Van probleem naar onderwijsbehoefte
description
Transcript of Van probleem naar onderwijsbehoefte
Van probleem naar onderwijsbehoefte
Congres OinO
17 november 2011
Karen van Kooten
www.vankootenenco.nl
Handelingsgericht werken: een handreiking voor het schoolteam. Samen met collega’s, leerlingen en ouders aan de slag
Noëlle PameijerTanja van Beukering Sonja de Lange
2
Uitgangspunten HGW
1. Kijk naar onderwijsbehoeften
2. Afstemming en wisselwerking
3. De leerkracht doet er toe
4. Benut het positieve
5. Werk constructief samen
6. Werk doelgericht
7. Werk systematisch en transparant
van kooten & co
Kijk naar onderwijsbehoeften
Omslag in denken: van probleemgericht naar aanpakgericht
Waarom? • Selffulfilling prophecy• Subjectief• Positieve factoren • Labels• Schuldvraag van kooten & co
Jojo
van kooten & co
Onderwijsbehoeften
De taal die je met elkaar spreekt in school tijdens de leerlingbespreking, intervisie, in de pauze, met externen etc.
van kooten & co
Onderwijsbehoeften centraal
Van je moeilijkste leerling kan je het meeste leren
van kooten & co
Doelen
• Wat willen we samen bereiken op de korte- en lange termijn?
• Didactische- en pedagogische doelen • Concreet en haalbaar • Doelgerichte feedback
van kooten & co