisch ondersteuner A

Cetin Ayse Stedelijk basisonderwijs Onderwijs V

De Beleyr Jean-Paul LOP BaO Sint-Niklaas – deskundige Onderwijs A

De Geest Nele Deskundige welzijnsbeleid Sint-Niklaas Sint-Niklaas Afw

De Saegher Petra Basisschool De Tovertuin Onderwijs V

De Waele Veerle MPI Kompas Onderwijs A

De Winter Katelijne Samenlevingsopbouw Oost-Vlaanderen Welzijn A

Eeckhout Marga Kind en Gezin Welzijn Afw

Flamant Jerry OCMW Sint-Niklaas Ervaringsdeskundige A

Formesyn Nicole Samenlevingsopbouw Oost-Vlaanderen Welzijn A

Garcet Mieke Kind en Gezin Welzijn A

Goethals Anne Kind en Gezin Welzijn V

Goossens Betty De Springplank Welzijn A

Habrani Nadia Ouder A

Harrouch Zoulikha OCMW Sint-Niklaas Welzijn A

Henne Marijke Schepen Sint-Niklaas V

Heyrman Sofie Schepen Sint-Niklaas A

Inghels Veronique Pedagoog kinderopvang Sint-Niklaas A

Kolcu Zuleyha Agentschap Inburgering en Integratie Welzijn A

Lenaerts Pascale De Springplank Ervaringsdeskundige Afw

Maes Joke Dienst samenleving Sint-Niklaas Welzijn A

Martens Ilse Vrije basisschool Sint-Camillus Onderwijs A

Ouifak Rachid Sint-Niklaas – flankerend onderwijsbeleid Sint-Niklaas Afw

Paelinck Mieke Kansenwerker Huis van het kind Sint-Niklaas A

Peeters Sonja Vzw De Keerkring Welzijn A

Persoon Marleen Berkenboom Mozaïek Onderwijs A

Pype Marlies Vrije kleuterschool Heilige Familie Onderwijs A

Reyns Rozetta CKG Het open poortje Welzijn Afw

Rooms Marleen CAW Oost-Vlaanderen Welzijn Afw

Ruts Sabine Vrije basisschool Berkenboom Ankerstraat Onderwijs A

Saey Sabrina Basisschool De Tovertuin Onderwijs A

Schelfhout Bernadette Vzw De Keerkring Welzijn A

Schockaert Ignace Kinderopvang Zonnestraal vzw Welzijn Afw

Schoof Elke Huis van het kind Sint-Niklaas Sint-Niklaas A

Werkgroep kansen voor kinderen 23 februari 2016 Pagina 2

Seyhoglu Fatih CLB Waasland Onderwijs Afw

Smet Maarten Buurtsteward stad Sint-Niklaas Sint-Niklaas Afw

Sofa Tane A

Trommelmans Christine Vrije basisschool Berkenboom Ankerstraat Onderwijs Afw

Van Asch Sofie Vrije basisschool Berkenboom Ankerstraat Onderwijs Afw

Van Driessche Joke Basisschool De Watertoren Onderwijs Afw

Van Geertsom Gaetane Kansenwerker Sint-Niklaas Welzijn A

Van Handenhoven Linda VLOS Welzijn A

Van Helsland Veerle WGC De Vlier Welzijn A

Van Hoe Sören Kinderdagverblijf Reddie Teddy Welzijn A

Van Kerckhove Kelly Brugfiguur Sint-Niklaas Onderwijs A

Van Nieuwenhuyse Caroline SG Sint-Nicolaas BaO Onderwijs A

Vanden Bossche A-Marie CKG Het open poortje Welzijn Afw

Vercauteren Magda LOP BaO Sint-Niklaas – voorzitter Onderwijs A

Vergauwen Carine MPI Kompas Onderwijs A

Vermeulen Veerle Diensthoofd opvoeding en onderwijs Sint-Niklaas V

Vernaillen Els Kind en Gezin Welzijn A

Wittock Patrick SG Gemeenschapsonderwijs BaO Onderwijs Afw

Yüksel Süreyya Huisvrouw Afw

Yürük Pervane Buurtsteward stad Sint-Niklaas Sint-Niklaas Afw

A = aanwezig, V = verontschuldigd, Afw. = afwezig zonder kennisgeving

Documenten Vooraf verstuurd: 1 Uitnodiging en agenda

2 Verslag van de vergadering van 17 november 2015 Overhandigd tijdens de vergadering: 1 Rapport bevraging kwetsbare gezinnen rond kinderarmoede in Sint-Niklaas – januari 2016 2 Brochure studiebegeleiding Nadien verstuurd: 1 Geen Agenda 1 Welkom

