Uw kind in de Digitale Wereld

55
Uw kind in de digitale wereld

description

Presentatie op een ouderavond in de Paddestoel te Berkel en Rodenrijs op 13 nov 2013 (Kinderdag Verblijf/Buitenschoolse Opvang)

Transcript of Uw kind in de Digitale Wereld

Page 1: Uw kind in de Digitale Wereld

Uw kind in de digitale

wereld

Page 2: Uw kind in de Digitale Wereld
Page 3: Uw kind in de Digitale Wereld
Page 4: Uw kind in de Digitale Wereld

Wat gaan we doen?

• Uiteenzetting over kinderen en digitale media

Uitgaande van welke vragen er leven bij ouders:• Wanneer spreek je van zorgelijk gedrag? • Hoe pak je een gesprek over media aan en hoe leg

je regels op? • Wat zijn goede apps en waarom? • Uiteindelijk zijn ouders op zoek naar kant-en-klare

richtlijnen

• Ingaan op vragen die er bij u leven

Page 5: Uw kind in de Digitale Wereld

Foto’s

Page 6: Uw kind in de Digitale Wereld
Page 7: Uw kind in de Digitale Wereld

Mediaopvoeding is dat deel van de opvoeding dat erop gericht is om kinderen bewust en selectief met het media-aanbod om te laten gaan en ervoor te zorgen dat ze de inhoud van dat aanbod kritisch kunnen beschouwen en op waarde weten te schatten

• gamen • internetten • lezen• tv-kijken

DelenMultitaskenCommuniceren

Page 8: Uw kind in de Digitale Wereld

• zicht houden op het kind

• veiligheid bieden

• zorg verlenen (lichamelijk en geestelijk)

• sturen (door verwachtingen uit te spreken)

• grenzen stellen

Opvoedtaken

Page 9: Uw kind in de Digitale Wereld

Soorten begeleiding

• Restrictieve begeleiding

• Actieve begeleiding

• Gezamenlijke mediabeleving

• Zicht houden bij kinderen tot 12 jaar

Page 10: Uw kind in de Digitale Wereld
Page 11: Uw kind in de Digitale Wereld
Page 12: Uw kind in de Digitale Wereld

Trends

• Jonge kinderen (0-8j) maken vaker en jonger gebruik van internet

• Peuters-kleuters gebruiken vaker tablets en smartphones

• Sites met streaming video (bijv Youtube) zijn de eerste sites die jonge kinderen bezoeken

Page 13: Uw kind in de Digitale Wereld

Verschillen jongens en meisjes in het gebruik van digitale media?

 

•Bij meisjes zijn ouders meestal sneller geneigd om schietgames af te keuren, terwijl jongens daar meer vrijheid in hebben

•Jongens en meisjes vinden chatten even leuk

•Meisjes verifieren gevonden informatie vaker en zoeken zorgvuldiger dan jongens!

Page 14: Uw kind in de Digitale Wereld

Hoe ontwikkelen zich de interessegebieden mbt beeldschermapparatuur

• 0-2 alles wat beweegt en licht geeft

• 2/3+ digitale prentenboeken met verhaallijn (voorlezen!)

• 5+ eenvoudige adventuregames

• 6 + zelfstandig op zoek naar games en sites

• 7 + drama, jeugdjournaal, strategie- en racegames

• 8 + verschil ‘echt’ en drama begint te komen, herkennen van reclame

• 9 + sociale media

• 10 + behoefte om zelf media te maken

• 11+ voor het eerst in aanraking met harde porno

Page 15: Uw kind in de Digitale Wereld

Peuter en tijdschrift op iPad

Page 16: Uw kind in de Digitale Wereld

“Kennis die kinderen via internet zoeken of dingen die zij via de computer leren beklijven niet….Computers stimuleren een vluchtige manier van leren”

“Laten we internetschade niet overdrijven. Games kunnen juist de oog-hand coördinatie, het ruimtelijk inzicht en het leren bevorderen. We moeten ook niet alleen kijken naar de 5,5 uur dat jongeren naar een scherm kijken, maar ook naar wat ze daar doen.”

"Kinderen tussen de 0 en 6 jaar moeten de tijd krijgen hun brein, hun motoriek, fijnmotoriek en denkstappen te ontwikkelen. Dat hoort te gebeuren in een 3-d wereld en niet op zo'n plat schermpje. Ze zien alles plat, terwijl ze juist de diepte in moeten."

Patti Valkenburg

Manfred Spitzer

Siene Goorhuis-Brouwer

Page 17: Uw kind in de Digitale Wereld

Justine Pardoen

Page 18: Uw kind in de Digitale Wereld

Maximale beeldschermtijd Wat is goed voor kinderen?

• tot 2 jaar: 5 min. per dag samen tv/tablet kijken ,

• 2 - 4 jaar: max. half uur per dag (5 a 10 min per keer)

•4 – 6 jaar: max 1 uur per dag (10 a 15 minuten per keer)

•6 - 8 jaar: max 1 uur per dag (verdeeld over periodes van max 30 min)

• 8 - 10 jaar: max 1 à 1½ uur per dag

• 10 - 12 jaar: max 2 uur per dag

• 12 jaar en ouder: max. 3 uur per dag

Bron Mijn Kind Online

Page 19: Uw kind in de Digitale Wereld

• Kleuters spreken en rekenen minder vlot

• Ze kunnen zich moeilijker concentreren

• Lichamelijke ontwikkeling vertoont een achterstand (Fysieke beweging is nodig voor de ontwikkeling van kinderhersens)

• Sociale vaardigheden lijken minder optimaal.

• Ze krijgen vaker op hun kop

• Kans op ADHD groter

• Beeldscherm leidt af van andere indrukken en ervaringen

Wat zijn de gevolgen voor kinderen bij bovenmatig beeldschermgebruik?

Page 20: Uw kind in de Digitale Wereld
Page 21: Uw kind in de Digitale Wereld
Page 22: Uw kind in de Digitale Wereld
Page 23: Uw kind in de Digitale Wereld

Review mamaRoo

Page 24: Uw kind in de Digitale Wereld

Wanneer doe ik het als ouder goed?

• Begrijpt uw kind uw regels?

• Leg uit waarom

• Samen doen is leuker

• Kies de media die inhoudelijk passen bij de leeftijd van het kind

• Pas de duur van het mediagebruik aan op de leeftijd van uw kind en maak daar duidelijke afspraken over

Page 25: Uw kind in de Digitale Wereld
Page 26: Uw kind in de Digitale Wereld
Page 27: Uw kind in de Digitale Wereld

Internet en sociale media:•Vertel uw kind als je iets niet zou doen IRL (In Real Life), doe het dan ook niet in de digitale wereld•Maak samen met uw kind een profiel aan op Facebook, Tumbl, Instagam•Besef bij alles wat uw kind online zet, dat het in de toekomst terug te vinden zal zijn•Zet geen gegevens of foto’s van anderen ongevraagd online•Wees kritisch op contacten via sociale media•Wijs uw kind op een vriendelijke, kritische en attente houding•Vertel uw kind dat hij nooit zomaar mag afspreken met iemand die hij online heeft leren kennen•Houd de privacy van uw kind in ere

Wat moet u als ouder over het opvoeden mbt sociale media weten ?

Page 28: Uw kind in de Digitale Wereld
Page 29: Uw kind in de Digitale Wereld
Page 30: Uw kind in de Digitale Wereld
Page 31: Uw kind in de Digitale Wereld

Handige tools

• Apps Tablets:• Inschakelen van begeleide toegang • Blokkeren homeknop

• Google savesearch

• Kinderbrowser Mybee

Page 32: Uw kind in de Digitale Wereld

“In plaats van alleen nare sites te verbieden, signaleert MyBee met behulp van ouders juist alle leuke, spannende en leerzame sites die wél interessant zijn voor kinderen tot 11 jaar”

Page 33: Uw kind in de Digitale Wereld

Kinderbrowser voor tablets

Page 34: Uw kind in de Digitale Wereld

Gratis te downloaden

Page 35: Uw kind in de Digitale Wereld
Page 36: Uw kind in de Digitale Wereld
Page 37: Uw kind in de Digitale Wereld
Page 38: Uw kind in de Digitale Wereld
Page 39: Uw kind in de Digitale Wereld
Page 40: Uw kind in de Digitale Wereld
Page 41: Uw kind in de Digitale Wereld
Page 42: Uw kind in de Digitale Wereld
Page 43: Uw kind in de Digitale Wereld

Winnaar Media Ukkie Award 2013 beste app voor kinderen van 3 - 6 jaar

Page 44: Uw kind in de Digitale Wereld
Page 45: Uw kind in de Digitale Wereld
Page 46: Uw kind in de Digitale Wereld
Page 47: Uw kind in de Digitale Wereld
Page 48: Uw kind in de Digitale Wereld

colAr App

Page 49: Uw kind in de Digitale Wereld

Justine Pardoen

Page 50: Uw kind in de Digitale Wereld

Cyberpesten

Page 51: Uw kind in de Digitale Wereld
Page 52: Uw kind in de Digitale Wereld
Page 53: Uw kind in de Digitale Wereld

Vertel kinderen niet alleen wat niet mag. Vertel ze ook hoe het wél moet – jipsgoededoelen.nlVertel kinderen niet alleen wat niet mag. Vertel ze ook hoe het wél moet – jipsgoededoelen.nl

In 2007 bedacht Jip Maathuis (1997) uit Enschede een chocoladeletteractie. Zijn doel was om er vijfhonderd te verkopen en van elke verkochte letter één euro aan War Child te doneren. Het werden er meer dan 10.000!Hierdoor konden de afgelopen jaren meer dan zesduizend oorlogskinderen meedoen aan programma's van War Child. Daarin leren zij om samen te sporten en te spelen. En kunnen zij weer even kind zijn. Zoals het hoort!

In 2007 bedacht Jip Maathuis (1997) uit Enschede een chocoladeletteractie. Zijn doel was om er vijfhonderd te verkopen en van elke verkochte letter één euro aan War Child te doneren. Het werden er meer dan 10.000!Hierdoor konden de afgelopen jaren meer dan zesduizend oorlogskinderen meedoen aan programma's van War Child. Daarin leren zij om samen te sporten en te spelen. En kunnen zij weer even kind zijn. Zoals het hoort!

Page 54: Uw kind in de Digitale Wereld

Laat kinderen zelf vertellen over hoe je het verschil kunt maken op internetVoorbeeld: tien jongeren die in WOW een draak verslaan. Door samen te werken. Geef jongeren een podium in de klas: hóe werk je goed samen?

Laat kinderen zelf vertellen over hoe je het verschil kunt maken op internetVoorbeeld: tien jongeren die in WOW een draak verslaan. Door samen te werken. Geef jongeren een podium in de klas: hóe werk je goed samen?

Page 55: Uw kind in de Digitale Wereld

Nog een voorbeeld van goed gedrag: ondernemen in virtuele wereldenJe kunt meubels stelen, je kunt ook een ziekenhuiskamer in Habbo openen. Plezier/meligheid voor je ‘patiënten’, meubels voor de arts

Nog een voorbeeld van goed gedrag: ondernemen in virtuele wereldenJe kunt meubels stelen, je kunt ook een ziekenhuiskamer in Habbo openen. Plezier/meligheid voor je ‘patiënten’, meubels voor de arts