2 Goedkeuring en opvolging verslag van de vergadering van 17 november 2015

3 Korte terugkoppeling thema 1 – vooroordelen, beeldvorming, Pygmalion en zittenblijven

3.1 Evaluatie van de vormingsmomenten armoede en Pygmalion

3.2 Evaluatie uitwisselingstafel 18 februari 2016

3.3 Verder geplande vormingen in onderwijs en kinderopvang 4 Korte terugkoppeling thema 2 – armoededetectie en linken van gezinnen in armoede aan de juiste

hulpverlening 4.1 Bekendmaking van de signalenbundels bij scholen en kinderopvanginitiatieven 5 Voorstelling en bespreking van een deel van het onderzoeksrapport van Samenlevingsopbouw Oost-

Vlaanderen over kinderarmoede in Sint-Niklaas 5.1 Hechting

5.2 Preventieve gezinsondersteuning 5.3 Kinderopvang en onderwijs

6 Varia, vragen en mededelingen

Werkgroep kansen voor kinderen 23 februari 2016 Pagina 3

Verslag

1. Welkom

De voorzitter verwelkomt de aanwezige leden. De voorzitter opent de vergadering.

2. Goedkeuring en opvolging verslag van 17 november 2015

Het thema kosten wordt op de volgende vergadering opnieuw opgenomen. De kleine werkgroep die hiermee bezig is, heeft nog niet voldoende materiaal om nu al terug te koppelen. Vandaar dat dit niet geagendeerd is voor deze vergadering. Goedkeuring: Geen opmerkingen. Besluit: De werkgroep keurt het verslag van 17 november 2015 goed. Opvolging: Geen

3. Korte terugkoppeling thema 1 – vooroordelen, beeldvorming, Pygmalion en zittenblijven

3.1 Evaluatie van de vormingsmomenten armoede en Pygmalion

Voorbije momenten: Op 04/12 ging de vorming door voor de private kinderdagverblijven in het Huis van het kind. Er was een beperkte opkomst van 2 kinderdagverblijven, maar gelukkig was Reddy Teddy er met het volledige team. Inhoudelijk wel zeer goed moment.

3.2 Evaluatie uitwisselingstafel 18 februari 2016

De LOP-deskundige geeft een overzicht van de evaluatieresultaten bij de negende editie van de uitwisselingstafels.

Overzicht deelnemers

Zorgleerkracht, leerkracht 12 42,86% Opbouwwerker 4 14,29% Directeur 3 10,71% Student, stagiair 2 7,14% Administratief medewerker 1 3,57ù CLB 1 3,57% Leden werkgroep en sprekers 5 17,86% Totaal 28

Aantal verontschuldigingen en afwezigen 5 Aantal ingevulde evaluatieformulieren 23 82,14%

Vond je het thema interessant?

Ja 23 100% Neen 0 0%

Workshop 1: persoonlijke communicatie met ouders

a) Vond je de input zinvol voor je eigen (klas)werking?

Ja 22 96%% Neen 0 0% Ja – neen 1 4%

Werkgroep kansen voor kinderen 23 februari 2016 Pagina 4

b) Neem je iets mee voor in je eigen (klas)werking?

Ja 22 96%% Neen 0 0% Ja – neen 1 4%

c) Was er voldoende tijd en ruimte voor uitwisseling en vragen?

Ja 23² 100% Neen 0 0% Ja – neen 0 0%

Workshop 2: Oudercontact

a) Neem je iets mee voor in je eigen (klas)werking?

Ja 23 100% Neen 0 0% Ja – neen 0 0%

b) Was er voldoende tijd en ruimte voor uitwisseling en vragen?

Ja 22 96%% Neen 1 4% Ja – neen 0 0%

Geef meer uitleg bij je antwoorden bij beide workshops. Algemeen

Top

De namiddag ging snel voorbij. We kregen veel nuttige tips. De uitwisselingstafel helpt ons om stil te staan bij de eigen manier van werken en stijl van communicatie. Verdieping is zeker wenselijk.

Inhoudelijk top. Tijd te kort.

Boeiende, leerrijke namiddag. Zeer enthousiaste deelnemersgroep. Workshop 1: persoonlijke communicatie met ouders

Workshop over persoonlijke communicatie met ouders was zeer informatief. Thema verdiende zeker meer diepgang.

Voldoende oefeningen. De input vroeg niet echt om uitwisseling. Workshop 2: oudercontact

Workshop verdiende een inleiding met iets meer duiding, maar dat kost dan wel weer tijd.

Boeiend omdat we van elkaar konden leren hoe oudercontacten in andere scholen worden georganiseerd.

Superinteressant.

Ik heb in de workshop oudercontact veel goede tips gehoord. Goede structuur om de voorbereiding, het verloop en de verwerking van het ‘eigen’ oudercontact te evalueren.

Jammer dat er te weinig tijd was om de post-it-briefjes te bespreken. Wij organiseren twee maal per schooljaar een uitwisselingstafel rond diverse thema’s. Zou je opnieuw deelnemen?

Ja 18 78% Neen 1 4% Ja – neen 1 4% Geen antwoord 3 13%

Indien neen, waarom niet?

Ik ben stagiair

Afhankelijk van het thema. Afstand is net iets te ver.

Werkgroep kansen voor kinderen 23 februari 2016 Pagina 5

Omdat ik dan een andere werkopdracht heb. Suggesties voor de volgende uitwisselingstafel? Thema:

Terug vormingsmoment over omgang met Roma-kinderen en hun ouders

Leerlingvolgsysteem, screening, bijhouden leerlingendossiers

Verkennen van materiaal voor het ondersteunen van kinderen met bijzondere zorgvragen

Maak van de 10 editie een FEEST-tafel Organisatie:

Proficiat voor de ploeg die dit al jaren organiseert. Doe zo voort. Locatie:

Huidige locatie is prima. Parkeergelegenheid is wel een probleem. Andere suggesties: Geen

3.3 Geplande vormingen in onderwijs en kinderopvang

Voor kinderdagverblijven Zonnestraal (het hele team) en opvang Marieken is de datum nog niet gekend.

4 Korte terugkoppeling thema 2 – armoededetectie en linken van gezinnen in armoede aan de juiste hulpverlening

4.1 Bekendmaking van de signalenbundels bij scholen en kinderopvanginitiatieven

Voorbije momenten: Van november tot nu ging de vorming rond de signalenkaart door in 17 scholen. Voor kinderdagverblijven is dit gekoppeld aan de vorming Pygmalion. Verder nog gepland:

Heilige Familie lager onderwijs en Onze-Lieve-Vrouw-Presentatie Plezantstraat.

Van de centrumscholen hebben we 3 scholen nog niet bereikt. We doen nu een laatste poging om hen als dan nog te bereiken.

5 Voorstelling en bespreking van een deel van het onderzoeksrapport van Samenlevingsopbouw Oost-Vlaanderen over kinderarmoede in Sint-Niklaas

Nicole Formesyn geeft toelichting bij het rapport bevraging kwetsbare gezinnen rond kinderarmoede in Sint-Niklaas – januari 2016 Kansarm maar niet kansloos Samen sterk voor een betere toekomst voor onze kinderen Dit rapport bespreekt veel thema’s:

Materieel welzijn (thema’s werk, inkomen, maatschappelijke dienstverlening)

Huisvesting, energie en leefomgeving

Opvoeding en onderwijs (hechting, preventieve gezinsondersteuning, kinderopvang, onderwijs)$µ

Gezondheid

Subjectief welbevinden (kindrelaties onderling, vrije tijd)

Participatie Enkele thema’s worden meer expliciet besproken:

- Hechting - Preventieve gezinsondersteuning - Kinderopvang - Onderwijs

Werkgroep kansen voor kinderen 23 februari 2016 Pagina 6

Download het rapport: Kansarm maar niet kansloos

5.1 Hechting

Uit het rapport:

Werkgroep kansen voor kinderen 23 februari 2016 Pagina 7

5.2 Preventieve gezinsondersteuning

Uit het rapport:

Werkgroep kansen voor kinderen 23 februari 2016 Pagina 8

5.3 Kinderopvang

Uit het rapport:

5.4 Onderwijs

Uit het rapport:

Werkgroep kansen voor kinderen 23 februari 2016 Pagina 9

Werkgroep kansen voor kinderen 23 februari 2016 Pagina 10

Werkgroep kansen voor kinderen 23 februari 2016 Pagina 11

Besluit: a) De getuigenissen in het rapport zijn confronterend. b) Veel diensten zijn nog onbekend. Diensten raken pas bekend als er een begin is van samenwerking.

6 Varia, vragen en mededelingen

6.1 Kind en Gezin

Bij wie kan men terecht bij vragen over de signalenkaart? In eerste instantie bij Gaetane Van Geertsom: gaetane.vangeertsom@sint-niklaas.be Bij leden van de stuurgroep.

6.2 VLOS

Asielzoekers die een erkenning krijgen moeten binnen een termijn van 2 maanden het asielcentrum verlaten en een woning zoeken in de reguliere woningmarkt. Dit leidt tot nieuwe problemen, zoals:

a) Het vinden van huisvesting in een woningmarkt die nu al verzadigd is. Het verkrijgen van een erkenning betekent dat de asielzoeker recht heeft op een leefloon. Het OCMW geeft ondersteuning bij het vinden van een woning.

b) Veranderen van school Voor kinderen of jongeren die voor het eerst in een asielcentrum arriveren is er een termijn van 60 dagen om te voldoen aan de regelgeving van de leerplicht. Als kinderen of jongeren het centrum verlaten en op zoek moeten gaan naar een andere school, dan geldt deze termijn niet meer. Bij schoolverandering is er dus de opdracht om deze kinderen en jongeren zo snel mogelijk toe te leiden naar een nieuwe school.

6.3 Save the date

9 juni 2016 Symposium over armoede. Meer informatie volgt.

6.4 Nieuwe brochure over studiebegeleiding

Deze brochure geeft een overzicht van de studiebegeleidingsinitiatieven die aangesloten zijn bij het Platform voor Sint-Niklaas studiebegeleidingsinitiatieven.

Download deze brochure: Brochure studiebegeleiding Sint-Niklaas

6.1 Volgende vergadering

26 april 2016, 13u30